Lima, 2015
NDICE DE CONTENIDO
Pg.
1.
2.
3.
13
16
21
4.
5.
Modelos
21
25
26
28
29
29
30
31
Segunda parte :
De aprobarse los dos Captulo, se elabora la segunda parte que comprende los
Captulos III y IV.
PRIMERA PARTE
1.3
Justificacin
Explicar o sealar en forma simple y breve las razones, fundamentos y
motivaciones, del por qu seleccion el tema y cul sera el impacto del trabajo de
investigacin (dos a tres pginas).
1.4
Objetivos
Son enunciados que sirven de gua para el desarrollo del Informe Profesional que
expresa en forma clara y precisa el fin que pretende alcanzar.
Incluir un objetivo general y no ms de cinco objetivos especficos, los cuales
deben estar relacionados directamente con el tema, el ttulo del trabajo y las
conclusiones.
La redaccin, debe indicarse con verbos en infinitivo: analizar, comparar,
cuantificar, describir, determinar, distinguir, establecer, evaluar, identificar, medir,
proponer, etc. Ejemplo:
Objetivo general
a. Analizar
b. Comparar
c. Describir ...
d.Evaluar
Objetivos especficos
Cuantificar
Identificar
c.
Proponer..
d.
Determinar.
1.5
Metodologa
II.1.2 Caractersticas
II.1.3 Clasificacin
II.1.4 Instrumentos de medicin
II.1.5 Modelos
Referencias bibliogrficas
Incluir las referencias bibliogrficas empleadas en el Proyecto de Informe
Profesional y en el desarrollo del marco terico. Para lo cual debe utilizar las normas
APA.
Una vez aprobado el Proyecto y el Capitulo II, estas referencias bibliogrficas se
incluirn en la parte final del texto del Informe Profesional.
SEGUNDA PARTE
Aprobado el Captulo I Proyecto de Informe Profesional y el Captulo II
Marco Terico, se proceder a desarrollar y elaborar el contenido del Informe,
considerando el orden y cada uno de los puntos que a continuacin se detallan:
Especificaciones generales
1.
2.
3.
Lneas por hoja.- 25 lneas aproximadamente. Todos los prrafos se inician con
sangra, mximo cuatro (4) por hoja.
4.
Mrgenes
Superior:
Inferior:
Izquierdo:
Derecho:
3.0
2.5
3.5
2.5
5.
6.
Interlineado
El texto principal a espacio y medio.
Las citas largas (ms de 40 palabras) y las notas a pie de pgina se escribirn a
espacio simple.
Las referencias bibliogrficas a espacio simple, con vietas y con espacio y
medio entre cada referencia.
7.
Numeracin
Las hojas se contarn desde la portada y se numeran con caracteres arbigos.
Los nmeros se colocarn en la esquina superior derecha de las hojas.
No se debe visualizar los nmeros en las primeras hojas de la Introduccin e
inicio de cada Captulo, Referencias bibliogrficas y Anexos.
10
8.
9.
10. Notas.Las notas, son enunciados redactados al margen inferior del texto,
tienen como funcin proporcionar indicaciones complementarias, ampliar o
comentar alguna informacin. Debern consignarse con numeracin arbiga
correlativa y en superndice a pie de pgina en 10 puntos.
Hoja en blanco
2.
3.
4.
5.
Introduccin
Es la parte de la tesis o informe profesional donde el titulando hace la
presentacin formal de su trabajo manifestando el objetivo de la investigacin, las
razones que le motivaron a realizarlo, los fundamentos que la apoyan, la
metodologa utilizada y un breve resumen de los captulos del trabajo. En el caso
de tesis, antes de la metodologa, se incluye el planteamiento de la hiptesis
que se quiere demostrar.
11
6.
Captulo
Es el cuerpo principal de la tesis o Informe Profesional. Se recomienda un mnimo
de cuatro captulos o segn se determine por la naturaleza del tema y la
especialidad del titulando.
6.1
6.2
7.
Conclusiones
Es la parte donde el titulando manifiesta lo ms destacado que encontr durante su
investigacin. Es una parte muy importante de la tesis o Informe Profesional
puesto que en ella se indican los hallazgos y en consecuencia, la comprobacin o
refutacin de la hiptesis. Se utilizar clusulas o prrafos, numerados
correlativamente en caracteres arbigos (ver Modelo N 7).
8.
Recomendaciones
Son sugerencias en forma clara y concisa, dirigidas a personas o instituciones
interesadas en aplicar los resultados de la investigacin. Se usa slo en las tesis.
9.
