Projeto Pedagógico Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo Maio2010

PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS - PUC GOIS
Pr-Reitoria de Graduao - PROGRAD

Escola de Artes e Arquitetura
Instituto do Trpico Submido
PROPOSTA DE CRIAO
CURSO DE TECNOLOGIA EM PAISAGISMO
(Projeto pedaggico)
Goinia, fevereiro de 2010.
PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS - PUC GOIS

Pr-Reitoria de Graduao - PROGRAD
Escola de Artes e Arquitetura
Instituto do Trpico Submido
PROPOSTA DE CRIAO
CURSO DE GRADUAO EM PAISAGISMO
(Projeto pedaggico)
Oficina de Planejamento Urbano e Ambiental OPUA/PUC-GO
Comisso Elaboradora:
Prof. Everaldo Antnio Pastore

Prof. Roberto Malheiros
Julio Barea Pastore
Goinia, fevereiro de 2010.
ADMINISTRAO SUPERIOR DA SOCIEDADE DE CULTURA
Presidente: Dom Washington Cruz, CP

Vice-Presidente: Dom Waldemar Passini Dalbello
Secretrio Geral: Mons. Luiz Gonzaga Lobo
ADMINISTRAO SUPERIOR DA
PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS
Gro Chanceler: Dom Washington Cruz, CP

Reitor: Prof. Wolmir Therezio Amado
Vice-Reitora: Profa. Olga Izilda Ronchi
Pr-Reitora de Graduao: Profa. Snia Margarida Gomes Souza
Pr-Reitora de Extenso e Apoio Estudantil: Prof a. Mrcia Alencar Santana
Pr-Reitora de Ps-Graduao e Pesquisa: Prof a. Milca Severino Pereira
Pr-Reitor de Desenvolvimento Institucional: Prof a. Helenisa Maria G. de Oliveira Neto
Pr-Reitor de Administrao: Prof. Daniel Rodrigues Barbosa
Pr-Reitor de Comunicao: Prof. Eduardo Rodrigues da Silva
Chefe de Gabinete: Prof. Lorenzo Lago
DADOS DE IDENTIFICAO DO CURSO
ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA

Diretor: Profo Marcelo Granato de Araujo
INSTITUTO DO TRPICO SUBMIDO

Diretor: Profo Roberto Malheiros
SIGLAS
PROEX - Pr-Reitoria de Extenso e Apoio Estudantil
PROGRAD - Pr-Reitoria de Graduao
PROPE - Pr-Reitoria de Ps-Graduao e Pesquisa
PRODIN - Pr-Reitoria de Desenvolvimento Institucional
ARQ - Departamento de Artes e Arquitetura
ITS - Instituto do Trpico Submido
OPUA - Oficina de Planejamento Urbano e Ambiental
SIBI - Sistema de Bibliotecas
TCC - Trabalho de Concluso de Curso
SUMRIO
1. DADOS GERAIS
2. APRESENTAO
3. INTRODUO
3.1. JUSTIFICATIVA
3.2. PBLICO ALVO
3.3. FORMA DE ACESSO AO CURSO
3.4. VIABILIDADE
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GERAL
4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
4.3. METODOLOGIA
5. PERFIL DO PROFISSIONAL
5.1. ASPECTOS GERAIS
5.2. COMPETENCIAS E HABILIDADES
6. PROPOSTA CURRICULAR
6.1. ESTRUTURA DO CURSO
6.2. DISTRIBUIO DAS DISCIPLINAS POR MDULO
6.3. REPRESENTAO GRFICA DO PERFIL DE FORMAO
6.4. REPRESENTAO GRFICA DA DISTRIBUIO DAS
DISCIPLINAS/MDULO
6.5. MATRIZ CURRICULAR
6.6. GRADE CURRICULAR E REQUERIMENTO DE MATRCULA
6.7. EMENTAS
6.8. TRABALHO DE CONCLUSO DO CURSO
6.8.1. DEFINIO E OBJETIVOS
6.8.2. COORDENAO DO TCC
6.8.3. ORIENTADORES DO TCC
6.8.4. GRADUANDOS
6.8.5. BANCA EXAMINADORA
6.8.6. ATIVIDADES E ETAPAS DO TCC
6.8.7. AVALIAO
6.8.8. APRESENTAO NAS BANCAS
6.8.9. NOTAS, APROVAO E RECURSOS
7. EQUIPE
7.1. COORDENAO GERAL
7.2. COORDENADORES DE REAS
7.3. NCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE
7.4. QUADRO DE PROFESSORES
8. INFRAESTRUTURA E RECURSOS MATERIAIS
8.1. COORDENAO
8.2. SALAS DE AULA
8.3. LABORATRIOS
8.4. BIBLIOTECA
8.5. DESPESAS COM VISITAS DE CAMPO
9. ENSINO, PESQUISA E EXTENSO
10. SISTEMA DE AVALIAO DO ALUNO
11. AVALIAO DO CURSO
12. ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS
13. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
5
5
7
7
8
8
8
9
9
9
9
10
10
10
10
10
11
12
13
14
15
16
43
43
43
43
44
44
45
45
45
46
46
46
47
47
48
49
49
49
49
53
54
54
55
55
56
57
1. DADOS GERAIS
Departamento Responsvel: Artes e Arquitetura - ARQ
Departamento Parceiro: Instituto do Trpico Submido - ITS
Nome: Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo
Modalidade: Tecnolgico
Local de funcionamento: rea III Campus I (algumas disciplinas so ofertadas no Campus II)
Durao: 2,5 anos (5 semestres)
Turno: Noturno (18h45min s 22h00min e sbado das 07h10min s 12h20min).
N Vagas: 50.
Carga Horria: 1650 horas
Mdia semestral: 5 disciplinas (22 crditos)
Total de Crditos: 110 crditos
2. APRESENTAO
O Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo uma proposta da Oficina de
Planejamento Urbano e Ambiental (programa de extenso da Pontifcia Universidade Catlica de
Gois) construdo em parceria com o Departamento de Artes e Arquitetura e o Instituto do
Trpico Submido que visa preencher uma lacuna na formao profissional no campo do
planejamento, implementao e manuteno de parques e jardins.
O curso prope um percurso didtico interdisciplinar que se distribui ao longo de cinco
mdulos em trs eixos correlatos: fundamentao terica, habilitao prtica e formao
complementar. O campo de abrangncia de formao se estende do planejamento
implementao de conjunto de reas verdes abordando da paisagem aos aspectos tcnicos de
composio do jardim. O foco dos trabalhos a serem desenvolvidos so projetos e tcnicas de
implementao de jardins residenciais, comerciais e institucionais, praas e parques,
arborizao urbana, recuperao e requalificao de reas degradadas e estudos de
interferncia paisagstica urbana e rural.
O curso proposto abrange cinco mdulos com 330 horas cada, integralizando 1.650
horas. Nesta carga horria est inserido o tempo reservado ao trabalho de concluso de curso,
definido em forma de elaborao de uma monografia ou projeto especfico de paisagismo. As
disciplinas de cada semestre so regidas pelos princpios de interdisciplinaridade e
interdependncia, em que cada uma possui a sua especificidade e autonomia e, ao mesmo
tempo, interagem com o conjunto das disciplinas do referido semestre.
Destacam-se dentre os contedos do curso:
- Teoria e histria da organizao e da transformao da paisagem natural pelo
desenvolvimento das aes humanas;
- Composio e esttica na organizao da paisagem;
- Botnica, biogeografia e ecologia aplicadas ao manejo da paisagem;
- Interpretao e representao de projetos;
- Tcnicas de implementao de jardins;
- Elementos complementares para a organizao, implementao e manuteno dos
jardins, tais como irrigao, iluminao, drenagem e mobilidade.
3. INTRODUO
3.1. JUSTIFICATIVA
O crescimento das reas urbanas ocorrido nas ltimas dcadas, e o intenso
desenvolvimento no mercado da construo civil, tem aberto oportunidades para a prestao
de servios especializados nas reas complementares arquitetura e engenharia. Servios
anteriormente prestados de forma amadora passaram a exigir qualificao de seus profissionais
que precisam atender a critrios tcnicos exigidos por legislaes especficas e a normas de
segurana que devem considerar fatores de viabilidade econmica dos servios oferecidos e at
de responsabilidade ambiental.
Atualmente, no so oferecidos nas Instituies de Ensino Superior da regio cursos
voltados formao de profissionais que atuam na rea em questo. As opes existentes so
os cursos de ps-graduao onde o aluno tem que ser graduado em curso superior ligado
rea, como Agronomia ou Arquitetura, fator que torna ainda mais longa e onerosa a
qualificao profissional do paisagista.
O Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo possui denominao e/ou currculo
inovador, e no est previsto no Catlogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. Sua
proposta, no entanto, foi organizada e desenvolvida com base no disposto no artigo 81 da LDB,
artigo 14 da Resoluo CNE/CP n 03/2002 e no artigo 44 do Decreto n 5773/2006. Para o
reconhecimento do curso pelo Ministrio da Educao - MEC ser necessrio realizar consulta
formal e passar, aps a implantao do curso, por processo de certificao.
O SENAC So Paulo j oferece um curso similar denominado Curso Tcnico em
Paisagismo onde o aluno aprende desenho tcnico e arquitetnico, informtica aplicada ao
paisagismo, tcnicas agronmicas, botnica e topografia para aplicar na implementao,
execuo e gerenciamento de projetos paisagsticos e dar suporte em departamentos de
conservao de paisagens residenciais e urbanas. A diferena principal que, neste caso, o
aluno recebe o diploma de Habilitao Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Paisagismo, com
validade nacional. A carga horria mnima de 800 horas e, ao concluir os trs mdulos
obrigatrios, o aluno est habilitado em: projeto de jardins; gerenciamento de
empreendimentos paisagsticos e dinmica de paisagem.
Os departamentos de parques e jardins das administraes pblicas tm buscado
realizar a arborizao urbana e o ajardinamento das reas pblicas visando no s a melhoria
da qualidade de vida urbana, mas tambm a facilidade de manuteno destes espaos e a
diminuio dos custos rotineiros ligados a estes servios. Os critrios tcnicos tm sido cada vez
mais importantes na escolha das espcies apropriadas ao paisagismo urbano no sentido de
minimizar a incidncia de pragas e doenas, de podas e replantios e at mesmo na tentativa de
favorecimento da fauna urbana que habita estas reas.
As tcnicas de plantio, adubao e poda so outros aspectos que tem sido alvo de
preocupao dos profissionais que atuam na rea visando o melhor desenvolvimento e
produtividades das espcies usadas no paisagismo. importante ressaltar tambm que a
maioria dos municpios interioranos ainda no possui em seu quadro tcnico profissional
qualificado para estes servios j que no podem contar com profissionais especializados para
cumprir esta funo.
Outro mercado em crescimento para o profissional paisagista o trabalho voltado ao
atendimento dos condomnios fechados onde um grande nmero de residncias de alto padro
vm sendo construdas demandando servios qualificados tanto na implementao dos jardins
7
quanto na sistemtica manuteno dos mesmos. Estes servios so realizados rotineiramente

por jardineiros que no possuem formao tcnica e que acabam atuando de maneira
insatisfatria.
Esta demanda por profissionais paisagistas demonstra a necessidade iminente de se
investir na formao de jovens egressos do ensino mdio e profissionais de diferentes reas
tcnicas, que j atuam no mercado de trabalho, oferecendo-lhes a oportunidade de frequentar
um curso com qualificao tcnica e cientfica.
A qualificao deve ser de curta durao e apontar alternativas prticas e objetivas para
soluo da problemtica existente, ao mesmo tempo em que oferecer aos alunos uma
excelente oportunidade de insero qualificada no mercado de trabalho.
3.2. PBLICO ALVO

Egressos do ensino mdio ou portadores de diploma de curso superior que vislumbrem
uma formao especfica de menor durao e que estejam interessados em ingressar no
mercado de trabalho com capacitao profissional em paisagismo, incluindo desde a elaborao
de projetos tcnicos at o estudo aprofundado de tcnicas de implementao e manuteno de
jardins de diferentes portes.
3.3. FORMA DE ACESSO AO CURSO
O Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo ser oferecido no turno noturno, e
disponibilizar 50 vagas para acesso pelo processo seletivo semestral da Universidade. Alm
das vagas oferecidas por este meio, o estudante poder requerer vaga como portador de
diploma ou transferncia de outro curso superior. A seleo semestral ser realizada atravs de
redao no abrangendo a realizao de prova vestibular.
A Pontifcia Universidade Catlica de Gois oferece oportunidade para qualquer pessoa
se candidatar como aluno ouvinte, desde que se demonstre apta para cursar a(s) disciplina(s)
requerida(s). O Curso Superior de Tecnologia Paisagismo considera essa experincia
enriquecedora e tambm abre a possibilidade de receber alunos extraordinrios com ensino
mdio completo, ou estudantes de outras instituies de ensino superior, ou profissionais, que
desejem aprofundar, atualizar e ampliar conhecimentos. Estes alunos podero ser certificados
de forma independente por disciplina ou mdulo cursado.
3.4. VIABILIDADE
O Departamento de Artes e Arquitetura conta atualmente com um amplo quadro de
profissionais experientes e habilitados ao ensino do planejamento da paisagem, desenho
projetivo, informtica aplicada e expresso grfica que podem ministrar grande parte das
disciplinas propostas para o curso. Por outro lado, o Instituto do Trpico Submido possui
profissionais qualificados para ministrar as disciplinas que envolvem o estudo das questes
ambientais e as disciplinas de pedologia. Possui tambm instalaes que podem servir de
laboratrio para as disciplinas de montagem e manuteno de viveiros e recuperao de reas
degradadas, alm de manter uma ampla rea verde preservada e rea livre para o exerccio
prtico do paisagismo.
importante salientar, tambm, que o instituto foi pioneiro na implantao do Curso
Tecnolgico em Gesto Ambiental, no esforo de qualificar quadros tcnicos em curto prazo
para o exerccio profissional e, neste ano, realizou a formatura da primeira turma de alunos.
8
As disciplinas dos outros departamentos programadas para o curso j compem o

