Planificacin Acadmica

1. Ubicacin en el Plan de Estudios

2. Objetivos
3. ndice de contenidos bsicos
4. Desarrollo de contenidos bsicos
5. Produccin y creacin del estudiante
6. Fuentes documentales y bibliografa

(Edicin Digital I - 022600)

Esta asignatura pertenece al proyecto pedaggico Creacin Audiovisual

2013

Acerca de Edicin Digital I (022600)

1) Ubicacin en el mapa del Plan de Estudios
Esta asignatura se inscribe dentro de la carrera Diseo de Imagen y Sonido y se cursa en
el segundo cuatrimestre del tercer ao. El Plan de Estudios establece como correlativa a la
asignatura Montaje y Edicin I (022595) que permite al estudiante poseer una mirada general
sobre los principios de montaje como esencia del discurso audiovisual a la hora de
introducirse en el universo de la edicin digital. Edicin Digital I se ubica dentro del eje
Comunicacin de la carrera que contina, en el ltimo ao, con Direccin de Arte
Audiovisual I (022604) y Direccin de Arte Audiovisual II (022607) que fomentan en el
estudiante la capacidad de crear, formar parte y liderar equipos artsticos multifacticos que
aborden el tratamiento esttico de una obra audiovisual.

Simultneamente, el alumno que respeta la organizacin del Plan de Estudios cursa las
asignaturas Diseo de Imagen y Sonido VI (023103) en donde aprende tcnicas avanzadas
de la animacin tridimensional, Produccin Digital VI (023104) en donde aplica dichas
tcnicas en la produccin de un proyecto digital y Montaje y Edicin II (023107) en donde
aprecia la importancia de las vanguardias en la historia del montaje de ruptura.
La asignatura Edicin Digital I participa del Proyecto Pedaggico Creacin Audiovisual en
donde el estudiante culmina la cursada con la presentacin de una produccin audiovisual de
3 minutos.

2) Objetivos de Montaje y Edicin I

Objetivos generales

Comprender la importancia de la etapa de postproduccin en la realizacin

audiovisual.

Dominar las principales herramientas de la edicin no lineal para aplicarlas en la

postproduccin de proyectos audiovisuales de diversa ndole.

Conocer las ventajas que otorgan los diferentes sistemas de edicin

decidiendo en funcin del producto audiovisual.

Objetivos especficos

Diferenciar la edicin no lineal de la lineal. Reconocer ventajas y desventajas.

Identificar diferencias entre sistema MAC y PC.

Conocer las herramientas de edicin no lineal.

Conocer los distintos formatos y comprender el mtodo de postproduccin especfico

que cada uno de ellos requiere.

Valorar el sonido como recurso de montaje.

3) Gua de contenidos bsicos

1. Edicin, montaje y postproduccin.
2. Edicin lineal y no lineal. Soportes.
3. La imagen digital.
4. Sistemas de edicin no lineal.
5. Herramientas de la edicin no lineal.
6. Off line y on line.
7. El AVID.
8. Efectos visuales y postproduccin.
9. Edicin de sonido.
10. Cine digital.

4) Desarrollo de los contenidos bsicos

Mdulo 1

Edicin, montaje y postproduccin

Definiciones. Diferencias entre edicin, montaje y postproduccin. El montaje en las primeras

dcadas de la historia del cine. La moviola. El montaje en funcin de los diferentes gneros
audiovisuales.
Mdulo 2

Edicin lineal y no lineal. Soportes

Diferencias entre edicin lineal y no lineal. Ventajas y desventajas de ambos sistemas. Uso
actual de la edicin lineal. Soportes fsicos y soportes lgicos. Registro analgico y registro
digital. El cuadro en flmico y en video. Transfer. Time Code y Key Code.
Mdulo 3 La imagen digital
Formatos de grabacin. Sistemas PAL y NTSC. Aspects ratio. Alta resolucin y baja
resolucin. Offline y online. Video por componente y video por compuesto. Diferencias entre
entrelazado y progresivo.
Mdulo 4

Sistemas de edicin no lineal

Sistemas de edicin no lineal: el AVID y el Final Cut. Usos, diferencias, ventajas y

desventajas de cada uno de ellos. Estructura de archivos. Calidades. Settings. Otros
sistemas de edicin no profesionales.
Mdulo 5

Herramientas de la edicin no lineal

Herramientas de la edicin no lineal: Insert, Assamble, Trim, Ripple, Slice. Pasos en la

edicin digital: identificacin de formatos de grabacin, seteo de programa. Captura y
edicin.

