UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

FACULTAD DE ARTES-ASAB
PROYECTO CURRICULAR DE ARTES MUSICALES
Asignatura: Sistemas IV.
Presentado a: Daniel Leguizamn
Estudiante: Jonny Andrs Mendieta Chaparro, 20131098128.
Fecha: 05 de diciembre de 2014
Trabajo final de Sistemas Musicales IV
1.) En la carpeta Parte 1 Archivos de audio se encuentran 11 pistas de
msica, enumeradas nicamente a manera de referencia, y sin informacin
acerca del autor, el formato instrumental, el ttulo o el tipo de obra.
a. A partir de la audicin, y teniendo en cuenta el lenguaje en el que estn
compuestas estas piezas, seale con qu tipo de corriente, tcnica o
escuela puede relacionarse cada una de las piezas, de acuerdo con las
siguientes opciones:
I.

II.

Primera mitad del siglo XX.

Romanticismo tardo

Pista No. 2

Modalismo

Pista No. 9

Atonalismo libre

Pista No. 6

Dodecafonismo

Pista No. 11

Neoclasicismo

Pista No. 7

Nacionalismo

Pista No. 5

Segunda mitad del siglo XX.

Electroacstica

Pista No. 1

Experimentalismo

Pista No. 8

Serialismo / racionalismo

Pista No. 3

Minimalismo/postminimalismo

Pista No. 10

Post-serialismo

Pista No. 4

2.) De las obras propuestas para analizar e investigar, contenidas en la

antologa [ver carpeta Parte 2 obras para analizar]; Eleg:
Exposition-VII, para ensamble de cmara (2011) Georgy Dorokhov.
Luego de hacer audicin cuidadosa de la obra, y de realizar revisin y
acercamiento profundo de la partitura, me dispuse consignar en este
documento el resultado, teniendo en cuenta las siguientes consideraciones:
a.) Forma: en cuntas partes podra dividirse la pieza? de
dnde a dnde? a partir de qu elementos o situaciones se
pueden reconocer dichas partes?
La obra est dividida, de manera evidente debido a las indicaciones del autor,
en VII partes. En casa una de las partes, a medida que la obra se desarrolla,
van surgiendo caractersticas sin precedentes en las obras hasta ese punto, y,
por consiguiente, importantes y merecedoras de atencin y anlisis.
Lo primero que me dispongo a realizar, es una visin macro de la partitura. Si
bien el autor indica en la siete partes, no existe divisin de compases ni tempo
en gran parte de la obra. De manera que no la puedo generalizar, ni puedo
colocar las siete partes en un mismo cuadro de anlisis. As que precis, para
mayor comodidad y entendimiento, dividir la obra por pginas, en primera
instancia, y dividir la obra en tres grandes secciones que me permitirn
detallar cmo se comporta la numeracin establecida por Dorokhov.
Grandes Secciones
A: Pginas 1 7 Parte I. Pginas 1 3:
Parte que se divide por segundos. Al inicio de la pgina 1 y
la pgina 2, el autor da un rango de duracin de 10 a 15
sec. Y de 1 a 2 sec. Respectivamente. El resto de rangos de
duracin, son definidos por indicaciones hechas al
intrprete. Esta parte se desarrolla en silencio.
Parte II. Pgina 4: Indica acciones con un rango
propuesto de duracin, dejado a libre eleccin de los
ejecutantes. Se requiere la repeticin varias veces de la
accin, hasta que se llegue a un tiempo determinado.
Finaliza con un caldern. Nuevamente la duracin es
puesta a libre eleccin. Continua la temtica silenciosa en
esta parte
Parte III. Pgina 5. Experimenta la misma duracin de la
parte anterior (parte IV). Tambin tiene al principio de la
parte indicada una funcin, pero con ciertas caractersticas
especficas: se dan indicaciones de alturas, pero solo para
posiciones en los instrumentos. Se conserva el silencio
Parte IV. Pginas 6 & 7: Primera presencia de directrices
para pasar las hojas. Nombradas directrices tienen definido