quadro das eletivas oferecidas, habitualmente, pela Universidade, atravs dos Departamentos
de Matemtica e Fsica MAF, Letras LET e Filosofia e Teologia FIT. Considerando estes
fatores, podemos prever que a necessidade de contratao de novos quadros ser pequena.
Quanto ao espao fsico necessrio ao funcionamento do curso, as salas de aula e os atelis da
rea III do Campus I podem abrigar as aulas tericas e de desenho, e as instalaes e reas
verdes do Campus II esto aptas a servir como laboratrios s disciplinas prticas.
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GERAL
Oferecer uma formao profissional especfica com estatura cientfica para operar com
competncia no campo da paisagem e da jardinagem em espaos privados e pblicos que
qualifique profissionais para atender a demanda crescente do mercado de trabalho na rea de
paisagismo.
4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
- Servir como instrumento de qualificao de quadros para a elaborao e implementao
de projetos de paisagismo respondendo as demandas do setor pblico e privado;
- Desenvolver no aluno o domnio de conhecimentos tcnicos, fundamentais e necessrios
para atuao profissional na rea especfica do paisagismo tendo como meta superior
alcanar o desenvolvimento ecologicamente sustentvel;
- Apoiar a criao e/ou dinamizao de grupos de pesquisa voltados ao planejamento da
paisagem.
- Desenvolver no aluno competncias e habilidades necessrias para a soluo de
problemas ambientais atinentes aos estudos de caso, na abrangncia das escalas micro,
meso e macro;
- Promover a necessria reflexo crtica sobre projetos e tecnologias no que concerne
ao sobre a biosfera em contextos locais e regionais;
- Desenvolver conhecimentos tcnicos especficos para a elaborao e implementao de
projetos cuja aplicabilidade proporcione conforto ao ser humano no espao livre da
cidade e contguo s edificaes.
4.3. METODOLOGIA
Metodologia participativa e consciente dos professores e alunos envolvidos como
agentes da construo do conhecimento. Utilizao da pesquisa e metodologia cientfica como
princpio norteador das atividades de ensino e aprendizagem.
Procedimentos e estratgias:
- Aulas expositivas com utilizao de recursos didtico/pedaggicos e emprego de
recursos audiovisuais;
- Utilizao de material didtico de apoio para o acompanhamento de aulas.
- Aulas prticas, pesquisa de campo e laboratrio;
- Visitas tcnicas a espaos e paisagens referenciais;
- Orientao e direcionamento para pesquisas e consultas a literatura especializada;
- Orientao do professor para a elaborao do Trabalho de Concluso do Curso.
9
5. PERFIL DO PROFISSIONAL
5.1. ASPECTOS GERAIS
O tecnlogo em Paisagismo poder planejar e coordenar a implementao de projetos
paisagsticos urbanos e rurais, pblicos e privados, buscando respeitar as caractersticas
naturais e os valores histricos, conciliando os princpios estticos, funcionais e ambientais
apreendidos durante sua formao. O profissional qualificado pelo quadro de disciplinas
proposto estar capacitado a criao, implementao e manuteno de jardins que atendam,
em seus quesitos bsicos, as necessidades naturais e humanas, com o adequado aporte tcnico
e cientfico.
5.2. COMPETNCIAS E HABILIDADES
- Criatividade para construo das propostas para as inmeras situaes de projetos
existentes por meio de alternativas viveis e utilizao de tecnologias disponveis;
- Habilidade para utilizao de softwares de desenhos e execuo de representaes
grficas que possam auxiliar na comunicao de projetos paisagsticos;
- Sensibilidade para deteco dos mais diversos impactos decorrentes da
concentrao urbana e degradao dos recursos naturais;
- Pensamento multidisciplinar para trabalhar em equipes compostas
profissionais de variadas reas das cincias ambientais, geocincias e tecnolgicas;
por
- Capacidade de gesto para organizao e implementao de projetos paisagsticos;

- Viso histrica e prospectiva, tendo em vista que suas prticas tm interferncias
ambientais, sociais e culturais;
- Conhecimento de metodologias para organizao de projetos, programas e
propostas para o paisagismo pblico e privado.
6. PROPOSTA CURRICULAR
Trata-se de um curso de nvel superior de graduao a ser oferecido pela Pontifcia
Universidade Catlica de Gois em Tecnologia em Paisagismo. No trmino do curso ser
conferido um diploma de Tecnlogo de nvel superior ao estudante que integralizar sua grade
curricular, que ter a durao de 1.650 horas distribudas ao longo de 5 (cinco)
semestres/mdulos letivos.
6.1. ESTRUTURA DO CURSO

O programa do curso prope trs eixos principais de disciplinas:
- Disciplinas de Fundamentao Terica: Caracterizadas como disciplinas tericas
fundamentais do campo de conhecimento do paisagismo e necessrias compreenso, anlise,
representao e instrumentalizao para elaborao de projetos e propostas de recuperao e
requalificao de reas.
10
- Disciplinas Prticas de Habilitao Progressiva: Cadeiras prticas que se encadeiam ao

longo do curso abordando situaes de aplicao de exerccios prticos tais como jardins em
edifcios, praas, parques e planos de arborizao para bairros, cidades pequenas e mdias.
- Disciplinas de Formao Complementar: Caracterizadas como disciplinas formativas em
domnios do conhecimento correlatos rea do paisagismo ou no, necessrios ao
aprimoramento da linguagem, comunicao, reflexo terica e filosfica e conduo tica e
profissional. Neste grupo esto includas as disciplinas optativas.
6.2. DISTRIBUIO DE DISCIPLINAS POR MDULO

O Currculo do Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo foi estruturado
considerando o perfil profissional desejado pelo mercado de trabalho e a expectativa de
demanda nessa rea, tambm definida como campo de conhecimento do paisagismo. O estudo
dos contedos propostos deve formar um profissional com base terica, tcnica e conhecimento
prtico para o exerccio das atividades que envolvem o paisagismo.
A diviso das disciplinas foi organizada para que o aluno v ampliando o campo de
conhecimento e realizando exerccios em mdulos no seqenciais que, apesar de manterem a
unidade na construo do contedo global do curso, podem ser cursados de forma
independente. Este sistema proporciona Universidade maior flexibilidade na oferta das
disciplinas e possibilita a juno dos alunos ingressos em diferentes perodos numa mesma
turma sem prejuzo para o desenvolvimento do processo de ensino - aprendizagem.
No primeiro mdulo esto as disciplinas que abordam a histria dos jardins, o estudo
dos biomas brasileiros e o direito ambiental, que tema indispensvel ao trabalho do
paisagista. No segundo mdulo esto presentes as disciplinas de matemtica bsica, que
proporciona ao aluno apoio realizao de clculos necessrios a organizao dos projetos de
paisagismo, e de representao grfica, alm da que trata da botnica aplicada ao paisagismo.
J nos mdulos trs e quatro, destacam-se as disciplinas voltadas aos aspectos tcnicos,
tais como topografia, montagem de viveiros e recuperao de reas degradadas, que daro
subsdio elaborao de projetos de paisagismo contidos em cada mdulo.
No quinto mdulo do curso esto as disciplinas que renem o conhecimento adquirido
na aplicao de exerccios prticos tais como implementao e manuteno de jardins e o TCC.
Este mdulo ser oferecido obrigatoriamente todos os semestres, a partir da primeira vez que
existir, por conter a disciplina de trabalho de concluso de curso, indispensvel titulao dos
alunos.
11
6.3. REPRESENTAO GRFICA DO PERFIL DE FORMAO:

EIXO DE FORMAO
DISCIPLINA
N MX
ALUNOS/TURMA
50
MD
BIOMAS BRASILEIROS
50
DIREITO AMBIENTAL
50
ANLISE REGIONAL DO TERRITRIO BRASILEIRO
50
FUNDAMENTOS DA ECOLOGIA E SUSTENTABILIDADE
50
INFORMTICA APLICADA AO PAISAGISMO
15
JARDINS EM EDIFCIOS
15
BOTNICA APLICADA AO PAISAGISMO
20
REPRESENTAO GRFICA APLIACADA AO PAISAGISMO
20
FUNDAMENTOS DE PEDOLOGIA E ADUBAO DOS

SOLOS
50
PRAAS E PARQUES
15
INFRA-ESTRUTURA E ELEMENTOS COMPLEMENTARES EM

PAISAGISMO
20
TOPOGRAFIA APLICADA
20
ARBORIZAO URBANA
15
ORAMENTO EM PAISAGISMO
50
MONTAGEM E OPERACIONALIZAO DE VIVEIRO DE

MUDAS
MTODOS E TCNICAS DE RECUPERAO DE REAS
DEGRADADAS
50
20
IMPLEMENTAO E MANUTENO DE JARDINS
15
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
LINGUA PORTUGUESA
50
MATEMTICA BSICA
50
TICA E ECOLOGIA
50
3/5
IRRIGAO DE PARQUES E JARDINS
50
OPTATIVA: ILUMINAO DE PARQUES E JARDINS
50
3/5
OPTATIVA: FOTOGRAFIA APLICADA AO PAISAGISMO
15
OPTATIVA: MAQUETE
15
3/5
OPTATIVA: LIBRAS
50
3/5
HISTRIA DOS JARDINS

FUNDAMENTAO
TERICA
5 DISICPLINAS
HABLILITAO
PRTICA
14 DISCIPLINAS
FORMAO
COMPLEMENTAR
8 DISIPLINAS
(4 OPTATIVAS)
TOTAL: 23 Disciplinas obrigatrias distribudas em 5 Mdulos. Alm disso, o aluno dever cursar 2
disciplinas optativas totalizando 25 disciplinas cursadas.
12
6.4. REPRESENTAA GRFICA DA DISTRIBUIO DAS DISCIPLINAS POR MDULO

MDULO 1
MDULO 2
MDULO 3
MDULO 4
MDULO 5*
HISTRIA
DOS JARDINS
JARDINS EM
EDIFCIOS
PARQUES E
PRAAS
ARBORIZAO
URBANA
IMPLEMENTAO
E MANUTENO
DE JARDINS
INFORMTICA
APLICADA AO
PAISAGISMO
BOTNICA
APLICADA AO
PAISAGISMO
ORAMENTO
EM
PAISAGISMO
IRRIGAO DE
PARQUES E
JARDINS
TOPOGRAFIA
APLICADA
MONTAGEM E
OPERACIONALI
-ZAO DE
VIVEIRO DE
MUDAS
OPTATIVA 2
TICA E
ECOLOGIA
TRABALHO DE
CONCLUSO DE
CURSO
INFRAESTRUTURA E
ELEMENTOS
COMPLEMENTA
RES EM
PAISAGISMO
LNGUA
PORTUGUESA
MATEMTICA
BSICA
BIOMAS
BRASILEIROS
REPRESENTAO
GRFICA
APLICADA AO
PAISAGISMO
OPTATIVA 1
MTODOS E
TCNICAS DE
RECUPERAO
DE REAS
DEGRADADAS
DIREITO
AMBIENTAL
FUNDAMENTOS
DE PEDOLOGIA
E ADUBAO
DE SOLOS
ANLISE
REGIONAL E
ESTUDO DO
TERRITRIO
BRASILEIRO
FUNDAMENTOS
DA ECOLOGIA
E
SUSTENTABILIDADE
LEGENDA
FUNDAMENTAO TERICA
HABILITAO PRTICA
FORMAO COMPLEMENTAR
DISCIPLINAS OPTATIVAS
ILUMINAO DE PARQUES E JARDINS
FOTOGRAFIA APLICADA AO PAISAGISMO
MAQUETE
LIBRAS
13
6.5. MATRIZ CURRICULAR

MDULO I - Crditos: 22
Or Disciplina
Histria dos Jardins
1
Informtica Aplicada ao Paisagismo
2
Lngua Portuguesa
3
Biomas Brasileiros
4
Direito Ambiental
5
Total I
MDULO 2 - Crditos: 22
Or Disciplina
Jardins em Edifcios
1
Botnica Aplicada ao Paisagismo
2
Matemtica Bsica
3
Representao Grfica Aplicada ao Paisagismo
4
Fundamentos de Pedologia e Adubao de Solos
5
Total II
Or Disciplina
Parques e Praas
1
Infra-estrutura e Elementos Complementares em
2
Dep.
ARQ
ARQ
LET
ITS
JUR
Cd.
Crd. Hor.
04
60
06
90
4101
04
60
1000
04
60
3450
04
60
22
330
Dep.
ARQ
ITS
MAF
ARQ
ITS
Crd. Hor.
06
90
04
60
2661
04
60
04
60
04
60
22
330
Dep.
ARQ
ARQ
Cd.
Paisagismo
Topografia Aplicada
Optativa 1
Anlise Regional e Estudo do Territrio Brasileiro
ENG
ARQ
ITS
2501
Total III
Or Disciplina
Arborizao Urbana
1
Oramento em Paisagismo
2
Montagem e Operacionalizao de Viveiros de Mudas
3
Mtodos e Tcnicas de Recuperao de reas
4
Dep.
ARQ
ARQ
ITS
ITS
3
4
5
Degradadas
Fundamentos de Ecologia e Sustentabilidade
Total IV
Or Disciplina
Implementao e Manuteno de Jardins
1
Irrigao de Parques e Jardins
2
Optativa 2
3
tica e Ecologia
4
Trabalho de Concluso de Curso
5
Total IV
23
Total
Or
1
2
3
4
Disciplinas Optativas
Fotografia aplicada ao Paisagismo
Iluminao de Parques e Jardins
Maquete
Libras
Cd.
1030
FIT
ARQ
04
04
04
22
Crd. Hor.
06
90
04
60
1050
04
60
1002
04
60
04
22
60
330
Cd.
Crd. Hor.
04
60
04
60
04
60
1008
04
60
06
90
22
330
110
Dep.
ARQ
ARQ
ARQ
LET
60
60
60
330
Cd.
ITS
Dep.
ITS
ARQ
Crd. Hor.
06
90
04
60
Cd.
Professor
Especialista
Mrian
Especialista
Altair
Especialista
Professor
Jesus
Especialista
Joo Batista
Jesus
Especialista
Professor
Everaldo
Especialista
Mat.
4550
316
Mat.
4543
6258
4543
Mat.
2276
Especialista
Harley
Professor
Everaldo
Especialista
Roberto
Agostinho
Harley
Professor
Agostinho
Gerson
Maria Eliane
Vrios*
4821
Mat.
2276
4347
4820
4821
Mat.
4820
3966
7063
1650
Crd. Hor.
04
60
04
60
1080
04
60
1003
04
60
Professor
Vnia Bueno
Marlia
Nergalan
Especialista
Mat.
3386
10924
10934
14
6.6. GRADE CURRICULAR E REQUERIMENTO DE MATRCULA
Mdulo Cod.
Tur. Disciplinas
Crditos
Teo. Prt.
Prel.
M1
Informtica Aplicada ao Paisagismo
LET 4101
Lngua Portuguesa
ITS 1000
Biomas Brasileiros
JUR 3450
Direito Ambiental
18
2
ARQ
Jardins em Edifcios
ITS
MAF 2661
Matemtica Bsica
ARQ
Representao Grfica Aplicada ao

