Mediante
TEMA PRINCIPAL
social
de
personas,
familias,
grupos,
organizaciones
FORMACIN 2015
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As mismo, el perfil parte del concepto de competencia profesional utilizado tanto por
el MEC como por el INEM, que no se centra nicamente en los conocimientos tcnicos
sino que tiene en cuenta todo aquello que rodea la profesin y que afecta al desarrollo
y desempeo de la misma. Para ello se han identificado tanto los conocimientos como
las destrezas, habilidades sociales y habilidades tcnicas necesarias para el desarrollo
de las diferentes tareas requeridas por el perfil del trabajador social.
COMPETENCIA GENERAL
El /la trabajador/a social es un/a profesional de la accin social que tiene una
comprensin amplia de las estructuras y procesos sociales, el cambio social y del
comportamiento humano, que le capacita para:
intervenir en las situaciones (problemas) sociales (de malestar) que viven
individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades, asistiendo,
manejando conflictos y ejerciendo mediacin;
participar en la formulacin de las Polticas Sociales;
contribuir a la ciudadana activa mediante el empoderamiento y la garanta de
los
derechos
sociales.
Todo ello con el fin ltimo de contribuir junto con otros profesionales de la accin social
a:
la integracin
comunidades,
social
de
personas,
familias,
grupos,
organizaciones
3. Apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos
de
vista
y
circunstancias.
4. Actuar para la resolucin de las situaciones de riesgo con los sistemas cliente as
como
para
las
propias y las de los colegas de profesin.
5. Administrar y ser responsable, con supervisin y apoyo, de la propia prctica dentro
de la organizacin.
6. Demostrar competencia profesional en el ejercicio del trabajo social.
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Funcin preventiva: actuacin precoz sobre las causas que generan problemticas individuales y
colectivas, derivadas de las relaciones humanas y del entorno social. Elaborar y ejecutar proyectos de
intervencin para grupos de poblacin en situaciones de riesgo social y de carencia de aplicacin de los
derechos humanos.
b.
Funcin de atencin directa: responde a la atencin de individuos o grupos que presentan o estn
en riesgo de presentar, problemas de ndole social. Su objeto ser potenciar el desarrollo de las
capacidades y facultades de las personas para afrontar por s mismas futuros problemas e integrarse
satisfactoriamente en la vida social.
c.
Funcin de planificacin: accin de ordenar y conducir un plan de acuerdo con unos objetivos
propuestos, contenidos en un programa determinado mediante un proceso de anlisis de la realidad y del
clculo de las probables evoluciones de la misma. Esta funcin se puede desarrollar en dos niveles:
1.
2.
d.
Funcin docente: impartir enseanzas tericas y prcticas de Trabajo Social y de servicios sociales,
tanto en las propias escuelas de Trabajo Social como en otros mbitos acadmicos. Contribuir a la
formacin terico-prctica pregrado y postgrado de alumnos/as de Trabajo Social y de otras disciplinas
afines. Los/las diplomados/as en Trabajo Social/asistentes sociales son los profesionales idneos para
impartir la docencia en materias de Trabajo Social y servicios sociales.
e.
f.
g.
Funcin de supervisin: ejercer el control de las tareas realizadas por los profesionales,
trabajadores/as sociales y miembros de otras profesiones que ejerzan sus funciones en departamentos o
servicios de Trabajo Social.
h.
Funcin de evaluacin: contrastar los resultados obtenidos en las distintas actuaciones, en relacin
con los objetivos propuestos, teniendo en cuenta tcnicas, medios y tiempos empleados. Asegurar la
dialctica de la intervencin. Indicar los errores y disfunciones en lo realizado y permitir proponer nuevos
objetivos y nuevas formas de conseguirlos. Favorecer las aportaciones tericas del Trabajo Social.
i.
Funcin preventiva: actuacin precoz sobre las causas que generan problemticas individuales y
colectivas, derivadas de las relaciones humanas y del entorno social. Elaborar y ejecutar proyectos de
intervencin para grupos de poblacin en situaciones de riesgo social y de carencia de aplicacin de los
derechos humanos.
b.
Funcin de atencin directa: responde a la atencin de individuos o grupos que presentan o estn
en riesgo de presentar, problemas de ndole social. Su objeto ser potenciar el desarrollo de las
capacidades y facultades de las personas para afrontar por s mismas futuros problemas e integrarse
satisfactoriamente en la vida social.
c.