B: Pginas 8 14

C: Pgina 15

D: Pginas 16 &
17

rango de tiempo. Hay un punto en el que cada uno de los

intrpretes se va empezando a quedar inmvil. Primera
aparicin de tempo: ad libitum. Se conserva el silencio.
Parte V. Pginas 8 14: Parte definitoria. Primera y
nica aparicin de mtrica (4/4) y compases. Indicaciones
sobre la cantidad de figuras en los compases. Patrones
rtmicos Conserva el silencio.
Parte VI. Pgina 15: Regresa la divisin por segundos.
Indicaciones de posiciones y grficos. Aparicin de Clster.
Primera aparicin de sonido (platillos).
Parte VII. Pginas 16 & 17: Parte final. Los instrumentos
actan juntos compartiendo duraciones. Final de la obra,
en la ltima pgina, la accin final se lleva a cabo con
metrnomos y afinadores. Otra presencia de sonido.

b.)Manejo del timbre: cmo es el tratamiento instrumental? En

convencional? Presenta innovaciones? De qu tipo son
estas innovaciones? Cmo vara este elemento a lo largo de
la pieza?
Al inicio de la obra, en la pgina 1, el autor expone el formato instrumental, y a
su vez ciertas indicaciones de acciones a ejecutar a lo largo de Exposition VII.
Evidentemente la obra abandona a convencionalidad y presenta innovaciones
en cuanto a ejecucin instrumental me refiero. Me dispongo ulteriormente a
realizar una profundizacin sobre cada una de dichas innovaciones, y sobre el
tratamiento instrumental en general. He propuesto un anlisis por partes, no
por secciones.
A continuacin, har un cuadro, denotando las notaciones generales que se
encuentran en la primera pgina de la partitura.
Notacione
s para
todas las
partes,
para
todos los
instrume
ntos
Notacin

Notacin para la parte V solamente

Nota: La ejecucin de los instrumentos en la parte V, segn
el autor, es virtual. Lo que quiere decir que no se
produce sonido alguno, pero que s se realiza la mecnica
de interpretacin

Corno

Trombn

Percusin

Piano

Violines

tacet:
Silencioso.
Notacin
para
mantener
la posicin
sin hacer
ningn
sonido o
movimient
o
Notacin
para dar
vuelta a
las hojas
Notacin
para
mantener
la posicin,
por un
tiempo
prolongado
,
generalme
nte puesta
en la
partitura
luego de
una accin
indicada
grficamen
te, o de
una
notacin
anterior
Notacin
para
continuar
reproducie
ndo la

A lo largo
de la
parte V,
en el
sistema
del
Corno,
existen
tres
lneas.
Cada una
de ellas
represent
a una
vlvula
del
instrume
nto. El
autor
posiciona
la figura
musical
una lnea
destinada
: indica
que esa
figura,
debe
estar
ejecutada
en esa
vlvula.

El Trombn
maneja dos
parmetros
posicionales
. Uno alto, y
otro bajo,
representad
o por dos
lneas en su
sistema.
Con
siguiendo la
misma
temtica del
Corno, el
Trombn
ejecuta las
figuras con
la vara en
una posicin
alta, o en
una posicin
baja, de
acuerdo al
posicionami
ento de la
figura.

La percusin
tiene como
precepto tres
indicaciones
en la primera
hoja de la
partitura.
Hay tres
instrumentos
, y cada uno
de ellos est
posicionado
a la derecha,
centro, e
izquierda del
intrprete
Est
sealado con
tres lneas,
respectivam
ente.
En el
material
audiovisual
que tom
como base,
el intrprete
tiene un
Gong, un
Timbal y un
par de
Platillos.
Sigue la
misma
temtica: De
acuerdo a
donde se
encuentre la
figura, el
ejecutante
toca el
instrumento

Para el
piano, hay
dos
indicaciones
principales.
La primera
de ellas es la
aparicin de
clsteres en
la partitura.
La segunda,
es un
indicacin de
posicionamie
nto en el
registro del
instrumento,
en donde el
registro alto,
se denota
con una
clave de Sol,
el registro
medio, con
una clave de
Do, y el
registro bajo
con una
clave de FA
El Piano
tiene dos
sistemas,
como
tradicionalm
ente se
escribe: En
el sistema
de arriba se
sita la clave
de Sol, y en
el sistema

