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CURSO GRATUITO PR-TCNICO


E PR-MILITAR EQUACIONANDO

Wellington Rodrigues

Proibida a reproduo no todo ou em partes, por qualquer meio ou processo,


sem autorizao expressa. A violao dos direitos autorais punida como
crime: Cdigo Penal, Art. n 184 e seus pargrafos e Art. n 186 e seus incisos.
(Ambos atualizados pela lei n 10.695/2003) e Lei n 9.610/98 - Lei dos
Direitos Autorais.

www.equacionando.com

Prezado leitor,
Essa apostila, como outras diversas apostilas de minha autoria, resultado
de um resumo dos livros da minha coleo, a coleo de matemtica
"Equacionando". Aqui apresento uma srie de questes de provas anteriores
das instituies de ensino tcnico mais disputadas do Rio de Janeiro, como
FAETEC, FIOCRUZ, IFRJ e CEFET. Essa apostila conta tambm com diversas
questes de provas militares, tais como EAM, CN, EPCAR e CFN.
Esse trabalho dirigido no apenas aos meus alunos e ex-alunos, mas
tambm aos colegas professores que lecionam matemtica e que no tem
tido tempo o suficiente para pesquisar tais questes. Esse meu presente
para qualquer um que busque um trabalho mais elaborado, mais ousado e
prximo daquilo que realmente acontece em concursos para escolas
tcnicas, militares ou ainda para cargos pblicos. Todo esse trabalho
gratuito e visa o melhor preparo em matemtica dos candidatos mais
interessados e que nem sempre contam com maior aporte financeiro.
Mas como funciona?
Primeiro voc baixa ou apenas visualiza esse arquivo pelo Scribd (o que
provavelmente j o fez). Agora que voc tem sua apostila, estude cada
questo pela minha pgina do Facebook, pois cada questo foi ou ainda ser
resolvida e exposta na pgina:
https://www.facebook.com/Equacionando
Curta nossa pgina e seja avisado em tempo real a cada nova questo.
Assim, voc estudar as questes uma a uma, podendo tirar suas dvidas
com o professor de sua escola. Sim, tire ele de sua zona de conforto!
Conhece algum que precise ou goste de estudar? Compartilhe em seu
Facebook ou em seu Twitter, tanto o endereo deste arquivo no Scribd
quanto o link da pgina do Equacionando, no Facebook.
Lembre-se: tudo gratuito, pois minha inteno apenas ser til. As
resolues so explicadas de forma mais didaticamente possvel para, a
partir da, voc seguir sozinho. Desta forma seu estudo poder ser mais bem
direcionado. Agora com voc!
Atenciosamente,
Wellington Rodrigues
www.equacionando.com

Reproduo proibida. ART.184 do Cdigo Penal e Lei 9610 de 19 de Fevereiro de 1998.

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Dedico esse trabalho aos que o utilizarem com o


mesmo empenho que eu tive ao mont-lo.

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ndice
UNIDADE 01: NMEROS PRIMOS ----------------------------------------------------------------------------

Pgina 05

UNIDADE 02: MDC e MMC -------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 06

UNIDADE 03: EQUAES DO 1 GRAU ---------------------------------------------------------------------

Pgina 09

UNIDADE 04: INEQUAES DO 1 GRAU -------------------------------------------------------------------

Pgina 16

UNIDADE 05: SISTEMA DE EQUAES DO 1 GRAU -----------------------------------------------------

Pgina 19

UNIDADE 06: RAZES E PROPORES ----------------------------------------------------------------------

Pgina 27

UNIDADE 07: GRANDEZAS PROPORCIONAIS ---------------------------------------------------------------

Pgina 30

UNIDADE 08: PORCENTAGEM ---------------------------------------------------------------------------------

Pgina 34

UNIDADE 09: CONJUNTOS NUMRICOS --------------------------------------------------------------------

Pgina 40

UNIDADE 10: VALOR NUMRICO DE UMA EXPRESSO ALGBRICA ---------------------------------

Pgina 43

UNIDADE 11: PRODUTOS NOTVEIS -------------------------------------------------------------------------

Pgina 46

UNIDADE 12: FATORAO -------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 49

UNIDADE 13: SIMPLIFICAO DE FRAES ALGBRICAS -----------------------------------------------

Pgina 53

UNIDADE 14: OPERAES COM FRAES ALGBRICAS ------------------------------------------------

Pgina 56

UNIDADE 15: EQUAES FRACIONRIAS -------------------------------------------------------------------

Pgina 59

UNIDADE 16: EQUAES LITERAIS DO 1 GRAU ----------------------------------------------------------

Pgina 64

UNIDADE 17: NGULOS -----------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 65

UNIDADE 18: TRINGULOS -------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 69

UNIDADE 19: POLGONOS CONVEXOS -----------------------------------------------------------------------

Pgina 74

UNIDADE 20: CIRCUNFERNCIA -------------------------------------------------------------------------------

Pgina 77

UNIDADE 21: POTENCIAO -----------------------------------------------------------------------------------

Pgina 78

UNIDADE 22: RADICIAO -------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 84

UNIDADE 23: RACIONALIZAO DE DENOMINADORES -------------------------------------------------

Pgina 91

UNIDADE 24: EQUAO DO 2 GRAU -----------------------------------------------------------------------

Pgina 94

UNIDADE 25: FUNES ------------------------------------------------------------------------------------------

Pgina 102

UNIDADE 26: SEMELHANA DE TRINGULOS --------------------------------------------------------------

Pgina 107

UNIDADE 27: RELAES MTRICAS NO TRINGULO RETNGULO -----------------------------------

Pgina 111

UNIDADE 28: RAZES TRIGONOMTRICAS ----------------------------------------------------------------

Pgina 123

RESUMO DE CONTEDO: 6 ANO ------------------------------------------------------------------------------

Pgina 129

RESUMO DE CONTEDO: 7 ANO ------------------------------------------------------------------------------

Pgina 130

RESUMO DE CONTEDO: 8 ANO ------------------------------------------------------------------------------

Pgina 131

RESUMO DE CONTEDO: 9 ANO ------------------------------------------------------------------------------

Pgina 132

Professor: Wellington Rodrigues

E-mail: atendimento.equacionando@gmail.com

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UNIDADE 01: NMEROS PRIMOS


1) (EAM) Assinale a opo em que todos os elementos do conjunto so nmeros primos.
(a) { 2, 3, 5, 11, 17 }
(b) { 1, 2, 3, 11, 19 }
(c) { 2, 3, 5, 9, 13 }
(d) { 0, 2, 5, 7, 11 }
(e) { 5, 7, 11, 12, 17 }

2) (CEFET) A soma dos dois maiores fatores primos de 120 :


(a) 9
(b) 8
(c) 10
(d) 5
(e) 7

3) (EAM) A soma do maior com o menor divisor primo de 70 um nmero:


(a) par.
(b) divisvel por 5.
(c) quadrado perfeito.
(d) mltiplo de 7.
(e) divisor de 11.

4) (CFN) Fatorando-se o nmero 23760, obtm-se:


(a) 24 . 33 . 5 . 11
(b) 23 . 34 . 5 . 11
(c) 24 . 32 . 52 . 11
(d) 23 . 33 . 52 . 11
(e) 24 . 33 . 52 . 11

5) (CFN) Se N = 2 . 7 e M = 2 . 7, ento a alternativa correta


(a) N primo.
(b) M divisor de N.
(c) M mltiplo de 5.
(d) N mltiplo de 4.
(e) O produto de M por N mltiplo de 49.

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UNIDADE 02: M.D.C. e M.M.C.


1) (TCNICO JUDICIRIO / FCC) A escola do bairro recebeu doao de 720 lpis e 112 cadernos.
Todo esse material ser utilizado na montagem de kits, composto sempre por cadernos e lpis. Se o
objetivo for compor o maior nmero de kits iguais, quantos kits sero formados?
(a) 4
(b) 8
(c) 16
(d) 24
(e) 28

2) (AUXILIAR JUDICIRIO / FCC) Um lote de pedras semipreciosas contm 81 turmalinas, 126


guas marinhas e 252 ametistas. Essas pedras devem ser acondicionadas em estojos que
contenham os trs tipos de pedras e de forma que em todos eles as respectivas quantidades de
pedras de cada tipo sejam as mesmas. O maior nmero de estojos a serem utilizados, nessas
condies, :
(a) 8
(b) 9
(c) 10
(d) 12
(e) 14

3) (TCNICO JUDICIRIO / FCC) Um auxiliar de enfermagem pretende usar a menor quantidade


possvel de gavetas para acomodar 120 frascos de um tipo de medicamento, 150 frascos de outro
tipo e 225 frascos de um terceiro tipo. Se ele colocar a mesma quantidade de frascos em todas as
gavetas, e medicamentos de um nico tipo em cada uma delas, quantas gavetas dever usar?
(a) 33
(b) 48
(c) 75
(d) 99
(e) 165

4) (TCNICO JUDICIRIO / FCC) Uma repartio pblica recebeu 143 microcomputadores e 104
impressoras para distribuir a algumas de suas sees. Esses aparelhos sero divididos em lotes,
todos com igual quantidade de aparelhos. Se cada lote deve ter um nico tipo de aparelho, o menor
nmero de lotes formados dever ser:
(a) 8
(b) 11
(c) 19
(d) 20
(e) 21

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5) (CFN) Na entrada de um porto, h um farol e duas boias luminosas, para assinalar os pontos mais
perigosos para a navegao. O farol pisca a cada 15 segundos, uma das boias pisca a cada 30
segundos e a outra boia, a cada 40 segundos. Num dado instante, o farol e as duas boias piscam ao
mesmo tempo. Quantas vezes, em uma hora, ocorrer essa situao?
(a) 30
(b) 60
(c) 80
(d) 100
(e) 120

6) (FIOCRUZ) Num terminal rodovirio, a linha de nibus Uni-Bus possui intervalo de sada de 8
minutos, enquanto que a linha de nibus City-Bus tem intervalo de 14 minutos. Considerando que
as duas linhas de nibus saem juntos da rodoviria s 7:00 horas, elas tornaro a sair no mesmo
instante da rodoviria s:
(a) 07 horas e 42 minutos
(b) 07 horas e 56 minutos
(c) 08 horas e 10 minutos
(d) 08 horas e 52 minutos
(e) 08 horas e 34 minutos

7) (EAM) Duas boias de sinalizao piscam juntas num determinado instante. Uma delas pisca de 20 em 20
segundos e a outra de 30 em 30 segundos. O nmero mnimo de segundos necessrios, a partir daquele
instante, para que as duas voltem a piscar juntas outra vez de:
(a) 40
(b) 50
(c) 60
(d) 70
(e) 80

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8) (CORREIOS/CESPE) Considere que trs carretas faam, repetidamente, viagem de ida e volta entre
determinada editora e um centro de tratamento da ECT em 4 dias, 5 dias e 6 dias, respectivamente, e, ao
completar o percurso de ida e volta, elas retomem imediatamente esse percurso. Se, em certo dia, as 3 carretas
partirem simultaneamente da editora, ento elas voltaro juntas novamente dessa editora aps
(a) 45 dias
(b) 60 dias
(c) 10 dias
(d) 15 dias
(e) 30 dias

9) (FAETEC) Trs cidades - A, B e C - realizam grandes festas. A cidade A realiza festas de 5 em 5 meses, B
realiza de 8 em 8 meses e C de 12 em 12 meses. Essas festas coincidiram em abril de 2000. Elas voltaro a
coincidir novamente em:
(a) abril de 2120
(b) maio de 2120
(c) maro de 2010
(d) abril de 2010
(e) maio de 2010

10) (FUNRIO) Trs sinais luminosos piscam, respectivamente, a cada 3, 6 e 8 segundos. Supondo que todos os
sinais so ligados no mesmo momento, o instante de tempo em que os trs sinais piscaro juntos, em
segundos, ser:
(a) 12
(b) 18
(c) 24
(d) 48
(e) 144

11) (IFRJ) O menor nmero inteiro, positivo N para que os nmeros

sejam

inteiros
(a) 0
(b) 25
(c) 420
(d) 2520

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UNIDADE 03: EQUAES DO 1 GRAU


1

1) (CESGRANRIO) A soluo da equao 1 + + x =

7
6

(a) 1/48
(b) 2/3
(c) 1/24
(d) 0

2) (AUXILIAR JUDICIRIO/FCC) Um auxiliar judicirio foi incumbido de encadernar um certo


nmero de livros. Sabe-se que, no primeiro dia de execuo da tarefa ele encadernou as metade do
total de livros e, no segundo, a tera parte dos livros restantes. Se no terceiro dia ele encadernou os
ltimos 12 livros, ento o total inicial era:
(a) 32
(b) 36
(c) 38
(d) 40
(e) 42

3) (FAETEC) Carlos resolveu, em um final de semana, 36 exerccios de matemtica a mais que


Nilton. Sabendo que o total de exerccios resolvidos por ambos foi 90, o nmero de exerccios que
Carlos resolveu igual a:
(a) 63
(b) 54
(c) 36
(d) 27
(e) 18

4) (OFICIAL DE DEFENSORIA PBLICA / FCC) Ao realizar na calculadora a diviso de 35 por certo


nmero, o resultado obtido foi 14. O nmero que o problema se refere
(a) 490
(b) 49
(c) 25
(d) 2,5
(e) 0,4

5) (EAM) Dentre as pessoas na sala de espera de um consultrio mdico, em um determinado


momento, uma falou: "Se juntarmos a ns a metade de ns e o mdico, seramos 16 pessoas". Nesse
momento, o nmero de pessoas aguardando atendimento :
(a) 5
(b) 8
(c) 9
(d) 10
(e) 12

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6) Calcule o valor de x nas seguintes equaes abaixo:

a) (EEAR)

3x 1
4

2(3 x)
3

=5 x

2x + 7 (4x 5)
15

13
60

b) (EEAR)

2x 4
5

1
6

20 x
4

x +2
3

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7) Sabendo que U = Q, calcule as seguintes questes de concursos anteriores:

a) (UNIRIO) (2 + 3) x = 12

c) (UFJF) 0,5x = 0,3 0,5x

e) (UFMT)

3(x + 2)
5

3x + 1
4

=2

b) (PEDRO II)

d) (UFES)

f) (CN)

x
4

x
2

3x + 5
2

+4+

2x 1
3

3x
4

2x 9
3

=8

=0

x +1
6

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8) (CESGRANRIO)

As dez caixas representadas acima formam duas pilhas com a mesma altura. Algumas dessas caixas
tm etiqueta com o nmero que representa a medida da sua altura e as sem adesivo tm a mesma
altura x. Se todas as medidas esto em centmetros, o valor de x :
(a) 6
(b) 7
(c) 8
(d) 9
(e) 10

9) (CFN)

Na balana acima, 15 mas, cada uma com 180 gramas, mais 8 laranjas, cada uma com x gramas,
equilibram-se com uma melancia de 4.300g. Quantos gramas tem cada laranja?
(a) 200g
(b) 210g
(c) 220g
(d) 222g
(e) 225g

10) (CESGRANRIO) Certa operadora de telefonia celular atende a 560 mil clientes. Se o nmero de
clientes que utilizam o sistema pr-pago corresponde ao qudruplo do nmero de clientes do
sistema ps-pago, quantos so os usurios do sistema pr-pago?
(a) 112 mil
(b) 140 mil
(c) 292 mil
(d) 420 mil
(e) 448 mil

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11) (FAETEC) Trs nmeros naturais consecutivos so tais que o menor igual 2/3 do maior.
Assim, o produto desses trs nmeros igual a:
(a) 24
(b) 60
(c) 120
(d) 210
(e) 336

12) (PUC) A raiz da equao

x 3
7

x 1
4

(a) 3/5
(b) 5/3
(c) 3/5
(d) 5/3

13) (CFN) Um fuzileiro naval gastou 3/5 do seu soldo, ficando com R$ 330,00. O soldo desse
fuzileiro :
(a) mais de R$ 600,00.
(b) mais de R$ 500,00.
(c) menos de R$ 400,00.
(d) menos de R$ 300,00.
(e) entre R$ 300,00 e R$ 480,00.