Funcin de planificacin: accin de ordenar y conducir un plan de acuerdo con unos objetivos
propuestos, contenidos en un programa determinado mediante un proceso de anlisis de la realidad y del
clculo de las probables evoluciones de la misma. Esta funcin se puede desarrollar en dos niveles:
1.
2.
d.
Funcin docente: impartir enseanzas tericas y prcticas de Trabajo Social y de servicios sociales,
tanto en las propias escuelas de Trabajo Social como en otros mbitos acadmicos. Contribuir a la
formacin terico-prctica pregrado y postgrado de alumnos/as de Trabajo Social y de otras disciplinas
afines. Los/las diplomados/as en Trabajo Social/asistentes sociales son los profesionales idneos para
impartir la docencia en materias de Trabajo Social y servicios sociales.
e.
f.
g.
Funcin de supervisin: ejercer el control de las tareas realizadas por los profesionales,
trabajadores/as sociales y miembros de otras profesiones que ejerzan sus funciones en departamentos o
servicios de Trabajo Social.
h.
Funcin de evaluacin: contrastar los resultados obtenidos en las distintas actuaciones, en relacin
con los objetivos propuestos, teniendo en cuenta tcnicas, medios y tiempos empleados. Asegurar la
dialctica de la intervencin. Indicar los errores y disfunciones en lo realizado y permitir proponer nuevos
objetivos y nuevas formas de conseguirlos. Favorecer las aportaciones tericas del Trabajo Social.
i.
j.
Servicios sociales
Servicios de atencin a la mujer: servicios de informacin y atencin psicosocial para la mujer; atencin social de urgencia para mujeres vctimas de
violencia domstica; casas de acogida; soporte para la formacin y la insercin
socio-laboral; asociacionismo y grupos de autoayuda.
Salud
Educacin
Justicia
Empresa
Vivienda
Tercer sector
Marqueting social
Mediacin familiar
Terapia familiar
Counseling
Mediacin comunitaria
Peritaje social
Servicios sociales
Servicios de atencin a la mujer: servicios de informacin y atencin psicosocial para la mujer; atencin social de urgencia para mujeres vctimas de
violencia domstica; casas de acogida; soporte para la formacin y la insercin
socio-laboral; asociacionismo y grupos de autoayuda.
Salud
Educacin
Justicia
Empresa
Vivienda
Tercer sector
Marqueting social
Mediacin familiar
Terapia familiar
Counseling
Mediacin comunitaria
Peritaje social
Compromiso de ofrecer este bien social de acuerdo con los intereses del cliente
Compromiso de ofrecer este bien salvaguardando los intereses de otros
miembros de la sociedad y respetando las normas orgnicas de la sociedad.
Cuando se pasa a determinar los valores y principios de una profesin ( su tica profesional),
se especifica con claridad que compromiso prevalecer en las situaciones difciles, al mismo
tiempo, se tratara de que tales especificaciones de los deberes no desvirten o confundan la
naturaleza de ese compromiso fundamental de la profesin con el bien publico.
En nombre de la tica, las profesiones adquieren autoridad para autorregularse y por tanto
establecer de modo autnomo tanto el valor de los objetivos como el valor de los instrumentos
profesionales.
3.- LOS VALORES DE LAS POLITICAS DE BIENESTAR SOCIAL Y LA
PROFESIONALIZACION DEL TRABAJO SOCIAL EN LA EPOCA POSMODERNA.
Desde finales de la 2 Guerra Mundial, el Estado del bienestar se configura con tres ideas
hasta ahora ausentes en las formas de Estado:
Dos grandes concepciones del trabajo social se han desarrollado junto a la transformacin del
Estado del bienestar, GESTION DE CASOS y TRABAJO SOCIAL
ANTIDISCRIMINATORIO. Estas dos concepciones han generado una critica a la forma
clsica de profesionalizaron del trabajo Social vinculada al Estado del bienestar.
Las criticas al cdigo deontolgico, pueden ser un ejemplo de cmo ha cambiado la
consideracin tica profesional dentro del Trabajo Social.
4. -LA ETICA PROFESIONAL Y LOS NUEVOS VALORES DEL TRABAJO SOCIAL
Para que una profesin sea reconocida como tal, es esencial que disponga de un cdigo
deontolgico. En dicho cdigo hace pblicamente expreso el compromiso con el bien publico,
que la legitima ante la opinin publica. De ese compromiso publico, se deriva la confianza y la
autoridad para proveer el bien social que la profesin procura. La profesin tambin obtiene
independencia para regularse y decidir sobre sus teoras y practicas. En su articulado se
regula la actividad profesional, la conducta profesional en las relaciones con los colegas, otros
profesionales, instituciones la sociedad y la propia profesin, etc., garantizando una
conducta tica de los profesionales y procurando instrumentos para juzgarla. De un cdigo
deontolgico, se espera que funde la unidad de la profesin, defina la identidad profesional y
proporcione gua a sus adherentes cuando se enfrentan a dilemas morales.
