ACT 3.

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Propsito: Elaborar y sistematizar las conclusiones acerca del diseo curricular bajo el
modelo educativo basado en competencias, con lo que se cuente con el aparato crtico
necesario para el diseo de un programa de capacitacin, actualizacin o formacin
acadmica bajo esta perspectiva terico-metodolgica.
Fecha de entrega: 29 noviembre de 2014.

Instrucciones:
1. Elabore una ficha sinttica con extensin de dos cuartillas que contemple los puntos
siguientes:
Se requiere expresar los elementos ms relevantes para el campo del diseo curricular
provenientes de modelo educativo basado en competencias.
Se debern identificar las limitaciones para el diseo curricular que pudiera presentar el
enfoque por competencias en trminos de las necesidades bsicas de formacin exigibles
actualmente en Mxico y en el mundo a los ciudadanos
Se solicita proporcionar las fuentes de informacin empleadas para el resumen y que
stas sean confiables.
2. Desarrolle lo solicitado en un documento en Word, cuya extensin ser de dos cuartillas, la
primera cuartilla corresponde a la portada, la segunda contendr los siguientes puntos:
a) introduccin; b) impactos deseables en la educacin bsica; c) limitaciones del
enfoque por competencias; d) conclusiones y e) la bibliografa consultada.
Recuerde que no se recibirn trabajos con extensin superior a la descrita, tampoco en
formatos distintos al word. Al terminar revselo y realice las adecuaciones que
considere pertinentes.
3. Posteriormente guarde el archivo en su computadora o algn dispositivo electrnico.
4. Regrese a la presente pgina y en la opcin Adjuntar Archivo oprima el botn Examinar mi
equipo. Localice la ruta de acceso a su documento y d doble clic en el archivo con lo cual se
insertar en el espacio de Archivos adjuntos.
5. Finalmente, presione el botn Enviar, para hacerle llegar su trabajo al asesor.
6. Enseguida se desplegar en la misma pgina el Historial de envos y si fuera el caso, la
retroalimentacin de su asesor.
Criterios de evaluacin actividad 3.2
Rubros

Ponderacin
esperada

Portada (incluye nombre institucin,

programa, estudiantes).
Introduccin (se presenta una visin
general de los aspectos que aborda el
documento).
Impactos en la educacin
bsica (de manera articulada y
coherente, abordan los temas
asignados).
Limitaciones para el diseo
curricular de no considerar el
enfoque por competencias (se
argumenta limitaciones en este mbito,
tanto en Mxico como en el mundo).
Conclusiones personales
Formato (se presenta en Times New
Roman 10, interlineado sencillo,
Presenta menos de 5 errores
ortogrficos y la redaccin es clara).
Extensin del documento
Total

1
3

2
20

Ponderacin
Obtenida