14) (FAETEC) A conta bancria de Csar apresenta um saldo negativo de R$ 125,00. Aps efetuar
dois depsitos iguais, o saldo passou a ser positivo de R$ 115,00. Qual o valor de cada depsito?
(a) R$ 110,00
(b) R$ 120,00
(c) R$ 125,00
(d) R$ 130,00
(e) R$ 135,00

15) (FAETEC) Guardando R$ 2,50 por dia, uma pessoa consegue juntar R$ 225,00 em n dias. Quanto
essa pessoa teria juntado no mesmo perodo se tivesse guardando R$ 1,00 a mais por dia?
(a) R$ 295,00
(b) R$ 300,00
(c) R$ 315,00
(d) R$ 325,00
(e) R$ 330,00

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16) (CFN) Em um quartel, 7/9 dos militares so praas e existem 10 oficiais. Como o efetivo do
quartel composto de oficiais e praas, qual o nmero total de militares no quartel?
(a) 45
(b) 44
(c) 36
(d) 28
(e) 21

17) (EAM) A soma de dois nmeros inteiros e consecutivos igual a 11. Determine esses nmeros.
(a) 1 e 2
(b) 4 e 5
(c) 5 e 6
(d) 11 e 12
(e) 14 e 15

18) (FUNRIO) Em sua viagem, Joo percorreu 1/3 do percurso total at sua primeira parada.
Depois, percorreu 1/4 do que restava, at realizar a sua segunda e ltima parada. Na etapa final, ele
percorreu 96 km. O percurso total, em quilmetros, vale:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

120
128
144
168
192

19) (AUXILIAR JUDICIRIO/FCC) Um auxiliar judicirio foi incumbido de encadernar um certo


nmero de livros. Sabe-se que, no primeiro dia de execuo da tarefa ele encadernou a metade do
total de livros e, no segundo, a tera parte dos livros restantes. Se no terceiro dia ele encadernou os
ltimos 12 livros, ento o total inicial era:
(a) 32
(b) 36
(c) 38
(d) 40
(e) 42

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20) (IFRJ) Na construo das primeiras residncias de uma determinada Colnia Japonesa, foi
estabelecido pelo seu lder que a construo das casas deveria seguir um certo padro. Na primeira
semana seria construdo um determinado nmero de casas, na segunda semana algumas outras e, a
partir da terceira semana e em todas as outras semanas, se construiria um nmero de casas igual ao
total de casas construdas nas duas semanas anteriores. Sabe-se que, na segunda semana, foram
construdas 3 casas e na quinta semana 221. Determine o nmero de casas construdas na sexta
semana.
(a) 580
(b) 333
(c) 320
(d) 300
(e) 275

21) (FIOCRUZ) Joo Paulo foi feira com seu pai e ficou impressionado ao ver uma balana em
equilbrio, como apresentada na figura abaixo.

Ele percebeu que em alguns pesos indicavam suas massas em quilogramas (kg), enquanto outros
no. Ao aproximar-se da barraca, ouviu do feirante que, entre os pesos que no indicavam suas
massas, o peso marcado com X possui a menor massa, que o peso marcado com XX possui o dobro
da massa de X e assim sucessivamente. De acordo com os dados apresentados, a massa do menor
peso, em quilogramas, de:
(a) 1 kg
(b) 1,5 kg
(c) 3 kg
(d) 2 kg
(e) 2,5 kg

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UNIDADE 04: INEQUAES DO 1 GRAU


1) (EAM) Quantos nmeros inteiros satisfazem simultaneamente as inequaes 2.(2x+3)+5 > 1
e 3 . (2+x) 2 < 1 ?
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

2
3
4
5
6

2) (EAM) O menor nmero inteiro que satisfaz a inequao


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

3+5x
6

< 4+x

2
1
0
1
2

3) (EAM) No universo dos reais, o conjunto-soluo da inequao 2( x + 1 ) ( x 2 ) > 3 ( x 2 )


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

S = *x R/ x
S = {x R/ x
S = *x R/ x
S = *x R/ x
S = *x R/ x

> 6+
< 5+
< 6+
> 8+
> 5+

4) (CFN) O conjunto A = {4, 3, 2, 1, 0, 1} pode ser representado por:


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

*x
*x
*x
*x
*x

Z / 4
Z / 4
Z / 4
Z / 4
Z / +4

<
<

<

x < 1}
x 1+
x 1+
x < 1+
x < 1+

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5) (EAM) Um agente secreto enviou ao seu superior uma mensagem informando o nmero de
submarinos do inimigo. A mensagem era:
7a + 8 > 236

e 11

5a
3

> 45

De acordo com a mensagem, correto afirmar que a quantidade de submarinos era em nmero de:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

30
31
32
33
34

6) (EPCAR) O valor de x que soluo da equao 3x 2 (x 5)

5 3x
2

= 0 tal que:

(a) 6 < x < 0


(b) 12 < x < 8
(c) 3 < x < 10
(d) 12 < x < 18

7) (IBGE) Resolvendo a inequao

3x
5

2x1
15

4x

3 + 5 , conclui-se que:

(a) O maior inteiro que a verifica 5


(b) O maior inteiro que a verifica 6
(c) Ela verificada para todo inteiro negativo
(d) O menor inteiro que a verifica 6
(e) O menor inteiro que a verifica 5

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8) (EAM) Resolva a inequao, sendo U = Q,

x +1
3

>

x+5
e encontre o conjunto verdade.
2

(a) x > 13
(b) x < 13
(c) x > 12
(d) x < 12
(e) x > 0

9) (EAM) Determine o conjunto verdade da inequao

x
3

+ 5 > 2x , no conjunto Q.

(a) * x Q / x > 3 }
(b) * x Q / x < 3 }
(c) * x Q / x > 1 }
(d) * x Q / x > 15/6 }
(e) * x Q / x < 5/3 }

10) (EAM) A soluo da inequao

x 5
2

2x

3 :

(a) * x IR / x 15 }
(b) * x IR / x 15 }
(c) * x IR / x 15 +
(d) * x IR / x 15 +
(e) * x IR / x 5 +

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UNIDADE 05: SISTEMA DE EQUAES DO 1 GRAU


1) (CESGRANRIO) Se (x , y) a soluo de

x + 2y = 5
, ento o valor de x + y :
4x y = 2

(a) 4
(b) 3
(c) 2
(d) 1

2) (FUNRIO) Uma prova de concurso pblico tem 40 questes objetivas. O total de pontos obtidos
por cada candidato(a) calculado da seguinte forma: cada resposta certa adiciona 3 pontos e cada
resposta errada subtrai 1 ponto. Um(a) candidato(a) aprovado(a) se obtiver 60 ou mais pontos.
Nestas condies, a aprovao ocorre quando acertos forem de, no mnimo,
(a) 29 questes
(b) 28 questes
(c) 27 questes
(d) 26 questes
(e) 25 questes

3) (CFN) Se (x , y) soluo de

3x + y = 1
, ento o valor de x + y :
2x 2y = 1

(a) 1/4
(b) 1/2
(c) 1/4
(d) 3/4
(e) 1

4) (INSS/CESGRANRIO) Geraldo devia R$ 55,00 a seu irmo e pagou a dvida com notas de R$ 5,00 e
de R$ 10,00. Se, ao todo, o irmo de Geraldo recebeu 7 notas, quantas eram as notas de R$ 10,00?
(a) 2
(b) 3
(c) 4
(d) 5
(e) 6

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5) (FUNRIO) Sabe-se que um lpis e trs borrachas custam R$ 3,00, e que trs lpis e um borracha
custam R$ 5,00. Quanto custam um lpis e uma borracha juntos?
(a) R$ 2,00
(b) R$ 2,25
(c) R$ 2,50
(d) R$ 2,75
(e) R$ 3,00

6) (FCC) Considere que, num dado momento, todas as 18 mesas do refeitrio de uma empresa
estavam ocupadas: algumas por apenas duas pessoas e outras demais por apenas quatro, num total
de 48 pessoas. Nessas condies, correto afirmar que, naquele instante, o nmero de mesas
ocupadas por quatro pessoas era:
(a) 2
(b) 3
(c) 6
(d) 10
(e) 12

7) (OFICIAL DE JUSTIA / VUNESP) Em uma biblioteca escolar, uma pilha de 50 livros tinha 1,8 m
de altura e era formada por livros paradidticos iguais, de 3 cm de espessura, e livros didticos
iguais, de 6 cm de espessura. A bibliotecria retirou metade dos livros didticos da pilha, para
arrum-los numa estante e, assim, a altura da pilha foi reduzida em
(a) 30 cm
(b) 42 cm
(c) 50 cm
(d) 56 cm
(e) 60 cm

8) (CEFET) Numa partida de basquetebol, uma equipe entre cestas de trs pontos e dois pontos fez
50 cestas, totalizando 120 pontos. O nmero de cestas de trs pontos foi de
(a) 18.
(b) 20.
(c) 22.
(d) 24.

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9) (EAM) Paguei R$ 24,00 por um CD e um DVD. Se eu tivesse comprado 3 CDs e 4 DVDs, teria pago
R$ 87,00. O preo desse CD, em reais, corresponde a uma frao do DVD igual
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

a um tero.
metade.
a trs quintos.
a dois teros.
a trs quartos.

10) (EAM) Na hora do almoo, Leonardo fala a seus colegas: "Tenho exatamente 20 moedas no
bolso, de R$ 0,10 e de R$ 0,50, que somam R$ 5,20". E os desafia: "Quantas moedas de R$ 0 ,10 eu
tenho?" Quantas moedas de R$ 0,10 Leonardo possui?
(a) 2
(b) 7
(c) 8
(d) 12
(e) 17

11) (EAM) Numa determinada "festinha", alguns rapazes compraram 5 salgados e 3 refrigerantes
pagando R$ 13,00. Numa outra rodada, ao chegarem mais amigos, compraram 4 salgados e 4
refrigerantes pagando R$ 12,00. Com base nos dados apresentados, quanto deveriam pagar na
compra de 2 salgados e 1 refrigerante?
(a) R$ 3,00
(b) R$ 4,00
(c) R$ 5,00
(d) R$ 6,00
(e) R$ 7,00

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12) (FIOCRUZ) Observe o conjunto de bijuterias abaixo:

Sabendo que o conjunto I custa R$ 11,50 e que o conjunto II custa R$ 12,00, podemos inferir que o
valor a ser cobrado por outro conjunto composto por trs anis e trs pulseiras de:
(a) R$ 15,50
(b) R$ 17,50
(c) R$ 18,00
(d) R$ 18,50
(e) R$ 19,00

13) (FIOCRUZ) Observando estes anncios, possvel descobrir o preo destes dois objetos.
Somando o preo da faca ao preo do garfo obtemos:
(a) R$ 4,75
(b) R$ 5,00
(c) R$ 5,25
(d) R$ 5,75
(e) R$ 6,00

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14) (FAETEC) Num depsito h 14 recipientes de gua mineral, uns de 3 litros e outros de 5 litros.
Sabendo-se que h 58 litros de gua, o nmero de recipientes de 3 litros corresponde a:
(a) 12
(b) 10
(c) 18
(d) 6

15) (FAETEC) Leia o texto abaixo:


A pista de pouso de um aeroporto possui a forma de um retngulo e as suas dimenses
so: 1320 m de comprimento e 120 m de largura. A sua capacidade mxima de
decolagens e aterrissagens de 20 avies a cada hora.
Ali aterrissam avies com capacidade para 150 ou 330 passageiros. Os avies de maior
capacidade so classificados como tipo A e os de menor, como tipo B.
Num determinado perodo, aterrissaram 9 avies lotados. Sabendo que 2430 passageiros foram
trazidos por esses avies, voc pode afirmar que o nmero de avies do tipo A que aterrissaram foi
igual a:
(a) 6
(b) 5
(c) 4
(d) 3

16) (TCNICO JUDICIRIO/FCC) No almoxarifado de uma empresa h canetas e borrachas num


total de 305 unidades. Se o nmero de canetas igual ao triplo do nmero de borrachas diminudo
de 35 unidades, o nmero de canetas :
(a) 160
(b) 190
(c) 200
(d) 220
(e) 250

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17) (FAETEC) Numa turma existem x meninos e y meninas. Sabe-se que o nmero de meninos
excede o de meninas em 5 unidades e que o triplo da quantidade de meninos, menos 53, igual
quantidade de meninas. Os valores de x e y podem ser corretamente obtidos, resolvendo-se o
seguinte sistema:
(a)

x= y+5
3x y = 53

(b)

x y =5
3x = y 53

(c)

x+ y =5
3x + y = 53

(d)

x = 5y
x + 3y = 53

(e)

5x = y
x 53 = 3y

18) (TRANSPETRO/CESGRANRIO) Aproveitando o dia quente de vero, Seu Carlos comprou 200
latas de sucos e de refrigerantes para vender na praia. Ele vendeu cada lata de suco por R$ 2,00 e de
refrigerante, por R$ 1,50, arrecadando R$ 320,00 com a venda das 200 latas. Quantas eram as latas
de refrigerante?
(a) 40
(b) 80
(c) 110
(d) 140
(e) 160

19) (FAETEC) Comprei 20 livros a x reais cada um e 15 cadernos a y reais cada um, gastando ao
todo 780 reais. Se o preo de cada livro excede o preo de cada caderno em 18 reais, pode-se
determinar os valores corretos de x e y, resolvendo-se o seguinte sistema do 1 grau:
(a)

4x + 3y = 156
x y = 18

(b)

5x + 3y = 156
x + y = 18

(c)

3x + 4y = 156
x y = 18

(d)

4x + 5y = 156
y x = 18

(e)

5x + 3y = 156
x y = 18

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20) (PEDRO II) Querendo ampliar um de seus laboratrios de Informtica, a direo de uma escola
comprou 10 microcomputadores e 3 impressoras, pagando a quantia total de R$ 16.350,00. Diante
do bom desempenho das mquinas, a direo do Colgio comprou, com o mesmo fornecedor e sem
variao dos preos de cada equipamento, mais 8 microcomputadores e 6 impressoras, pagando
dessa vez R$ 14.700,00.

a) Sendo m o preo do microcomputador e p o preo da impressora, escreva um sistema de duas


equaes relacionando m e p.

b) Resolva o sistema determinando os valores de m e p.

