Componente practico 1

Electromagnetismo

Cesar Otlora
C.C 94529351

Grupo 208022_10

Tutor:
Jos audberto torres riascos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

16 de abril 2015
Cali- valle

INTRODUCCION

El desarrollo de las prcticas de laboratorio de Electromagnetismos, se divide en dos partes

o prcticas.
La primera prctica tratar sobre los instrumentos de medida y aparatos elctricos, en esta
prctica analizaremos las funciones que cumple cada parte de los instrumentos de medida y
como debe ser su correcto uso para lograr obtener lo que se est buscando, en cuanto a
mediciones. Para el desarrollo de esta prctica se utilizaran instrumentos de medida como el
osciloscopio, el multmetro y el generador de seales y como aparatos elctricos tenemos la
Fuente de corriente directa.

La segunda prctica se denomina como Principios de electromagnetismos

Se dice que los electromagnetismos es una rama de la fsica que estudia los fenmenos
elctricos y magnticos. El electromagnetismo inicialmente se estudiaba de manera
separada: por un lado los fenmenos elctricos y por otro los magnticos, hasta que Oersted,
casi de manera casual, descubri que estn interconectados.

Quien uni estas ideas y las sintetiz en un pequeo conjunto de ecuaciones fue Maxwell y
en su honor dichas leyes se conocen como Leyes de Maxwell. stas describen por completo
el campo electromagntico en funcin de un campo elctrico y un campo magntico.
Para el desarrollo de los procedimientos de la prctica dos, se dividi en tres experimentos,
denominados de la siguiente manera:

Experimento A. Campo magntico alrededor de un alambre recto y largo.

Experimento B. Intensidad del campo magntico.
Experimento C. El Campo magntico generado por una bobina.

INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y APARATOS ELCTRICOS

Objetivos
Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los instrumentos de
medida ms utilizados en la electrnica o en la electricidad
y utilizar correctamente estos instrumentos para realizar mediciones elctricas.

Materiales

Fuente de Corriente Directa.

Osciloscopio.
Multmetro.
Generador de Seales.
Punta de Osciloscopio.
Puntas de Fuente.
Punta de Generador.

Procedimiento:
1. Con la Fuente de Voltaje.
2.
Con la ayuda del Multmetro en posicin de voltaje continuo (VDC)y en la escala ms
alta que tenga el dispositivo ,vamos a realizarlas siguientes mediciones:
a. Coloque las perillas (VADJ y Fine) hasta la posicin de cero, prenda la fuente,
coloque en los terminales de salida de la fuente el Multmetro para hacer la
medicin.
Anote con cuidado sus observaciones:

Escala
Medicin

1000
voltios
0 voltios

200
voltios
0.1 voltios

20 voltios

2 voltios

2 mv

0.32
voltios

0.339
voltios

MAX

Como se observa en las mediciones anteriores el Multmetro da una lectura de un voltaje

mnimo cuando la perilla VADJ es puesta en cero. Este voltaje se denomina offset. A medida
que disminuimos la escala del Multmetro observamos que el voltaje aumenta hasta llegar a
la escala de 2 Voltios con una lectura de 339 milivoltios, lo que nos indica que la escala
mnima de 200mv no se debe utilizar para proteger el instrumento.

b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto mirando la pantalla del
Multmetro. Luego termine de mover la perilla hasta el final. A note sus observaciones

Escala
Medicin
posicin media
de la perilla

1000 v
5v

200 v
6.5 v

20 v
6.68 v

2v
MAX

2 mv
MAX

Medicin
posicin final
de la perilla

11v

12.3 v

12.47

MAX

MAX

Al rotar la perilla VADJ se observa el aumento de voltaje progresivamente en la

salida de la fuente. Cuando la perilla se lleva hasta la mitad, la fuente entrega 6.68
voltios, cuando se mueve hasta el final alcanza la tensin mxima que puede
entregar la fuente. Cuando se mueve la perilla (Fine)la tensin se ajusta a un valor
deseado y cercano al fijado por la perilla VADJ. Las escalas 2v y 2mv no se deben
utilizar en estas mediciones ya que las tensiones tomadas son superiores

. Rote la perilla (VADJ) despacio hasta que llegue al final de su recorrido, anote
valor mximo que puede entregar la fuente.

el

El valor mxima que puede entregar es 12,47 voltios DC.

d. Coloque el Multmetro en medicin de voltaje alterno (VAC) y en la escala ms

alta del medidor, vamos a realizar la medicin del voltaje del toma de corriente.
Anote sus observaciones intercambiando los ca imanes del Multmetro. Anote sus
interesantes conclusiones, ideas, observaciones.

El voltaje en la toma de corriente es 114 voltios AC indistintamente de la posicin de los

terminales del Multmetro por tratarse de un voltaje alterno el cual vara peridicamente su
direccin y magnitud en el tiempo con una frecuencia de 60 Hz.

