Nama

: Dian Suciaty Annisa

No. Urut Absen

No. NPM

: 85

: 1102012064

No. Kelompok
Kelas

:A

Semester

:5

: A11

1. Jelaskan kelompok Sdr (dalam bentuk ringkasan dari power point) agar
dijelaskan!
Jawab :
Pendidikan Karakter Bangsa melalui Ilmu Kedokteran
Pendidikan karakter bangsa melalui ilmu kedokteran adalah seorang
pelayanan kesehatan masyarakat harus bisa menjunjung nilai-nilai pancasila
dan norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakt. Pasien
adalah segala-galanya, diluar lingkungan belajar mengajar contohnya
perkuliahan, pasien adalah guru terbaik. Maka jangan memilih-milih pasien
dari sosial ekomominya ataupun dari ras agama dan penyakitnya. Sebagai
seorang dokter untuk mewujudkan pendidikan karakter bangsa yaitu dengan
belajar sepanjang hayat. Ilmu kedokteran tidak hanya berhenti pada saat
setelah kita lulus kuliah dengan predikat dokter. Tidak cukup berhenti sampai
situ, mau dikemanakan bangsa jika semua dokter seperti itu. Dokter harus
terus mengasah kemampuannya dia dengan cara mengambil pendidikan
lanjutan atau kalau mau tetap menjadi dokter umum paling tidak selalu
mencari informasi-informasi terbaru mengenai kedokteran. Dokter pun
jangan lupa untuk beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa, dengan
perlindungan-Nya kita bisa sehat dan selamat menjalani kehidupan yang fana
ini.
2. Pembukaan UUD 1945 ada 15 pilih salah satu (agar Sdr jelaskan berikut
artinya, berdasarkan 5 sila)
Jawab :
Merdeka
Merdeka adalah bebas dari penjajah. Indonesia dulu kala sering diperebutkan
oleh bangsa asing karena kaya akan hasil bumi dan rempah-rempah.
Masyarakat Indonesia dipaksa untuk bekerja keras dan hasilnya bukan untuk
masyarakat kita tetapi untuk para penjajah yang memasuki daerah kita. Para
pahlawan bejuang dengan segala kemampuannya untuk menjaga tanah air
tumpah darah kita. Walaupun dengan bamboo runcing dan para penjajah
dengan senjata yang telah modern semangat para pahlawan tidak turun.
Mereka dengan segenap kekutannya membela Negara kita dengan jatuh
bangu. Kalau kita lihat ke masa sekarang, sebenarnya Indonesia belum bisa
dikatakan merdeka. Kenapa? Karena masyarakat di Indonesia masih dipenuhi
oleh penjajah-penjajah dari dalam (di Indonesia itu sendiri) yaitu para
pejabat-pejabat yang gila dengan harta. Sebenarnya mereka telah digaji
dengan berpuluh juta perbulan tetapi masih banyak yang menderita
kemiskinan di masyarakatnya. Indonesia belum bisa merdeka, masih banyak