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21) (IFRJ) Carla, Leila e Catarina compraram mouses e caixas de disquetes de um mesmo modelo e
fabricante. Carla comprou 5 mouses e 3 caixas de disquetes e pagou o valor total de R$ 104,00. Leila
comprou 3 mouses e 2 caixas de disquetes no valor total de R$ 66,00. Catarina comprou 2 mouses e
1 caixa de disquetes. Quanto pagou Catarina pela sua compra?

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UNIDADE 06: RAZES E PROPORES


1) (EAM) Dadas as propores
2
x+2

(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

3
2x+4

y+16
2y+2

= 3 , calcule o valor de y x e assinale a opo correta.

4
2
0
4
9

2) (EAM) O valor de x na proporo

7
6

3 :
2

(a) 7/20
(b) 20/7
(c) 4/20
(d) 10
(e) 30

3) (MINISTRIO PBLICO/CESGRANRIO) Quantos quilos "pesa" um saco de cimento, se 4/5 dele


correspondem a 40 quilos?
(a) 30
(b) 35
(c) 42
(d) 45
(e) 50

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4) (EAM) O valor de x na proporo

5
x +5

3
2+3x

(a) 5/12
(b) 11/12
(c) 12/11
(d) 12/5
(e) 31/12

5) (OFICIAL DE DEFENSORIA PBLICA / FCC) Ao realizar na calculadora a diviso de 35 por certo


nmero, o resultado obtido foi 14. O nmero que o problema se refere
(a) 490
(b) 49
(c) 25
(d) 2,5
(e) 0,4

6) (FAETEC) A figura abaixo representa a planta de dois terrenos, A e B, desenhados em uma malha
formada por 55 quadrados congruentes:

Considere que o metro quadrado desses terrenos tem o mesmo valor. Como o terreno A foi avaliado
em R$ 17.000,00, o valor do terreno B corresponde a:
(a) R$ 34.000,00
(b) R$ 48.000,00
(c) R$ 51.000,00
(d) R$ 68.000,00
(e) R$ 72.000,00

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7) (CFN) Sabe-se que a razo ideal do nmero de habitantes de uma cidade, para cada metro
quadrado de rea verde, de 2 para 5. Qual o nmero mximo de habitantes que deveria ter uma
cidade com 400.000 m de rea verde?
(a) 16.000
(b) 80.000
(c) 160.000
(d) 200.000
(e) 220.000

8) (ENEM) Sabe-se que a distncia real, em linha reta, de uma cidade A, localizada no Estado de So
Paulo, a uma cidade B localizada no Estado de Alagoas, igual a 2000 km. Um estudante, ao
analisar um mapa, verificou com sua rgua que a distncia entre essas duas cidades, A e B, era de 8
cm. Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante est na escala de
(a) 1 : 250
(b) 1 : 25 000
(c) 1 : 25 000 000
(d) 1 : 2 500
(e) 1 : 250 000

9) (FAETEC) A tabela abaixo mostra a capacidade de dois estdios utilizados na Copa do Mundo de
2010.

Em relao capacidade do Nelson Mandela Stadium, a capacidade do Ellis Park Stadium


corresponde seguinte frao:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

3/2
4/3
8/3
5/4
6/5

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UNIDADE 07: GRANDEZAS PROPORCIONAIS


1) (FAETEC) De acordo com estudos realizados sobre a gua no planeta, temos que, para cada 1000
litros, apenas 3 litros servem para o consumo humano. Assim, para 60.000 litros de gua, o nmero
de litros prprios para o consumo igual a:
(a) 60
(b) 120
(c) 180
(d) 240

2) (FAETEC) A tabela abaixo apresenta o consumo de gua em algumas atividades residenciais:


Atividade
Escovao de dentes
Banho de chuveiro eltrico
Rega de jardins
Lavagem de carro

Durao
5 minutos
15 minutos
10 minutos
30 minutos

Consumo
12 litros
45 litros
186 litros
560 litros
Fonte: SABESP

Uma pessoa que demora 45 minutos com o chuveiro aberto gastar, em litros, a seguinte
quantidade de gua:
(a) 135
(b) 90
(c) 75
(d) 60

3) (CFN) Um candidato tirou 6 em uma prova de concurso que valia 8 pontos. Qual seria a nota
desse candidato se a prova valesse 100?
(a) 65
(b) 70
(c) 75
(d) 80
(e) 95

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4) (FAETEC) Na bilheteria de um show, 100 pessoas foram atendidas em 40 minutos. Se este ritmo
for mantido, o nmero de pessoas atendidas em 3 horas ser:
(a) 420
(b) 450
(c) 480
(d) 510
(e) 540

5) (CFN) Devido a diferena de gravidade entre a Terra e a Lua, um astronauta de 150 Kg pesa na
Lua apenas 25 Kg. Quanto pesa na Lua um homem que na terra pesa 90 Kg?
(a) 10 Kg
(b) 15 Kg
(c) 20 Kg
(d) 25 Kg
(e) 28 Kg

6) (EAM) Uma prova possui 15 questes de mltipla escolha, tem valor total igual a 10 e cada
questo tem o mesmo valor. Se o aluno acerta 6 destas 15 questes, qual a nota desse aluno nessa
avaliao?
(a) 4,6
(b) 4,4
(c) 4,2
(d) 4,0
(e) 3,8

7) (CESGRANRIO) Em seis dias, 3 pedreiros terminaram uma certa obra. Em quantos dias 2
pedreiros fariam o mesmo servio?
(a) 4
(b) 5
(c) 7
(d) 9
(e) 10

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8) (TRANSPETRO/CESGRANRIO) Se 3 operrios, trabalhando 6 horas por dia, constroem um muro
em 20 dias, em quantos dias 5 operrios, trabalhando 8 horas por dia, construiriam o mesmo muro?
(a) 4
(b) 5
(c) 6
(d) 8
(e) 9

9) (FUNRIO) Quatro torneiras enchem um tanque em quatro horas. Cinco torneiras enchem o
mesmo tanque em:
(a) 2h 48 min
(b) 2h 54 min
(c) 3h
(d) 3h 06 min
(e) 3h 12 min

10) (FUNRIO) Sabendo-se que 100g de po francs custa sessenta centavos, 480g custam
(a) 1,80
(b) 2,10
(c) 2,88
(d) 3,06
(e) 3,42

11) (CESGRANRIO) Um fazendeiro tinha rao para alimentar seus 40 bois por 25 dias. A rao de
cada boi a mesma todos os dias. Como ele comprou mais 10 bois, a rao dar para quantos dias?
(a) 15
(b) 16
(c) 20
(d) 21
(e) 28

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12) (CESGRANRIO) Se 1 kg de refeio em um restaurante custa R$ 20,00, quanto pagarei, em reais,
por 250g?
(a) 10,00
(b) 8,00
(c) 6,00
(d) 5,00
(e) 4,00

13) (CESGRANRIO) Em uma indstria, uma mquina produz 3.240 parafusos por hora. Quantos
parafusos ela produz em um minuto?
(a) 45
(b) 52
(c) 54
(d) 60
(e) 65

14) (FAETEC) No forno de uma pizzaria so assadas at 4 pizzas a cada 27 minutos. O nmero
mximo de pizzas que podem ser assadas num intervalo de 4,5 h ser:
(a) 25
(b) 28
(c) 35
(d) 40
(e) 42

15) (EAM) Uma copiadora XL2010 produz 12000 cpias em 12 horas. Quantas copiadoras XL2010
seriam necessrias para imprimir as 12000 cpias em 4 horas?
(a) 2
(b) 3
(c) 4
(d) 5
(e) 6

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UNIDADE 08: PORCENTAGEM


1) (CEFET) Arnaldo pode realizar um trabalho em 9 dias. Bernardo 50% mais eficiente que
Arnaldo. O nmero de dias que Bernardo leva para concluir o mesmo trabalho que Arnaldo :
(a) 3
(b) 4
(c) 4,5
(d) 6
(e) 13,5

2) (FAETEC) Num concurso com 10200 candidatos inscritos registraram-se 1300 ausentes s
provas e 3471 reprovaes. A porcentagem das aprovaes sobre o nmero de candidatos que
efetivamente participaram das provas foi de:
(a) 39%
(b) 45%
(c) 50%
(d) 61%
(e) 73%

3) (CFN) Trinta por cento da quarta parte de 6.400 igual a:


(a) 480
(b) 340
(c) 240
(d) 160
(e) 120

4) (CFN) Uma escola tem 25 professores, dos quais 24% ensinam Matemtica. Qual a quantidade de
professores que ensina Matemtica nessa escola?
(a) 5
(b) 6
(c) 7
(d) 8
(e) 9

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5) (FAETEC) Com o novo automvel que comprou, Marli reduziu de 20 para
15 litros seu consumo de combustvel em uma semana. Essa reduo representa, em termos
percentuais, uma economia de:
(a) 5%
(b) 15%
(c) 25%
(d) 35%
(e) 75%

6) (CFN) Uma liga composta por 70% de cobre, 20% de alumnio e 10% de zinco. Qual a
quantidade, respectivamente de cobre, alumnio e zinco em 800g dessa liga?
(a) 100g , 250g , 450g
(b) 400g , 260g , 140g
(c) 450g , 250g , 100g
(d) 560g , 160g , 80g
(e) 650g , 100g , 50g

7) (CFN) Em um grupo de 20 pessoas, 40% so homens e 75% das mulheres so solteiras. O


nmero de mulheres casadas
(a) 3
(b) 6
(c) 7
(d) 8
(e) 9

8) (CFN) Pelo regulamento da escola, Joo no pode faltar a mais de 25% das aulas de Educao
Fsica. Ao todo, sero 96 aulas de Educao Fsica durante o ano e ele j faltou a 15 aulas. Qual o
nmero mximo de faltas que ele ainda pode ter?
(a) 9
(b) 10
(c) 12
(d) 16
(e) 24

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9) (CFN) 60% de x o mesmo que
(a) 4/5 de x
(b) 3/5 de x
(c) 1/2 de x
(d) 1/3 de x
(e) 1/4 de x

10) (EAM) Na compra de um ventilador que custa R$ 150,00, uma pessoa d 8,5% de entrada e o
restante vai pagar em cinco parcelas iguais. Qual o valor de cada parcela?
(a) 27,45
(b) 27,65
(c) 28,35
(d) 28,50
(e) 29,25

11) (FAETEC) Uma pessoa sadia elimina a gua de seu organismo nas seguintes propores: 53%
sob a forma de urina, 42% pela evaporao da pele e pelos pulmes e 5% nas fezes.
(Roteiro Didtico I PROFAE/SEE/RJ)

O nmero de litros de gua a ser eliminado pela urina por uma pessoa sadia que consumiu 6 litros
de gua :
(a) 4,48
(b) 3,18
(c) 3,00
(d) 2,80

12) (IFRJ) Numa Feira de Cincias realizada no IFRJ, no Campos Nilpolis, foi necessria a compra
de um computador que, com um desconto de 12%, custou R$ 2.200,00. Porm, se o desconto fosse
de 24%, o preo do computador seria de:
(a) R$ 1.100,00
(b) R$ 1.672,00
(c) R$ 1.900,00
(d) R$ 1.936,00
(e) R$ 2.068,00

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13) (FAETEC) Os gneros literrios mais vendidos em uma livraria esto descritos na tabela da
figura 1 e so representados pelo grfico da figura 2.

Os gneros Fico Cientfica, Fotografia, Poesia, Filosofia e Romance podem ser associados,
respectivamente, s seguintes letras do grfico:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

DBAEC
ABCDE
DCBEA
CBADE
CABED

14) (CEFET) O preo de um televisor LED sofreu um acrscimo de 20% e logo em seguida outro de
10%. Esses acrscimos correspondem a um nico aumento de
(a) 25%.
(b) 30%.
(c) 32%.
(d) 36%.