Los crticos llegan a la conclusin, de que tener un cdigo deontolgico, es intil, y que para lo
nico que sirve es para defender el estatus y los privilegios institucionales.
Quienes llegan a esta conclusin son aquellas concepciones del Trabajo Social que han
desarrollado mtodos de gestin de casos.
La pluralidad de instituciones que emplean trabajadores sociales favorece que los
profesionales no sientan como necesarias aquellas cosas qu las funciones del cdigo les
aseguran. Son las propias instituciones y organizaciones empleadoras las que, a travs de
reglamentos y procedimientos formalizados establecen que tipo de conductas esperan de sus
empleados. Se aseguran que los profesionales cumplan con los fines que tienen, y el
profesional recibe ahora el estatus de trabajar en una institucin, no de pertenecer a una
institucin.
Para el Trabajo Social antidiscriminatorio, el cdigo es un instrumento al servicio del
mantenimiento de una posicin ilegtima de la profesin con respecto de la sociedad, sin
reconocer un compromiso poltico de lucha contra la injusticia y a favor de la transformacin
social. El afn de mantener una posicin de poder en la sociedad, es considerado por los
profesionales comprometidos con el Trabajo Social antidiscriminatorio como algo moralmente
repudiable.
Principios que reflejan los valores compartidos del Trabajo Social en la poca posmoderna:
Valor: Servicio - principio tico, los trabajadores sociales ayudan a las personas
que estn en situaciones de necesidad y atienden sus problemas sociales.
PRINCIPIOS Y VALORES EN LA
La crisis del Estado del bienestar, es la crisis de estas ideas, y como consecuencia
aparece la ECONIMIA MIXTA DE BIENESTAR
La Economa Mixta de Bienestar, no es un sistema estatal, sino que el Estado, el
mercado y las familias se reparten los papeles a la hora de dar servicios de
bienestar a los ciudadanos.
Las argumentaciones para ese cambio sostienen que el Estado del bienestar debe
restringir sus mbitos de intervencin para as reducir el desequilibrio
presupuestario, y la carga impositiva para hacer ms competitiva la economa
nacional. Entre otras explicaciones a este hecho tenemos:
Los procedimientos de mercado, siempre son superiores a las formas estatales
de prestacin de servicios.
Es una forma de evitar intrusiones injustas de un Estado paternalista en la vida
de los ciudadanos.
Ideas que promulgan el cambio en la concepcin de Estado;
La actividad econmica debe estar mnimamente regulada para ser ms
eficiente en la creacin de riqueza.
La idea de la ciudadana implica derecho, y sobre todo, derecho a elegir los
bienes que se desean.
La sociedad es un sistema complejo de intercambio, que si funciona, genera por
s mismo libertad y justicia.
Con estas nuevas ideas, la poltica social se reduce a una parte de la poltica
econmica, y donde antes se hablaba de prestacin de servicios, ahora se habla
de produccin de bienestar. Las ideas que presiden esta etapa podran ser estas;
La sociedad debe organizar sus actividades productivas, quien, cuando, donde,
que, son decisiones tomadas bajo criterios de eficiencia econmica.
La sociedad debe proteger la libertad de los ciudadanos para elegir el modo de
acceso a los bienes que desean
decir, el inters del Estado por las conductas de los ciudadanos que se apartaban
de las normas, y que no era aceptable, ya que causaban problemas de orden social
y entraban en conflicto con las normas, y por otro lado, como los ciudadanos se
fueron dando cuenta de que el Estado tenia un inters por sus vidas y conductas, y
as, empezaron a considerar que la accin del Estado tenia un inters para con
ellos. En este mbito, el Trabajo Social, desempea un papel de mediacin entre
los ciudadanos y el Estado, representando a cada una de las partes ante la otra.
Este mandato social, que recibi el Trabajo Social, para asistir y controlar a la
poblacin esta en el centro de la profesionalizacin moderna de la disciplina.
Para realizar dicho mandato, el Trabajo Social tubo que acudir a las Ciencias
Sociales, para obtener una comprensin de las conductas individuales y de la vida
social. Se enraiz en el proyecto cientfico moderno, basado en la distincin entre
sujeto de conocimiento y objeto conocido, y cuya finalidad era encontrar verdades
fundamentales sobre los fenmenos sociales para as contribuir a un orden social
que se consideraba bueno y justo.