Referencias bibliogrficas
Contiene todas las referencias de los documentos utilizados para realizar la
investigacin (ver Modelo N 8). La redaccin de stas se realizar de acuerdo al
documento Adaptacin de las Normas de la American Psychological
Association (APA) en la elaboracin de documentos acadmicos.
a) Se registran solo con vietas.
b) A cada referencia bibliogrfica se le da una sangra a partir de la segunda lnea.
c) Se agrupan por el tipo de recursos informativos, por ejemplo, Libros,
Publicaciones peridicas, Publicaciones electrnicas, Tesis, Informes
Profesionales, entre otros.
d) Se registran en altas y bajas, en orden alfabtico por el apellido del autor o del
ttulo a falta de autor. (ver Modelo N8).
e) Cuando se trata de varios documentos de la misma autora, stos se ordenan
cronolgicamente en forma ascendente; y cuando coincidan cronolgicamente
se diferencian aadindole al ao una letra consecutiva del alfabeto, por
ejemplo, (2008a), (2008b).
f) Los ttulos de los documentos (libros, revistas, etc.) van destacados en cursivas,
ms no el de artculos de revistas o ensayos incluidos en libros que irn en letra
normal.
12
10. Anexos
Son los documentos que se incluyen en la tesis o Informe Profesional para apoyar
o complementar la comprensin del tema; debe incluirse material estrictamente
necesario para la comprensin de la investigacin. Este apartado va precedido
por una hoja que indique el ttulo Anexos con maysculas (36 puntos) y
centrado en toda la hoja . Los ttulos de los anexos se enumeran con nmeros
arbigos en la parte superior centrada a cada documento.
11. Hoja en blanco
Ilustraciones
a) Las ilustraciones (tablas, grficos, fotografas, figuras), se deben enumerar en
forma consecutiva en nmeros arbigos, a lo largo del trabajo. El ttulo y el
contenido de las tablas y grficos deben ser en tamao de letra 10, incluyendo
la fuente, cuando sea necesario en tipo de letra 9 a un solo espacio.
Se debe distinguir entre fuente y elaboracin propia, que son dos conceptos o
categoras diferentes.
Fuente: de donde se obtuvo el dato o la informacin, si es una copia textual.
Elaboracin propia: Si el autor del Informe elabor o dise los datos
Puede darse el caso de una combinacin, es decir, cuando se adapta una
ilustracin en base a una fuente.
b) Las ilustraciones que se incluyen en el texto, siempre debern tener un ttulo
descriptivo idntico a la que aparece en el ndice de tablas y grficos.
c) Es obligatorio indicar el crdito del fotgrafo o la fuente de la ilustracin. Si se
incluye el archivo digital, las fotos o grficos deben estar escaneados en alta
resolucin a los tamaos finales y guardados con extensin .jpg.
d) Las ilustraciones de mayor tamao se debern reducir para que se ajusten a los
mrgenes establecidos.
13
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L M AYO R D E S A N M A R C O S
F A C U LTAD D E L E T R A S Y C I E N C I A S H U M A N A S
EAP DE BIBLIOTECOLOGA Y CIENCIAS DE LA
INFORMACIN
14
Lima, 2014
15
INTRODUCCIN
La esencia de la educacin superior es la creacin y comunicacin del
conocimiento, la misma que se realiza a travs de la elaboracin y publicacin de todo
tipo de documentos acadmicos, sean estos, libros, tesis, monografas, artculos de
revistas, etc., requiere el uso de normas que sistematicen aspectos importantes, como
son las referencias y las formalidades del caso.
Existe un importante nmero de normas sobre el uso de referencias y citas
bibliogrficas, entre ellas tenemos:
ISO 690: 1987. Documentacin - Referencias bibliogrficas. Contenido, forma
y estructura (Norma internacional).
ISO 690-2: 1997. Informacin y documentacin Referencias bibliogrficas.
Parte 2: Documentos electrnicos y sus partes (Norma internacional).
UNE 50104: 1994. Referencias bibliogrficas, contenido, forma y estructura
(Norma espaola).
NTP 821.048: 1978. Documentacin. Referencias bibliogrficas. Elementos
esenciales y complementarios (Norma peruana).
Estilo Vancouver: se usa bsicamente en las revistas de biologa y medicina.
Estilo APA: Normas sistematizadas por la Asociacin Americana de
Psicologa, utilizadas en esta rea, adems de las ciencias sociales.
Estilo Harvard: usado en el campo de la fsica, ciencias naturales y ciencias
sociales.
Estilo MLA: De la Asociacin Americana de Lenguaje Moderno es utilizado
en informes y trabajos de investigacin. Noodle Tools es una herramienta que
permite generar automticamente referencias bibliogrficas en estilo MLA.
Sin embargo, encontramos un marcado desorden y falta de normalizacin en la
redaccin de documentos acadmicos, que impiden y dificultan acceder al mundo
cientfico y tcnico, hecho que ha llevado a conformar una comisin de docentes de la
Escuela Acadmico Profesional de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin de la
Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, a fin de elaborar y adaptar las normas de la American Psychological
Association (APA), seguido de un conjunto de ejemplos que ilustran cada uno de los
casos, tratando de cubrir el vaco existente, y presentando ordenadamente cada uno de
stos. Desde luego, las normas originales son muy amplias, sin embargo, las que a
continuacin presentamos son las ms utilizadas, las mismas que han sido adaptadas y
desarrolladas a la realidad de nuestra institucin y del pas.