15) (FIOCRUZ) Um objeto est sendo vendido nas seguintes condies: 30% de entrada e o restante
em cinco prestaes iguais de R$ 217,00 cada uma. Qual o preo deste objeto?
(a) R$ 1550,00
(b) R$ 1580,00
(c) R$ 1600,00
(d) R$ 1680,00
(e) R$ 1720,00

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16) (FAETEC) Na aplicao de uma prova, havia 21 moas e 14 rapazes na sala. Dessa forma, o
percentual de rapazes presentes na sala, em relao ao total de alunos, corresponde a:
(a) 34%
(b) 40%
(c) 52%
(d) 56%
(e) 60%

17) (IFRJ) Uma pesquisa realizada por uma equipe mdica com 4800 idosos constatou que 20%
sofriam com algum tipo de molstia. Mais tarde, estudos mais aprofundados mostraram que, desse
total de doentes, 15% sofriam de doenas respiratrias ocasionadas pela poluio do ar. O nmero
de idosos vtimas da poluio do ar :
(a) 144
(b) 162
(c) 138
(d) 150
(e) 122

18) (FAETEC) Uma propaganda de jornal anunciava uma mercadoria com 40% de desconto. Esse
percentual corresponde ao seguinte nmero racional:
(a) 4
(b) 40
(c) 0,4
(d) 0,04
(e) 0,004

19) (FAETEC) Dos 180 vos previstos num determinado dia em um aeroporto, houve problemas de
atraso em 45 deles. O percentual de vos com atraso correspondeu a:
(a) 45%
(b) 30%
(c) 25%
(d) 20%

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20) (CFN) (10%) igual a:
(a) 100%
(b) 40%
(c) 20%
(d) 1%

(e) 0,1%

21) (FAETEC) Um banco oferece um emprstimo de R$ 30.000,00 para ser pago em 48 prestaes
fixas de R$ 1.100,00. A porcentagem de aumento sobre o valor do emprstimo corresponde a:
(a) 66%
(b) 68%
(c) 74%
(d) 76%
(e) 78%

22) (FAETEC) Uma categoria profissional obteve um reajuste de 7,5%. Isso significa afirmar que,
para calcular seu novo salrio, um profissional dessa categoria deve multiplicar seu salrio atual
por:
(a) 7,5
(b) 1,75
(c) 1,075
(d) 0,75
(e) 0,075

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UNIDADE 09: CONJUNTOS NUMRICOS


1
1
+
5
3
1) (IFRJ) Considere a expresso 0,999... + 3
1 .

5
15

Efetuando as operaes necessrias,

obteremos o valor igual a:


(a) 1
(b) 2
(c) 9/10
(d) 15/9
(e) 19/10

2) (CFN) A quarta parte da metade de um chocolate corresponde a que frao do chocolate?


(a) 1/8
(b) 1/4
(c) 2/6
(d) 1/2
(e) 3/4

3) (FUNRIO) Simplificando a expresso abaixo, obtm-se:

(a) 1
(b) 3/4
(c) 4/3
(d) 0

3
1,333333 + 2
4
1,5 + 3

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4) (CBMERJ) O inverso do nmero 3,333... :
(a) 0,2
(b) 0,222...
(c) 0,25
(d) 0,3
(e) 0,333...

5) (FUNRIO) O valor da soma 3

2
3

+ 1,666... 0,15 0,03 0,6 0,5, vale:

(a) 1
(b) 1/3
(c) 2/3
(d) 4/15
(e) 1/30

6) (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Sejam x e y nmeros reais dados por suas representaes


decimais
x = 0,111111
y = 0,999999

Pode-se afirmar que:


(a) x + y = 1
(b) x y = 8/9
(c) x y = 0,9
(d) 1/(x + y) = 0,9
(e) xy = 1

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7) (EAM) O valor da expresso

0,555 0,25
2 2
10 1
3

(a) 0,75
(b) 0,85
(c) 0,95
(d) 1,15
(e) 1,25

8) A expresso

0,999
9
+ 100
4

2.2

(a) 0,1
(b) 0,111
(c) 1
(d) 10

9) (CFN) O valor exato de

0,2929 0,222
0,555 + 0,333

(a) 3/25
(b) 3/28
(c) 4/34
(d) 6/58
(e) 7/88

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UNIDADE 10: VALOR NUMRICO DE UMA EXPRESSO ALGBRICA


1) (BANCO DO BRASIL / FCC) O valor da expresso

A 2 B 3
A B +B A

, para A = 2 e B = 1, um nmero

compreendido entre
(a) 2 e 1.
(b) 1 e 4.
(c) 4 e 7.
(d) 7 e 9.
(e) 9 e 10.

2) (CFN) O valor numrico da expresso 2 xy x 21y , para x = 12 e y = 3, igual a:


(a) 9
(b) 3
(c) 0
(d) 3
(e) 9

3) (EAM) O valor de
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

(a+b).a.b
ab

para a = 12 e b = 6

5
6
7
8
9

4) (CFN) Sabendo que x = 10 (8) : (+4) e y = 25 : (25) 4 : (+4), qual o valor de x y?


(a) 6
(b) 8
(c) 10
(d) 12
(e) 14

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x

5) (FAETEC) O valor da expresso

x 2
x

13

para x = 6 :

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 5

6) (EAM) Sendo a = 2b, ento o valor de

a + 10b
2a + 6b

(a) 0
(b) 1
(c) 2
(d) 6
(e) 8

7) (AUXILIAR JUDICIRIO) Se a = 5, b = 3 e c = 1, ento a + b c igual a:


(a) 3
(b) 1
(c) 3
(d) 7
(e) 9

8) (FIOCRUZ) O valor da expresso E = (x 1)3 (x 2)2 + x 3 para x = 1 :


(a) 0
(b) 2
(c) 1
(d) 3
(e) 21

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9) (EAM) Se
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

a
b

1
2

, o valor de

4
9
16
25
36

10) (EAM) Dados A =


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

a+b
ab

1
3

1
2

e B =

8
5

8
2

, o valor de 2A + B :

5/7
31/30
37/30
13/10
31/15

11) (FGV) O valor numrico da expresso

x 4
x +2

x 3x + 2
x 1

para x = 4, :

(a) 1
(b) 2
(c) 4
(d) 6

12) (CFN) Considere x = 10 e y = 20. Calcule o valor de (x + y) 2xy.


(a) 900
(b) 600
(c) 500
(d) 300
(e) 200

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UNIDADE 11: PRODUTOS NOTVEIS


1) (EAM) Efetuando (a + b).( a b).(a + b).(a4 + b4), encontra-se :
(a) a6 b6
(b) a8 b8
(c) a8 + b8
(d) a6 + b6
(e) (a + b).(a3 b3)

2) (CEFET) Qual das afirmativas est errada?


(a) ( a b) = ( a + b )
(b) ( a + b) = ( a b )
(c) (a b) + 4ab = ( a + b )
(d) ( a + b ) 4ab = (a b) + ab
(e) Apenas uma delas est errada.

3) (CBMERJ) Um retngulo tem lados medindo (3 3) cm e (3 + 3) cm. Sua rea igual a:


(a) 3 cm
(b) 6 cm
(c) 9 cm
(d) 12 cm
(e) 15 cm

4) (CFS) A forma simplificada da expresso( x y ) ( x + y ) ( x y ), :


(a) 2xy
(b) 2xy
(c) 2x 2xy
(d) y 2xy
(e) 2y ( y x)

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5) (FCC) A expresso ( x y ) ( x + y ) equivalente a:
(a) 0
(b) 2y
(c) 2y
(d) 4xy

6) (PUC) A expresso ( 2a + b ) ( a b) igual a:


(a) 3a + 2b
(b) 3a + 6ab
(c) 4ab + 2ab
(d) 4a + 4ab + b

7) (PUC) A expresso ( x + y ) ( x + y ) ( x y ) igual a:


(a) x4 + y4
(b) x4 y4
(c) x + xy xy y
(d) x + xy + xy + y

8) (EAM) Simplificando a expresso (a + b) (a b), encontra-se igual a:


(a) 2a
(b) 2b
(c) 4ab
(d) a b
(e) 2a (a + 2b)

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9) (CN) Sejam x =

2+ 3

1997

+ 2 3
2

1997

e y=

2+ 3

1997

2 3
3

1997

, ento o

valor de 4x 3y :

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 5

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UNIDADE 12: FATORAO


1) (CEFET) Fatorando a expresso xy + 2 x y + x y, obtm-se
(a) xy ( x + y )
(b) xy ( x + 2x )
(c) xy ( x + 1 )
(d) ( x + 1 ) ( y + 1 )

2) (IFRJ) Sendo M = x2 + y2 + 2x + 2y + 2xy e considerando que x = 2 y, assinale a opo que


apresenta o valor numrico de M:
(a) 8
(b) 10
(c) 12
(d) 14
(e) 16

3) (CEFET) Ao fatorar a expresso 210xy + 75xy + 147y, obtm-se


(a) 3 (7x+5).
(b) 3y (5x+7).
(c) 3 (5x-7) (5x+7).
(d) 3y (7x-5) (7x+5).

4) (EPCAR) Sabendo que y = (2010) . 2000 2000 . (1990), o valor de y/107 igual a:

(a) 8
(b) 16
(c) 20
(d) 32

5) (EAM) Reduzindo-se os termos semelhantes da expresso


b ( a b ) + ( b + a ) ( b a ) a ( b a ) + ( b a ), obtm-se
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

( a b )
( a + b )
b a
a b
a + b

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6) (CFN) Seja N o resultado da operao 375 374. A soma dos algarismos de N :


(a) 18
(b) 19
(c) 20
(d) 21
(e) 22

7) (CBMERJ) Sabendo que ab = 10, a + c = 15, e c = 5, ento o valor da expresso

ab + abc
c

(a) 4
(b) 6
(c) 8
(d) 10
(e) 12

8) (EAM) Que nmero deve ser adicionado a 2009 para obter 2010?

(a) 8019
(b) 6010
(c) 4019
(d) 3019
(e) 2010

9) (EAM) Fatorando-se a expresso ac + 2bc ad 2bd, obtm-se:


(a) (a + 2b) (c d)
(b) (a 2b) (c d)
(c) (a 2b) (c + d)
(d) (a + c) (a d)
(e) (a c) (a + 2b)

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10) (CEFET) Simplificando o radical abaixo, obtm-se:

a 2ab + b

(a) (a + b)(a b)
(b) (a b)
(c) a b
(d) (a b) 2ab
(e) (a + b) 2b

11) (EAM) O valor da expresso (0,11) + 2 . (0,11).(0,89) + (0,89) :


(a) 0
(b) 1
(c) 2
(d) 3
(e) 4

12) (CN) Decomponha em trs fatores 16x4 1.

12) (FN) Qual das expresses abaixo NO est corretamente fatorada?


(a) a 2ab + b = (a b)(a b)
(b) a + 2ab + b = (a + b)(a + b)
(c) a + b = (a + b) (a + b)

13) (FAETEC) O nico par de nmeros naturais m e n que satisfazem a igualdade m n = 17


tal que
(a) seu produto 72
(b) sua soma 18
(c) seu quociente 17
(d) sua diferena 2

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14) (CFN) Qual das expresses abaixo NO est corretamente fatorada?
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

a 2ab + b = (a b)(a b)
a + 2ab + b = (a + b)(a + b)
a + b = (a + b) (a + b)
a b = (a + b) (a b)
a4 b4 = (a + b) (a + b) (a b)

15) (FAETEC) Estudando para uma prova, Joo encontrou em um livro a seguinte expresso:
3,59 + 2 . 3,59 . 1,61 + 1,61
Usando a identidade (a + b) = a + 2 . a . b + b , Joo obteve facilmente o resultado correto da
expresso. Esse resultado :
(a) 26,32
(b) 26,76
(c) 27,04
(d) 27,68
(e) 27,90

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UNIDADE 13: SIMPLIFICAO DE FRAES ALGBRICAS


a +b
6x
1) (EAM) A expresso 2a + 2b igual a:
x

(a) 1/10
(b) 1/12
(c) 2/6
(d) 1/5
(e) 2/12

2) (EsSA) Sendo a 3 e a 0, a forma mais simples da expresso

a 6a + 9
a 3a

(a) 2a + 9
(b) 9 2a
(c) 2a + 3
a3
(d)
a
a3
(e)
a+3

3) (CEFET) Ao simplificar a expresso E =


(a)
(b)
(c)
(d)

3x 6x
x 4x + 4

, com x 2, obtm-se

3
4x
x 2
x +2
3x
x +2
3x
x 2

4) (CEFET) Seja a expresso E =

n 1,21
1,1 n

, ento o valor de E para n = 3,1

(a) 2,0
(b) 1,9
(c) 1,9
(d) 2,0

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5) (FCC) Simplificando a expresso

( a + b )2 4ab
a b

, obtm-se:

(a) 1
(b) 1
a +b
(c)
a b
a b
(d)
a +b

6) (IFRJ) Numa sociedade de informaes, o computador trabalha agilizando os processos que


muitas vezes podem ser modelados matematicamente. Para otimizar o tempo gasto em um
processo, algumas vezes, o computador simplifica uma expresso matemtica. Dessa maneira,
possvel obter o resultado desejado, realizando menos operaes.
Simplificando a expresso
(a)
(b)
(c)
(d)

(x 4 6x 3 + 9x)(x+3)
x 4 9x 2

, o valor numrico para x = 2011 igual a

2008.
2009.
2010.
2011.

7) (EAM) Simplificando a expresso

x 4
x +2

x 2x + 1
x 1

+ 3 obtemos:

(a) 2x
(b) 3x
(c) 5x
(d) 6x
(d) 10x

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8) (CEFET) Ao simplificar a expresso E =

x ax + ax a
(x a)(x + a)(x + a)

, com x a, obtm-se

(a) x a
(b) x + a
(c) (x a)1
(d) (x + a)1

9) (CN) Simplificando-se a frao

a 4 + b 4 6a 2 b 2
a 2 b 2 + 2ab

, onde a > b, obtm-se:

(a) a b 2ab
(b) a + b + 2ab
(c) a b + 2ab
(d) a + b
(e) a + b 2ab

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UNIDADE 14: OPERAES COM FRAES ALGBRICAS


1) (EAM) O MMC dos polinmios 3x + 6x e x + 4x + 4x igual a:
(a) x
(b) 3x (x + 2)
(c) x (x + 2)
(d) 3(x + 2)
(e) x (x + 2)

2) (CEFET) O valor numrico da expresso

x y + x y
x y

x y
y x

1/5

para x = 0,333... e y = 2/3

:
(a) 0
(b) 0,1333...
(c) 0,323
(d) 5/9
(e) 1

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3) (EAM) O valor da expresso

(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

x + x 4x 4
, quando x = 987 :
( x + 1 )( x 2 )

987
988
989
990
991

4) (EAM) Considere os polinmios A = a + 4b 4ab e B = a 4b. Qual o m.m.c. de A e B ?


(a) a + 4b
(b) 4b
(c) (a 2b)
(d) (a + 2b) (a 2b)
(e) a 4b

1
b
1 , obtm-se:
+
a

a+
5) (PUC) O valor de

(a)
(b)
(c)
(d)

a
b
b
a
a +1
b
b +1
a

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6) (EAM) Sendo A =

x y
xy

e B=

z x
xz

, determine o valor de A + B (x, y e z so diferentes de

zero).
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

z +y
yz
z +y
xyz
z +y
xz
z y
yz
z y
xyz

7) (EAM) Considere a expresso:

ax + bx an bn a 2ab + b
.
a b
x n

Efetuando os clculos e simplificando-os, obtm-se, igual a:


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

a +b
x +n
a b
x +n
a+ b
x n
a b
x n
b a
x +n

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UNIDADE 15: EQUAES FRACIONRIAS


1) (CFN) Se

1
a

1
b

1
c

, a =

1
2

e b =

1
3

, quanto vale c?