El violn
tiene
como
notacin
dos lneas
en sus
sistema:
en la
lnea
superior,
se
encuentra
n los
violines 1
y 2, y en
la
superior,
los
violines 3
y 4.
Adhirind
ose a la
temtica
de
notacin,
la figura
se
posiciona
en la
lnea que
ha de
tocarla.

misma
seccin,
tambin,
por lo
general,
puesta
luego de
una accin
grfica o
una
notacin
anterior

que tiene a
su derecha,
frente o
izquierda.

de abajo, la
clave de Fa.
En el medio
de los dos
sistemas,
tiene cabida
la clave de
Do.
Las plicas de
las figuras,
finalizan en
la notacin
que indica la
presencia de
clsteres. Y,
siguiendo
con la
temtica,
segn la
clave
(registro), se
posiciona el
clster.

Como se puede evidenciar, la parte V de la obra, contiene un nfasis en cuanto

a su ejecucin. Una vital importancia y un rigor de interpretacin no lo
experimenta ninguna otra parte.
En cuanto a las dems partes, adems de las generales mencionadas en la
partitura, as como explicadas en el cuadro anterior, a lo largo de la partitura,
tiene consignadas grficas y texto a manera de explicado con instrucciones a
llevar a cabo. Susodichas instrucciones, las veremos ms adelante.
c.) Manejo del ritmo: es clara la presencia de un pulso? Es
clara la presencia de mtricas? Es relevante? Cmo vara
este elemento a lo largo de la pieza?
La nica parte de la obra que tiene una clara presencia de pulso y mtrica, es
la parte V, cuya mtrica desde el inicio hasta el final de dicha parte, es 4/4. La
mayora de la figuracin, se encuentra en semicorcheas, sin embargo, hay
indicaciones que permiten que en cada uno de los compases, hayan, ms o
menos semicorcheas.
d.)Notacin: Qu papel cumple la partitura? La informacin
que da es precisa o parcial? Es posible deducir en detalle lo
que se escuchar en la ejecucin de la obra a travs de la

notacin? Hay aspectos que no estn determinados en la

partitura?
Habiendo puesto en explicacin el comportamiento de la notacin en general,
nos disponemos a profundizar con respecto a esta.
Haremos una especie de grfica que demuestre qu accin realiza cada
instrumento y con qu frecuencia.
PARTE I:
Corno
Tromb
n
Percus
in
Piano

Cuerda
s

Segundo en recibir instrucciones: Ver adentro de la campana, Mirar

hacia arriba, Rotar el instrumento
Tercero en recibir instrucciones: Ver adentro de la boquilla, Mirar
hacia arriba, Rotar el instrumento
ltimo instrumento en recibir instrucciones: Mirar desde la parte de
atrs del instrumento.
Cuarto en recibir instrucciones: Levantarse de la silla, Ver adentro de
la boquilla, Ir debajo del piano (Esta accin est puesta en la
partitura con un dibujo), Mirar desde el suelo hacia la caja de
resonancia del piano, Salir de debajo del piano.
Primero en recibir instrucciones: Mirar de arriba abajo la tapa del
violn (Dos veces), Rotar el instrumento.

Los instrumentos comparten ciertas acciones: Todos tienen que mirar a cierta
parte del instrumento desde cierto ngulo, otros, generalmente los que lo
tienen posible, deben rotar el instrumento, mirar hacia cierto punto (arriba,
abajo, etc)
PARTE II:
Corno
Tromb
n
Percus
in
Piano
Cuerda
s

Limpiar el instrumento con el trapo, Soplar el polvo del instrumento

Limpiar el instrumento con el trapo, Soplar el polvo del instrumento
Limpiar el instrumento con una mano, en semi-crculos suaves (Una
mano aparece dibujada en la partitura
Limpiar el las teclas con el trapo, Soplar el polvo de las teclas
Limpiar el instrumento con el trapo, Soplar el polvo del instrumento

Nuevamente, llegu a la determinacin de que los instrumentos comparten

acciones. Y en esta parte, todos empiezan al mismo tiempo, y todos realizan la
misma duracin. Cada accin junto con la otra se repite hasta que se cumplen
55 sec. Al final de la parte, hay una indicacin de silencio absoluto.
PARTE III:
Corno

Para el corno se requiere una posicin, graficada al inicio del

Tromb
n
Percus
in
Piano

Cuerda
s

sistema. Se enfatiza en enunciar que no se debe tocar la nota.

