Usos de verbos

Actividades:
1.- Enuncia la persona, el tiempo y el modo en que aparecen
los verbos conjugados en las oraciones siguientes. Adems,
anotar la forma no personal del infinitivo.
a. Si te prestase el libro, me lo devolveras?
b. Poco antes haba habido una inundacin.
c. Sera bueno que Pedro compartiera esas golosinas con los
dems.
d. El fugitivo haba sido visto por una vecina.
e. Una vez que carla hubo conocido la casa, supo que era el lugar
donde vivira para siempre.
f. Si hubiramos llegado a horario, nos habramos sentados en
primera fila.
g. Ese da haba pescados para todos
h. Ni aunque viniere el presidente en persona, aceptara la
invitacin.
i. Me encantara que me acompaaras al baile.
j. Si intentaras huir, seras visto por los centinelas.

2.- Escribe el verbo correcto en cada oracin de acuerdo con la

indicacin de tiempo y modo dadas.
a.

Los estudiantes fueron tomaron el diccionario y (traducir)

__________________ el artculo. (pretrito perfecto simple, Modo
Indicativo).

b.

Si

gritarais,

vuestros

amigos

os

(escuchar)

_________________ mejor all arriba. (Condicional simple, Modo

Indicativo).
c.

Por un instante dud que (existir)______________________

alguien capaz de convencerla. (pretrito imperfecto, Modo Indicativo).

d.

Ayer me devolvi el libro que le (prestar) __________________

la semana pasada. (pretrito pluscuamperfecto, Modo Indicativo).

e.

Si (dudar) __________________ de su palabra, no habra

tomado ese tren. (pretrito pluscuamperfecto, Modo Subjuntivo).

f.

Una vez que (desarmar) _____________________ el artefacto,

se retiraron de all. (pretrito imperfecto, Modo Indicativo).

g.

No encuentro esa herramienta. Quiz Mara la (devolver)

______________________ a su dueo. (pretrito perfecto, Modo
Subjuntivo).

h.

No se detuvieron hasta que (fagocitar) ____________________

los vveres que quedaban. (pretrito anterior, Modo Indicativo).

i.

Los (golear) _______________________ si hubiesen venido

Gomez y el Pata. (condicional compuesto, Modo Indicativo).

j.

Me

gustara

que

las

flores

del

jardn

(florecer)

_________________ todo el ao. (pretrito imperfecto, Modo

Subjuntivo).

3.- En el siguiente relato, escribe los verbos que faltan.

El oso rojo
Jacinta quera que sus padres le (regalar) ________________ un
monopatn. Pensaba que tendra que inventar una buena excusa,
pues la fecha de cumpleaos haba pasado tres meses atrs. Navidad
recin (llegar) _______________________ a fin de ao. Qu
(poder)

____________

___________________.

hacer?

Aunque

(ser)

(preguntarse)

_________________

su

cumpleaos, pensaba Jacinta, de todas maneras sus padres no le

(comprar)__________________

el

monopatn,

pues

(portarse)

____________________ mal.
El ao anterior, Jacinta (tener) __________________ un hermanito:
Mauricio.

Desde entonces, (deber) _________________ compartir

todos los juguetes con l y eso le molestaba. Sin ir ms lejos,

Mauricio le (quitar)_____________________ su osito rojo y ahora
(dormir) ______________________ con l.

Un

da,

los

padres

le

pidieron

Jacinta

que

(cuidar)

_______________ a Mauricio mientras ellos iban de compras. Jacinta

(quedarse)

___________________

solas

con

su

hermanito.

Mientras lo miraba, Mauricio comenz a sonreir. Jacinta le (hacer)

_________________ morisquetas y el nene se ri.
Cundo

(crecer) _____________________-

para que (poder)

___________________ jugar conmigo? dijo Jacinta. De pronto,

Mauricio tom un mechn de pelo de su hermana y tir fuerte.
Cuando (lograr) ____________________ desprenderse de los dedos
de Mauricio, tom su osito rojo y lo rompi.
Qu (hacer) _________________ Jacinta? le preguntaron sus
padres. Mauricio lloraba.
Jacinta se lament. Si lo (pensar) ________________ mejor, no
(romper) ________________________ el oso. []

4.- Averiguar qu son los verboides. Escribir el nombre de

cada uno y colocar un ejemplo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5.- En el siguiente fragmento resaltar solamente los

verboides, no los verbos conjugados. Si algn verbo est
conjugado en un tiempo compuesto, resaltar el verboide.
Adems me siento otro desde que gano un poco de plata.
Pagan bastante bien, en general son todos muy amables, nunca
me dejan venir sin unas masas, unas frutas... Yo no rechazo esas
cosas, porque me parece que eso es, aparte de la plata, otra
cosa .como un agradecimiento.., Otra cosa curiosa: antes,
depender de alguien me pareca que deba de ser terrible. Yo
crea que bastaba entonces con hacer lo que uno quisiera, no
aceptar rdenes de nadie... Y ahora veo que no es as, crea que
era independiente, y resulta que me estaba convirtiendo en un
parsito... Claro, ahora gano solamente para algn libro, y esas
cosas, pero ms adelante...

Robbie calla. Ha hablado con apasionamiento, como muy

pocas veces en su vida. El silencio comprensivo de ta
Bernardina lo ha ayudado, y ahora se siente aliviado y feliz...
Alma Marltano, B visitante.

7- Trasladar a cada columna los verboides que se marcaron en

el texto anterior.
En el rengln superior colocar el nombre de cada uno de los
tres verboides.
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