(a) 1/6
(b) 1/5
(c) 2/5
(d) 5/6
(e) 5

2) (EAM) O conjunto soluo da equao

5
2x

3=

1
x

, sendo U = IR*, :

(a) {1/2}
(b) {2}
(c) { 1/2}
(d) 2
(e) { 2/3}

3) (PUC) O conjunto soluo da equao

x
x 1

3 =

1
x 1

1 :

(a) { 0 }
(b)

3
5

(c) { 1 }
(d) { }

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4) (FIB) A soluo de

5
x

1
12x

1
2

5 3x
3x

1
4x

(a) x = 1
(b) x = 2
(c) x = 1
(d) x = 2

5) (UFPA) A raiz da equao do 1 grau


x +1
x 1

x +2
x +1

x 3
x 1

4x
x +1

(a) 3
(b) 5
(c) 5
(d) 3

6) (MACK) O conjunto soluo da equao

x +2
x

= 2, em R*, :

(a) V = { 0 }
(b) V = { 2 }
(c) V = { 2 }
(d) V = { }

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7) (IFRJ) A soluo da equao

1
2x 3

3
2x 3x

5
x

= 0 :

(a) 0
(b) 3/2
(c) 4/3
(d) 4/3

8) Resolva cada equao a seguir:


a) (CEFET)

b) (CEFET)

3
2x + 1

2
2x 1

x 8x + 16
x 16

x +3
4x 1

=0

x 5x + 4
2x + 8

3
x +1

9
x 1

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c) (IFRJ)

x1
x .(x+3)

1
x 3

2x+ 5
x 9x

9) (CEFET) O conjunto verdade da equao

x +y 2
xy

x + y
xy

, no universo dos nmeros reais,

podemos afirmar que:


(a) infinito
(b) vazio
(c) unitrio
(d) contm nmeros negativos
(e) contm dzimas peridicas

10) (CN) A equao

2
x2 1

x +3
x +1

=1

(a) Tem duas razes de sinais contrrios


(b) Tem uma s raiz positiva
(c) Tem uma raiz nula
(d) impossvel
(e) Tem uma s raiz negativa

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11) (EAM) O valor de x que torna verdadeira a igualdade 3

(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

1
1

1 = 1,
x

2
1
2
3
4

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UNIDADE 16: EQUAES LITERAIS DO 1 GRAU


1) (CFN) Quanto deve ser subtrado de 10 ab para que o resultado seja 13 ab?

(a) 23 ab
(b) 3 ab
(c) 3 a4b2
(d) 23 ab
(e) 23 a4b2

2) (EAM) Se 2x + 13 = 4y + 9, ento o valor de 6x 6 :


(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

12y 18
10y 10
8y 12
6y 10
4y 8

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UNIDADE 17: NGULOS


1) (CFN) Na figura abaixo, traamos as semirretas OA, OB e OC. Sabe-se que AOB = 40 e BOC =
80. Calcule a medida do ngulo AOD, em graus, sendo OD bissetriz de AOC e marque a opo
correta.
(a) 98
(b) 74
(c) 65
(d) 60
(e) 45

2) (CFN) Sabendo-se que r e s da figura abaixo so paralelas e que a reta t a bissetriz do ngulo ,
quais so os valores de e , respectivamente?
(a) 100 e 40
(b) 80 e 40
(c) 50 e 100
(d) 40 e 80
(e) 40 e 100

3) (CFN) Duas retas paralelas r e s cortadas por uma transversal t formam os ngulos indicados na
figura ao lado. Os ngulos 5x e x medem, respectivamente
(a) 50 e 10
(b) 75 e 15
(c) 145 e 35
(d) 100 e 20
(e) 150 e 30

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4) (CFN) Determine os ngulos a e b na figura abaixo, sabendo-se que 2b = 3a.
(a) a = 36 e b = 54
(b) a = 36 e b = 36
(c) a = 28 e b = 54
(d) a = 62 e b = 28
(e) a = 28 e b = 62

5) (FCC) Na figura abaixo tem-se r // s; t e u so transversais. O valor de x + y :


(a) 100
(b) 120
(c) 130
(d) 140

6) (PUC) Sendo a paralela a b, ento o valor de x :


(a) 45
(b) 90
(c) 18
(d) 60 30' 10"

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7) (PUC) Se r paralela a s, ento m e n medem, respectivamente:
(a) 100 e 80
(b) 120 e 60
(c) 108 e 72
(d) 150 e 30

8) (CESGRANRIO) As retas r e s da figura so paralelas cortadas por uma transversal t. Se o ngulo B


o triplo de A, ento B A vale:
(a) 75
(b) 80
(c) 85
(d) 90

9) (FIOCRUZ) Na figura abaixo, temos r//s. A medida do ngulo y :


(a) 110
(b) 100
(c) 90
(d) 80
(e) 70

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10) (EAM) Dois ngulos complementares medem, respectivamente, 2x + 15 e x + 6 . O valor
de x
(a) 23
(b) 25
(c) 30
(d) 53
(e) 60

11) (EAM)

Considerando o cruzamento formado por retas paralelas duas a duas, o valor de x :


(a) 17 30'
(b) 70
(c) 71 30'
(d) 72 30'
(e) 73 30'

12) (EAM)

Na figura acima, os ngulos tem lados respectivamente paralelos. O valor de x igual a


(a) 12
(b) 15
(c) 16
(d) 20
(e) 25

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UNIDADE 18: TRINGULOS


1) (CFN) Um dos ngulos da base de um tringulo issceles mede 40. Quanto mede o ngulo do
vrtice?
(a) 108
(b) 100
(c) 99
(d) 95
(e) 90

2) (FAETEC) Num tringulo issceles, cada um dos ngulos da base, congruentes entre si, mede o
qudruplo do terceiro ngulo interno. A medida do menor ngulo interno desse tringulo :
(a) 45
(b) 36
(c) 30
(d) 20
(e) 18

3) (EAM) Calcule o permetro do tringulo equiltero ABC, sendo AB = x + y, AC = x + 3 e


BC = y + 4.
(a) 14
(b) 18
(c) 21
(d) 24
(e) 28

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4) (EAM) Observe a representao abaixo:

No paralelogramo PQRS, PS = ST, e o ngulo PQR mede 56, conforme mostra a figura. A medida do
ngulo STP, em graus, :
(a) 59
(b) 60
(c) 61
(d) 62
(e) 64

5) (FAETEC) Um tringulo retngulo apresenta seu maior ngulo agudo igual a 3/5 do seu ngulo
reto. O menor ngulo desse tringulo mede:
(a) 21
(b) 24
(c) 28
(d) 32
(e) 36

6) (CEFET) Na figura, AB paralelo a CD. O valor do ngulo BEC :


(a) 35
(b) 40
(c) 50
(d) 55
(e) 75

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7) (CEFET) A questo refere-se aos tringulos issceles ABC de base AC e ao ADC de base AD.

Sendo x a medida do ngulo ADC e y a do ngulo BAD, o valor da soma x + y


(a) 59
(b) 62
(c) 64
(d) 68

8) (EAM) Observe a figura abaixo.

Dados:

b paralelo a c
a perpendicular a d
40 o menor ngulo que a reta d
forma com a reta c

Com os dados apresentados, correto afirmar que o maior ngulo formado da reta a com a reta b
igual a:
(a) 50
(b) 55
(c) 60
(d) 80
(e) 130

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9) (EAM) Em um tringulo ABC, o ngulo interno em A o dobro do ngulo interno em B. Sabendo
que o ngulo interno em C o triplo do ngulo interno em A, o menor ngulo interno deste
tringulo :
(a) 30
(b) 25
(c) 20
(d) 15
(e) 10

10) (FIOCRUZ) Um engenheiro, ao descrever uma rua para a construo de um condomnio,


esboou a figura abaixo, sabendo que ED paralela a BC. Sendo BE um ngulo medindo 80 e AC
igual a 35. Qual a medida do ngulo AD que ele deveria pr em suas anotaes?
(a) 100
(b) 115
(c) 180
(d) 90
(e) 45

11) (FIOCRUZ) Na figura abaixo, a medida do ngulo x, em graus, :


(a) 100
(b) 120
(c) 140
(d) 160
(e) 180

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12) (FIOCRUZ) Em um tringulo ABC, tem-se que a medida do ngulo B cinco vezes maior que a
medida do ngulo A, que, por sua vez, trs vezes menor que a medida do ngulo C. Qual a
medida do maior ngulo?
(a) 20
(b) 40
(c) 60
(d) 100
(e) 180

13) (CEFET) No tringulo ABC, = e = 80. Os pontos D, E e F esto sobre os lados , , e


, respectivamente. Se = e = , ento o ngulo EF igual a:
(a) 30
(b) 40
(c) 50
(d) 60
(e) 70

14) (EAM)

Dado o tringulo acima, o valor do ngulo x


(a) 40
(b) 45
(c) 50
(d) 60
(e) 70

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UNIDADE 19: POLGONOS CONVEXOS


1) (CORREIOS) Considere o hexgono regular abaixo.

O nmero de diagonais desse hexgono igual a:


(a) 6
(b) 15
(c) 12
(d) 9
(e) 18

2) (CBMERJ) Um polgono regular de cinco lados chamado de:


(a) Quintgono
(b) Pentgono
(c) Cincogono
(d) Heptgono
(e) Hexgono

3) (FAETEC) O ngulo interno de um polgono regular mede 150. Esse polgono denomina-se:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

enegono
decgono
icosgono
dodecgono
pentadecgono

4) (CBMERJ) Um polgono de 4 (quatro) lados recebe o nome de:


(a) Quadrado
(b) Quadriltero
(c) Quadragonal
(d) Tetrgono
(e) Quadrgono

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5) (FAETEC) A soma das medidas dos ngulos internos de um polgono convexo 1080. Esse
polgono denomina-se:

(a) hexgono
(b) heptgono
(c) octgono
(d) enegono
(e) decgono

6) (FAETEC) A figura abaixo representa um polgono regular. O ngulo interno desse polgono tem
a seguinte medida:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

135
120
115
108
100

7) (FAETEC) Observe o polgono convexo abaixo:

Este polgono o dodecgono (12 lados). Se o nmero d de diagonais de um polgono convexo de n


n . (n 3)
lados obtido pela frmula d =
, o nmero de diagonais de um dodecgono convexo
2
:

(a) 46
(b) 48
(c) 52
(d) 54
(e) 56

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8) (IFRJ) Num Congresso Internacional sobre o meio-ambiente, est em discusso a questo
amaznica. Participam dessa reunio representantes de 26 pases, todos acomodados em uma mesa
circular. Por razes de ordem tcnica, cada representante se comunica com os demais, excluindo os
sentados imediatamente a sua direita e os sentados imediatamente a sua esquerda. Considerando
que a comunicao entre representantes de dois pases deve ser contada uma nica vez, determine
o nmero mximo de comunicaes possveis nessa reunio.
(a) 299
(b) 300
(c) 301
(d) 302
(e) 303

9) (CBMERJ) Um polgono regular de cinco lados chamado de:


(a) Quintgono

(b) Pentgono

(c) Cicogono

(d) Heptgono

(e) Hexgono

10) (CFN) Determine as medidas x, y e z em graus, respectivamente, de acordo com a figura abaixo:
(a) 90, 88 e 68
(b) 98, 82 e 57
(c) 87, 74 e 89
(d) 87, 93 e 57
(e) 89, 82 e 98

11) (CEFET) Sabendo-se que os pontos A, B, C, D, E, e F dividem a circunferncia em seis arcos


congruentes, a medida, em graus, do ngulo BCF da figura
(a) 45
(b) 60
(c) 90
(d) 120

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UNIDADE 20: CIRCUNFERNCIA


1) (FAETEC) A figura abaixo representa uma praa em forma de crculo.

O segmento de reta AB denomina-se:


(a) raio
(b) arco
(c) corda
(d) flecha
(e) dimetro

2) (CFN) Qual o menor ngulo formado entre os ponteiros de um relgio quando so exatamente
7 horas?
(a) 210
(b) 180
(c) 165
(d) 150
(e) 120

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UNIDADE 21: POTENCIAO


1) (CFN) O quociente am : an igual a:
(a) a m + n
(b) a m n
(c) a n m
(d) a m : n
(e) a 0

2) (FAETEC) Sejam a e b nmeros naturais tais que ab = 64. O valor mnimo da soma a + b igual a:
(a) 11
(b) 10
(c) 9
(d) 8
(e) 7

3) (FAETEC) O valor da expresso (32 + 30 ) (12 04 ) igual a:


(a) 8
(b) 6
(c) 4
(d) 5
(e) 10

4) (FAETEC) A expresso (45)0 : (1)2011 (3)1 tem como resultado o seguinte nmero:
(a) 1
(b) 42
(c) 2
(d) 450
(e) 1969

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5) (FAETEC) A expresso

3
10

1
3

: 4 equivale a:

(a) 1
(b) 7/5
(c) 14/5
(d) 58/5
(e) 56/5

6) (CFN) Qual o valor da expresso

10 3 . 10 5
10 . 10 4

(a) 10
(b) 100
(c) 1000
(d) 102
(e) 103

7) (FAETEC) Considere a seguinte expresso algbrica: x2011/y1005. O seu valor numrico para x = 2
e y = 4 :
(a) 1
(b) 2
(c) 4
(d) 8
(e) 16

8) Responda:
a) (FUVEST) Qual a metade de 222?

b) Qual a quarta parte 816?

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c) Qual a quinta parte de 25?

9) (IFRJ) Nas guerras de Napoleo Bonaparte, os generais estudavam os nmeros piramidais para
poder determinar a quantidade de balas de canho de que dispunham.