El Trombn tiene como requisito permanecer en una posicin media
de la vara. Tambin se le recalca el no producir sonido alguno.
Se le pide al intrprete que mantenga las baquetas presionadas
hacia los instrumentos, como si se pretendiese hacer un trmolo.
Tampoco es permitido tocar.
Primera presencia de alturas. Se le pide al pianista que coloque los
dedos en ciertas teclas, indicadas en un pequeo pentagrama al
inicio del sistema. Esto, tanto para la mano derecha, como para la
Izquierda. Tampoco se le permite tocar las notas.
El arco ha de estar firmemente presionado contra las cuerdas. No se
permite tocar tampoco.

Los cinco instrumentos ejecutan la posicin en que son tocados naturalmente,

ms sin embargo, durante 55 sec., es la nica ejecucin que pueden llevar a
cabo. Al final, se le solicita a todo el formato silencio, para terminar la parte.
PARTE IV:
Corno
Tromb
n
Percus
in
Piano
Cuerda
s

Pasar pginas,
instrumento al
Pasar pginas,
instrumento al
Pasar pginas,
instrumento
Pasar pginas,
Piano
Pasar pginas,
instrumento al

Permanecer inmvil (de primeras). Colocar el

lado
Permanecer inmvil (de segundas). Colocar el
lado
Permanecer inmvil (de primeras). Retirarse del
Permanecer inmvil (de ltimas). Cerrar la tapa del
Permanecer inmvil (de segundas). Colocar el
lado

En la parte IV de Revolution VII, es la primera vez que sucede una duracin ad

libitum. La duracin ad libitum ms caracterstica, es la que aparece
cuando se le indica a los ejecutantes que dejen sus instrumentos a un lado,
cierren sus tapas, o se alejen de ellos; de acuerdo con la estructura de los
mismos.
PARTE V:
En esta parte, se repiten patrones de figuracin, y en general, las posiciones en
las lneas de cada instrumento (teniendo en cuenta la explicacin dada sobre el
significado de las lneas), van intercaladas. Recordemos que la ejecucin de los
instrumentos, es virtual, es decir, no se produce sonido alguno, ms s la
accin mmica de interpretacin de cada uno de ellos.
PARTE VI
Corno

Mantenerse en la posicin indicada para los dedos en las vlvulas

Tromb
n
Percus
in
Piano

Cuerda
s

sin tocar.
Permanecer con la mano en la boquilla sin tocar, golpear con la
mano la boquilla.
Permanecer con los platillos en las manos sin tocar, ir levantando los
platillos en direcciones opuestas, como si se estuviese listo para
chocarlos. CHOCAR LOS PLATILLOS (SEGUNDO SONIDO)
Permanecer en posicin para tocar un clster sin tocarlo, REALIZAR
UN CLSTER EN CADA MANO, DE MXIMO 4 5 NOTAS
(PRIMER SONIDO)
Continuar en posicin, presionando con el arco las cuerdas sin tocar,
Hacer un sonidito con el arco presionado.

Como se puede apreciar, en esta parte, por primera vez, y casi finalizndola, se
escuchan dos sonidos: los clsteres del piano, y el golpe de los platillos en la
percusin. Se conserva la homogeneidad de acciones al inicio de la parte, de
acuerdo a la estructura y forma de ejecucin de cada instrumento.
PARTE VII:
Corno

Tromb
n
Percus
in
Piano

Cuerda
s

Limpiar el instrumento con el trapo. Sacudir la saliva del

instrumento, Sacar y limpiar las llaves, Sacar y limpiar la boquilla,
Poner el instrumento en el estuche, Cerrar el estuche
Limpiar el instrumento con el trapo. Sacudir la saliva del
instrumento, , Sacar y limpiar la vara, Sacar y limpiar la boquilla,
Poner el instrumento en el estuche, Cerrar el estuche
Poner los platillos a un lado. Limpiar los platillos con el trapo, Limpiar
las baquetas con el trapo, Sacudir el trapo de polvo, Recoger las
pginas, Poner las pginas en la carpeta
Limpiar las teclas blancas con el trapo. Limpiar las teclas negras con
el trapo, Cerrar la tapa de las teclas, Limpiar la tapa de las teclas
con el trapo, Limpiar las cuerdas del piano con el trapo, Cerrar la
tapa del piano
Limpiar el instrumento con el trapo. Limpiar el arco con el trapo.
Aflojar la cabellera del arco, Poner el violn y el arco en el estuche,
Cerrar el estuche