koruptor yang berkeliaran. Jika disamakan dengan Pancasila, Merdeka

menurut ketuhanan yang maha Esa adalah toleransi antar agama jadi
terciptanya kehidupan yang harmonis dan aman, bebas memeluk agamanya,
bayak agama di Indonesia bermacam-macam jadi bebas masyarakat memilih
agama yang berada di Indonesia tanpa paksaan dari pihak manapun.
Merdeka dilihat dari sila kedua kemanusiaan yyang adil dan beradab adalah
hak asiasi manusia di Indonesia telah diatur oleh undang-undang tidak boleh
seenaknya mau diinjak-oonjak oleh bangsa maupun pejabat sekalipun.
Seharusnya kita telah merdeka karena hak asasi manusiia telah diatur oleh
undang-undang tapi banyak pejabat atau golongan tertinggu pun masih tidak
peduli dengan hal ini. Merdeka menurut sila ketiga persatuan Indonesia yaitu
bangsa Indonesia dari sabang sampai merauke harus tetap bersatu untuk
tidak mau dicerai berai dan diadu domba sesamanya. Tetapi kita belum
merdeka oleh investor-investor asing yang menanamkan modak di Indonesia.
Kita masih diperbudak oleh investor-investor tersebut. Merdeka menurut sila
keempat kerakyakan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan dan perwakilan yaitu Negara kita adalah Negara demikrasi
kita bebas untuk memilih raja atau pimpinan yang mau kita ikuti, tetapi
masih aja kita tidak mengetahuo beberapa pejabat yang berada digedung
yang mewah yang bisanya menghabiskan uang rakyat tanpa ampun.
Merdeka menurut sila kelima keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
yaitu pemerataan hasil bumi di Indoesia tetapi belum bisa terjadi hal tersebut
masih ada daerah yang memiliki banyak hasil bumi dan masih ada
kemiskinan di daerah di Indonesia. Tidak adilnya dan tidak meratanya hasil
bumi ini membuat bangsa Indonesia tidak dan belum bia dikatakan merdeka
karena belum bebas dari kemiskinan dan kelaparan harusnya pejabat
mengetahui hal ini.
3. Bagaimana kesehatan tersebut agar Sdr jelaskan ; a) Bagaimana dokter
terhadap pasien b) Dokter terhadap rumah sakit c) Jelaskan dokter terhadap
teman sejawat d) Dokter terhadap diri sendiri berdasarkan 5 sila
Jawab :
a) Dokter terhadap pasien
- Sila pertama (Ketuhanan yang maha Esa) : dokter harus bisa toleransi
dengan pasien yang agamanya berbeda dengan dokter kaena dokyer
ridak boleh memilih-milih pasien semua sama didepan dokter dan
dokter harus bisa menjaga pasiennya dan tidak membedakan.
- Sila kedua (kemanusiaan yang adil dan beradab) : dokter haus bisa
memperlakukan pasien dengan adil tidak memilih-milih dan dokter
harus memperlakukan pasien dengan kemanusiaan yang tinggi. Pasien
bukan alat untuk dipermainkan.
- Sila ketiga (persatuan Indonesia) : dokter harus bisa bersahabt dengan
pasiennya. Dengan bersahabanya tersebut timbul rasa tenggang rasa
antar sesame sehingga timbul rasa percaya antara pasien dan dokter.
- Sila keempat (kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan dan perwakilan) : dokter harus bisa menjadi
pemimpin atau leader pada pasiennya tidak juga yang menjadi pejabat
yang haus akan harta tapi dokter yang harus melindungi pasiennya.

Sila kelima (keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia) : dokter

harus melakukan bakti sosial bagi pasien yang tidak mamou dan
bergotong royong membatu jika ada pasien yang kesusahan, tidak
mengindahkan pasien yang dengan sosial ekonomi rendah semua
sama rata tidak membeda-bedakan.
b) Dokter terhadap rumah sakit
- Dokter harus menjaga sopan santung dengan semua civitas yang
berada di rumah sakit tersebut dan tidak mencela satu sama lain dan
menjaga kerukunan dan serta mematuhi segala peraturan yang ada
dilingkungan rumah sakit.
c) Dokter terhadap teman sejawat
- Teman sejawat adalah teman sepenanggungan walaupun berbeda
agama kita harus bersama tidak memilih-milih teman. Teman sejawat
pun mereka manusia jadi katida tidak boleh menginjak-injak hak asasi
mereka dan selalu menjaga kekompakan satu sama lain agar
terciptanya suasana yang aman nyaman dilingkunagan tersebut.
d) Dokter terhadap diri sendiri
- Dokter harus selalu meminta tolong dan ampun kepada Tuhan Yang
Maha Esa harus selalu belajar sepanjang hayat karena ilmu tidak
sampai hanya disitu harus selalu diasah dan tidak boleh berhenti.
Dokter harus menjaga dirinya sendiri dengan menjaga kesehatan dan
kebersihan dirinya.
4. Kabupaten apa yang Sdr tentukan..?, jelaskan visi dan misi dan artinya
lambing daerah agar disesuaikan dengan motto berikut sejarahnya
Jawab :
VISI
Terwujudnya Masyarakat pacitan yang sejahtera
MISI
- Profesional birokrasi dalam rangka meningkatkan pelayanan prima dan
mewujudkan tata pemerintahan yang baik.
- Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
- Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan masyarakat.
- Meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pemerataan yang bertumpu
pada potensi unggulan.
- Pembanguan infrastruktur yang berkelanjutan dalam rangka
pemenhan kebutuhan dasar.
- Mengembangkan tatanan kehidupan masyarakat yang berbudaya,
berkepribadian dan memiliki keimanan serta memantapkan kerukunan
umat beragama.
LAMBANG DAERAH
a. Perisai bersudut lima melambangkan dasar Negara republic Indonesia
pancasila yang harus kita pertahankan sampai akhir zaman.
b. Garis merah dan putih melingkari separo perisai lambing Negara
tepublik Indonesia yaitu bendera merah putih sebagai kesucian jiwa
bangsa Indonesia, nerani karena kesucian didalamnya terkandung makna
kebenaran.