Nessa figura, h uma arrumao das balas de canho, onde cada camada possui uma quantidade de
balas, que chamada de nmeros piramidais. Ou seja, de cima para baixo, existe 1 bala na 1
camada; 4 balas na 2 camada; 9 balas na 3 camada e assim por diante. Ento, os nmeros 1, 4, 9, ...
so chamados nmeros piramidais.
Nessa figura, existem 7 camadas, logo o nmero de balas de canho igual a
(a) 112
(b) 140
(c) 150
(d) 162

10) (CN) O valor de (5)2 : [ (53)2 ]2 : (5)1 :


(a) 513
(b) 513
(c) 515
(d) 515
(e) 511

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11) (EAM) Reduza a uma s potncia a expresso ( 34 94 36 ) ( 81 32 ).
(a) 32
(b) 34
(c) 36
(d) 38
(e) 310

12) (CBMERJ) O valor de

(0,01)3 . (0,001)4
(0,0001 )5

(a) 1000
(b) 100
(c) 10
(d) 1
(e) 0,1

13) (CFN) Ao decompor o nmero natural 495 em fatores primos, voc obtm 3m 5n 11p . Qual
o valor de m + n + p?
(a) 2
(b) 4
(c) 6
(d) 8
(e) 10

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14) (EPCAR) A diferena 80,666... 90,5 igual a:
(a) 2
(b) 2 3
(c) 2 2
(d) 1

15) (CFN) Observe abaixo os nmeros e suas respectivas representaes em notao cientfica.
I) 6 000 000 000 = 6 109
II) 0, 0000000567 = 56,7 108
III) 1 598 000 000 = 1,598 107

Analise as igualdades acima e assinale a alternativa que apresenta somente a(s) igualdade(s)
correta(s).
(a) I
(b) III
(c) I e II
(d) I e III
(e) I, II e III

16) (CEFET) O valor da expresso 163/4 . (8) 2/3 :

(a) 2
(b) 4
(c) 5
(d) 2

(e) 4

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17) (IFRJ) Sendo

2n =

4 15 +4 15 +4 15 +4 15
315 +315 +315

615 +615 +615 +615 +615 +615


215 +215

, onde n um inteiro

positivo, determine o valor de n.

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UNIDADE 22: RADICIAO


1) (CEFET) Simplificando a expresso

(0,025)2 (0,0001)1
100

(25 102 ), obtm-se o valor

(a) 1
(b) 2
(c) 5
(d) 10

2 2 2 2
2) (CEFET) Ao simplificarmos

, obtemos

(a) 2
8

(b) 2
4
(c) 8
8

(d) 2 2
4

(e) 2 8

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3) (CEFET) A quarta potncia do nmero 1 + 1 + 1 :


(a) 3
(b) 1
(c) 1 + 2
(d) 2 + 3 2
(e) 3 + 2 2

4) (CFN) O valor de

15 32 + 25 81 :

(a) 9
(b) 6
(c) 5
(d) 4
(e) 3

5) (CFN) Seja

13 12 =

125 , qual o valor de n?

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 5

6) (CEFET) Simplificando o radical

a 2ab + b obtm-se:

(a) (a+b).(ab)
(b) (a b)
(c) a b
(d) (ab). 2ab
(e) (a+b). 2ab

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7) (EAM) O valor da expresso

0,555 0,25
2 2
10 1
3

(a) 0,75
(b) 0,85
(c) 0,95
(d) 1,15
(e) 1,25

8) (EAM) O resultado da expresso 96 + 7 + 81 :


(a) 18
(b) 16
(c) 14
(d) 12
(e) 10

9) (EAM) Sendo x =

12 + 13 + 12 + 15 , ento o valor de x + 2 igual a:

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 8
(e) 10

10) (CEFET) O valor numrico para a expresso E =

32 0,6 + 4 0,0081
5,333

1
3

, ento o igual a

(a) 0,085
(b) 0,105
(c) 0,125
(d) 0,250

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11) (CM) O valor simplificado da expresso E = 3

125 + 45
135 +

625

(a) 5
3
(b) 5
17

(c)

(d)

76
6

17
76

(e) 5

12) (CEFET) Considerando as seguintes afirmaes que envolvem propriedades de potenciao e


radiciao

I) a a a a =

a, (a>0)

II) a + b 2 ab = a b , ( a > b > 0 )


III) ( a b ) = a b , ( a > 0 e b > 0 )
IV) ab =

a. b,(a>0 e b>0)

pode-se concluir que so corretos apenas os itens


(a) I e II.
(b) I e IV.
(c) II e III.
(d) II e IV.

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87

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13) (IFRJ) Calcule o valor da expresso:
3

(0,005)2 .0,000075
10

104 . 2 3 . 33

14) (IFRJ) Calcule o valor da expresso:


2

0,25 + 4. (0,50)4 + (8) 3 + 20

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3

15) (CN) Resolvendo a expresso

80,666 +4 2 2

9 +90,5

1
1 2
49

encontra-se:

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 5

16) (CN) O valor da expresso

(a)
(b)

16
27

16
. (0,333 +
9

1)

3 2
4

25
2

+3

, :

3
2
3

(c) 0
(d) 1
(e) 1

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17) (CN) O valor mais aproximado de

16 0,75 + 5 0,00243
2
3

+ 4,333

(a) 0,045
(b) 0,125
(c) 0,315
(d) 0,085
(e) 0,25

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UNIDADE 23: RACIONALIZAO DE DENOMINADORES


1) (CEFET) Supondo que duas pizzas quadradas, com dez centmetros de diagonal, possam
alimentar qualquer adulto, podemos afirmar que o nmero de pizzas de mesmo formato (e mesma
espessura) e com 15 cm de diagonal, necessrias para alimentar uma famlia de 9 adultos, :
(a) 8
(b) 9
(c) 18
(d) 20
(e) 27

2) (CEFET) Se a rea de um quadrado

(a)

1
3

cm , seu permetro, em centmetros, :

4 3

3
(b) 8 3
(c) 2 3
(d)

8 3

3
(e) 4 3

3) (EAM) Se A = 2 + 3 e B =
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

2
31

, o valor de A B igual a:

3
1
1
3
3

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4) (EAM) Sendo a = 6 + 1 e b =
(a)
(b)
(c)

21
2

1
2

+ 3 , qual o valor de a+b ?

+3 6

21+3 6
11
2

2
+3 6

(d) 11 + 3 6
11
(e)
2

5) (EAM) Se w =

1
21

1
2+1

, ento o valor de w :

(a) 2/3
(b) 2/2
(c) 2
(d) 2 2
(e) 3 2

6) (EAM) Se K =

22
2+2

, ento o valor de K + 3 :

(a) 2 3
(b) 2
(c) 2 2
(d) 2 2
(e) 2 + 3

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7) (CESGRANRIO) Racionalizando o denominador, vemos que a razo

1+ 3
3 1

igual a:

(a) 2 + 3
(b) 2 + 2 3
(c) 3 + 2
(d) 1 + 2 3

9) (EAM) Sendo A = 3 3 e B = 1 + 3 , o valor de

A
B

igual a:

(a) 3
(b) 3
(c)
(d)
(e)

2
3+2 3
2
3+ 3
2

10) (CN) O nmero

(a)

2+1

(b)

2+2

(c)

21

1
4

2 2+3

igual a:

(d) 2 2
(e) 1 2

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UNIDADE 24: EQUAES DO 2 GRAU


1) (AUXILIAR JUDICIRIO) Se ao dobro de um certo nmero adicionarmos o quadrado desse
mesmo nmero, obteremos 24. Esse nmero
(a) 12 ou 8
(b) 8 ou 12
(c) 6 ou 6
(d) 6 ou 4
(e) 4 ou 6

2) (PETROBRAS) Um terreno retangular de 1000 m tal que seu comprimento mede 15 m a mais
que sua largura. O permetro desse terreno, em metros, :
(a) 40
(b) 65
(c) 130
(d) 220
(e) 400

3) (FAETEC) Leia a informao abaixo.


Um terreno retangular de x metros de largura e y metros de comprimento possui 360 m de
rea.
Se o comprimento desse terreno tem 18 m a mais que a largura, o seu permetro corresponde, em
metros, a:
(a) 80
(b) 84
(c) 88
(d) 92
(e) 96

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4) (FAETEC) Uma grande parte da gua doce do planeta usada na agricultura. Uma superfcie
retangular de dimenses x e x + 4 e rea igual a 12 km foi ocupada pela soja. A maior dimenso
dessa superfcie, em quilmetros, mede:
(a) 8
(b) 6
(c) 5
(d) 3

5) (FAETEC) Ao estudar para esta prova, Ana resolveu a equao [ x2 4x = 96]. As razes reais
dessa equao pertencem ao seguinte conjunto:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

{ 8, 4}
{ 8, 12}
{ 4, 96}
{ 96, 20}
{ 20, 12}

6) (FAETEC) O discriminante de uma equao do 2 grau dado pela expresso = b2 4ac.


Sendo a = 3, b = 7 e c = 4, o valor numrico de :
(a) 2
(b) 1
(c) 0
(d) 1
(e) 2

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7) (EAM) Se o produto (x3)(x+1) tem o mesmo resultado de 5x 13, ento o valor de x sempre
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

par.
primo.
mltiplo de 5.
mltiplo de 13.
mpar.

x +1
x 1
8) (CN) O conjunto soluo da equao 2
x +1

x 1
x +1
2 = 1 igual a:
x 1

(a)
(b) R
(c) R { 1 , 0, 1 }
(d) R { 1 , 1 }
(e) {0}

9) (EAM) Dadas as propores

= 2x + 4
x +2

y + 16
2y + 2

= 3, calcule o valor de y x e assinale

a opo correta.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

4
2
0
4
9

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10) (CN) O conjunto verdade da equao

x 1
2x + 2

x 1
2

x+1
em Q, :
2

(a)
(b) {1}
(c) Q
(d) {1; 1}
(e) {1}

11) (CEFET) O nmero real diferente de 1 cuja soma do seu inverso com o seu dobro igual a 3 :
(a) 1/4
(b) 1/3
(c) 1/2
(d) 2/3
(e) 3/4

12) (CEFET) Dois nmeros inteiros consecutivos tais que a soma dos seus inversos igual a 5/6
so:
(a) 2 e 3
(b) 1 e 0
(c) 2 e 3/5
(d) 3/5 e 2/5

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13) (CN) Qual a soma dos quadrados das razes da equao

2
x 1

3
x +1

= 1, com x real e

x1?
(a) 16
(b) 20
(c) 23
(d) 25
(e) 30

14) (CEFET) Para qual o valor de "a" a equao (x 2) . (2ax 3) + (x 2) . (ax + 1) = 0 tem duas
razes reais e iguais?
(a) 1
(b) 0
(c) 1
(d) 2

15) (CEFET) Para qual nmero devemos multiplicar o nmero 0,75 de modo que a raiz quadrada
do produto obtido seja igual a 45?
(a) 2700
(b) 2800
(c) 2900
(d) 3000

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16) Resolva as equaes abaixo em IR:
a) (CEFET)

b) (CEFET)

2x
x +1

1
x +2

x
1x

2x 4
x 1

=1
x 2

= 0 , x 1

1
x 4

, em IR { 2 , 2}

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17) (EAM) Resolva a equao biquadrada x4 + 13x2 + 36 = 0, em IR.
(a) S = { 4, 9 }
(b) S = { 2, 2 }
(c) S = { 3, 3 }
(d) S =
(e) S = { 3, 2, 2, 3 }

18) (CN) O nmero de soluo inteira da equao 4x5 + 11x3 3x = 0 :


(a) 5
(b) 3
(c) 2
(d) 1
(e) 0

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19) (CM) Dada a equao x4 + 4x2 45 = 0, podemos afirmar que:
(a) tal equao possui 4 razes reais.
(b) duas de suas razes so nmeros racionais.
(c) a soma das suas razes reais igual a 4.
(d) o produto de suas razes reais igual a 5.
(e) o produto de suas razes reais igual a 45.

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UNIDADE 25: FUNES


1) (CFN) Se uma funo de R em R tal que (x) = 3x3 + x, ento (0)+(1)+(1) igual a:
(a) 0
(b) 1
(c) 2
(d) 3
(e) 4

2) (CFN) Dado que (0) = 3 e (6) = 0, a funo de 1 grau representada dada por:
(a) y = 3x + 6
(b) y = x/2 + 3
(c) y = x/3 + 6
(d) y = x/2 3
(e) y = 6x + 3

3) (FAETEC) Em uma determinada cidade, o preo a ser pago por uma corrida de txi depende
exclusivamente da distncia percorrida. A tabela abaixo mostra os valores cobrados para distncias
at 30 km:

Considerando o padro existente nessa tabela,


distncia d percorrida corresponde seguinte equao:

valor

de

em

funo

da

(a) y = 3d
(b) y = d + 10
(c) y = 3d 5
(d) y = 4d 5
(e) y = 2d + 5

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4) (CEFET) O grfico que melhor representa a funo definida por y = x + 2 :
(a)

(d)

(b)

(e)

(c)

5) (CESGRANRIO) Qual a ordenada do vrtice da parbola y = x 2x + 5?

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6) (UnB) Qual o vrtice da parbola y = 4 x?

7) (CEFET) Um artista, na montagem de um manequim, fez um esboo utilizando uma parbola de


equao ( y = x 9x + 18 ), para ter uma simetria como mostra a figura. Determine:
a) os zeros da funo que define a parbola.

b) o y do vrtice da parbola.

8) (CFN) Dada a funo : N R, onde N o conjunto dos nmeros naturais e R o conjunto dos
nmeros reais, definida por (x) = 2x 7x + 5, calcule o valor de x para (x) = 0 e marque a
opo correta.
(a) 0
(b) 1
(c) 5/2
(d) 5
(e) 11

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9) (FAETEC) Qual
y = x 6x + 5 ?

dos

pontos

seguir

NO

pertence

ao

grfico

da

funo

(a) ( 0 , 5 )
(b) ( 1 , 0 )
(c) ( 2 , 3 )
(d) ( 1 , 12 )
(e) ( 2 , 13 )

10) (FIOCRUZ) Aps o lanamento de uma bola ao ar, verificou-se que sua altura h, em metros, era
descrita pela expresso h = t + 2t + 5, onde t representa o tempo em segundos. A altura
alcanada pela bola no instante t = 3/2 s ser:
(a) 5,75 m
(b) 6 m
(c) 6,75 m
(d) 7,25 m
(e) 7,75 m

11) (UFPR) A parbola de equao y = ax + bx + c passa pelo ponto (1 , 0). Ento


a + b + c igual a:
(a) 0
(b) 2
(c) 3
(d) 5

12) (UFRS) Uma bola colocada no cho chutada para o alto, percorrendo uma trajetria descrita
por y = 2x + 12x, em que y a altura dada em metros. A altura mxima atingida pela bola de:
(a) 36 m
(b) 18 m
(c) 12 m
(d) 6 m
(e) 3 m

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13) (CONSULPLAN) A funo L(x) = x + 12x 30 representa o lucro de uma empresa pela venda
diria de x peas. Quantas peas devem ser vendidas diariamente para que o lucro seja mximo?
(a) 8
(b) 7
(c) 5
(d) 6
(e) 9

14) (CN) Considerando o grfico abaixo referente ao trinmio do 2 grau y = ax2 + bx + c, pode-se
afirmar que:

(a) a > 0;
(b) a > 0;
(c) a < 0;
(d) a < 0;
(e) a < 0;

b > 0;
b < 0;
b < 0;
b > 0;
b > 0;

c<0
c>0
c<0
c<0
c>0

15) (PUC) O valor mximo da funo (x) = x + 2x + 2 :


(a) 2
(b) 3
(c) 4
(d) 5
(e) 6

16) (FIOCRUZ) Sobre a parbola da equao y = 2x 4x + 3, pode-se afirmar que:


(a) Ela tem duas razes reais diferentes.
(b) Ela tem duas razes reais iguais.
(c) Seu vrtice tem coordenadas V (1 , 2).
(d) Seu grfico no apresenta eixo de simetria.
(e) Seu grfico no tem pontos em comum com o eixo das abscissas.