Paisagismo
Fundamentos de Pedologia e Adubao de
Solos
Optativa 1
Anlise Regional e Estudo do Territrio

Brasileiro
ITS 1030
Total de crditos no perodo
ITS
Montagem e Operacionalizao de Viveiros

de Mudas
Mtodos e Tcnicas de Recuperao de
reas Degradadas
Fundamentos de Ecologia e Sustentabilidade
4
2
22
6
4
4
4
4
ITS 1050
ARQ
ITS 1002
8
4
Arborizao Urbana
22
6
12
2
ARQ
Infra-estrutura e Elementos
Complementares em Paisagismo
Topografia Aplicada
6
4
Parques e Praas
ENG 2501
12
2
ARQ
22
6
4
12
2
6
2
ITS
Implementao e Manuteno de Jardins
ARQ
Optativa 2
FIT 1008
tica e Ecologia
ARQ

10
TOTAL GERAL
66
2
28
Iluminao de Parques e Jardins
ARQ
Fotografia Aplicada ao Paisagismo
22
4
ARQ
Pr
ARQ
M3
OP
Total
ARQ
M5
Ori.
Histria dos Jardins
ITS
M4
Lab.
ARQ
M2
Prt.
Requisitos
12
22
4
2
110
4
ARQ 1080
Maquete
LET 1003
Libras
15
Co
6.7. EMENTAS
MDULO 1
Or.
1
Descrio
ARQ (cdigo)
Histria dos Jardins
4 Cr
60 h
EMENTA
Viso panormica da evoluo dos jardins, desde os primeiros registros, at a
dinmica do verde urbano pblico e privado das grandes metrpoles
contemporneas. Estudo dos mais conhecidos estilos de jardins: clssico, tropical,
oriental, mediterrnico, desrtico, contemporneo e suas principais caractersticas,
elementos complementares, espcies utilizadas e locais de ocorrncia.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
FARAH, Ivete. Arquitetura Paisagstica Contempornea. So Paulo:
Editora Senac, 2010.
PAIVA, Patrcia Duarte de Oliveira. Paisagismo: conceitos e aplicaes.
Lavras: Editora UFLA, 2008.
SCHINZ, Marina. O mundo dos Jardins. Rio de Janeiro: Salamandra, 2007.
Complementar:
BURLE MARX, Roberto. Arte e Paisagem. Organizador: TABACOW, Jos. 1
Edio. So Paulo: Nobel, 2004.
DELPHIM, Carlos Fernando de Moura. Intervenes em Jardins Histricos.
Braslia: IPHAN, 2005.
DOURADO, Guilherme Mazza. Modernidade Verde: Jardim De Burle Marx.
So Paulo: SENAC, 2008.
SILVA, Roberto. New Brasilian Gardens: the legacy of Burle Marx.
London: Thames e Hudson, 2006.
WEILACHER, Udo. In Gardens: Profiles of contemporary European
landscape architecture. Berlin: Birkhauser, 2005.
16
Or.
2
Descrio
ARQ (cdigo)
Informtica Aplicada ao
Paisagismo
6 Cr
90 h
EMENTA
Estudo dos sistemas digitais aplicados representao tcnica de projetos
paisagsticos. Uso de Editores Grficos e aplicativos especficos para paisagismo.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
BALDAM, Roquemar; COSTA, Loureno. AutoCAD 2009: Utilizando
totalmente. So Paulo: rica, 2 edio, 2008.
CHING, Francis D. K. Representao grfica em arquitetura. Porto Alegre:
Bookman, 2000.
OLIVEIRA, Adriano de. AutoCAD 2009: um novo conceito de modelagem
3D e renderizao. So Paulo: rica, 1 edio, 2008.
Complementar:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT. Coletnea de
normas de Desenho Tcnico, Arquitetnico e Urbanstico: NBR: 6492,
8196, 8402, 8403, 8404, 8993, 10067, 10068, 10126, 8196, 10582, 10647,
12298, 13142. So Paulo: SENAI DTE DMT, 1990.
CADXPress. Revista para usurios profissionais de CAD e produtos
relacionados. So Paulo: VM Planejamento Editorial.
CADware. Informtica, CAE/CAD/CAM, AEC, GIS, MCAD, AUTOMAO
INDUSTRIAL, COMPUTAO GRFICA CADWARE Publishing & Internet, So
Paulo.
DIGITAL Designer: 3D, animao, edio de imagens, vdeo digital, CAD,
realidade virtual, design, pintura digital. Rio de Janeiro: True Color, 2007.
BALDAM, Roquemar; COSTA, Loureno. AUTOCAD 2009: utilizando
totalmente. So Paulo: Editora rika, 2008.
17
Or.
3
Descrio
LET 4101
Lngua Portuguesa
4 Cr
60 h
EMENTA
Estudo da textualidade por meio da leitura, produo e recriao de textos em
vrias modalidades, observando-se os fatores e processos de leitura e textualidade.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
CARNEIRO, Agostinho Dias. Texto em Construo: interpretao de
texto. So Paulo: Moderna, 1992.
CLAVER, Ronald. Escrever Sem Doer: oficina de redao. Belo Horizonte:
Editora da UFMG, 1992.
CITELLI, Adison. O texto Argumentativo. So Paulo: Editora Moderna,
1994.
Complementar:
KLAIMAN, ngela. Oficina de Leitura: teoria e prtica. Campinas: Editora
da Unicamp, 1993.
FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o Texto:
leitura e redao. So Paulo: tica, 1990.
FARAO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristvo. Prtica de Texto: lngua
portuguesa para nossos estudantes. Petrpolis: tica, 1992.
MAZZAROTTO, Luiz Fernando. Manual de Redao: Guia prtico da
Lngua Portuguesa. So Paulo, Editora Difuso Cultural, 1 Edio, 2008.
WALCHHUTTER, Sandra Valria. Redao Tcnica: Dissertao. So Paulo:
Editora Scortecci, 1 Edio, 2006.
18
Or.
4
Descrio
ITS 1000
Biomas Brasileiros
4 Cr
60 h
EMENTA
Estudo dos diferentes domnios morfoclimticos e fitogeogrficos do Brasil. O
Cerrado como sistema biogeogrfico. O geral, o particular e o singular em cada
bioma brasileiro. Estudos fitozoogeogrficos dos diversos subsistemas que integram
o sistema biogeogrfico do cerrado e sua potencialidade para o aproveitamento
econmico sustentvel.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
AB SABER, Aziz. Os Domnios de Natureza no Brasil. So Paulo: Ateli,
2003.
BARBOSA, Altair Sales. Andarilhos da claridade: os primeiros habitantes
do cerrado. Goinia: Editora UCG, 2002.
LEITE, Marcelo. Brasil: paisagens naturais. So Paulo: tica, 2004.
Complementar:
MALHEIROS, Roberto. A rodovia e os corredores da fauna do Cerrado.
Goinia: Editora UCG, 2004. 172p.
SANCHES ROSS, J. (org). Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 2003.
Ministrio do Meio Ambiente; Conservao Internacional; Fundao SOS Mata
Atlntica. Uma Nova Escala de Conservao da Biodiversidade. Braslia:
2006.
Plantas Raras do Brasil. Universidade Federal de Feira de Santana: 2009.
Disponvel em PDF no site: www.plantasrarasdobrasil.org.br.
Os Corredores Ecolgicos das Florestas Tropicais do Brasil. Ministrio
do Meio Ambiente. Braslia: 2005.
19
Or.
5
Descrio
JUR 3450
Direito Ambiental
4 Cr
60 h
EMENTA
A questo central bipolar do profissional do direito: a relevncia da Ao Jurdica
na defesa do ambiente e a Contribuio-obrigatria, junto populao,
desenvolvendo-se um trabalho permanente de educao, monitoramento e
fiscalizao ambiental.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
ANTUNES, P. B. Curso de Direito Ambiental. Rio de Janeiro: Renovar,
1990.
Legislao Ambiental Brasileira: contribuio para um
nacional do ambiente. Vol. 1. So Paulo: Editora de Direito, 1999.
cdigo
FREITAS, V. P.; FREITAS, G. P. Crimes contra a Natureza. So Paulo: RT,