c. Tulisan TATA PRAMANA HARGENG PRAJA tekad pemerintah dan

masyarakat pacitan untuk menciptakan pemerintahan yang adil dan
bijaksana
d. Bintang ketuhanan yang maha esa sila pertama pancasila
e. Gunung lima geografi pacitan terletak gunung lima sebagai tempat
bertapa
f. Pintu gerbang dan tugu pahlawan mengingatkan kita kepada para
pahwlawan pacitan yang gugur sebagai kusuma bangsa yang dulu gigih
melawan kaum colonial demi menegakkan kemerdekaan nusa dan
bangsa.
g. Laut berombak empat digambar melengkung menunjukkan geografi
pacitan teluk menjorok kedaratan ombak 4, gunung 5 padi 17, kapas 8
bila dirangkai 17 8 -45
h. Ketela dan pohon bamboo sebagai tanaman rakyat pacitan yang
merupakan sumber penghidupan berabad-abad.
i. Rantai persatuan dan kesatuan masyarakat pacitan
j. Padi dan kapas padi adalah makanan pokok dan kapas bahan sandang.
Sebagai pengharapan rakyat Indonesia terwujudnya sandang dan pangan.
5. Bagaimana cara Sdr menjelaskan arti dari judul kelompok dalam kehidupan
sehari-hari, berikut kasus dan contohnya, di Kabupaten pilihan Sdr
berdasarkan 5 sila.
Jawab :
Ketahanan pangan dan air serta energy di daerah pacitan
Pemerintah dalam usaha memajukan pangan dengancara memberikan
pelatihan kepada [ara petani dalam memajuka padi yang berlimpah ruah dan
tumbuh subur pada kabupaten pacitan, Air pemerintah menggalakkan
pengiriman tangki-tagki besar untuk mencegah kekeringan diwilayah pacitan
dan energy pemerintak menggalakkan desa mandiri untuk menjangkau
masyarakat pinggiran yang masih kekurangan listrik dengan cara sinar
matahari atau biosolar.
6. Bagaimana analisa Sdr dari karakter Sdr dalam memiliki rasa tanggung
jawab, jelaskan berikut kasus dan contoh dari visi dan misi Sdr selaku dokter,
berdasarkan 5 sila.
Jawab :
Dengan belajar bersungguh-sungguh menjadi dokter yang dapat dipandang
sebelah mata sama pasien dengan belajr kita dapat kepercayaan pasien
dengan menumbuhkan kepercayaan pasien dapat terus berobat tetapi
sebagai doter tidak boleh hanya untuk mengobati tapi juga untuk
memberikan edukasi kepada pasien.
7. Jelaskan rasa pertimbangan yang Sdr miliki antara lain; a) Kecerdasan
emosional, jelaskan b) Kecerdasan strategi belajar, jelaskan c) Kecerdasan
sentiment belajar, jelaskan d) Kecerdasan temperamen belajar Sdr, jelaskan,
e) Kecerdasan suasana hati, jelaskan berdasarkan 5 sila.
Jawab :
a) Kecerdasan emosional : dapat memilah kapan saatnya emosi kita naik dan
kapan saatnya emosi kita harus ditahan jika itu tidak terjadi pasien tidak
akan melirik.