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UNIDADE 26: SEMELHANA DE TRINGULOS


1) (FIOCRUZ) Em uma estrutura de metal para cobertura de um centro de convenes, foi utilizada
a forma triangular descrita abaixo. Sabendo que as retas DE e CB so paralelas e AD = 40 cm,
DC = 60 cm e EB = 90 cm o comprimento da barra AE mede:
(a) 1,5 m
(b) 60 cm
(c) 90 cm
(d) 1,2 m
(e) 40 cm

2) (CEFET) Na figura, o tringulo OBD retngulo em B. As medidas dos segmentos BD, AC e AO,
so, respectivamente, 5 cm, 3 cm e 4 cm. Portanto, a medida do segmento AB, em cm,
(a) 1
(b) 3
(c) 8/3
(d) 7/2

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3) (FAETEC) O acesso a um terreno mais alto foi destrudo e uma nova rampa foi construda. O
comprimento dessa rampa de 5 metros e a distncia do incio da rampa at o paredo de 4
metros. Para melhor sustentar a rampa ser colocada uma estaca a 3 m do paredo, conforme a
figura abaixo.

A altura dessa estaca ser, em metros, de:


(a) 1,5
(b) 1,0
(c) 0,75
(d) 0,50

4) (FIOCRUZ) Observe a figura abaixo:

Um engenheiro deseja construir uma pista de pouso para um aeroporto. Sabe-se que, para alcanar
uma altura de 100 m do solo, o deslocamento horizontal dessa aeronave at atingir o solo de 400
m. Se este engenheiro deseja que o avio esteja a 250 m de altura ao iniciar seu sobrevo sobre a
pista de pouso, qual dever ser o comprimento total desta pista?
(a) 250 m
(b) 400 m
(c) 500 m
(d) 1 km
(e) 1,2 km

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5) (CFN) Na figura abaixo, os tringulos so semelhantes. Ento x e y valem, respectivamente:
(a) 12 e 21
(b) 12 e 24
(c) 15 e 18
(d) 21 e 12
(e) 21 e 27

6) (EAM)

Os tringulos acima so semelhantes. Calcule as medidas dos segmentos indicados pelas letras
e y.
(a) x
(b) x
(c) x
(d) x
(e) x

=
=
=
=
=

24 , y = 27/2
32 , y = 27/2
24 , y = 2
27/2 , y = 24
24 , y = 12

7) (FIOCRUZ) Uma rgua de 30 cm de comprimento colocada entre uma fonte de luz pontual e
uma tela, conforme o esquema abaixo. Qual o comprimento da rgua projetada na tela?
(a) 60 cm
(b) 90 cm
(c) 120 cm
(d) 150 cm
(e) 180 cm

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8) (CFN) Na figura abaixo, as retas AB e CD so paralelas. AB = 3 cm, CE = 2 cm e CD = 1 cm. O
segmento AE mede
(a) 2 cm
(b) 3 cm
(c) 4 cm
(d) 5 cm
(e) 6 cm

9) (FAETEC) Observe a figura abaixo:

Ela sugere duas cordas esticadas AB e CD, de uma regio circular, que se cruzam no ponto P. A
relao verdadeira entre as distncias PA, PB, PC e PD :
(a) PA + PB = PC + PD
(b) PA + PC = PB + PD
(c) PA PB = PC PD
(d) PA PC = PB PD
(e) PC PD = PB PA

10) (FAETEC) Na figura, os seguimentos de reta ED e BC so paralelos. A medida x igual a:


(a) 4,0 cm
(b) 4,2 cm
(c) 5,2 cm
(d) 5,5 cm
(e) 6,0 cm

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UNIDADE 27: RELAES MTRICAS NO TRINGULO RETNGULO


1) Sabendo que o quadrado da medida da altura igual ao produto das medidas das projees dos
catetos, calcule o valor de x nos tringulos retngulos, como nos exemplos abaixo:

a)

b)

x = 1 . 4
x = 4
x= 4
x=2

c)

d)

2) Sabendo que o quadrado da medida do cateto igual ao produto das medidas da hipotenusa e da
projeo deste cateto, calcule o valor de x nos tringulos retngulos, como no exemplo abaixo:

a)

b)

x = 4 . 9
x = 36
x = 36
x=6

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c)

d)

3) Sabendo que o produto das medidas da hipotenusa e da altura igual ao produto das medidas
dos catetos, calcule o valor de x nos tringulos retngulos, como no exemplo abaixo:

b)

a)

12 . 25 = 20 . x
300 = 20x
20x = 300
x = 300/20
x = 15

c)

d)

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4) Sabendo que em todo tringulo retngulo, o quadrado da hipotenusa igual soma dos
quadrados dos catetos, calcule o valor de x nos tringulos retngulos, como no exemplo abaixo:

b)

a)

13 = x + 5
169 = x + 25
x + 25 = 169
x = 169 25
x = 144
x = 144
x = 12

c)

d)

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5) (EAM) Sejam x, y e z os lados de um tringulo retngulo. Sabendo que y a medida do maior
lado, ento:
(a) y = x + 2z
(b) y = 2x + 2z
(c) 2y = x + z
(d) y = x + z
(e) y = 2x + z

6) (FAETEC) Um automvel, partindo do ponto A, percorreu 240


metros at o ponto B. Em seguida, fez uma curva de 90 esquerda e
percorreu x metros at o ponto C. A situao est ilustrada na figura
a seguir.
Sabendo que a distncia, em linha reta, entre os pontos A e C de
260 metros, o valor de x, em metros, :
(a) 80
(b) 100
(c) 120
(d) 140
(e) 160

7) (FAETEC) Um engenheiro civil precisa projetar uma rampa do


ponto A ao ponto B, conforme a figura a seguir. O ponto B est a 12
metros de altura em relao ao solo, e a distncia do ponto A ao
ponto C de 16 metros.
A extenso da rampa ser, em metros, igual a:
(a) 8
(b) 12
(c) 14
(d) 16
(e) 20

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8) (CEFET) Os lados de um tringulo medem 2cm, 9cm e 10cm. A medida, em centmetros, que,
adicionada aos trs lados, transforma-o em um tringulo retngulo :
(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4

9) (CN) Qual o permetro do quadrado em que a diagonal mede 3 6 m ?


(a)
(b)
(c)
(d)

12 3 m
12 6 m
8 3m
6 3m

10) (CBMERJ) Observe a figura abaixo.

Ela sugere um caminho auto-bomba A e dois focos de incndio F1 e F2. As distncias, em linha reta,
esto representadas em km.
A distncia entre os focos de incndio F1 e F2 corresponde a:
(a) 25 km
(b) 26 km
(c) 27 km
(d) 28 km
(e) 29 km

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11) (CBMERJ) Observe a figura abaixo que sugere um prdio de 10 m de altura, com uma escada
telescpica desenvolvida do ponto A ao ponto B, em que AB = 10 m.

Sabendo-se que a distncia do p da escada ao prdio (AC) de 8 m, pode-se concluir que a


distncia do ponto B ao topo do prdio (BD) corresponde a:
(a) 2,0 m
(b) 2,5 m
(c) 3,0 m
(d) 3,5 m
(e) 4,0 m

12) (EAM) Em um tringulo retngulo issceles, a hipotenusa tem por medida 5 2 cm. A soma das
medidas do cateto, em centmetros, :
(a) 6
(b) 8
(c) 9
(d) 10
(e) 12

13) (FIOCRUZ) Sendo x a medida da altura do tringulo ABC em relao base e y a medida da
projeo de sobre , como ilustrado abaixo, os valores de x e y so, respectivamente:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

0,75 m e 4,00 m
2,25 m e 4,00 m
3,00 m e 0,75 m
3,00 m e 2,25 m
3,00 m e 4,00 m

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14) (FAETEC) No topo de uma caixa dgua distante 6 m do solo, apoia-se uma escada, como na
figura abaixo.

Se a distncia da viga de sustentao da caixa dgua at o p da escada de 8 m e a sua altura de


6 m, o comprimento dessa escada, em metros, :
(a) 6
(b) 8
(c) 10
(d) 12

15) (IFRJ)

A bssola uma das invenes mais importantes de todos os tempos [...] Com a bssola (do
latim buxida, que quer dizer caixinha), as grandes embarcaes no pararam mais quietas
no lugar, atravessando e conquistando todo o planeta. Quase um milnio depois, no entanto,
ela est virando pea de museu [...] Atualmente, h um sistema de navegao mais moderno
e confivel do que uma simples agulhinha imantada. o GPS (sigla em ingls para Sistema
de Posicionamento Global). Com ele, possvel navegar e voar com visibilidade
praticamente nula, pois o aparelho informa altitude, latitude e longitude de qualquer lugar
do planeta. Mas engana-se quem pensa que o magnetismo saiu de cena. O GPS funciona por
transmisso, via satlite, de ondas sim, voc acertou, eletromagnticas.
Disponvel em: <http://super.abril.com.br/cotidiano/bussola-chave-mundo-441144.shtml>. Acesso em: 01 out. 2011.

Dois navios, partindo de um mesmo local, com o auxlio de um GPS, caminham em direes
perpendiculares, isto , que formam um ngulo de 90. Um navio percorreu 42 km para o sul e o
outro, 56 km para o oeste. A menor distncia, em quilmetros, que separa esses dois navios igual a
(a) 60.
(b) 65.
(c) 70.
(d) 75.

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16) (CEFET) A maior distncia, em cm, entre dois pontos de um retngulo, onde a base mede 12 cm
e altura 9 cm, igual a
(a) 12
(b) 13
(c) 14
(d) 15

17) (FAETEC) Credita-se a Tales de Mileto, um dos sete sbios da Antiguidade, a descoberta
matemtica, hoje elementar para os alunos, de que um ngulo inscrito num semicrculo reto.

Assim, se as cordas AB e AC medem, respectivamente, 5cm e 12cm, pode-se concluir que o


dimetro BC corresponde, em cm, a:

(a) 13,0
(b) 13,5
(c) 14,0
(d) 14,5
(e) 15,0

18) (FAETEC) Um terreno tem a forma de um quadrado cuja diagonal mede 16 m. Sabendo que
2 1,41, a medida, em metros, do comprimento do lado desse terreno um nmero
compreendido entre:
(a) 12 e 13
(b) 11 e 12
(c) 10 e 11
(d) 9 e 10
(e) 8 e 9

19) (EAM) O lado de um losango mede 2 5 cm. A diagonal menor a metade da maior. Qual o valor
da soma das diagonais em centmetros?
(a) 3
(b) 6
(c) 10
(d) 12
(e) 6 2

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20) (FAETEC) Observe a figura. Ela sugere a distncia entre os postos de sade A, B, C e H. Sendo
AC = 18km, AB = 24km e BC = 90, a distncia AH equivale, em km, a:

(a) 14,2
(b) 14,4
(c) 14,5
(d) 14,8
(e) 14,9

21) (EAM) O permetro de um quadrado igual a 8 2 cm. O valor da diagonal desse quadrado, em
centmetros, igual a:
(a) 2 2
(b) 4
(c) 4 2
(d) 8 2
(e) 16

22) (EAM) Observe a figura abaixo.

O p da escada de 10 m de comprimento est afastado 6 m de um muro. A que altura do cho, em


metros, encontra-se o topo da escada?
(a) 5
(b) 6
(c) 7
(d) 8
(e) 9

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23) (FAETEC) Carlos e Jos partem do ponto A em direo ao ponto C, sendo AC a trajetria que
Carlos percorreu e ABC a trajetria de Jos, conforme mostra o esquema abaixo.

Carlos percorreu a menos que Jos, em metros, a seguinte distncia:


(a) 40
(b) 45
(c) 50
(d) 55
(e) 60

24) (FIOCRUZ) Seja o tringulo ABD retngulo em A descrito na figura abaixo. Considerando que o
segmento AC perpendicular ao segmento BD, que AB = 6 e que AD = 8, a medida do segmento
AC, em unidades de comprimento (u.c.), :
(a) 4,8 u.c.
(b) 6 u.c.
(c) 8 u.c.
(d) 10 u.c.
(e) 48 u.c.

25) (FUNRIO) Um tringulo retngulo tem catetos iguais a 9 e 12. O permetro desse tringulo
igual a:
(a) 32
(b) 34
(c) 36
(d) 38
(e) 40

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26) (CN) Qual o permetro do quadrado em que a diagonal mede 3 6 m ?
(a)
(b)
(c)
(d)

12 3 m
12 6 m
8 3m
6 3m

27) (IFRJ) O ptio de esportes do Campus Arrozal de um Instituto Federal retangular, com 100m
de comprimento e 50m de largura, representado pelo retngulo ABCD desta figura.