2004.
Complementar:
MARCONDES, A.C. Curso Bsico de Educao Ambiental. So Paulo:
Scipione, 2003.
SILVA, D. D. Gesto de recursos hdricos: aspectos legais, econmicos
e sociais. Braslia: Secretaria de Recursos Hdricos; Viosa: Universidade
Federal de Viosa; Porto Alegre: Associao Brasileira de Recursos Hdricos,
2000.
TRINDADE, A. A. C. Direitos Humanos e Meio Ambiente: Sistemas de
Proteo internacional. Porto Alegre: Editor Srgio Antnio Fabris, 2002.
Resoluo CONAMA N369, de 29 de 03 de 2006. Leis das reas de
Preservao Permanentes em Zonas Urbanas. Braslia: 2006.
CONSTITUIO FEDERAL BRASILEIRA. Braslia: 1988.
20
MDULO 2
Or.
1
Descrio
ARQ (cdigo)
Jardins em Edifcios
6 Cr
90 h
EMENTA
Teoria e prtica do projeto de paisagismo de edifcios residenciais, comerciais e
institucionais.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
ABBUD, Benedito. Criando Paisagens: guia de trabalho em arquitetura
paisagstica. So Paulo: Editora SENAC, 2006.
DEMATTE, M. E. S. P. Princpios do Paisagismo. Jaboticabal: Funep, 2006.
CHACEL, Fernando. Paisagismo e Ecognese. Rio de Janeiro: Fraiha, 2001.
Complementar:
MUSGRAVE, Toby. Jardins cerrados: ptios, terrazas y espacios
exteriores. Barcelona: Blume, 2007.
CUNHA, Eduardo Grata. Elementos de Arquitetura de climatizao
natural: mtodo projetual buscando eficincia nas edificaes. Porto
Alegre: Masquatro Editora, 2006.
LAURIE, M. Introducin a la arquitectura del paisage. Barcelona: Gustavo
Gili, 1982.
STEVENS, David. Una Habitacin Exterior: disear el jardin em casa.
Barcelona: Blume, 2008.
SILVA, Roberto. New Brasilian gardens. London: Editora Thames e Hudson
Ltd, 2006.
21
Or.
2
Descrio
ITS (cdigo)
4 Cr
60 h
EMENTA
Estudo das espcies vegetais mais utilizadas em paisagismo. Anlise e observao
das espcies encontradas nos viveiros locais e introduo ao sistema de
classificao comercial e cientfica das espcies.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
LORENZI, Harri; SOUZA, Vinicius C. Botnica sistemtica: guia ilustrado
para identificao das famlias angiospermas da flora brasileira. So
Paulo: Instituto Plantarum, 2005.
LORENZI, Harri. Plantas ornamentais no Brasil: arbustivas, herbceas e
trepadeiras. So Paulo: Instituto Plantarum, 4 edio, 2009.
________. rvores Exticas no Brasil: Madeireiras, ornamentais e
aromticas. So Paulo: Instituto Plantarum, 1 edio, 2003.
Complementar:
LORENZI, Harri. rvores Brasileiras: Manual de identificao e cultivo
de plantas arbreas nativas do Brasil. Vol. 1. So Paulo: Nova Odessa, 5
edio, 2008.
________. rvores Brasileiras: Manual de identificao e cultivo de
plantas arbreas nativas do Brasil. Vol. 2. So Paulo: Nova Odessa, 3
edio, 2009.
________. rvores Brasileiras: Manual de identificao e cultivo de
plantas arbreas nativas do Brasil. Vol. 3. So Paulo: Nova Odessa, 1
edio, 2009.
LORENZI, Harri; BACHER, Luis; LACERDA, Marco; SARTORI, Srgio. Frutas
Brasileiras e exticas cultivadas. So Paulo: Plantarum, 2006.
LORENZI, Harri; SOUZA, Hermes Moreira de; MEDEIROS-COSTA, Judas Tadeu
de;
CERQUEIRA, Luiz Srgio Coelho de; BEHR, Nikolaus Von. Palmeiras no
Brasil: nativas e exticas. So Paulo: Plantarum, 1996.
22
Or.
3
Descrio
MAF 2661
Matemtica Bsica
4 Cr
60 h
EMENTA
Os conhecimentos bsicos da matemtica. Propores e Regras de Trs, Geometria
Plana, Geometria Espacial, Sistemas de Unidades, Trigonometria, Superfcies Planas
e de Revoluo.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
IEZZI, Gelson ET al. Matemtica: 2 grau. So Paulo: Editora Atual, 1990.
MARCONDES, Oswaldo. Geometria. So Paulo: Editora do Brasil, 4 Edio,
2001.
DOLCE, Osvaldo; POMPEO, Jos Nicolau. Fundamentos de Matemtica
Elementar: Geometria Plana. Vol. 9. So Paulo: Editora Atual, 2009.
Complementar:
GARCIA, Antnio Carlos de Almeida. Matemtica sem Mistrios:
Geometria Plana e Espacial. So Paulo: Cincia Moderna, 2004.
BARBOSA, Joo Lucas Marques. Geometria Euclidiana Plana. Coleo do
Professor de Matemtica. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemtica,
1985.
GONALVES JR, Oscar. Matemtica Por Assunto: geometria plana e
espacial. Vol. 6. So Paulo: Scipione, 1988.
WINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analtica. So Paulo: Makron
Books, 2000.
RIBEIRO, Slvio. Atividades Matemticas: Geometria Plana. Rio de
Janeiro: 2006.
23
Or.
4
Descrio
ARQ (cdigo)
Representao Grfica
Aplicada ao Paisagismo
4 Cr
60 h
EMENTA
Utilizao de desenho e programas de tratamento de imagens na expresso grfica
aplicada ao paisagismo. Representao de espaos abertos, edifcios, espcies
vegetais, infra-estrutura e elementos complementares em parques e jardins.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
COUTO, Mozart. Curso Completo de Desenho: perspectiva bsica,
desenhando rvores, guas, criando imagens de flores. Vol. 2. So
Paulo: Escala.
VELASCO, Carlos. Como Desenhar Paisagens. So Paulo: Edies de Ouro,
1963.
SILVA, Antnio Carlos Rodrigues. Desenho de Vegetao em Arquitetura
e Urbanismo. So Paulo: Edgard Blucher, 2009.
Complementar:
BROOKES, John. Diseo de jardines. Barcelona: Blume, 1987.
CARTER, George. Espacios Verdes: planificacin y arquitectura de
jardines. Barcelona: Blume, 2006.
STIVENS, David. Uma habitacin Exterior: disenar el jardn em casa.
Singapura: Editora Blume, 2008.
ROMAHN, Valrio. Enciclopdia Ilustrada: 1001 plantas e flores. So
Paulo: Editora Europa, 2008. (1 edio).
ABBUD, Benedito. Criando Paisagens: guia de trabalho em arquitetura
paisagstica. 3 Edio. So Paulo: Editora SENAC, 2006.
24
Or.
5
Descrio
ITS (cdigo)
Fundamentos de Pedologia e
Adubao de Solos
4 Cr
60 h
EMENTA
Noes bsicas sobre a origem e formao dos principais grupos de solos existentes
no territrio brasileiro, suas caractersticas e aptides de uso. Metodologias e
tcnicas de manejo, conservao e adubao dos solos voltadas ao projeto de
paisagismo.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
BRADY, N. C. Natureza e propriedade dos solos. Trad. : Antoni B. Neiva
Figueiredo Filho. Rio de janeiro: Freitas Bastos, 1979.
CARVALHO, J. C.; SALES, M. M.; SOUZA, N. M.; MELO, M. T. S.
(organizadores). Processos Erosivos no Centro - Oeste Brasileiro.
Braslia: UNB FINATEC, 2006. 464 p.
EMBRAPA. Sistema brasileiro de classificao de solos. Braslia:
EMBRAPA, 2002.
Complementar:
KIEHL, E, J. Manual de edafologia: relaes solo - planta. So Paulo:
Agronmica Ceres, 1979.
SOARES DA SILVA, A. Analise morfolgica dos solos e eroso in Eroso e
conservao dos solos: conceitos, temas e aplicaes. A.J. T Guerra, A. S. Silva
& Botelho, R. G. M (org.). Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, p 101 126.
VIEIRA, Lcio S. Manual da Cincia do Solo: Com nfase aos Solos
Tropicais. So Paulo: Agronmica Ceres, 2005.
MALAVOLTA, Eurpedes. Manual de Qumica Agrcola: Adubos e
Adubao. So Paulo: Agronmica Ceres, 1981.
________. Avaliao do Estado Nutricional das Plantas: Adubos e
Adubao. So Paulo: Agronmica Ceres, 1997.
25
MDULO 3
Or.
1
Descrio
ARQ (cdigo)
Parques e Praas
6 Cr
90 h
EMENTA
Teoria e prtica do projeto de paisagismo de reas pblicas, tais como parques e
praas.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
MACEDO, Silvio Soares. Parques Brasileiros. So Paulo: Edusp, 2000.
MACEDO, Silvio Soares; ROBBA, Fbio. Praas Brasileiras. So Paulo: Edusp,
1999.
SUN, Alex. Projeto da Praa: convvio e excluso no espao urbano.
Complementar:
MASCAR, Lcia/ MASCAR, Juan Jos. Ambincia Urbana Urban
Environment. Porto Alegre: Masquatro, 2009.
MACEDO, Silvio Soares. Quadro do Paisagismo no Brasil. So Paulo:
Edusp, 1990.
DOURADO, Guilherme Mazza. Modernidade Verde: Jardins de Burle
Marx. So Paulo: SENAC, 2008.
FRANCO, Maria de Assuno Ribeiro. Desenho ambiental: uma introduo
arquitetura da paisagem com o paradigma ecolgico. So Paulo:
Annablume - FAPESP, 1997.
KLIASS, Rosa G. Parques urbanos de So Paulo. So Paulo: Pini, 1984.
JULICOE, Geoffrey Y Susan. El paisage del Hombre. Barcelona: Gustavo
Gilli, 2004.
26
Or.
Descrio
ARQ (cdigo)
Infra-estrutura e Elementos
Complementares em
Paisagismo
4 Cr
60 h
EMENTA
Noes das tcnicas construtivas dos sistemas de infra-estrutura em paisagismo:
sistemas de drenagem e irrigao, iluminao e pequenas obras civis escadas,
rampas, caminhos e muretas. Estudo dos elementos complementares em
paisagismo: caminhos, muretas, escadas, portais, vasos, bancos, fontes, luminrias,
estruturas de suporte e esculturas. Efeitos especiais em jardins.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
MASCAR, Juan
Masquatro, 2008.
Luis.
Infraestrutura da Paisagem.
Porto
Alegre:
MACUNOVICH, Janet. Fcil Construir um Jardim. So Paulo: Nobel, 1996.

BOTELHO, Manoel Henrique Campos. guas de Chuva: Engenharia das
guas Pluviais nas Cidades. Rio de Janeiro: Edgard Blucher, 1985.
Complementar:
MACEDO, Silvio Soares. Parques Brasileiros. So Paulo: Edusp, 2000.
MACEDO, Silvio Soares; ROBBA, Fbio. Praas Brasileiras. So Paulo: Edusp,
1999.
SUN, Alex. Projeto da Praa: convvio e excluso no espao urbano.
CUNHA, Mrcio Angelieri. Ocupao de encostas. So Paulo: Instituto de
Pesquisas Tecnolgicas IPT, 1991.
MOLITERNO, Antonio, Cadernos de Muros de Arrimo. Rio de Janeiro:
Edgard Blucher, 1980.
27
Or.
3
Descrio
ENG 2501
Topografia Aplicada
4 Cr
60 h
EMENTA
Medio de distncias horizontais. Medio de ngulos. Reproduo geomtrica de
alinhamentos. Determinao da declinao magntica e suas variaes. Mtodos de
levantamento planimtrico. Clculo de reas. Estadimetria. Geodesia.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
CASACA, Joo. M.; MATOS, Joo. L.; DIAS,Jos. M. B. Topografia Geral. Rio
de Janeiro: LTC, 4 Edio, 2007.
BORGES, Alberto de Campos. Topografia. Vol. I e II. So Paulo: Edgard
Blucher, 8 Edio, 1995.
ERBA, Diego Alfonso (org.). Topografia para estudantes de arquitetura,
engenharia e geologia. So Leopoldo: Unisinos, 2003.
Complementar:
GARCIA, G.; PIEDADE, C. R. Topografia Aplicada s Cincias Agrrias. 5
Edio. So Paulo: Nobel, 1984.
COMASTRI, G. J. Topografia: Planimetria. Viosa: Imprensa Universitria,
1973.
BORGES, Alberto de Campos. Exerccios de topografia. So Paulo: Edgard
Blucher, 8 Edio, 1995.
ESPARTEL, Llis e outros. Curso de Topografia. 6 ed. Porto Alegre: Globo,
1978.
ABNT, Associao Brasileira de normas Tcnicas. NBR 13.133: Execuo de
levantamentos topogrficos. Braslia, 2002.
28
Or.
5
Descrio
ITS 1030
Anlise Regional e Estudo do

Territrio Brasileiro
4 Cr
60 h
EMENTA
Relao Sociedade-Natureza: nveis de interdependncia entre as duas naturezas.
Estudo dos processos histricos e antropolgicos de ocupao do territrio
brasileiro. Vocaes da terra e vocaes culturais. Nexos de interdependncia das
formas de ocupao do territrio. Formas atuais de ocupao do territrio e de
organizao do espao rural/ urbano no contexto da economia globalizada.
Desenvolvimento econmico e sustentabilidade ambiental.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
ALVES, C. J. O Estado e a apropriao do territrio em Gois. In: O
Espao Goiano, AGB-GO. Goinia: Editora da UFG, 2004.
NETO, A.T. Povoamento e Urbanizao do Territrio. In, Geografia:
Gois-Tocantins (Neto ET al.). Goinia: Editora da UFG, 2004.
SANTOS, M. Por outra globalizao. 10 Edio. Record, 2003.
Complementar:
ABREU, C. de. Captulos da Histria Colonial (1500-1800). Braslia: UNB,
1988.
GOMES, H. Vila Cenogrfica de Santa Luzia. Goinia: ITS/UCG, 2001.
PALACN, Lus. O Sculo do Ouro em Gois (1722 - 1822). 4 edio.
Goinia: Editora UCG, 1994.
RIBEIRO, D. O Povo Brasileiro: a formao e o sentido do Brasil. 2
edio. So Paulo: Companhia das Letras, 2002.
SANCHES ROSS, J. (org). Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 2003
29
MDULO 4
Or.
1
Descrio
ARQ (cdigo)
Arborizao Urbana
6 Cr
90 h
EMENTA
Teoria e prtica do projeto de paisagismo de reas urbanas. Desenvolvimento de
plano de arborizao urbana para um bairro de Goinia ou municpio de pequeno
porte.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
MILANO, M. S.; DALCIN, E. Arborizao de vias pblicas. Rio de Janeiro:
Light, 2000.
SANTOS, N. R. Z.; TEIXEIRA, I. F. Arborizao de Vias Pblicas:
ambiente x vegetao. So Paulo, 2001.
BELENSIEFER, M.; WIECHETECK, M. Arborizao de cidades. Curitiba:
Institutos de Terras e Cartografia, 1985.
Complementar:
SECRETARIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE DE PORTO ALEGRE. Plano
Diretor de Arborizao de Vias Pblicas. Porto Alegre, 2000. 204p.
MANICA, IVO. Fruticultura em reas urbanas. Porto Alegre: Cinco
continentes, 1997.
MASCAR, Lucia Elvira Alicia Raffo; MASCAR, Juan Luis. Vegetao
Urbana. 2 Edio. Porto Alegre: Editora Mais 4, 2008.
ROMERO,M.A.B. Arquitetura bioclimtica do espao pblico. Braslia:
UNB, 2001.
SOARES, Mozart Pereira. Verdes Urbanos e Rurais. So Paulo: Cinco
Continentes, 2005.
30
Or.
2
Descrio
ARQ (cdigo)
4 Cr
60 h
EMENTA
Formas de comercializao e de captao dos servios. Estudo do perfil psicolgico
do cliente. Quantificao e codificao de itens para oramento. Anlise da
capacidade financeira para a obra. Custos Administrativos e Custos Diretos.
Organograma e Cronograma da Obra.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
GOLDMAN, Pedrinho. Introduo ao Planejamento e Controle de
Custos na Construo Civil Brasileira. 4 Edio. So Paulo: PINI, 2004,
176 p.
MATTOS, Aldo Dorea. Como Preparar Oramentos de Obras. So Paulo:
PINI, 2007.
LIMMER, Carl V. Planejamento, Oramento e Controle de Projetos. Rio
de Janeiro: LTC Editora, 2006.
Complementar:
MUDRIK, Chaim. Caderno de Encargos: Terraplanagem, Pavimentao
e Servios Complementares. Vol. 1. So Paulo: Edgard Blucher, 2006.
TISAKA, Maahiko. Oramento na Construo Civil: Consultoria,
Projeto e Execuo. So Paulo, 2006, 386 p.
PARSLOE, Eric. Como Preparar Oramentos de Obras. So Paulo: Nobel,
2005.
BERNARDES, Cludio ET al. Qualidade e o custo das no conformidades
em obras de construo civil. So Paulo: PINI, 1998.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE ESCRITRIOS DE ARQUITETURA. Manual de
contratao dos servios de arquitetura e urbanismo. So Paulo: Pini,
2000.
31
Or.
3
Descrio
ITS 1050
Montagem e Operacionalizao
de Viveiros de Mudas
4 Cr
60 h
EMENTA
Planejamento, instalao e manejo de viveiros de espcies nativas e exticas.
Tcnicas de construo e de manuteno de viveiros. Reproduo segura e racional
de espcies nativas do cerrado e sua comercializao.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
LORENZI, H. rvores brasileiras: manual de cultivo de plantas
arbreas nativas do Brasil. So Paulo: Plantarum, 1992.
PAIVA, Haroldo Nogueira de. Produo de Mudas. Vol. 1. So Paulo:
Aprenda Fcil, 2001, 130 p.
WENDLING, Ivar. Planejamento e Instalao de Viveiros. Vol. 1. So
Paulo: Aprenda Fcil, 2001, 122 p.
Complementar:
CORRA, M. P. Dicionrio das Plantas teis do Brasil e das Exticas
Cultivadas. Rio de janeiro: Imprensa Nacional, 1978.
LORENZI, H. & SOUZA, H. M. Plantas Ornamentais no Brasil: arbustivas,
herbceas e trepadeiras. So Paulo: Plantarum, 1995.
WENDLING, Ivar. Substrato, Adubao e Irrigao na Produo de
Mudas. Vol. 2. So Paulo: Aprenda Fcil, 2002, 166 p.
WENDLING, Ivar; GATTO, Alcides. Planejamento e Instalao de
Viveiros. Viosa/MG: Aprenda Fcil, 2001.
LORENZI, Harri. rvores Brasileiras: Manual de identificao e cultivo
de plantas arbreas nativas do Brasil. Vol. 2. So Paulo: Nova Odessa,
2009.
32
Or.
Descrio
ITS 1002
Mtodos e Tcnicas de
Recuperao de reas
Degradadas
4 Cr
60 h
EMENTA
Conceitos e tcnicas de recuperao de ambientes degradados. Aes bsicas
necessrias recuperao de reas degradadas por aes antrpicas ou naturais.
Metodologias e tcnicas de recuperao e manejo de nascentes degradadas, fundos
de vales, eroses, reas mineradas, reas de emprstimo, faixas de domnio de
rodovias, ambientes ciliares entre outros.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
MARTINS, S. V. Recuperao de Matas Ciliares. 2 ed. Ver. e ampl. Viosa:
Universidade Federal de Viosa - CPT, 2007.
VALENTE, O. F. Conservao de nascentes: hidrologia e manejo de
bacias hidrogrficas de cabeceira. Viosa: Aprenda fcil, 2005, 210p.
GOUVEA, Luiz Alberto. Biocidade: conceitos e critrios para um desenho
ambiental urbano em localidades de clima tropical de planalto.
Braslia: UNB, 2001.
Complementar:
RIBEIRO, J. F. Matas de Galeria. EMBRAPA CPAC, Ed. Cerrado, 1998.
TEXEIRA, W. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2000.
RUANO, M.A.B. Ecourbanismo. Entornos humanos sostenibles: 60
proyectos. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
HOUGH, Michael.
Naturaleza y ciudad planificacin urbana y
procesos ecolgicos. Barcelona: Gustavo Gili, 1998.
33
Or.
5
Descrio
ITS (cdigo)
Fundamentos de Ecologia e
Sustentabilidade
4 Cr
60 h
EMENTA
Anlise do paisagismo integrado ecologia. Estudo das relaes entre plantas e
animais num ecossistema e sua influncia na dinmica da ecologia regional.
Valorizao dos recursos naturais nativos na composio do paisagismo.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
BEGON, M; TOWNSEND, C. R; HARPER, J.L Ecologia: de indivduos a
ecossistemas. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2007, 740 p.
DAJOZ, R. Princpios de ecologia. 7 ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 520p.
S, Ana Lucia Lemos de. (Trad.). Inter - relaes entre biodiversidade e
mudanas climticas: recomendaes para a integrao das
consideraes
sobre
biodiversidade na
implementao da
conservao. Braslia: MMA, 2007.
Complementar:
RODRIGUES, S. A. Destruio e Equilbrio: o homem e o ambiente no
espao e no tempo. 14 Edio. So Paulo: Atual, 2002.98p.
TEXEIRA, W. Decifrando a Terra. So Paulo: oficina de textos, 2000. 2
Reimpresso, 2003, 568p.
RUANO, M.A.B. Ecourbanismo. Entornos humanos
proyectos. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
sostenibles: 60
GOUVEA, Luis Alberto. Biocidade: conceitos e critrios para um desenho