Mdulo 6

Off line y on line

Diferencias entre el off line y el on line. Desarrollo terico y prctico de lo aprendido en el

Mdulo 3. La edicin digital: nuevas profesiones (el colorista, el logger, etctera).
Mdulo 7 El AVID
El AVID u otro editor no lineal como organizador de la edicin. Desarrollo terico y prctico
de lo aprendido en el Mdulo 4. Modelos Avid 1000, 9000, Express y Media 100. Principales
funciones y herramientas.
Mdulo 8

Efectos visuales y postproduccin

Efectos visuales posibles en la edicin online. Software de postproduccin: Adobe Photoshop

y Adobe Alter Effects. Funciones y herramientas.
Mdulo 9 Edicin de sonido
La importancia del sonido en la postproduccin. Software de postproduccin de sonido:
Adobe Audition. Funciones y herramientas.
Mdulo 10 Cine digital
El futuro de la edicin digital. El cine digital de alta definicin. Nuevos equipamientos, nuevos
formatos. Actualizacin de lo aprendido a lo largo de los 9 Mdulos de acuerdo al presente
de la postproduccin digital.

5) Produccin y Creacin del estudiante en Edicin Digital I

El trabajo final se desarrolla a lo largo de la cursada. Esta asignatura tiene como objetivo final
que el estudiante realice un proyecto audiovisual en video de tres minutos. Se sugiere la
realizacin de un video clip donde pueda utilizar la mayor cantidad de herramientas de la
edicin digital.
Cada docente maneja el proyecto de produccin de sus estudiantes a partir de las
actividades y propuestas de cada curso, pero se sugieren 6 trabajos prcticos que organicen
el desarrollo del producto final.
A su vez, se fomenta la aplicacin de los conceptos bsicos aprendidos en la asignatura
como forma de apoderamiento de las leyes primarias de la edicin lineal y no lineal y la
postproduccin digital.

5.1) Men de Trabajos Prcticos sugeridos

TP 1 Propuesta Escrita para realizacin de Micro Documental Tutorial sobre proceso
la Edicin Lineal y No Lineal.
Realizar una investigacin y propuesta de guin/escaleta para la realizacin posterior de un
video tutorial, de 3 minutos, que explique y desarrolle en detalle los modos de edicin Lineal
y No Lineal.
TP 2 Realizacin de Micro Documental Tutorial sobre mtodos de Edicin Lineal y No
Lineal .
A partir del material investigado y de la propuesta presentada en el TP N1, realizando un
Micro Documental Tutorial de 3/5 minutos, que desarrolle los sistemas de Edicin Lineal y No
Lineal, junto a una breve resea de la evolucin de ambos mtodos a lo largo del tiempo,
destacando las caractersticas tcnicas de los diferentes procesos, tanto desde lo
operacional y como lo creativo.
TP 3

Jornada de VJing. Edicin en Vivo.

En base a una propuesta previa, que contemple motivacin, tratamiento, esttica, y criterio
de montaje, realizar un video clip en tiempo real, de 3 minutos de duracin, de temtica a
eleccin, construido con material visual (video, fotografas y/o animaciones) en base a tema
musical elegido por el alumno.
En la clase se realizar la Edicin en tiempo real de Video Clip.
Posteriormente a la perfomance, el alumno deber presentar una memoria escrita, sobre la
experiencia de la Edicin en tiempo real.

TP 4 Propuesta escrita para la realizacin de un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

Desarrollar una propuesta escrita para la posterior realizacin de un Cortometraje de
contenido Abstracto no Narrativo, de hasta 3 minutos de duracin, de temtica a eleccin,
construido con material visual (video, fotografas y/o animaciones) y sonoro (sonidos, msica,
voces) producido integralmente por el alumno, utilizando las herramientas hasta el momento
abordadas dentro de la asignatura.
El trabajo prctico consta de los siguientes items:

Investigacin, referencias artsticas y muestra de recursos visuales a utilizar,

contenido y caracterstica del mismo.