Alberto e Bruno so dois alunos, que esto praticando esportes no ptio. Alberto caminha do ponto
A ao ponto C pela diagonal do retngulo e volta ao ponto de partida pelo mesmo caminho. Bruno
parte do ponto B, d uma volta completa no ptio, andando pelas linhas laterais, e volta ao ponto de
partida.
Assim, considerando 5 = 2,24, afirma-se que Bruno andou mais que Alberto
(a) 38 m
(b) 64 m
(c) 76 m
(d) 82 m

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28) (CFN) Para manter seu preparo fsico, um atleta caminha, conforme mostra a figura ao lado, 6
km em direo ao sul, partindo de um ponto A. Depois, 3 km em direo a leste e, finalmente, 2 km
em direo ao norte, parando em um ponto B. A distncia, em linha reta, do ponto B ao ponto A, em
km, :
(a) 15
(b) 13
(c) 10
(d) 8
(e) 5

29) (FIOCRUZ) As circunferncias de centro O1 e O2 so tangenciadas por uma reta como mostra a
figura abaixo. Sabendo que o dimetro da circunferncia de centro O1 18cm e o dimetro da
circunferncia centrada em O2 8cm, a distncia do ponto A ao ponto B :
(a) 9 cm
(b) 10 cm
(c) 11 cm
(d) 12 cm
(e) 13 cm

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UNIDADE 28: RAZES TRIGONOMTRICAS


Resumidamente, temos para o tringulo ABC:

sen =

cos =

tg =

ngulos notveis

Estas razes para os ngulos de 30, 45 e 60 so frequentemente usadas nos exerccios relativos a
este assunto. Portanto podemos destacar uma tabela especfica para estes ngulos notveis:

ngulos Notveis

30

45

60

Seno (sen)

Cosseno (cos)

Tangente (tg)

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1) (EAM)

Na figura acima, o segmento AB mede 2 cm. Qual o valor da rea do tringulo ABC medidos em cm?
(a) 2 3
(b) 3
(c) 4
(d) 2
(e) 1

2) (CFN) Para firmar uma torre de 30 m de altura, devemos fixar alguns cabos de ao do topo da
torre at o solo. Cada cabo forma, com o solo um ngulo de 60. O comprimento de cada cabo ser
de aproximadamente:
(a) 5 3 m
(b) 10 3 m
(c) 15 3 m
(d) 20 3 m
(e) 25 3 m

3) (CFN) Para o tringulo retngulo abaixo, a razo trigonomtrica correta :


(a) sen b = b/a
(b) sen b = b/c
(c) cos b = b/a
(d) tg b = c/b
(e) tg c = b/c

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4) (CFN) Em um tringulo retngulo, o seno de um de seus ngulos agudos


(a) o inverso do cosseno desse ngulo.
(b) o quadrado do cosseno desse ngulo.
(c) a razo entre as medidas dos catetos do tringulo.
(d) a razo entre a medida da hipotenusa e a medida do lado adjacente a esse ngulo.
(e) a razo entre a medida do lado oposto a esse ngulo e a medida da hipotenusa.

5) (IFRJ) Bianca uma linda jovem que gosta muito de exerccios fsicos e tambm matemticos. Ela
caminha de manh ao redor de uma praa, em formato de tringulo equiltero, representado na
figura pelo tringulo ABC. Todos os dias d vinte voltas ao redor da praa, comeando e terminando
o percurso no mesmo ponto A. Ao terminar a caminhada, ela se dirige ao centro da praa
representado na figura pelo ponto Y, onde h uma cantina. Determine o percurso total realizado por
Bianca, em uma manh, sabendo que a distncia de A at Y mede 50 metros.
(Considere 3 = 1,732)
(a) 1,80 km
(b) 3,62 km
(c) 4,93 km
(d) 5,25 km
(e) 6,05 km

6) (CFN) Para firmar uma torre de 30 m de altura, devemos fixar alguns cabos de ao do topo da
torre at o solo. Cada cabo forma, com o solo um ngulo de 60. O comprimento de cada cabo ser
de aproximadamente:
(a) 5 3 m
(b) 10 3 m
(c) 15 3 m
(d) 20 3 m
(e) 25 3 m

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7) (FAETEC) O balo da figura tem 3 m de altura e est preso no cho por uma corda de 6 m, que faz
com o mesmo ngulo de 60. O topo desse balo encontra-se a uma altura de:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)

(3 + 3) m
(6 3) m
2( 3 + 3) m
3( 3 + 1) m
6( 3 3) m

8) (EAM)

Uma escada de 10 m de comprimento forma um ngulo de 60 com a horizontal quando encostada


ao edifcio de um dos lados da rua, e ngulo de 45 se for encostada ao edifcio do outro lado,
apoiada no mesmo ponto do cho. A largura da rua, em metros, vale aproximadamente:
(a) 15
(b) 14
(c) 13
(d) 12
(e) 11

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9) (CBMERJ) Para realizar um treinamento de salvamento em altura, os bombeiros amarraram uma
das extremidades de uma corda no topo de uma torre vertical e prenderam a outra extremidade no
solo, medindo 50 metros distncia entre as duas extremidades. Sabe-se que a referida corda
estava totalmente esticada e formava um ngulo de 45 graus com o solo que era horizontal e plano.
Qual a altura da torre utilizada no treinamento?
(Considere:
= 1,41 e
= 1,73)
(a) 25,00 m
(b) 28,83 m
(c) 35,25 m
(d) 43,25 m
(e) 50,00 m

10) (CFN) Uma pessoa est na margem de um rio, onde existem duas rvores (B e C, na figura). Na
outra margem, em frente a B, existe outra rvore, A, vista de C segundo um ngulo de 30, com
relao a B. Se a distncia de B a C 150 m, qual a largura do rio, aproximadamente, sendo
2 = 1,41 e 3 = 1,73?

(a) 129,75
(b) 105,75
(c) 100,25
(d) 95,50
(e) 86,50

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127

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11) (FIOCRUZ) Um mapa feito em uma escala de 1 cm para cada 3 km. Uma fazenda est
representada,
neste
mapa,
por
um
paralelogramo
de
lados
10
cm
e
6 cm e um ngulo de 30 entre estes lados, conforme representao abaixo. Qual a rea desta
fazenda?
(a) 120 km2
(b) 150 km2
(c) 180 km2
(d) 210 km2
(e) 270 km2

12) (CEFET) As circunferncias da figura abaixo so tangentes entre si e tangentes


reta t nos pontos A e B.

A medida do segmento AB, em cm, igual a


(a) 2 3.
(b) 4 3.
(c) 8 3.
(d) 12 3.

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RESUMO: 6 ANO
Sistema de numerao decimal

Divisibilidade
Divisibilidade por 2 Todos os nmeros pares
(nmeros terminados em 0, 2, 4, 6 ou 8) so
divisveis por 2.
Divisibilidade por 3 Um nmero divisvel
por 3 quando a soma dos seus algarismos
resulta em um nmero mltiplo de 3.
Divisibilidade por 5 Todo e qualquer nmero
terminado em 0 ou 5 um nmero divisvel por
5.
Divisibilidade por 6 Todo e qualquer nmero
par divisvel por 3 tambm divisvel por 6.
Tudo que divisvel por 2 e por 3 ao mesmo
tempo.

Classe: Grupo de trs ordens.

Divisibilidade por 10 Todo e qualquer nmero


terminado em 0 um nmero divisvel por 10.

Exemplo: 235 683 649


Classe dos
Milhes

Classe dos
Milhares

Classe das
Unidades

235

683

649

Primos e compostos
Primos Todo e qualquer nmero que possui
apenas dois divisores (1 e ele mesmo).
Composto Todo e qualquer nmero que possui
mais de dois divisores.
1) O nmero 1 no considerado um nmero
primo e nem composto;
2) O nmero 2 o nico nmero par que
primo.

Potenciao e raiz quadrada

Nmeros racionais

bn = b b b ... b = a , sendo:
888
b base
n expoente
a potncia

3 partes destacadas de 8.
Essa representao
chama-se frao. A parte
destacada

Onde expoente o nmero de vezes em que a base


multiplicada por ela mesma
ndice

3
8

Medidas de tempo

radicando = raiz

Medida de comprimento
Mltiplos

Quilmetro
km

Hectmetro
hm

Unidade
Fundamental

Decmetro
dam

Metro
m

Submltiplos

Decmetro
dm

Centmetro
cm

Milmetro
mm

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RESUMO: 7 ANO
Nmeros inteiros ()

Potenciao
bn = b b b ... b = a , sendo:

Basta calcular separadamente as razes


do numerador e do denominador.
9
=
100

b base
n expoente
a potncia
N = {0 , 1 , 2 , ... }
={ ..., 2, 1, 0, +1, +2, ... }
Sinais iguais soma e
repete o sinal.
(1) + (2) = 3
Sinais diferentes subtrai
e d o sinal do maior.
(5) + (+1) = 4
Os sinais de associao so
eliminados obedecendo
seguinte ordem:
1) Parnteses: ( );
2) Colchetes: [ ];
3) Chaves: { }.

Multiplicao e diviso
em
Sinais iguais o produto
ser positivo, caso ambos os
fatores sejam positivos ou
negativos.
(3) (5) = +15
Sinais diferentes o
produto ser negativo, caso
os fatores tenham sinais
distintos.
(+3) (5) = 15

(+) () =

() (+) =

() () = +

3
10

Expoente par base negativa


elevada ao expoente par, resulta em
uma potncia positiva.
( 7) = (7) (7) = +49

Equao do 1 grau

Expoente mpar base negativa


elevada ao expoente mpar, resulta
em uma potncia negativa.
( 2)3 = (2) (2) (2) = 8

1 membro

3x+21 = 2x+10
2 membro

3x - 2x = 10 - 21
x = - 11

Ateno:

Ento:

Os nmeros que estavam no primeiro


membro passaram para o segundo
membro efetuando a operao inversa.
O mesmo tambm pode ser feito com
as variveis, caso seja necessrio.

( b)n bn

Em problema de equaes:

Produto de bases iguais repete a


base e soma os expoentes.
(5)3 (5)4 = (5)3 + 4 = (5)7

Dobro de um nmero = 2x
Triplo de um nmero = 3x
Metade de um nmero = x : 2
Tera parte de um nmero = x : 3
Quadrado de um nmero = x
Cubo de um nmero = x

( 5) = (5) (5) = +25

5 = (5 5) = 25

Diviso de bases iguais repete a


base e subtrai os expoentes.
(5)9 (5)4 = (5)9 - 4 = (5)5
Potncia de potncia repete a
base e multiplica os expoentes.
[(5)3]4 = (5)3 4 = (5)12

Expresses numricas
Com relao s operaes a serem
efetuadas, a ordem ser:
1 Potenciao e radiciao;
2 Multiplicao e diviso;
3 Adio e subtrao.

Potenciao e raiz quadrada em Q


(+) (+) = +

9
100

2
+
7

2
= +
7

2
4
+ = +
7
49

Todo nmero diferente de zero,


elevado a um expoente negativo
igual ao inverso do mesmo nmero
com expoente positivo.
2
+
7

7
= +
2

49
= +
4

Razes e propores
distncia percorrida

Velocidade Mdia =

Escala =
a
b

c
d

tempo gasto para percorrla

comprimento no desenho
comprimento real

, l-se: a est para b, assim como

c est para d

Porcentagem
8
= 8%
100
10% de 530 =

10
100

. 530 =

5300
100

= 53

Mdia aritmtica
Calcular a mdia aritmtica entre
6, 9 e 15.
M.A. =

6 + 9 + 15
3

30
3

= 10

Reproduo proibida. ART.184 do Cdigo Penal e Lei 9610 de 19 de Fevereiro de 1998.

130

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RESUMO: 8 ANO
Nmeros reais

Suplementares

Fatorao
Fator comum
3x + 3y= 3.( x + y )
Agrupamento
ax +bx + ay + by =
x .( a + b ) + y.( a + b )=
( a + b ).( x + y )

Valor numrico de
expresso algbrica
2x+3y, sendo x = 5 e y = 4
2.x + 3.y =
2 .(5) + 3 .(4) =
10 + 12 =
22

x + 70 = 180
x = 180 70
x = 110

Diferena de dois quadrados


x y
(x) (y)
( x + y ).( x y )
Trinmio do 2 grau
x + Sx + P =
x + 9x + 20
x + ( 4 + 5 ). x + ( 4 . 5 )
( x + 4 ).( x + 5 )

4x + 10 = 2x + 40
4x 2x = 40 10
2x = 30
30
x = 2
x = 15

Monmio e Polinmio
Monmio: 3ab
Coeficiente: 3
Parte literal: ab
Polinmio: 5x+2
( a soma ou subtrao de
monmios.)

Produtos notveis
Quadrado da soma
(x + y) = x + 2xy + y

Simplificao de fraes
algbricas
x25
2x+10

(x+5).(x5)
2.(x+5)

Oposto pelo vrtice

x5
2

Tringulos

ngulos
50 + 30 + x = 180

Complementares

x = 180 50 30
x = 100

Quadrado da diferena
(xy) = x 2xy + y
Produto da soma pela
diferena
(x + y).(x y) = x y

Polgonos convexos
x + 70 = 90
x = 90 70

Cubo da soma
(x+y) = x+3xy+3xy+y

x = 20

Diagonais
d =

n . (n 3)
2

Soma dos ngulos internos


Cubo da diferena
(xy) = x3xy+3xyy

Si = (n 2) . 180

Angulos internos

ai =

Si
n

ai + ae = 180

Reproduo proibida. ART.184 do Cdigo Penal e Lei 9610 de 19 de Fevereiro de 1998.

131

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RESUMO: 9 ANO
Potenciao

am

an

Grfico da funes quadrticas

.
=
am an = amn
(am)n = amn
(a . b)m = am . bm

Teorema de Pitgoras

am+n

hipotenusa = cateto + cateto

Radiciao
n

a=b

m
n

Razes trigonomtricas

a = am
n n
a =a
n
n
n
a .b= a . b
n

=n

b
3
5

a
b

5=

32

5= 5

7=

52

7=

10

Frmula de Bhaskara
b
x=
2a
onde:

Teorema de Tales

Seno de =

Cosseno de =

= b 4ac

Tangente de =

reas
Soma e produto
S=
P =

b
a

Quadrado

=
6 9

A = l (lado ao quadrado)

9.x=6.3
9 x = 18

x=

Vrtice da funo
quadrtica

18

Retngulo e Paralelogramo

A=b.h

x=2

Losango
D. d

A =

b
xv = 2a

Trapzio
B+b .h

A =

yv = 4a
8
12

10
x

8 . x = 10 . 12
8 x = 120
x=

120

Tringulo
b. h

A =

Circunferncia

A = . r

x = 15

Reproduo proibida. ART.184 do Cdigo Penal e Lei 9610 de 19 de Fevereiro de 1998.

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"No sei como o mundo me julgar, para mim mesmo, me vejo um garoto
brincando na praia, divertindo-se aqui e ali por achar uma pedra mais
polida ou uma concha mais bonita que as outras, enquanto que o grande
oceano da verdade permanece desconhecido minha frente."
(Isaac Newton)

Reproduo proibida. ART.184 do Cdigo Penal e Lei 9610 de 19 de Fevereiro de 1998.

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