Con la pretensin que tenia el Trabajo Social de estatus profesional con en su
reivindicacin de autonoma para regularse y de capacidad para proponer objetivos
a la accin estatal, proclamo un cdigo deontolgico.
La filosofa posmoderna seala que las aspiraciones de unificacin cientfica,
metodolgica, y tica, a una identidad profesional, solo pueden realizarse
imponiendo una cierta narracin que construye una verdad, un sujeto y una
justificacin tica.
El discurso nico sobre la identidad profesional, no tiene ms legitimidad que la
que se obtiene de venir producido y reproducido por un conjunto de cientficos,
acadmicos, expertos y propagandistas animados por intereses oscuros. Todos los
que no compartan sus postulados, estn condenados a desaparecer, pero es a
estos a los que la filosofa posmoderna les da una metodologa crtica y una
filosofa poltica para que reivindiquen su propia narracin profesional diferenciada,
y mantengan la lucha en contra de la narracin dominante.
La pluralidad de las concepciones en el Trabajo Social, siempre ha sido una
realidad presente, y por ello, las explicaciones posmodernas de las caractersticas
modernistas del trabajo social parecen simplistas.
La metodologa posmoderna proporciona un metodologa poderosa para
desenmascarar discursos dominantes, proporcionando una base atractiva para la
accin poltica.
Cualquier pretensin de que uno esta en posesin de una justificacin mejor que la
de las dems solo se debe entender como una pretensin a quererla hacer
dominante y derrotar, marginar y hacer desaparecer a las dems.
7.- CONCLUSIONES: EL PAPEL DE LA ETICA PROFESIONAL EN LA
POSMODERNIDAD
La fragmentacin ocupacional de la profesin, es una caracterstica de la
transformacin del Estado del bienestar en Economa mixta de bienestar
A lo largo de la historia, la profesin de Trabajo Social, ha sido capaz de mantener
una nica voz moral, a pesar de las distintas escuelas. La realidad histrica de la
profesin, siempre ha sido la pluralidad.
4
LA ACTITUD PROFECIONAL
Actitudes y Aptitudes de
un Trabajador Social.
CONDICIONES PERSONALES:
Ser ecunime, comprensivo, creativo, receptivo, dinmico, emprendedor solidario,
sincero, responsable y seguro de si mismo. Poseer un sistema de valores que le
permita practicar el bien y evitar el mal.
ACTITUDES:
El profesional del trabajo social deber asumir actitud favorable para el estudio y
deseo de superacin y perfeccionamiento profesional permanente.
La sensibilidad social, la investigacin social dentro de su rol como agente de
cambio, ejercer la profesin y demostrar el liderazgo tcnico facilitado en los
procesos democrticos y fomentando la comunicacin.
Disposicin favorable para el trabajo en equipo.
Critica permanente de su mbito profesional, con disposicin emprendedora y de
actualizacin constante.
Respeto al individuo.
Liderazgo para conducir individuos, grupos y comunidades en la bsqueda de
solucin a su problemtica.
Equilibrio en situaciones problemticas.
Iniciativa para mantenerse actualizado de manera permanente.
Vocacin de servicio y disponibilidad para con los otros.
Entusiasmo hacia el trabajo e inters por la problemtica social.
En conclusin.
o
carencias o dificultades con las personas as como para las propias y las de los colegas de
profesin.
o
o
o
o
o
mediacin.
o
sociales.
o
Reflexionar sobre las relaciones existentes entre el ejercicio del Trabajo Social,
las polticas sociales y los contextos orgnicos donde se desarrolla su labor.
Competencias
Las competencias del grado se pueden consultar en el siguiente enlace: Competencias del Grado
en Trabajo Social.
DEFINICIN DE
EXISTENCIALISMO
Lo que est claro es que este movimiento de la filosofa destaca al ser humano
individual como creador del significado de su vida. La temporalidad del sujeto,
del ser humano radica en vivir su propia vida de forma pasional y sincera, pese
a los mil obstculos que puedan presentarse.
De todas formas, el trmino no se acu hasta la dcada del 40 y quienes lo
hicieron fueron los franceses Jean-Paul Sartre (19051980) y Albert
Camus (19131960). Considerados hoy como los mximos exponentes
del existencialismo.
Segn lo explic el propio Sartre el existencialismo es una forma humana de
entender la existencia. Posteriormente, se incluy dentro de esta ideologa a
pensadores de pocas anteriores como Hedegger, Nietzche o el propio
Kierkegaard.