Propuesta y anlisis escrito, que describa caractersticas del proyecto. Propuesta y

justificacin esttica.

A partir de dicha propuesta se realizar un guin /escaleta del proyecto.

TP 5 Banda Sonora para un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

Diseo y Realizacin la Banda Sonora, que acompaar el cortometraje Abstracto no
Narrativo.
El trabajo prctico consta de los siguientes items:

Diseo y Realizacin la Banda Sonora, utilizando los diferentes elementos sonoros

(como msica, fx de sonido, voces, etc), aplicando las diferentes formas de
sonorizacin y sincronizacin de imagen y el sonido.

Propuesta de Diseo y Tratamiento sonoro, desarrollada en funcin de Criterios

Estticos utilizados y objetivos de la aplicacin de los diferentes elementos sonoros.

Guin / escaleta del cortometraje.

TP 6 Realizacin de un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

El trabajo se realizar en forma individual.
Se trata de la realizacin de un cortometraje, de 3 minutos de duracin, de contenido
abstracto no narrativo, utilizando sonidos, sin msica. El material con el que se va a trabajar
es material producido integralmente por el alumno.

5.2) Trabajo Prctico Final

Categora de videos de 3 minutos. (consultar las normas de presentacin G2)
Si bien el desarrollo del Trabajo Prctico Final corresponde a cada ctedra, se recomienda el
despliegue de las herramientas aprendidas a lo largo del cuatrimestre y la utilizacin de la
mayor cantidad posible de herramientas de la edicin digital explicitadas en los contenidos
bsicos de la asignatura.
El Trabajo Prctico Final consiste en la realizacin de un video de tres minutos, de contenido
abstracto no narrativo, donde los estudiantes trabajarn con material visual y sonoro,
producido por ellos mismos.
NOTA: la elaboracin del TPF comienza con la resolucin del TP N4 donde los estudiantes
realizarn una primera edicin del material.
El proyecto deber integrar y articular todos los aspectos involucrados en la asignatura. La
defensa en la mesa de examen del Trabajo Prctico Final es estrictamente individual.
La asignatura participa del Proyecto Pedaggico Creacin Audiovisual.
Los estudiantes que quieran rendir sus exmenes finales del rea Audiovisual (tanto

regulares como previos) deben, obligatoriamente, cumplir los siguientes pasos:

Entregar sus producciones 48 horas antes del examen final, como mnimo.

Las personas responsables de la recepcin, chequearn delante del estudiante con

una planilla que resume los requerimientos de cada asignatura, si cumple con todas
las normas de presentacin, en los soportes solicitados, por lo que se recomienda
presentarse con tiempo y disposicin para realizar dicho control. Una copia de dicha
planilla ser entregada al/los estudiante/s, como comprobante de la recepcin del TP
Final.

Para ser aceptado el trabajo deber cumplir con la totalidad de los requisitos. Si
alguno de los componentes del TP Final no cumpliera con los requisitos
consignados, la totalidad de la entrega ser devuelta al/los autor/es, perdiendo la
posibilidad de rendir en la fecha respectiva.

Todos los profesores del rea acordaron con las autoridades de la Facultad que cada
estudiante en su entrega para los exmenes finales podr formar parte de las muestras y/o
festivales de la Facultad de Diseo y Comunicacin; por tal motivo, es imprescindible el
cumplimiento de los estndares de presentacin, las categoras establecidas y las Normas
de Presentacin, respetando las duraciones estipuladas y las placas institucionales
correspondientes.
Categoras
En acuerdo con los docentes del rea Audiovisual, las autoridades de la Facultad
dispusieron las siguientes categoras:

Todos los autores del TP Final debern acompaar firmada la Nota de Autora que
se adjunta a cada una de las Normas de Presentacin.

Las copias en video, CD o DVD deben ser en calidad y resolucin que permitan una
buena reproduccin en condiciones normales.