Esta parte, consiste en una rutina de limpieza y almacenamiento (si el

instrumento lo permite y requiere) de cada uno de los instrumentos del
formato. Cada una de las acciones, lleva como requisito una duracin de 3 a 7
sec. El autor resalta en un anexo debajo de la partitura, que cualquier sincrona
en esta parte, es Inaceptable. As que los intrpretes no deben terminar de
ejecutar la parte al mismo tiempo. Esto se logra gracias a la libre eleccin que
el autor brinda a los intrpretes de tener de 3 a 7 sec. para realizar cada
actividad.
Al final de la parte, luego de un silencio de 2 a 3 sec., Todos juntos realizan
una accin al mismo tiempo, pero no la misma:

El corno, el trombn y el violn, deben activar un afinador en frecuencia de

440hz, y deben abandonar el escenario junto con las partituras y un estuche.
Por otro lado, la percusin y el piano, activan un metrnomo, y abandonan el
escenario de la misma manera: junto con las partituras y un estuche.
e.) Manejo de la textura: Homofona? Contrapunto imitativo?
Polifona? Cmo vara este elemento a lo largo de la pieza?
Este elemento carece de relevancia, puesto que la msica se construye a partir
acciones en silencio y de muy pocos sonidos, que adems, son aleatorios
f.) Manejo de la altura: Atonal? Tonal? Microtonal? No es
relevante? Cmo vara este elemento a lo largo de la pieza?
Slo en una parte, se da la presencia de alturas. Dicha parte, es el inicio de la
Parte III, como se explic en el punto anterior. Sin embargo, en vista de que la
obra casi no presenta sonoridad, y la que presenta no contiene definidas
alturas, este aspecto no es relevante.
g.)Estructura: Cul o cules de los elementos mencionados
anteriormente es o son ms importante para la obra? Por
qu? El manejo de estos elementos ms importantes es
evidente a travs de la audicin o slo a partir del anlisis
sobre la partitura?
Cada una de las consignas e indicaciones del autor, definen la estructura de la
obra. En especial, los que indica por medio de grficas y dibujos en la marcha
de la partitura. En cuanto al reconocimiento y manejo de estos elementos
estructurales, puedo indagar que se hacen ms visibles en el anlisis sobre la
partitura. La audicin no proporcionara detalle alguno. De hecho, se puede
llegar a entender ms la obra, a partir de la interpretacin en vivo de la misma.
h.)Intrprete: Cul es el papel del intrprete? nicamente la
de ejecutar lo indicado en la partitura? Qu tanto puede
incidir en el resultado final de la msica? De qu manera?
Al intrprete se le da una libertar muy amplia sobre la ejecucin de la obra. Si
bien se le colocan parmetros claros de interpretacin, la duracin de dichos
parmetros, tienen la posibilidad de eleccin personal de cada msico. Tanto
as, que en dos ocasiones de la obra, la sincrona no es aceptada, dndole la
posibilidad al intrprete de finalizar la accin cuando lo prefiera. De manera
pues que todos estos factores de libertar al intrprete, pueden incidir
enfticamente en el resultado final de la msica.
i.) Es posible vincular la obra analizada con alguna de las
corrientes, tcnicas y escuelas vistas durante el curso de
Sistemas Musicales IV? Por qu? De qu manera?

Personalmente, vinculara a esta obra al campo de la msica experimental y a

la aleatoriedad. La obra se encuentra siempre propensa a distintos resultados,
de acuerdo a condiciones como formato (las caractersticas instrumentales), o
intrpretes.
Revolution VII, es una obra para disfrutar, preferencialmente en vivo. Abre,
tanto a quien recibe la msica como a quien la interpreta, a distintas
posibilidades y resultados, que llevan a definir el comportamiento de la misma.