ambiental urbano em localidades de clima tropical de planalto. So
Paulo: Nobel, 2002.
34
MDULO 5
Or.
1
Descrio
ITS (cdigo)
Implementao e Manuteno
de Jardins
4 Cr
60h
EMENTA
Viso geral das atividades necessrias implementao e manuteno de jardins:
preparo do terreno, abertura de covas, plantio, coroamento, poda, replantio de
mudas, restaurao de jardins. Estudo das principais pragas e doenas que afetam
as plantas nos jardins.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
FORTES, Vnia Moreira. Tcnicas de Manuteno de Jardins. Volume 2.
So Paulo: Aprenda Fcil, 2003, 250 p.
LORENZI, Harri, 1949. Plantas Daninhas do Brasil: terrestres, aquticas,
parasitas e txicas. Nova Odessa, SP: Instituto Plantarum, 2008. (4
edio).
TITCHMARSCH, ALAN. Tcnicas de Jardinagem. 4 Edio. Editora
EUROPA-AMERICA, 2005.
Complementar:
BORGES, Alberto de C. Prtica das pequenas construes. So Paulo:
Edgard Blucher, 1981.
GATTO, Alcides. Implantao de Jardins em reas Verdes. Volume 2. So
Paulo: Aprenda Fcil, 2002.
Manual Natureza de Manuteno de Jardim. So Paulo: Europa, 2009.
SANTOS, Eduardo Elias Silva dos. Manual: Planejamento, Implantao e
Manuteno de Jardins. Vitria: 2007
Mudas. So Paulo: Aprenda Fcil, 2002.
35
Or.
2
Descrio
ARQ (cdigo)
4 Cr
60h
EMENTA
Tcnicas e sistemas de irrigao de parques e jardins.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
Fundao Roberto Marinho, Fundao Banco do Brasil. Curso Bsico de
Irrigao. Volume I e II, So Paulo, 1988.
GOMES, Beber Pimentel. Engenharia da Irrigao: hidrulica dos
sistemas preservados - asperso e gotejamento. Joo Pessoa: Editora
Universitria/UFPB, 1994.
VIEIRA, Janaina Domingos. Irrigao no Projeto de Paisagismo. Goinia:
UCG, 1997.
Complementar:
BOTELHO, Manuel Henrique Campos. guas de chuvas. So Paulo: Edgard
Blcher, 1985.
JUNIOR, Roberto Carvalho. Instalaes Hidrulicas e o Projeto de
Arquitetura. So Paulo: Edgard Blucher, 2009.
MACINTYRE, A. J. Instalaes hidrulicas. Rio de Janeiro: LTC, 1988.
STEVENS, D. Water features. London: Conran Octopus Limited, 2000.
Mudas. So Paulo: Aprenda Fcil, 2002.
36
Or.
4
Descrio
FIT 1008
tica e Ecologia
4 Cr
60h
EMENTA
Estudos e crtica dos principais modelos contemporneos em tica, a partir de seus
expoentes mais significativos, destacando suas contribuies especficas para
enfrentar os problemas ecolgicos e a orientao da conduta humana e profissional
na administrao dos recursos naturais do planeta.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
ASHLEY, Patrcia Almeida; LIMA, Paulo Rogrio Dos Santos, FERREIRA,
Roberto Do Nascimento. tica e Responsabilidade Social nos Negcios.
So Paulo: Saraiva, 2005.
JUNGES, J. R. tica Ambiental. So Leopoldo: Unisinos, 2005.
PELIZZOLI, M. L. Correntes da tica Ambiental. Petrpolis: Vozes, 2002.
Complementar:
FREITAS, V. P.; FREITAS, G.P. Crimes contra a Natureza. So Paulo: RT
LOMBARDI, Jos Claudinei. tica e educao: reflexes filosficas e
histricas. So Paulo: HISTEDBR, 2005.
MONTORO, Padre. TICA NA VIRADA DO SCULO. So Paulo: LTR Editora,
2004.
REIMER, H. Toda a Criao: Bblia e ecologia. Oikos, 2001.
RODRIGUEZ, Martius Vicente Rodriguez Y. tica e Responsabilidade Social
nas Empresas. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
37
Or.
5
Descrio
ARQ (cdigo)
6 Cr
90 h
EMENTA
Elaborao e apresentao pblica de uma monografia ou projeto tcnico de
paisagismo de livre escolha do aluno.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
CERVO, A.L; BERVIAN, P.A. Metodologia cientfica. 4 Edio. So Paulo:
Makron, 1996.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23
Edio Revisada e Atualizada. So Paulo: Editora Cortez, 2008.
SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia: elementos de
metodologia do trabalho cientfico. Belo Horizonte: Instituto de Psicologia
da Universidade Catlica, 1971.
Complementar:
ASSOCIAO
BRASILEIRA
DE
NORMAS
TCNICAS.
bibliogrficas. NBR 6023. Rio de Janeiro, 2000.
Referncias
O restante da bibliografia ser indicada de acordo com o tema de cada

projeto.
38
OPTATIVAS
Or.
1
Descrio
ARQ (cdigo)
Iluminao de Parques e
Jardins
4 Cr
60h
EMENTA
Teoria e prtica da iluminao aplicada ao paisagismo. Aspectos tcnicos da
iluminao eltrica em reas externas.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
CREDER, Hlio. Instalaes eltricas. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
MOREIRA, Vinicius. Iluminao eltrica. So Paulo: Edgard Blucher, 1999.
MASCAR, Lcia (organizadora). A iluminao de espaos urbanos. Porto
Alegre: Masquatro Editora, 2006.
Complementar:
CAPUANO, Francisco Gabriel e MARINO, Maria Aparecida Mendes.
Laboratrio de eletricidade e eletrnica: Teoria e prtica. So Paulo:
rica, 1988.
FOWLER, Richard J. Eletricidade: princpios e aplicaes. So Paulo:
Makron, McGraw-Hill, 1992.
NEUFERT, Peter. Casa, apartamento, jardim. Barcelona: Gustavo Gili, 2001.
PHILIPS. Manual de Iluminao. Heindhoven, N.V. Philips
Gloeilampenfabrieken, 1975
POSKAS, Peter. The illuminated Landscape. New York: Watson Guptill,
1997.
39
Or.
2
Descrio
ARQ (cdigo)
Fotografia Aplicada ao
Paisagismo
4 Cr
60 h
EMENTA
Teoria e prtica da fotografia aplicada ao registro de imagens de paisagismo, tais
como espcies vegetais para catlogo, elementos complementares, jardins,
paisagens urbana e natural.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
GURAN, Milton. Linguagem Fotogrfica e Informao. 1 ed. Rio de
Janeiro: Rio Fundo, 1999.
KUBRUSLY, Cludio A. O que fotografia. 2 ed. So Paulo: Brasiliense,
1991.
LIMA, Ivan. A fotografia a sua linguagem. Rio de Janeiro: Espao e
Tempo, 1988.
Complementar:
AMAR, Pierre Jean. Histria da fotografia. Lisboa: Edies 70, 2001.
HOPPE, Altair. Fotografia Digital Sem Mistrios. So Paulo: Editora
Photos, 2008.
MASCAR, Cristiano. Luzes da cidade. So Paulo: DBA, 1996.
PEIXOTO, Nelson Brissac. Paisagens urbanas. So Paulo: SENAC, 1996.
PETER, Jorge e Vernica. Um curso de fotografia na sua essncia. Rio
de Janeiro: Mau, 1999.
40
Or.
3
Descrio
ARQ 1080
Maquete
4 Cr
60h
EMENTA
Teoria e prtica da produo de maquetes do edifcio e dos jardins de pequeno e
mdio porte e das reas urbanas.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
GONSALEZ, Lorenzo. Maquetes. Barcelona: Gustavo Gili, 2001.
KNOLL, Wolfgang; HECHINGER, Martin. Maquetes arquitetnicas. So
Paulo: Martins Fontes, 2003.
MILLS, Criss B. Projetando com maquetes. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Complementar:
CLAY, Plaster Styrofoam. Models & Prototypes. New York: FIRST, 1991.
HECHINGER, Martin; KNOLL, Wolfgang. Maquetes Arquitetnicas. So
Paulo: Martins Fontes, 2008.
MARCELLINI, Domingos. Manual Prtico do Marceneiro. 3 Edio. Rio de
Janeiro: Ed. Tecnoprint, 1995.
MAZZOCATTO, Regina. Maquetes e Miniaturas Tcnicas de Montagem
Passo a Passo. Rio de Janeiro, GIZ Editorial, 2006.
MILLS, Criss B. Projetando com Maquetes. 2 Edio. So Paulo: Bookman,
2007.
41
Or.
4
Descrio
LET 1003
Libras
4 Cr
60h
EMENTA
A incluso social e educacional das pessoas com Necessidades Educacionais
Especiais (deficincia auditiva): o histrico dos mtodos de Educao dos surdos; as
filosofias educacionais (oralismo, bilingismo, comunicao total); LIBRAS
conceito e prtica.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
CICCONE, M. Comunicao total: estratgia e pessoas surdas. Rio de
Janeiro, s/d.
FONSECA, Vitor. Educao especial. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1999.
LIBRAS em contexto. Braslia: MEC, 2000.
Complementar:
ALBRES, Neiva de Aquino; NEVES, Sylvia Lia Grespan. De Sinal em Sinal.
So Paulo: FENEIS, 2009.
CARVALHO, Ilza Silva de; CASTRO, Alberto Rainha de. Comunicao por
Lingua Brasileira de Sinais. So Paulo: Editora SENAC, 2005.
GES, Maria Ceclia Rafael de. Linguagem, Surdez e Educao. So Paulo:
Editora Autores Associados, 2002.
HONORA, Mrcia; FRIZANCO, Mary Lopes E. Editora: Livro ilustrado de
Lngua Brasileira de Sinais: desvendando a comunicao usada pelas
pessoas com surdez. So Paulo: Editora Ciranda Cultural, 2006.
SEESP/MEC. Subsdios para a organizao e funcionamento de servios
de educao especial (deficincia auditiva). Braslia, 1994.
42
6.8. TRABALHO DE CONCLUSO DO CURSO

