DE LA MAESTRA
PRELIMINARES
El proceso de construccin del trabajo de grado es un evento neurlgico
en los estudios de cuarto nivel, porque la investigacin constituye el alcance
que
debe
tener
todo
proceso
de
profesionalizacin
permanente
y ser
De haber sido
contentivo
de
los
sistemas
conceptuales,
ontolgicos
nos habita, sin embargo, desde esos lugares que ya tienen los contornos
desdibujados es desde dnde se deciden los enfoques metodolgicos o
diseos que permitirn planificar el qu, cmo y cundo de una
investigacin y las tcnicas de procesamiento de los datos. Sin embargo, de
requerirse, podran plantearse estudios que derrumben tales polaridades y
planteen visiones complementarias, dirigidas hacia la investigacin holstica
o hacia lo cualicuantitativo, lo que exigira una justificacin de firme
convicciones para no caer tanto en estriles posiciones eclcticas, como en
posturas integradoras.
Una investigacin de este tipo, de acuerdo a la composicin del estudio,
exige
una
dinmica
de
instrumentos
ms
complejos.
Interrelacin
tcnico
instrumental
podran
funcionar
conjuntamente
reelaborando
Comprender
Diseos no
experimentales:
Diseos
transaccionales
exploratorios,
descriptivos o
correlacionales.
CUALITATIVOS
Perspectiva/
Alcance
CUANTITATIVOS
Etnografa
Etnometodologa
Estudio de casos
Historia de vida
Fenomenologa
Hermenutica
Biografas
Investigaciones Evaluativas
Estudios Tericos
Documentales
Fuente: Rubiano (2010)
que permite la
Producto/
perspectiva
Proyecto
CUANTITATIVA
Pginas preliminares
Resumen
INTRODUCCIN
CAPITULO
I.
PROBLEMA
Planteamiento
Objetivos
Justificacin
CAPITULO II. MARCO
TERICO
Antecedentes
Bases o Fundamentos
Tericos
Definicin de trminos
(facultativo)
CAPITULO III. MARCO
METODOLGICO
Tipo de Investigacin
Diseo
Sistema de variables
Poblacin y Muestra
Tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos
Tcnicas de anlisis y
procesamiento de datos
CAPITULO
III.
MARCO
METODOLGICO
Tipo de Investigacin
Diseo
Sistema de variables
Poblacin y Muestra
Tcnicas
e
instrumentos
de
recoleccin de datos
Tcnicas de anlisis y procesamiento
de datos
Validez y confiabilidad
CRONOGRAMA
CAPITULO IV. RESULTADOS
REFERENCIAS
CONCLUSIN
BIBLIOGRFICAS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
ANEXOS
Fuente: Rubiano (2010) en base a los esquemas establecidos en las
comunidades universitarias.
CUALITATIVA
Produc
to/
perspe
ctiva
Proyecto
Pgina preliminares
Resumen
INTRODUCCIN
CAPITULO
I.
PROBLEMA/OBJETO
DE
ESTUDIO
Contexto
histrico
social,
situacin problemtica u objeto
de estudio
Objetivos
Justificacin
Pgina preliminares
Resumen
INTRODUCCIN
CAPITULO I. PROBLEMA/OBJETO
DE ESTUDIO
Contexto histrico social, situacin
problemtica u objeto de estudio
Objetivos
Justificacin
CAPITULO
II.
MARCO CAPITULO
II.
MARCO
REFERENCIAL
REFERENCIAL
Antecedentes
Antecedentes
Referencias tericas
Referencias tericas
Definicin
de
trminos Definicin de trminos (facultativo)
(facultativo)
CAPITULO
III.
METODOLOGIA
Naturaleza de la Investigacin
Diseo
Unidades
o
grupo
de
investigacin (corpus, textos,
discursos para el caso de los
estudios
tericos
documentales)
Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos
Tcnicas
de
anlisis
e
interpretacin de datos
CRONOGRAMA
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Nota
si
fuese
una
Investigacin
Accin
o
evaluativa debe contener el
Plan de Accin o Programa a
Evaluar.
Fuente: Rubiano (2010) en base a los esquemas establecidos en las
comunidades universitarias.
Algunos de estos apartes o captulos, aun cuando lleven el mismo
nombre, responden a una naturaleza distinta segn sea la perspectiva de la
investigacin. En todos los casos, vale la pena caracterizar cada una de las
partes. En el caso de las pginas preliminares se anexan con detalles los
modelos, pero el resumen si vale la pena describirlo y en lo adelante cada
una de las secciones.