3. Con el Generador de Seales y el Osciloscopio.

a. Seleccione una frecuencia de 100hz en la escala de frecuencia del generador,
el conmutador de rango del voltaje pngalo en (HIGHT);conel conmutador de
forma de la onda WAVEFORM seleccione una seal seno. Conecte el generador
al osciloscopio calibrado utilizando el canal1 (CH1), luego prenda el generador.
Anote con gusto las observaciones:

Se puede observar una seal senoidal con frecuencia de 100 Hz con un voltaje RMS
3,5 voltios AC con un voltaje pico a pico 9,92 voltios AC, por tanto su amplitud es de
4,96 VAC.
b. Como el generador suministra una onda seno, medir por medio del Multmetro el
voltaje que tenga a su salida ; este voltaje se debe medir en la escala de AC.
Anote este valor:
3,47 voltios AC
c. Con el osciloscopio medir el voltaje(Amplitud)y el periodo de la seal,anotar los valores:
V:

3,5 voltios

, T:

0,01 seg 10mseg yF: 100 Hz

d. Aumente la amplitud de la seal que proporciona el generador y repita el

paso(c).Anote estos datos:

VOS 580mv
:
C
1,36 v
VOS
:
C
VOS 2,10 v

T: 10ms

F: 100 Hz

T: 10ms

F: 100 Hz

T: 10ms

F: 100 Hz

:
C
3,48 v
VOS
:
C
VOS
3,5 v
C:

T: 10ms

F: 100 Hz

T: 10ms

F: 100 Hz

e. Seleccione en el generador una onda cuadrada y repita el paso (d). Anote estos
datos:

Senoidal
VOSC
:V
OSC
:V
OSC
:V
OSC
:V
OSC
:

Cuadrada
580mv

774 mv

T: 10ms_____ F: 100

1,36 v

1,098 v

T: 10ms

F: 100

2,10 v_____ 3 v

T: 10ms_____ F: 100

3,48 v_____ 4,84v

T: 10ms

F: 100

4.89v

T: 10ms

F: 100

3,5 v

f. Repita el anterior punto con las siguientes frecuencias: Anote los datos
encontrados:
1. F: 250Hz
2. F: 1000Hz
3. F: 1520Hz
4. F: 4700Hz
5. F: 60000Hz
6. F: 1000000Hz
Onda
Amplitud (v)

Frecuencia (KHz)
O,2 1
1,52

4,7

60

1000

Period
o

0,58

1,36

2,10

5
3,48 3,5

0,77

1,09

4,84

Senoida
l

Cuadra
da

4.89

4
ms

1ms

657.89

212.76

16.66

4
ms

1ms

657.89

212.76

16.66

Anote sus conclusiones, observaciones, inquietudes y recomendaciones, que hagan

enriquecerla prctica para futuras y a legres sesiones.
La amplitud del voltaje es independiente a la frecuencia y periodo.
La onda senoidal presenta un valor RMS el cual corresponde aproximadamente al 70 % del
valor pico
En una onda cuadrada la lectura del valor RMS es prcticamente el mismo valor pico.
Al aumentar la frecuencia el periodo disminuye.
En una onda cuadrada la amplitud es mayor que el mismo valor RMS en una onda senoidal.

Ley de corrientes de Kirchhoff:

La suma algebraica delas corriente sen un nodo son iguales a cero.

Materiales

Fuente de poder CC
Cables de conexin
Ampermetro
3 resistencias, en el intervalode100a 1000H

Multmetro

A. Con una resistencia

1. Armeel circuito como se muestra en la figura1(a),utilizando una de las

resistencias.Ajustelafuentedepoderaunvoltajedereferenciaenelvoltmetro,
porejemplo3.0V.Leaelvalordelacorrienteenelampermetro.Permitaelpaso de la
corriente desde la fuente y registresuslecturasenlatabla1.

R1()

Lectura resistencia
MULTIMETR
470 Amarillo-violeta-caf 46O
Tolerancia(%)
5% Dorado

B. Con dos resistencias

Lectura
del
6,34 mA

corriente

1. Arme el circuito como indica la figura 1(b)a adiendo una segunda resistencia. Ajuste
la fue voltaje que en la parte A. Lea el valor de la corriente en el ampermetro .A note
sus lecturas en la tabla 2

2. Ubique en otro sitio a los medidores para obtener las lecturas requeridas de la
corrienteyelvoltaje.Registrelosvaloresenlatabla2.