6.8.1. DEFINIO E OBJETIVOS
O trabalho de concluso de curso consiste na elaborao e apresentao de uma
monografia ou projeto tcnico na rea de paisagismo e atividade de formao obrigatria
para concluso do Curso Tecnolgico em Paisagismo.
O TCC consubstancia-se em trabalho acadmico individual, com tema livre, mas
obrigatoriamente relacionado com as atribuies profissionais. uma atividade semestral,
desenvolvida no ltimo semestre (mdulo) letivo do curso e considerado como um momento
privilegiado de aprendizagem, de produo de conhecimento e de avaliao do curso.
O Trabalho de Concluso de Curso tem por objetivos:
a) Avaliar o domnio das competncias e dos conhecimentos necessrios ao exerccio das
atribuies profissionais;
b) Demonstrar a capacidade de anlise, de crtica e de proposio;
c) Ampliar a habilidade de apresentar, discutir e justificar solues e proposies por meio
das expresses grficas, escrita e verbal;
d) Desenvolver a capacidade de formulao e soluo de problemas conceituais,
metodolgicos, formais, funcionais e tcnico-construtivos do processo de produo de
jardins.
e) Demonstrar a capacidade de coordenao dos componentes figurativos e tcnicos com
os parmetros ambientais nas diferentes escalas de interveno projetual: regional,
urbana e do edifcio.
6.8.2. COORDENAO DO TCC

O coordenador de TCC ser professor que acumula a funo de programao e
coordenao das atividades de cada semestre e a orientao de graduandos. O
professor
coordenador assumir a orientao de no mximo quatro estudantes, correspondentes a quatro
crditos, e a ele sero destinadas, alm das horas atividades, no mnimo duas horas-aulas
semanais para a realizao das tarefas prprias da coordenao.
Coordenador do TCC: Prof. MS. Jesus Henrique Cheregati
6.8.3. ORIENTADORES DO TCC

Compe, ainda, a estrutura de organizao do TCC o corpo de orientadores formado
pelo conjunto de professores responsveis pelo acompanhamento e orientao dos graduandos
nos semestres de desenvolvimento das atividades de concluso.
Qualquer professor pertencente ao quadro docente do Departamento de Artes e
Arquitetura e ao Instituto do Trpico Submido pode se candidatar a professor orientador de
TCC e passar a integrar o corpo de orientadores. Para tanto, os professores devem encaminhar
formalmente coordenao do curso sua pretenso, destacando suas reas de interesse
acadmico e profissional.
No incio de cada semestre a coordenao do curso divulgar a relao de Professores
com vagas para assumir novos orientandos. Cada professor orientador orientar
simultaneamente no mximo 06 (seis) estudantes, cada um contando como um crdito na
totalizao de sua carga horria.
43
6.8.4. GRADUANDOS
So considerados alunos no TCC todo estudante regularmente matriculado nas
disciplinas Trabalho de Concluso de Curso. Os alunos tm, entre outros, os seguintes direitos e
deveres:
a) Escolher um tema relevante, de acordo com a sua rea de preferncia.
b) Escolher um orientador dentre aqueles que fazem parte do corpo de orientadores da
lista disponibilizada pela coordenao do curso no semestre.
c) Participar efetivamente das atividades programadas e relacionadas no calendrio de
TCC.
d) Manter contatos permanentes com o professor orientador e freqentar as reunies
convocadas por ele ou pelo coordenador de TCC.
e) Manter o tema do trabalho e o professor orientador durante os semestres de realizao
do TCC. A substituio do tema s poder ocorrer com a anuncia do professor
orientador e apenas no semestre correspondente ao TCC, desde que no inviabilize o
cumprimento das etapas previstas.
f) Manter atualizado o andamento do projeto e dos outros produtos previstos em cada
semestre.
g) Cumprir o calendrio divulgado pela coordenao de TCC para entrega de todos os
produtos previstos, sob pena de perda dos seus direitos.
h) Elaborar as verses de cada entrega, de acordo com as instrues do seu professor
orientador.
i) Comparecer em dia, hora e local determinado para apresentar e defender seu projeto
frente s bancas examinadoras.
j) Entregar ao coordenador de TCC no dia da Banca Examinadora Final duas cpias em CD
do TCC em formato PDF, incluindo a apresentao final.
6.8.5. BANCA EXAMINADORA

No TCC as avaliaes se efetivaro processual e permanentemente e periodicamente em
etapas especficas. As avaliaes peridicas se efetivaro de duas maneiras distintas: sem a
presena do graduando, realizadas pela equipe ouvindo o professor orientador e com a
presena do graduando, realizadas por meio de bancas.
A composio de cada banca de avaliao ser definida pelo Coordenador do TCC em
conjunto com a coordenao do curso. A banca final do TCC ser composta por: dois
professores do Departamento de Artes e Arquitetura e/ou do Instituto do Trpico Submido
com formao e rea de atuao correlata ao paisagismo pertencente ao corpo docente do
curso e por um convidado externo, professor de outra instituio ou profissional da rea.
O estudante ter no mnimo um semestre para concluso do TCC. As atividades que
constituiro o programa de atividades do TCC sero organizadas semestralmente pelo
coordenador e pelos professores orientadores e aprovadas pela coordenao do curso.
As atividades propostas podero ser desenvolvidas por meio de: aulas tericas,
conferncias e palestras previamente programadas como parte do trabalho didtico regular;
oficinas de elaborao de modelos; oficinas de fotografias e vdeos; seminrios de apresentao
de pesquisas temticas, bibliogrficas e iconogrficas, documentao de paisagismo;
participao em atividades extracurriculares (seminrios, encontros, conferncias), dentre
outros.
44
6.8.6. ATIVIDADES E ETAPAS DO TCC

As atividades de orientao dizem respeito ao acompanhamento, assessoramento e
orientao das etapas relativas elaborao do trabalho de fundamentao terica e do projeto
desenvolvido no nvel de estudo preliminar e anteprojeto. No TCC os graduandos devero
cumprir as etapas relativas ao trabalho de fundamentao terica, do estudo preliminar e s do
projeto de paisagismo ou monografia, com contedo mnimo estabelecido por instruo da
coordenao conforme o tema escolhido.
No TCC as avaliaes se efetivaro processual e permanentemente observando a
participao, produo, assiduidade e avano do conhecimento e periodicamente analisando,
em etapas especficas, o desempenho e a suficincia da produo. O sistema de avaliao do
graduando matriculado no TCC se efetivar processualmente por meio do registro das
orientaes sistemticas e periodicamente nas etapas estabelecidas no plano de curso.
6.8.7. AVALIAO
A avaliao do Plano de Trabalho ser realizada pelo professor orientador indicado pelo
graduando e aprovado pela coordenao do curso, considerando a coerncia entre a escolha do
tema e os conceitos e objetivos do TCC e a pertinncia das referncias bibliogrficas e as
possibilidades e viabilidades de realizao do trabalho final.
Trabalho terico: ser submetido anlise, considerando-se a clareza e coerncia da
exposio das idias, das escolhas feitas e decises tomadas, a pertinncia e consistncia dos
estudos de casos, a qualidade tcnica do programa de necessidades, o grau de
aprofundamento das diretrizes e critrios de projeto e as experimentaes projetuais realizadas.
Projeto de paisagismo: ser submetido para anlise e avaliao da capacidade de
escolhas e definies de solues preliminares para os problemas projetuais paisagsticos
considerando-se: a qualidade das solues formais e funcionais dos espaos concebidos e sua
relao com o entorno ou regio, das solues tcnicas; expressividade e representatividade
das linguagens de representao grfica; a clareza, a coerncia e o contedo da memria
descritiva.
6.8.8. APRESENTAO NAS BANCAS

As sesses de apresentao sero pblicas e a coordenao de TCC e os professores
orientadores devero elaborar um calendrio semestral, fixando as datas para a entrega dos
produtos correspondentes a cada etapa. Os prazos estipulados no calendrio semestral devero
ser rigorosamente cumpridos e nos casos de entrega fora do prazo, os trabalhos no sero
aceitos sendo que at a data limite para a entrega dos trabalhos, a coordenao de TCC
divulgar os horrios e os locais destinados s suas apresentaes.
Para avaliao do Trabalho Final pela banca examinadora o graduando dever entregar
trs cpias do contedo em formato A4 (quando o trabalho consistir num estudo terico) e do
projeto completo reduzido no formato A3 (quando consistir num projeto de paisagismo)
encadernadas alm de uma cpia digital do projeto completo CD/DVD que dever ser
arquivado no ARQ.
No ato da defesa do Trabalho Final, o estudante ter 20 (vinte) minutos para a
apresentao do seu trabalho. A banca examinadora ter no mximo 20 (vinte) minutos para
45
fazer a argio ao estudante ou tecer seus comentrios. Os professores orientadores, que no

integram a Banca Final, tero direito a voz e podero se manifestar durante no mximo 5
(cinco) minutos, aps a defesa do aluno. A atribuio final das notas ocorrer aps as sesses
pblicas de exposio verbal e argumentaes quando das argies.
6.8.9. NOTAS, APROVAO E RECURSOS

As notas sero estabelecidas pelo professor orientador e pelos outros dois integrantes
da banca de 0.0 a 10.0 (zero a dez) de maneira consensual ou calculada por mdia aritmtica;
A mdia final para aprovao dever ser igual ou superior a 5.0 (cinco), segundo disposies da
UCG. A nota final dos estudantes ser divulgada pela Secretaria do ARQ aps a apresentao
de todos os graduandos na sesso pblica e aps o fechamento das avaliaes pelos
componentes da banca.
O acadmico que no entregar o projeto ou no comparecer para sua apresentao
verbal ser automaticamente reprovado. Os alunos reprovados no TCC podero solicitar a
reviso da meno e caber ao coordenador do TCC, em conjunto com a coordenao do
curso, decidir sobre a pertinncia da solicitao. Quando deferido o pedido o coordenador se
encarregar de definir se a banca final examinar novamente o projeto ou se ser nomeada
outra comisso para proceder nova avaliao.
7. EQUIPE
7.1. COORDENAO GERAL
O coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo ser um professor do
curso que acumula a funo de programao e coordenao das atividades de cada semestre e
a docncia. O professor coordenador assumir no mximo o quantitativo de disciplinas
correspondentes a doze crditos, e a ele sero destinadas, alm das horas atividades, 12 horas
(8 horas gesto e 4 correlatas) para a realizao das tarefas prprias da coordenao.
Coordenador: Prof. Everaldo Antnio Pastore
Adjunto 3 - Ingresso na PUC em 1980
Formao: Arquiteto e Urbanista
Titulao: Mestre em Planejamento Urbano
7.2. COORDENADORES DE REAS

Tambm compem a estrutura de organizao do curso os coordenadores de rea que
sero responsveis pelo acompanhamento das disciplinas conforme a distribuio dos eixos que
estrutura o curso e o coordenador do Trabalho Final de Graduao.
O professor coordenador de rea assumir no mximo o quantitativo de disciplinas
correspondentes a 16 crditos, e a ele sero destinadas, alm das horas atividades, 6 horas (2
horas gesto e 2 correlatas) para a realizao das tarefas prprias da coordenao.
Coordenadores de rea:
- Fundamentao Terica: Prof. MS. Agostinho Carneiro Campos
- Habilitao Prtica: Prof. MS. Roberto Malheiros
- Formao Complementar: Prof. MS. Gerson Antnio Lisita L. Arantes
A secretaria do curso ser integrada j existente no Departamento de Artes e
Arquitetura, que atualmente possui 6 funcionrios e j abriga os cursos de Arquitetura e
Urbanismo e Design.
46
7.3. NCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE

O Ncleo Docente Estruturante (NDE) o rgo consultivo responsvel pela concepo
do Projeto Pedaggico do curso e tem, por finalidade, implantar, acompanhar, avaliar e propor
futuras alteraes do mesmo.
So atribuies do Ncleo Docente Estruturante:
- Elaborar o Projeto Pedaggico do curso definindo sua concepo e fundamentos;
- Estabelecer o perfil profissional do egresso do curso;
- Atualizar periodicamente o projeto pedaggico do curso;
- Conduzir os trabalhos de reestruturao curricular, para aprovao no Colegiado de
Curso, sempre que necessrio;
- Supervisionar as formas de avaliao e acompanhamento do curso definidas pelo
Colegiado;
- Analisar e avaliar os Planos de Ensino dos componentes curriculares;
- Promover a integrao horizontal e vertical do curso, respeitando os eixos
estabelecidos pelo projeto pedaggico;
- Acompanhar as atividades do corpo docente, recomendando ao Colegiado de Curso a
indicao ou substituio de docentes, quando necessrio.
O Ncleo Estruturante do Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo ser composto
pelo quantitativo de professores que representem 30% do quadro de professores do curso e
dever contar obrigatoriamente com:
- Coordenador do Curso;
- Coordenadores de rea;
- Coordenador do Trabalho de Concluso de Curso e
- Outros professores da equipe (indicados pelo Colegiado de Curso para um mandato de
2 (dois) anos, com possibilidade de reconduo).
O quantitativo de membros para composio do NDE deve ser em nmero suficiente
para que o ncleo contenha 30% da equipe de professores necessrios para oferta do curso.
Deste quantitativo, mais de 50% dos professores deve atuar ininterruptamente desde a
fundao do curso (neste caso) e posteriormente desde o ltimo ato regulatrio, ou seja, desde
a ltima portaria de reconhecimento aps a avaliao do curso.
Os professores do Ncleo docente devem ter:
- Titulao em nvel de ps-graduao stricto sensu;
- Contrato de trabalho que assegure preferencialmente dedicao plena ao curso e;
- Experincia docente.
O Ncleo reunir-se-, ordinariamente, por convocao de iniciativa do Coordenador do
Curso, 2 (duas) vezes por semestre e, extraordinariamente, sempre que convocado pelo
Presidente ou pela maioria de seus membros titulares. As decises do Ncleo sero tomadas
por maioria simples de votos, com base no nmero de presentes. Dentre os professores
previstos, faro parte do NDE os professores:
Prof. MS. Everaldo Antnio Pastore
Prof. MS. Agostinho Carneiro Campos
Prof. MS. Roberto Malheiros
Prof. MS. Gerson Antnio Lisita L. Arantes
Prof. MS. Jesus Henrique Cheregati
Os outros professores para composio do Ncleo Docente Estruturante sero indicados
quando o quadro de professores do curso estiver completamente definido.
47
7.4. QUADRO DE PROFESSORES