Esta corriente puede dividirse en diversas escuelas; entre las mismas podemos
destacar: el existencialismo testa (reflexiona sobre la existencia de Dios y
el Espritu), el existencialismo ateo (niega lo divino) y el existencialismo
agnstico (considera que la existencia de Dios es irrelevante para la existencia
humana).
El existencialismo en la literatura
En la literatura seguramente los mximos aliados de esta lnea de pensamiento
fueron Fidor Dostoyevski y Franz Kafka.
Lee
todo
en: Definicin
de
existencialismo
Qu
Concepto http://definicion.de/existencialismo/#ixzz3ZxpBbh6W
es,
Significado
RELATIVISMO
DEFINICIN DE
RELATIVISMO
Lee
todo
en: Definicin
de
relativismo
Concepto http://definicion.de/relativismo/#ixzz3Zxr1wMn9
Qu
es,
Significado
ETNOCENTRISMO
DEFINICIN DE
ETNOCENTRISMO
Lee
todo
en: Definicin
de
etnocentrismo
Qu
Concepto http://definicion.de/etnocentrismo/#ixzz3ZxrcNi5D
es,
Significado
RELATIVISMO
DEFINICIN DE
RELATIVISMO
Lee
todo
en: Definicin
de
relativismo
Concepto http://definicion.de/relativismo/#ixzz3Zxs7dkqU
Qu
CUENTO DE RELATIVISMO
es,
Significado
Lee
todo
en: Definicin
de
relato
fantstico
Qu
Concepto http://definicion.de/relato-fantastico/#ixzz3Zy0lI68w
es,
Significado
ETNOCENTRISMO
DEFINICIN DE
TICA PROFESIONAL
La palabra tica proviene del griego ethikos (carcter). Se trata del estudio
de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos
Podra decirse, por lo tanto, que la tica profesional estudia las normas
vinculantes recogidas por la deontologa profesional. La tica sugiere aquello
que es deseable y condena lo que no debe hacerse, mientras que la deontologa
cuenta con las herramientas administrativas para garantizar que la profesin se
ejerza de manera tica.
La tica periodstica, por ejemplo, condena que una periodista reciba dinero
para publicar una noticia tendenciosa a favor de una determinada persona,
organizacin o empresa. En el mundo de los negocios, por otra parte, la tica
seala que un vendedor no puede realizar operaciones por afuera de la empresa
para la cual trabaja como empleado.
Lee
todo
en: Definicin
de
tica
profesional
Qu
Concepto http://definicion.de/etica-profesional/#ixzz3Zy3B9Ek5
es,
Significado
FILANTROPIA
DEFINICIN DE
FILANTROPA
firme a sus congneres y escribieron sobre ello de una forma satrica; entre ellos
podemos mencionar a William S. Gilbert.
Algunas personas opinan que la misantropa es un paso necesario para
conseguir la filantropa puesto que para poder actuar y ayudar a otros, es
importante reconocer que hay otros seres de nuestra misma especie que no
hacen bien su labor o no estn ofreciendo una mano a quien la necesita. A partir
de sentimientos que podran encontrarse ligados a la misantropa,
podemos reflexionar acerca del comportamiento de nuestra especie y
buscar soluciones ante la desigualdad y la injusticia.
Lee
todo
en: Definicin
de
filantropa
Concepto http://definicion.de/filantropia/#ixzz3Zy4LnB00
Qu
es,
Significado
Edad Moderna
La Edad Moderna es la poca comprendida entre el ao 1.500 y 1.750. En esta
poca en Europa se recopilaron el conjunto de adelantos tcnicos dispersos de
otras civilizaciones, favoreciendo la utilizacin de una serie de inventos claves
que facilitaron la mecanizacin.
Es uno de los periodos ms brillantes de la historia, pues, adems de las grandes
realizaciones mecnicas, se cultivaron todas las ramas del saber. Leonardo Da
Vinci recapitul la tecnologa de los artesanos e ingenieros militares que le
precedieron e hizo gala de una gran percepcin cientfica e inventiva. Realiz las
primeras observaciones cientficas del vuelo de las aves, proyect y construy
una mquina de volar, ide el primer paracadas, invent la bobinadora de seda y
el reloj despertador, la carretilla de mano, el quinqu, unas botas de agua, el
rodamiento a bolas de antifriccin, el sistema de articulacin universal, la
transmisin por cuerdas o por correas, las cadenas de eslabones, los engranajes
cnicos y los tornillos sin fin, el torno de movimiento continuo y muchos otros
ms.
Significado