TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO

Juan Pablo Ahue Pea

QU SON?

Conductas que afectan a

la relacin entre el sujeto
y el entorno, y que
influyen en su desarrollo

TIPOS

Trastornos

Trastornos

Alteraciones

del

de

de la

comportamiento

conducta

conducta

emocional

perturbadores

social

TRASTORNOS DEL
COMPORTAMIENTO EMOCIONAL

Miedos
irracionales

ANSIEDAD

Ante situaciones que

no se pueden controlar

Idea o conjunto
de ideas que se
imponen de
manera
permanente

Insomnio:
le cuesta
mucho dormir

Pesadillas:
Terrores nocturnos:

TRASTORNOS
DEL SUEO

Episodios muy dramticos

Sonambulismo:
Deambulacin
inconsciente

sueos de angustia

Adems en la Adolescencia

ANOREXIA

DEPRESIN

Y BULIMIA

Trastornos de la
conducta
alimentaria

Sentimiento de
tristeza,
melancola,
soledad

DROGODEPENDENCIA

Necesidad de
consumir
determinadas
sustancias

TRASTORNO DE LA CONDUCTA
PERTURBADORES
TDAH
TRASTORNO DE DEFICIT DE
ATENCIN E HIPERACTIVILIDAD

Trastorno con dificultad para mantener la

atencin y tendencia a distraerse, cuyo
sntoma ms llamativo es la
hiperactividad extrema sin inhibiciones,
junto con la impulsividad, fluctuaciones
del nimo, retraso en el desarrollo de
habilidades especficas y relaciones
sociales perturbadas.

CONDUCTAS
AGRESIVAS

Comportamiento
socialmente
inaceptable con
agresiones

Desafo de las
normas y hacia las
figuras de autoridad

NEGATIVISMO
DESAFIANTE

ALTERACIONES
DE LA CONDUCTA SOCIAL

RETRAIMIENTO
SOCIAL

Esto provoca:

Ansiedad ante las relaciones sociales

Timidez

Dficit en las habilidades sociales

Permiten que amenacen sus deseos, pensamientos

Evocan menos respuestas sociales de los dems

CONDUCTA
ANTISOCIAL

Conducta
agresiva
Agresiones fsicas y verbales
No cooperan
Su comportamiento resulta desagradable a los dems
Fracasan en las relaciones sociales

TRATAMIENTOS

PSICOLGICO

FARMACOLGICO

APOYO FAMILIAR

FARMACOLGICO
Dependiente de la sintomatologa predominante y del
cuadro clnico asociado

Psicoestimulantes

Ansiolticos

Antidepresivos

Neurolpticos

Tranquilizantes

PSICOLGICO

C
O

Correccin verbal
(Lenguaje propositivo)

Extincin

Para que sea efectivo:

(Ignorar las conductas a extinguir)

Aplicacin continua

C
T
U

Reforzamiento
(Alabanzas y halagos)

Economa de fichas
(Registrar las conductas deseadas)

Contrato de
contingencias

Todos los entornos

Tener presente que es
un aprendizaje, no un
castigo

Acontecimientos

(Explicar las conductas disruptivas identificadas estableciendo correlatos

conductuales)

G
N
I

Ideas irracionales
(Los problemas de conducta se asocian a una serie de ideas no
racionales. Identificarlas y plantear alternativas)

I
V
O

Consecuencias
(Las ideas irracionales llevan una consecuencia conductual)

APOYO FAMILIAR

Imprescindible:
Involucrarles
No culparles
Evitar reproches
Buscar soluciones
Informarles de las
estrategias que estamos
poniendo en marcha

GRACIAS