Or
Professor
1
Agostinho Carneiro Campos
Disciplinas Previstas
- Mtodos e Tc. de Recup. de reas Degrad.
- Implementao e Manuteno de Jardins
- Biomas Brasileiros
CPF
233.350.411-00
rea de Formao
Geografia
Mat.
4820
Dep
ITS
Titulao
Mestre
067.351.771-34
Antropologia
- Parques e Praas
- Arborizao Urbana
- Irrigao de Parques e Jardins
003.156.131-49
Arquitetura e Urbanismo
229.149.271-34
277.302.551-20
044.826.678-46
Regime
Nvel
Efetivo
Assistente I
316
ITS
Doutor
Efetivo
Titular
2276
ARQ
Mestre
Efetivo
Adjunto I
3966
ARQ
Mestre
Efetivo
Assistente I
Geografia
4821
ITS
Mestre
Efetivo
Assistente I
4543
ARQ
Mestre
Efetivo
Assistente I
Altair Sales Barbosa
Everaldo Antonio Pastore
Gerson Antnio L. Arantes
Harley Anderson de Souza
Jesus Henrique Cheregati
Joo Batista de Paula Abreu
- Anlise Reg. e Estudo do Territrio Brasileiro

- Fundamentos de Ecologia e Sustentabilidade
- Jardins em Edifcios
- Represent. Grfica Aplicada ao Paisagismo
- Matemtica Bsica
497.626.801-20
Matemtica
6258
MAF
Mestre
Efetivo
Adjunto I
Maria Eliane Rosa de Souza
- tica e Ecologia
556.813.451-20
Filosofia
7063
FIT
Doutora
Efetiva
Assistente I
Marlia Alves Teixeira
- Iluminao de Parques e Jardins
368.506.831-87
10924 ARQ
Mestre
Horista
Auxiliar
10
Mrian de Paula Rodrigues Belo
- Informtica Aplicada ao Paisagismo
281.886.081-49
4550
Especialista
Efetivo
Assistente I
11
Nergalan Ribeiro e Silva
- Maquete
260.777.281-87
10934 ARQ
Mestre
Horista
Auxiliar
12
Roberto Malheiros
292.655.171-15
Geografia
4347
ITS
Mestre
Efetivo
Adjunto I
13
Vnia Bueno
- Montagem e Operacional. de Viveiros de

Mudas
- Fotografia aplicada ao Paisagismo
361.122.081-72
3386
ARQ
Especialista
Efetivo
Assistente I
No definido
- Histria dos Jardins
Arq. e Urb. ou rea afim
ARQ
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Lngua Portuguesa
Letras
LET
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Direito Ambiental
Direito
JUR
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Botnica Aplicada ao Paisagismo
Biologia, Geo. ou rea afim
ITS
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
Geografia, Agronomia ou
rea afim
Arquitetura e Urbanismo,
Engenharia ou rea afim
Engenharia ou rea afim
ITS
Especialista
Horista
Auxiliar
ARQ
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Fundamentos de Pedologia e Adubao dos

Solos
- Infra-estrutura e Elementos Complementares
em Paisagismo
- Topografia Aplicada
ENG
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Oramento em Paisagismo
ARQ
Especialista
Horista
Auxiliar
No definido
- Libras
Arquitetura e Urbanismo,
Engenharia, ou rea afim
Letras
LET
Especialista
Horista
Auxiliar I
No definido
-Trabalho de Concluso de Curso
Vrias
ARQ
ITS
Vrias
Vrios
Vrios
No definido
ARQ
48
8. INFRA-ESTRUTURA E RECURSOS MATERIAIS

8.1. COORDENAO
- SALA DE COORDENAO
Sala para coordenao com aproximadamente 16 m2.
Material
Microcomputador completo com as seguintes especificaes:
Pentium 4 com 2G, gabinete completo com drives, placa de
vdeo 64 Mega, Kit multimdia, 512 MG de memria, gravador de
CD, placa de rede, placa me Assus off board, monitor de 15
polegadas.
Notebook Completo
Projetor
Impressora Lazer
Telefone/Fax
Mquina Fotogrfica Digital Sony, resoluo mnima de 8 MG,
pente de memria extra de 128 MG.
Armrio com prateleiras p/ Secretaria
Mesa p/ Computador
Mesa p/ Coordenao
Mesa para Reunio
Cadeira p/ Reunio
Cadeira p/ Coordenao
Cadeira p/ Atendimento
Armrio fechado para arquivo de documentos
Armrio com gavetas para pastas suspensas
Subtotal
01
3.000,00
01
01
01
01
3.000,00
2.000,00
890,00
400,00
690,00
01
01
01
01
06
01
01
02
01
500,00
400,00
400,00
600,00
130,00
130,00
130,00
600,00
500,00
- SALA DOS PROFESSORES

Sala para professores com mesa, cadeiras, escaninhos e mural de avisos (existente no ARQ).
- SECRETARIA
Secretaria equipada com mesas, cadeiras, armrios e computadores ligados a rede PUC e
telefone (existente no ARQ).
- SANITRIOS
Sanitrio feminino e masculino (existente no ARQ).
8.2. SALAS DE AULA

- Sala de aula com carteiras, quadro e tomada (existente no ARQ).
- Ateli com 40 pranchetas e rguas paralelas, quadro e tomadas (existente no ARQ).
8.3. LABORATRIOS
- Laboratrios de informtica distribudos da seguinte forma (existentes no ARQ).
Software
Software
Software
Software
(Windows 2007) 30 licenas (existentes no ARQ)

(Office 2007) 30 licenas (existentes no ARQ)
(Auto CAD) 30 licenas (existentes no ARQ)
(Landscape) 30 Licenas (15 existentes no ARQ)
49
Sala 203 B
Total de Computadores: 16 Computadores (1 reservado para o professor)
Modelo: IBM Think Centre Modelo 8773-D65
Monitor: 17 Polegadas CRT
Pl. Me: Gigabyte GA-8S661FXM-775
Processador: Intel Pentium 4 (3.0 GHz)
HD: Sata 80GB
Sistema Operacional: Windows XP Professional SP3
Total de memria: 512MB DDR400 (PC3200)
Sala 204 B
Modelo: IBM Think Centre Modelo 8773-D65
HD: Sata 80GB
Sala 205 B
ThinkCentre Modelo 8773-D65
HD: Sata 80GB
Sala 206 B
Modelo: IBM ThinkCentre Modelo 8773-D65
HD: Sata 80GB
Sala Tcnica
Total de Computadores: 01 Computador
Modelo: IBM ThinkCentre Modelo 8773-D65
HD: Sata 80GB
50
- Laboratrio de Geoprocessamento (existente no ITS).

MATERIAL
GPS Leica Sr-510
GPS de Navegao Garmim - GPS 12 Channel
GPS de Navegao Garmim - Etrex Vista Hcx
Estao Total Pentax Pcs-12
Estao Total Pentax R-127
Teodolito Eletrnico Topcon Dt-30
Teodolito Eletrnico Pentax Eth-120f
Teodolito Eletrnico Pentax Eth-220
Teodolito Eletrnico Foif Dt-205dl
Teodolito Eletrnico Cst Berger Dgt-20
Teodolito Mecnico Sokkisha Tm-20c
Teodolito Mecnico Sokkisha T-60d
Teodolito Mecnico Zeiss-Jena Theo-020
Teodolito Mecnico Zeiss-Jena Theo-020a
Teodolito Mecnico Wild T1
Teodolito Mecnico Wild T1-A
Teodolito Mecnico DF Vasconcelos Tvm-3
Teodolito Mecnico Zeiss-Jena Theo-080
Nvel Automtico Pentax AP-022
Nvel Automtico Nikon AP-8
Nvel Automtico Foif Nal - 324
Nvel Wild N01
Nvel Wild N02
Nvel Kern Gk-0
Nvel Zeiss Jena Ni-050
Nvel Sunray B-302
Medidor de Racalque Zeiss-Jena Pzl-100
Estereoscpio Sokkisha MS-27
Basto Mettlico com Bip Para Prisma
Basto Mettlico Para Prisma
Prisma com Sinalizador
Prisma com Hastes de Complementao
Trip Metlico (Marcas e Modelos Variados)
Trip de Madeira Zeiss
Trip de Madeira Kern Gk-0
Mira de Encaixe 4 Metros (Marcas Variadas)
Mira de Encaixe com Nvel de Cantoneira
Mira Metlica Invar
Baliza (42 Usadas E 14 Novas Embaladas)
Trena 60 Metros
Trena 50 Metros
Trenas (Variadas)
Guarda Sol
Marreta
Armrios de Ao
Cadeiras
Pranchetas para Desenho Formato A2
Mesas para Computador
Computadores com Nobreak
QUANTIDADE
2
3
5
1
1
1
2
4
3
2
2
1
2
1
1
1
4
1
4
2
1
1
1
2
1
1
1
4
2
4
2
2
19
5
2
20
6
1
56
4
1
11
9
10
1
28
21
2
2
51
- Laboratrio de Sementes (existente no ITS).

rea total de 36,00 m2
Equipamentos:
2 Freezers Horizontais
1 Freezer Vertical
1 Geladeira
1 Cmara de Germinao
1 Autoclave
2 Estufas de esterilizao
1 Computador
1 Impressora
3 Microscpios
2 Lupas
1 Liquidificador Industrial
2 Balanas Analticas
1 Chapa de Aquecimento
1 PHmetro
Vidrarias em Geral
- Viveiro de Mudas (existente no ITS).
rea total de 1020,00 m distribudas da seguinte forma:
Casa de Vegetao: 34,5 m2
Sombrite para germinao de mudas: 34,5 m2
Sombrite par aclimatao de mudas: 183,4 m2
Cmara Fria para armazenamento: 19,2 m2
Almoxarifado Para ferramentas e insumos do viveiro: 39,6 m2
rea instalada para produo de mudas em Tubete: 325,0 m2
Galpo para preparao de substrato com Betoneira: 48,4 m2
Equipamentos:
1 Betoneira
2 Microtratores
1 Motoserra
1 Roadeira Sthil
10 Carrinhos de mo
10 Enxadas
6 Enxades
8 Ps comuns
2 Ps retas
12 Rastelos
4 Trados
3 Tesouras de poda
8 Foices
- Ncleo de Aneldeos e Compostagem (existente no ITS).
rea Total de 820,00 m distribudas da seguinte forma:
rea coberta para produo de hmus: 158,1 m2
rea aberta para produo de composto orgnico: 662,5 m2
Equipamentos e materiais: Triturador de alta rotao;
Sistema de irrigao de alta presso;
2 carrinhos de mo.
- Espao Jardins Recriados (existente no ITS).
reas externas aos edifcios localizados no Campus II.
52
Material (a ser adquirido) para complementao dos laboratrios:

MATERIAL
Carrinho de mo
P
Cavadeira
Enxada
Enxado
Tesouras de Poda (Pequena, Mdia e Grande)
Podo
Faco
Serrote de poda
Foice
Rastelo
Mangueira para jardim
Trena (30 m)
Adubo Granulado NPK*
Adubo Biofert*
Calcrio*
Substrato*
Formicida, Cupinicida, Inseticidas (Vrios)*
Fungicida (Vrios) *
Hormnio de enraizamento*
Saquinho para plantio*
Sementes (variadas) *
Separador de Grama*
Manta de isolamento de jardim*
Seixos variados*
Terra*
QUANTIDADE/UNIDADE
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
2 Unidades
1 Unidade
1 Unidade
50 Kg
10 litro
50 Kg
100 Kg
2 Kg
2 kg
1 Lt
500 Un.
2 Kg
50 Mt
50 Mt
500 Kg
1 Caminho
* O insumos devem ser adquiridos semestralmente.
8.4. BIBLIOTECA
Nos ltimos anos a PUC Gois expandiu significativamente a graduao e psgraduao, sendo que a avaliao de cursos pelo MEC e as reformas curriculares promoveram o
aumento considervel do volume de aquisio de material informacional. O acervo hoje conta
com mais de 200.000 itens distribudos nas vrias colees: geral, referncia, materiais
especiais, peridicos e multimdia. O Sistema de Bibliotecas - SIBI utiliza um sistema
internacional de classificao para livros, a Classificao Decimal Universal - CDU, cuja base a
codificao dos assuntos por meio de nmeros, letras e sinais. O acervo est ordenado por
assunto de acordo com a CDU.
Nas laterais das estantes foram afixadas placas coloridas para a orientao dos usurios,
indicando as Classes Gerais da CDU: Generalidades, Cincia e Conhecimento, Filosofia,
Psicologia, Religio, Teologia, Cincias Sociais, Matemtica, Cincias Naturais, Cincias
Aplicadas, Medicina e Tecnologia, Arte, Esportes e Arquitetura, Lingstica, Linguagem e
Literatura, Biografia, Geografia e Histria.
53
8.5. DESPESAS COM VISITAS DE CAMPO