R1()

R2()

220 RojoRojo-caf
5%

100 CafNegro-Caf
5%

Lecturade La corriente
I
I1
I2
4 1,9 mA

C. Con tres resistencias

13,4mA

29,2mA

Lecturadelvoltmetro
V
V1
V2
3.02v

3.02v 3.02v

1. Arme el circuito como mustrala figura1(c) aadiendo la tercera resistencia. Ajuste

la fuente de poder y lea los medidores .Anote las lecturas en la tabla3.
2. Cambie de lugar los medidores segn sea necesario para obtener todas las
lecturasrequeridas.Regstrelasenlatabla3

Tabla3
R1(
)
220
RojoRojocaf

R2(
R3( )
Lecturadel ampermetro
)
I
I1
I2
I3
100
1000
46.4
13,08 29,4 mA 2,9
caf- CafmA
mA
mA
Negro- negro-rojo
Caf

Lecturadelvoltmetro
V
V1
V2
V3
3.02 3.02 3.02
3.02
v

Tolerancia(%)

5%

5%

5%

Anlisis
1. Emplee las lecturas de la tabla 1 para calcular el valor medido para R1, donde
V
R 1=
I
R1=

3V
=473.18
6,34 mA

Este resultado est dentro de la tolerancia esperada para el valorimpreso en R1?

La tolerancia de la resistencia de 470 es del 5%, esto indica que no debe pasarse ni ser
menor de 23.5, en nuestro caso se pasa 3.18 es decir 0.67% lo cual indica que esta dentro
del rango de tolerancia.
2. Use las lecturas de la tabla 2 para calcular los siguientes valores:
a. el valor medido para la resistencia equivalente, R, donde
V
R=
I
R=

3.02 V
=72.076
41.9 mA

b. la corriente medida, I1+I2

13,4mA+29,2mA=42.6mA
. la resistencia medida de R1, donde
V
R 1=
I
R1=

3.02
=225.3
13.4 mA

d. la resistencia medida de R2;, donde

V2
R2=
I2
R2=

3.02 V
=103.42
29.2 mA

e. la resistencia equivalente calculada, R, donde

1 1 1
= +
R R1 R2
Req =

1
1
+
=68.75
220 100

f. Compare la suma de la corriente medida, I1+I2 con la corriente total medida.

Intensidades
Intensidad
sumadas
medida
42.6mA
4 1,9 mA
El factor que influye para que la corriente cambie es el nivel de tolerancia que traen las
resistencias, esto altera los clculos y mediciones.

g. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalentemedida. La

resistencia equivalente medida estuvo dentro del margen detolerancia de las resistencias?
Resistencia
Resistencia
equivalente calculada equivalente medida
68.75
72.076

Tolerancia
5% margen de 7.3
3.3 es un 4.8%

El margen es del
5% es decir no
debe superar 7.3

de margen superior e inferior,

con lo que podemos observar que nuestra medicin obtuvo un margen de 7.3 equivalente a
un 3.3%, es decir esta dentro del rango de tolerancia.

3. Emplee las lecturas de la tabla 3 para calcular lo siguiente:

a. la resistencia equivalente medida, R, donde
V
R=
I
R=

3.02
=65.08
46.4 mA

b. la corriente medida, I=I1+I2+I3.

13,08 mA+29,4 mA+2,9 mA=45.38mA
c. la resistencia medida de R1, donde
3.02 v
R 1=
=230.88
13.08 mA

d. la resistencia medida de R2, donde

3.02V
R2=
=102.72
29.4

e. la resistencia medida de R3, donde

3.02 V
R3=
=1041.37
2.9 mA

f. la resistencia equivalente calculada, R, donde

1 1 1 1
= + +
R R1 R2 R 3
Req =

1
1
1
+
+
=64.32
220 100 1000

4. a. Compare el valor de I con la suma de la corriente medida, I1+I2+I3

b. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La
resistencia equivalente medida estuvo dentro del margen de tolerancia de las resistencias?
Resistencia equivalente
Resistencia equivalente
Tolerancia 5%
calculada
medida
Esta en un
rango de3.2
64.32
63.1
0.78% equivale
a 1.22
La resistencia calculada estuvo en el rango de 5% equivalente a 3.2, el porcentaje de error
fue de 0.78%.
6. Cmo se relaciona la corriente en una rama de un circuito en paralelo con la corriente
total en el circuito?
La corriente en las ramas del circuito est distribuida de acuerdo a la resistencia que en ella
est, porque a mayor resistencia menor corriente circular por ella y viceversa, entonces

quiere decir que si sumamos las corrientes de todas las ramas, nos tiene que dar la corriente
total del circuito.
7. Cmo se relaciona la cada de voltaje en cada rama de un circuito en
Paralelo con la cada de voltaje en el circuito completo?
La cada de voltaje en cada una de sus ramas ser la misma de la fuente que lo alimenta
independientemente de la resistencia que se aplique a cada una de ellas.
8. Cuando se aaden ms resistencias en paralelo a un circuito, qu pasa con la
Corriente total del mismo?
A medida que se van aadiendo mas resistencias en un circuito paralelo la corriente va
aumentando ya que las resistencias en paralelo se suman inversamente haciendo que el
valor equivalente de ella disminuya y all se aplica eso de que a menor resistencia mayor
corriente circular por el circuito.