b) Kecerdasan strategi belajar : belajar harus dimulai dari awal dan diulangulang untuk dapat mengingat semuanya dan dipahami jangan Cuma
dibaca.
c) Kecerdasan sentiment belajar : belajar yang waktu efektif adalah hanya
dua jam dan dimaksimalkan untuk tiap hari belajar dengan hanya waktu
dua jam diatas dua jam otak sudah mulai ngawur.
d) Kecerdasan tempramen belajar : belajar dengan senang tidak stress jika
stress pelajaran pun tidak bisa masuk.
e) Kecerdasan suasana hati : dengan suasana hati yang senang dan mood
yang baik pelajaran yang diterima pun bisa masuk dengan baik dan dapat
diingat sepanjang waktu.
8. Jelaskan rasa pertimbangan Sdr yang bersumber dari judul kelompok
tentang; a) Penalaran? b) Berpikir? c) Gagasan? d) Konsep, e) Citra
berdasarkan 5 sila
Jawab :
a) Penalaran : dengan rajin membaca dan belajar
b) Berpikir : dengan berpikir kritis untuk menanggapi satu kasus dengan
kasus lainnya.
c) Gagasan : berkarakter bangsa dengan selalu bertanya jika ada sesuatu
yang tidak dimengerti kedosen.
d) Konsep : dengan menanamkan dari kecil sifat untuk saling toleransi antara
sesame dan gotong royong.
e) Citra : jangan membuat citra terlalu bagus jika itu terjadi maka
kesombongan pun beringkat dan Tuhan YME tidak menyukai hal tersebut.
9. Bagaimana hasil diskusi belajar (kuliah) yang dilihat dari 5 sila satu persatu.
Jawab :
Pendidikan berkarakter adalah pendidikan yang diberikan untuk memajukan
bangsa Indonesia supaya tidak terpuruk dengan bangsa Indonesia yang
begini-begini aja harus bisa maju dengan Negara tetangga.
10.Bagaimana Sdr dapat menentukan dari hasil diskusi yang dilihat dari
pengetahuan Sdr dari keterampilan Sdr dalam menjawab. Jelaskan
berdasarkan 5 sila
Jawab :
Dengan bekerja sama antara satu orang dikelompok tersebut dan
menimbulkan saling percaya antara satu sama lain tidak ada perpecahan
antara sesame anggota kelompok.
11.Bagimana Sdr dapat menjelaskan berdasarkan emosional dan meramalkan
kemampuan mengendalikan ; a) Jujur b) Tanggung jawab c) Visioner d)
Disiplin e) Kerjasama f) Adil g) Peduli, jelaskan berikut contoh tersebut
berdasarkan 5 sila
a) Jujur : dengan menanamkan sifat tidak bohong dari kecil
b) Tanggung jawab : tidak memberikan tanggung jawab yang berlebihan
antara sesame dan harus mengerti arti dari tanggung jawab itu.
c) Visioner : dapat melihat kedepan tidak memikirkan ganya kepentingan
saat itu saja tetapi mikir ke masa depan.
d) Disiplin : dengan tepat waktu selalu akan menimbulkan sidat disiplin
e) Kerjasama : saling percaya antara satu sama lain tidak saling
menjatuhkan antar sesame.

f) Adil : bersikap adil sesame yang lain

g) Peduli : peduli sesame manusia.
12.Bagaimana cara Sdr dapat : a) Mengendalikan emosi diri Sdr? B) Mengelola
emosi c) Memotivasi diri sendiri d) Mengenali emosi orang lain atau e) Empati
dan f) Bagaimana Sdr dapat membina hubungan dari hasil penjelasan Sdr
tersebut diatas berikut contoh!
Jawab :
a) Mengendalikan emosi diri : dengan menenangkan diri dan butuh dalam
posisi diam
b) Mengelola emosi : dengan Tarik nafas dalam dan berfikir untuk diri sendiri
c) Memotivasi diri sendiri : membaca quote-quote yang membangun diri
d) Mengenali emosi orang lain : menjauhi orang tersebut atau dengan
menenangkan orang tersebut.
e) Empati : dengan menunjukkan sikap kasian kepada orang lain
f) Membina hubungan : dengan dapat mengendalikan dan mengelola emosi
diri sendiri dapat menjadikan personel orang yang baik untuk
kedepannya.

13.Buatlah suatu diagram dalam bentuk pola pikir Sdr diambil dari judul
kelompok Sdr dan berdasarkan 5 sila
Pendidikan
berkarakter
bangsa

Disiplin

Menggali
terus
informasi
untuk
meningkatka
n kecerdasan

Taat pada
peraturan
dan
memperlaku
kan orang
lain sama

Taat kepada
Tuhan yang
maha Esa

14.PENUTUP:
a. Bagaimana kesimpulan dengan menggunakan 5 sila dan SWOT (a, b, c, d)
a) Selalu taat kepada tuhan yang maha esa
b) Masih dapat terpengaruh oleh orang lain
c) Teman sejawat paling membantu untuk mengerjakan tugas
d) Teman sejawat pun bisa menjatuhkan karir kita

b. Bagaimana Saran dengan menggunakan 5 sila dan SWOT (a, b, c, d)

a) Selalu berdoa kepada tuhan yang maha esa
b) Tidak terpengaruh oleh orang lain atau percaya diri
c) Belajar sepanjang hayat
d) Bisa membanggakan orang sekitar.