MDULO 1
Or. Disciplina
Crdito Expedio Valor
Prof.
Matr
4
Biomas Brasileiros
4
1
600,00 Altair
316
Descrio: Visita de campo ao Parque Ecolgico (Terezpolis de Gois) para reconhecimento das diversas
feies do Bioma Cerrado e da rea de Proteo Ambiental do Ribeiro Joo Leite.
MDULO 2
Or. Disciplina
Crdito Expedio Valor
Prof.
2
4
1
400,00 Especialista
Descrio: Visita a jardins residenciais, comerciais e institucionais e a viveiros (Goianira) de mudas
ornamentais para identificao das espcies mais usadas em paisagismo.
Matr
MDULO 3
Or. Disciplina
Crdito Expedio Valor Professor
Matr
1
Parques e Praas
6
1
400,00 Jesus
4543
Descrio: Visita de campo ao Parque Vaca Brava e Parque Flamboyant para identificao das espcies
vegetais e elementos complementares mais usados na composio de projetos paisagsticos de reas
urbanas.
MDULO 4
Or. Disciplina
Crdito Expedio Valor Professor
Matr
1
Arborizao Urbana
6
1
400,00 Everaldo
2276
Descrio: Visita de campo s ruas da cidade para identificao das espcies usadas em arborizao urbana,
principais aspectos a serem observados na escolha das espcies e localizao das mudas. Visita ao
departamento de Parques e Jardins da Prefeitura Municipal de Goinia.
MDULO 5
No prev visitas de campo.
Tabela geral de referncia de servios de transporte:
Item
Lugares Origem Destino
nibus
46
Gyn
Gyn
nibus
46
Gyn
Gyn
nibus
46
Gyn
Goianira
nibus
46
Gyn
Terezpolis
Valor total com visitas de campo
Km
50
50
100
150
Durao
4h
4h
4h
8h
R$/dia
Percurso
400,00
1/2 dia
400,00
1/2 dia
400,00
1/2 dia
600,00
1 dia
Total
400,00
400,00
400,00
600,00
1.800,00
9. ENSINO, PESQUISA E EXTENSO

No apoio ao desenvolvimento de atividades de pesquisa e extenso podemos contar
com a Oficina de Planejamento Urbano e Ambiental - OPUA tem trabalhado na elaborao de
planos urbanos e projetos ambientais h mais de vinte anos.
A OPUA tem sido campo de estgio dos alunos de Arquitetura e Urbanismo e Gesto
Ambiental e laboratrio de projetos de extenso aplicados a comunidades locais, tais como
projetos de reurbanizao de reas, planos de habitao popular, planos diretores e tambm na
realizao de aes voltadas educao ambiental.
Os trabalhos realizados no curso de tecnologia em paisagismo podem ser aplicados,
atravs de convnios e parcerias estabelecidas com poder pblico ou privado, em atividades de
extenso universitria visando recuperao de reas degradadas, criao ou revitalizao de
praas e parques urbanos e elaborao de planos de arborizao para municpios de pequeno e
mdio porte.
54
A OPUA possui acervo bibliogrfico com mais de 500 ttulos ligados ao paisagismo,
produo sustentvel, legislao, planejamento e meio ambiente entre outros. Ao longo dos
anos construiu um banco de dados com as principais informaes dos municpios goianos e
atualmente tm servido de apoio a estudantes, tcnicos, professores e gestores na realizao
de trabalhos voltados ao desenvolvimento territorial dos municpios.
O curso de Tecnologia em Paisagismo dever colaborar com as pesquisas no campo da
arquitetura da paisagem, principalmente na nossa regio, criando possibilidade de interlocuo
com os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design, Engenharia Ambiental, Tecnlogo em
Gesto Ambiental e Geografia e, em menor escala, com os demais cursos da Pontifcia
Universidade Catlica de Gois.
10. SISTEMA DE AVALIAO DO ALUNO

A avaliao se dar mediante acompanhamento contnuo, em cada disciplina, por meio de
exerccios escolares, trabalhos prticos, projetos, relatrios, painis, seminrios, trabalhos de
campo, estudos de caso, monografias e provas escritas, orais ou discursivas. A avaliao do
aproveitamento acadmico ser expressa em graus numricos de zero a dez, computados at a
primeira casa decimal.
O processo avaliativo no semestre ser realizado, no mnimo, por meio de 4 avaliaes
que comporo a nota final de cada disciplina. Estas avaliaes so organizadas em dois
conjuntos, N1 e N2, sendo que cada um ser constitudo por, no mnimo, duas avaliaes
resultantes de uma ou mais atividades acadmicas.
A nota final de cada disciplina ser resultante da mdia ponderada das duas notas,
conforme a seguinte expresso:
NF = 0,4. N1 + 0,6. N2
Onde:
NF = nota final
N1 = nota resultante do primeiro conjunto de avaliaes (de zero a dez).
N2 = nota resultante do segundo conjunto de avaliaes (de zero a dez).
Ser considerado aprovado em uma disciplina o aluno que obtiver a frequncia mnima
de 75% das aulas e nota final NF igual ou superior a 5,0. O prazo de entrega de N1 e N2
estabelecido no calendrio acadmico. Os instrumentos de avaliao so devolvidos e
analisados com os alunos no prazo mximo de 15 dias letivos aps sua aplicao, devidamente
corrigidos, respeitando o trmino do perodo letivo previsto no calendrio acadmico.
11. AVALIAO DO CURSO

A avaliao externa do curso segue a Portaria n 2.051, de 9 de julho de 2004, que
regulamenta os procedimentos de avaliao do Sistema Nacional de Avaliao da Educao
Superior (SINAES), institudo na Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004. O segundo artigo desta
portaria determina que o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES)
promover a avaliao das instituies de educao superior, dos cursos de graduao e do
desempenho acadmico de seus estudantes sob a coordenao e superviso da Comisso
Nacional de Avaliao da Educao Superior (CONAES).
O dcimo oitavo artigo da mesma lei afirma que a avaliao dos cursos de graduao
ser realizada por Comisses Externas de Avaliao de Cursos, designadas pelo INEP,
55
constitudas por especialistas em suas respectivas reas do conhecimento, cadastrados e

capacitados pelo INEP. J o artigo seguinte estabelece que os instrumentos de avaliao dos
cursos de graduao tero seus contedos definidos com o apoio de Comisses Assessoras de
rea, designadas pelo INEP.
De acordo com o art. 20, as Comisses Externas de Avaliao de Cursos tero acesso
antecipado aos dados, fornecidos em formulrio eletrnico pela IES, e consideraro tambm os
seguintes aspectos:
I - o perfil do corpo docente;
II - as condies das instalaes fsicas;
III - a organizao didtico-pedaggica;
IV - o desempenho dos estudantes da IES no ENADE;
V - os dados do questionrio socioeconmico preenchido pelos estudantes, disponveis
no momento da avaliao;
VI - os dados atualizados do Censo da Educao Superior e do Cadastro Geral das
Instituies e Cursos; e
VII - outros considerados pertinentes pela CONAES.
A periodicidade das avaliaes do curso ser definida em funo das exigncias legais
para reconhecimento e renovao de reconhecimento contemplando as modalidades presencial
e a distncia. As avaliaes para fins de autorizao de cursos de graduao sero de
competncia da Secretaria de Educao Superior (SESu) e da Secretaria de Educao Mdia e
Tecnolgica (SEMTEC).
Quanto avaliao interna, pode-se considerar como instrumentos de avaliao do
Projeto Pedaggico:
a) A realizao sistemtica de reunies com a presena da coordenao do curso, da
equipe de professores e representantes de alunos para discutir e avaliar os contedos
das disciplinas e os recursos materiais disponveis. Os encontros buscam a participao
de todos os envolvidos no processo de ensino/aprendizagem com o objetivo de
facilitar a efetivao da proposta curricular;
b) A realizao sistemtica de reunies dos ncleos para discutir temas relevantes do
processo ensino-aprendizagem;
c) A avaliao do Processo de Ensino-Aprendizagem realizada nos cursos de Graduao
da PUC por meio do Conselho de Professores e Alunos.
Em relao avaliao docente, dispe-se dos seguintes instrumentos:
a) A realizao sistemtica de reunies com a presena da coordenao do curso e da
equipe de professores para discutir e avaliar a didtica de ensino, a relao alunoprofessor, a avaliao discente, o desempenho de alunos e professores e a
participao de todos nas questes pertinentes ao desenvolvimento do curso.
b) A realizao sistemtica de reunies dos ncleos para discutir temas relevantes do
processo de ensino/aprendizagem;
c) A avaliao em sala de aula atravs dos formulrios de avaliao docente
preenchidos pelos representantes de turma e tambm da avaliao online realizada
individualmente pelos alunos no sistema digital da PUC Gois.
12. ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS

Considerando a importncia da opinio de formandos e ex-alunos para avaliar as
prticas de ensino, pesquisa e extenso, bem como para identificar falhas de formao, o Curso
Superior de Tecnologia em Paisagismo dever realizar pesquisa de satisfao dos formandos e
fazer acompanhamento de seus egressos.
56
Para tanto, o Curso organizar internamente um Ncleo de Acompanhamento de

Egressos, em consonncia s diretrizes da PUC Gois, possibilitando a avaliao contnua do
curso, considerando inclusive o desempenho profissional dos ex-alunos e oportunizando,
adicionalmente, a participao dos mesmos em outras atividades oferecidas pela Universidade.
So objetivos especficos do Ncleo de Acompanhamento de Egressos:
a) Manter os registros atualizados de alunos egressos;
b) Avaliar o desempenho da instituio atravs da pesquisa de satisfao do formando
e do acompanhamento do desenvolvimento profissional dos ex-alunos;
c) Promover encontros, cursos de extenso, reciclagens e palestras direcionadas a
profissionais formados pela Instituio;
e) Condecorar os egressos que se destacam nas atividades profissionais;
f) Divulgar permanentemente a insero dos alunos formados no mercado de trabalho.
Toda a poltica de egressos do curso estar calcada na possibilidade do desenvolvimento
qualitativo de sua oferta educacional.
O curso pretende conhecer as dificuldades de seus egressos e colher informaes de
mercado visando formar profissionais cada vez mais qualificados para o exerccio de suas
atribuies.
13. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Projeto Poltico Pedaggico do Curso de Arquitetura e Urbanismo.
Departamento de Artes e Arquitetura. Pontifcia Universidade Catlica de Gois, Goinia, 2008.
Projeto Poltico Pedaggico do Curso Tecnolgico em Gesto Ambiental.
Instituto do Trpico Submido. Pontifcia Universidade Catlica de Gois, Goinia, 2007.
Roteiro para elaborao de Projetos Pedaggicos dos Cursos de Graduao da
PUC Gois. Pr- Reitoria de Graduao. Pontifcia Universidade Catlica de Gois, Goinia,
2010.
Catlogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. Ministrio da Educao,
Braslia, 2004.
Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996. Diretrizes e Bases da Educao
Nacional. Ministrio da Educao, Braslia, 1996. Posteriormente atualizada pelo Decreto n
3680 de 2001 e ADIM n 3324 de 2005.
57

Projeto Pedagógico Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo Maio2010

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Projeto Pedagógico Curso Superior de Tecnologia em Paisagismo Maio2010

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS - PUC GOIS

Pr-Reitoria de Graduao - PROGRAD

Goinia, fevereiro de 2010.

PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS - PUC GOIS

Oficina de Planejamento Urbano e Ambiental OPUA/PUC-GO

Prof. Everaldo Antnio Pastore

Goinia, fevereiro de 2010.

ADMINISTRAO SUPERIOR DA SOCIEDADE DE CULTURA

Presidente: Dom Washington Cruz, CP

Gro Chanceler: Dom Washington Cruz, CP

DADOS DE IDENTIFICAO DO CURSO

ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA

INSTITUTO DO TRPICO SUBMIDO

quanto na sistemtica manuteno dos mesmos. Estes servios so realizados rotineiramente

3.2. PBLICO ALVO

As disciplinas dos outros departamentos programadas para o curso j compem o

- Capacidade de gesto para organizao e implementao de projetos paisagsticos;

6.1. ESTRUTURA DO CURSO

- Disciplinas Prticas de Habilitao Progressiva: Cadeiras prticas que se encadeiam ao

6.2. DISTRIBUIO DE DISCIPLINAS POR MDULO

6.3. REPRESENTAO GRFICA DO PERFIL DE FORMAO:

ANLISE REGIONAL DO TERRITRIO BRASILEIRO

FUNDAMENTOS DA ECOLOGIA E SUSTENTABILIDADE

INFORMTICA APLICADA AO PAISAGISMO

BOTNICA APLICADA AO PAISAGISMO

REPRESENTAO GRFICA APLIACADA AO PAISAGISMO

FUNDAMENTOS DE PEDOLOGIA E ADUBAO DOS

INFRA-ESTRUTURA E ELEMENTOS COMPLEMENTARES EM

MONTAGEM E OPERACIONALIZAO DE VIVEIRO DE

IMPLEMENTAO E MANUTENO DE JARDINS

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

IRRIGAO DE PARQUES E JARDINS

OPTATIVA: ILUMINAO DE PARQUES E JARDINS

OPTATIVA: FOTOGRAFIA APLICADA AO PAISAGISMO

HISTRIA DOS JARDINS

6.4. REPRESENTAA GRFICA DA DISTRIBUIO DAS DISCIPLINAS POR MDULO

6.5. MATRIZ CURRICULAR

6.6. GRADE CURRICULAR E REQUERIMENTO DE MATRCULA

Informtica Aplicada ao Paisagismo

Botnica Aplicada ao Paisagismo

Representao Grfica Aplicada ao

Anlise Regional e Estudo do Territrio

Total de crditos no perodo

Montagem e Operacionalizao de Viveiros

Total de crditos no perodo

Irrigao de Parques e Jardins

Implementao e Manuteno de Jardins

Trabalho de Concluso de Curso

Iluminao de Parques e Jardins

Fotografia Aplicada ao Paisagismo

Total de crditos no perodo

Total de crditos no perodo

Histria dos Jardins

Total de crditos no perodo

Histria dos Jardins

FREITAS, V. P.; FREITAS, G. P. Crimes contra a Natureza. So Paulo: RT,

Botnica Aplicada ao Paisagismo

MACUNOVICH, Janet. Fcil Construir um Jardim. So Paulo: Nobel, 1996.

Anlise Regional e Estudo do

GOUVEA, Luis Alberto. Biocidade: conceitos e critrios para um desenho

Irrigao de Parques e Jardins

Trabalho de Concluso de Curso

O restante da bibliografia ser indicada de acordo com o tema de cada