ESPECIFICACIN DE CADA PARTE DE LA ESTRUCTURA DE LOS
PROYECTOS O TRABAJOS DE GRADOS
RESUMEN
Texto en bloque con extensin entre 200 a 300 palabras que refiere a la
problemtica en estudio, el objetivo de la investigacin, aspectos sucintos de
la metodologa y, s fuese el informe del trabajo y no el proyecto, tambin
debe anunciar los resultados obtenidos a partir del trabajo de investigacin.
El proyecto se escribe en tiempo verbal futuro y el informe en pasado. En el
membrete de contener la lnea de investigacin.
INTRODUCCIN:
Pasaje que permite introducir al lector con entusiasmo en la lnea o tema
en general de la investigacin. Tambin contiene el propsito del estudio,
algunas razones que lo justifiquen y expone la estructura general del trabajo,
contexto socio-
Estas
el
contrario,
las
la teora que emerge de los datos. Por tanto, este captulo en las
investigaciones podra llamarse fundamento o base, desde la primera
perspectiva; desde la segunda: referencias o marco referencial.
Antecedentes de la investigacin
En
estado del arte del objeto de conocimiento que nos ocupa, a fin de construir
el discurso terico en torno al problema, a partir de experiencias
precedentes. Estos se deben presentar de acuerdo a los resmenes de cada
una de las investigaciones que nos sirvan de antecedentes y que estn
relacionados con el objeto de estudio y si es posible desde el mismo
episteme.
Teoras o conceptos asociados.
En este aparte se deben colocar aquellas corrientes tericas, conceptos,
definiciones, procesos... que resultan relacionados con la lnea, campo o
tema de la investigacin y que sirven como fundamento o como referencia
segn sea la perspectiva de la investigacin. Es importante que las ideas
referidas o citadas estn lo ms actualizadas posibles, sin que se deje de
considerar las referencias clsicas que siempre tendrn vigencia.
Los aspectos legales quedaran a la potestad del investigador y de
incorporarlos
debe
hacerse
en
el
orden
establecido:
documentos
En
la
cuantitativa
prevalecen
procedimientos
estadsticos,
debe
presentar
el
Cronograma
de
Investigacin,
utilizando
y categorizados, son
ADJUNTOS
NORMATIVAS DE PRESENTACIN
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Autor: Nombre y CI
Tutor: Nombre y CI
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Autor: Nombre y CI
Tutor: Nombre y CI
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Proyecto
o
Trabajo
de
grado
para
optar
ttulo
de
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Autor: Nombre y CI
Tutor: Nombre y CI
LA COMISIN COORDINADORA
Prof. Rafael Jos Durn
Aponte
Coordinador U.L.A.C
Maestra
Prof. Belkis
Coordinacin
Educacin Especial
ACTA DE APROBACIN
DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO
Por medio de la presente hacemos constar que el Proyecto de Grado titulado: EL
TITULO DEL PROYECTO, presentado por la ciudadana Mara Pea, cdula de
identidad: 0.000.000, alumna de la Maestra en Educacin Especial Integral. Tutorado
por Pedro Prez, cdula de identidad: 0.000.000. Rene los requisitos exigidos para la
inscripcin del mismo.
LA COMISIN COORDINADORA
Prof. Rafael Jos Durn
Vice-Rector U.L.A.C
Nota: Para la inscripcin del citado trabajo, el alumno consignar la relacin de las
reuniones peridicas efectuadas durante el desarrollo del mismo, suscrita ambas
partes.
INFORME DE ACTIVIDADES
Participante:
Cdula Identidad:
Tutor(a):
Cdula Identidad:
Titulo tentativo del Trabajo:
Lnea de Investigacin:
Participante
C.I:
VEREDICTO
Quienes suscriben esta acta, miembros del Jurado designado para la evaluacin del
Trabajo de Grado titulado: TITULO DEL TRABAJO, presentado por:
,
titular de la Cdula de Identidad N:
para optar al Ttulo de Magster en
Educacin Especial, estimamos que el mismo rene los requisitos y mritos
suficientes para ser APROBADO, en la Ciudad de Valencia a los
das del mes
de
del ao dos mil once.
NORMAS Y CONDICIONES
PROYECTOS