Los estudiantes deben asegurar la conservacin de sus originales para futuros usos
o exmenes pendientes. El material entregado a la Facultad recorre un circuito
propio de concursos, muestras, y ediciones que no permiten al estudiante contar con
los mismos cuando lo deseen.

Cualquier situacin no prevista por la presente reglamentacin, ser resuelta por las
autoridades de la Facultad de Diseo y Comunicacin con acuerdo de los docentes
de las asignaturas.

Todas las producciones audiovisuales para los TP Finales debern contar con las
placas institucionales, legalmente obligatorias, que pueden encontrarse en la pgina
Web de la Facultad.

6) Fuentes documentales y Bibliografa

a) Bibliografa obligatoria

Ohanian, Thomas (1996) Edicin Digital No Lineal. Ed. Instituto Oficial de Radio
Televisin Espaola. RTVE. Madrid.

Para esta asignatura se tomar el Captulo 2, donde el autor desarrolla una completa
introduccin al proceso de postproduccin desarrolladas principalmente en los Mdulos 3, 4 y
5 de la presente planificacin.

Martnez Abada, Jos (1997) Introduccin a la tecnologa audiovisual. Barcelona:

Paids.
Para esta asignatura se tomarn los Captulos 3 y 4 donde los autores desarrollan
una completa introduccin a la tecnologa digital, desarrollando cada una de las
herramientas de la postproduccin desarrolladas principalmente en los Mdulos 3, 4
y 5 de la presente planificacin.

Millerson, Gerald (1998) Tcnicas de realizacin y produccin en televisin. Madrid:

IORTV.
Por un lado, se seleccionar el captulo 8 que desarrolla las diferencias entre el
montaje y la edicin en cine y televisin (Mdulo 1). Por el otro, los captulos 13, 14 y
15 en donde se explicitan las diferentes herramientas de postproduccin digital
(Mdulos 3 al 6).

Snchez, Rafael C. (2008) Montaje cinematogrfico: arte de movimiento. Buenos

Aires: La Cruja ediciones.
Para el marco bibliogrfico de los Mdulos 1 y 2 se recomienda la lectura de la
Tercera Parte del libro (completa) en donde se especifican los procesos de
postproduccin a partir de la Moviola.

b) Bibliografa recomendada

Snchez Biosca, Vicente (1996) El montaje cinematogrfico. Barcelona: Paidos.

Rubio Alcover, Agustn (2006) La postproduccin cinematogrfica en la era digital:

efectos expresivos y narrativos. Castelln: Universitat Jaume I.

Moreno, Rafael (2007) AVID. Edicin de video. Madrid: Anaya Multimedia..

c) Referencias Institucionales y Bibliotecas

Biblioteca INCAA/ENERC
Moreno 1199, Buenos Aires, Argentina.
La Biblioteca y Centro de Documentacin y Archivo del INCAA es una Unidad de
Informacin Documental especializada en cine y artes audiovisuales, indispensable

para todo estudiante de carreras afines a estos.

Museo del Cine P. Ducrs Hicken

A. R. Caffarena 49, Buenos Aires, Argentina.
El Museo del Cine es el nico en nuestro pas dedicado al cine argentino y pionero
en su gnero en Latinoamrica. Su funcin es investigar, preservar y difundir el
patrimonio cinematogrfico nacional desde sus orgenes.

d) Referencias sitios web:

http://www.vimeo.com
Vimeo es un sitio de hosting de videos al estilo YouTube con la salvedad de que est
apuntado al sector profesional. Los estudiantes podrn compartir sus proyectos
audiovisuales con calidad profesional, adems de explorar el universo audiovisual
actual.

http://www.redusers.com
RedUsers es la principal editorial de publicaciones en espaol sobre tecnologa. En
el blog, todas las novedades del universo digital: software, hardware, herramientas,
etctera. Ideal para los estudiantes que quieren ir ms all del aula.

http://www.archive.org
The Internet Archive es un sitio web y una organizacin sin nimo de lucro destinada
a la preservacin de historiales web y recursos multimedia. Ideal para que los
estudiantes puedan navegar en busca de footage.