El contenido del documento incluye dos aspectos: las citas bibliogrficas y las
referencias bibliogrficas, usados en los documentos acadmicos. Asimismo, cada una
16
17
De acuerdo a las normas de la APA, cabe identificar los siguientes tipos de citas:
1.
2.
3.
Cita de cita
18
Desde la primera cita se registra al primer autor seguido de et al., por ejemplo:
"Como nadie est solo en su mercado, slo el estudio cuidadoso del posicionamiento de los competidores, tal como es percibido por el consumidor, permite construir,
19
20
Aquellas actividades que relacionan con xito una organizacin con su ambiente. Las
actividades principales son: la identificacin de las necesidades no satisfechas, el desarrollo
de productos y servicios para satisfacer estas necesidades, la asignacin de precios, la
distribucin de bienes en el mercado, y la comunicacin de la capacidad que tienen los
productos y servicios para satisfacer tales necesidades. Las organizaciones que emplean la
mercadotecnia no slo son las empresas comerciales. Las tcnicas de la mercadotecnia
tambin son utilizadas por los gobiernos, las organizaciones para la consecucin de fondos,
las instituciones de salud, los grupos polticos y las organizaciones filantrpicas... El
trmino `exitoso tiene sentido diferente en cada organizacin. Los polticos que emplean
mtodos de mercadotecnia miden el xito en funcin del nmero de votos.
21
22
23
1.3.3 Cita dentro de una cita o cualquier texto entrecomillado (se encierra entre
comillas simples)
Lpez (1998) cita que:
Worsley W. (1979, p. 313) examin la conservacin de la identidad:
La primera generacin se asoci, todos juntos, para protegerse y compartir sus valores y
medios familiares de vida. La segunda generacin se socializ en los modos de vida
americanos, particularmente por va de la escuela y por contacto con miembros de otros
grupos tnicos en el trabajo y en la vida social general, aunque su vida de hogar era
diferente A menudo estaban avergonzados de estas culturas 'del viejo continente' y
queran ser 'modernos' La tercera generacin, sin embargo, era abiertamente americana,
y por tanto no se avergonzaba; comenzaron a aprender la lengua ancestral y a visitar la
tierra natal Sobre ello expuso Gellner (1964): 'Los nietos intentan recordar lo que los
hijos intentan olvidar'. (p. 163)
24
Estructura de la referencia
Se debe incluir los siguientes datos y en el siguiente orden:
Deben ser nombrados todos los autores, cada uno debe estar separado con una
coma y antes del ltimo se pone la conjuncin & que equivale a y.
Punto (.).
Punto (.).
Ciudad de publicacin.
Editorial: se indica slo el nombre (obviar siglas como SAC, SA, CO., Eds.,
etc.).
Punto (.).
Referencia electrnica
25
26
II.1.6Un autor
Colchado, O. (1994). Del mar a la ciudad (2a ed.). Lima: Ro Santa Editores.
Rubin, R. E. (2004). Foundations of Library and Information Science (2nd ed.) New
York: Neal-Schuman.
2.1.2
Dos autores o ms
Garca, M., Prez, J., Castro, M. & Laya, M. (2000). La dependencia de los pases
subdesarrollados (3a ed.). Lima: Grijley.
27
2.1.3
2.1.4
Jamieson, M. (Comp.). (1975). Manejo de los alimentos. Mxico, DF: Pax Mxico.
2.1.5
Sin autor
2.1.6
Captulo en un libro
28
2.1.7
Traduccin
Castro, J. (2000). Aplicaciones del marketing. (J. Snchez, Trad.). Mxico, DF:
McGaw-Hill (Original en ingls, 1995).
2.1.8
Autor corporativo
Ejemplos:
Ejemplos:
29
2.1.9
2.1.10
Campo, C. (2001). La filosofa actual. En V Congreso de Filosofa (Comp.) (pp. 4560). Lima: Sullull.
30
2.1.11
A. Publicadas en el mismo ao
2.1.12
Coleccin
Cabezas, J. (1954). Rubn Daro: un poeta y una vida. Buenos Aires: Espasa-Calpe.
(Coleccin Austral 1183).
31
2.1.13
Diccionario
2.1.14
Trabaje pero seguro. (1999). En Aula de padres (Vol. 8, pp. 1829-1844). Barcelona:
Ocano Grupo Editorial.
32
Revistas:
Autor (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen
(nmero de la revista), nmero de pginas.
Autor (mes y ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista,
volumen (nmero de la edicin), nmeros de pginas.
(Las revistas mensuales y boletines incluyen el mes despus del ao de publicacin
separados con una coma)
Peridico o Diario:
Autor (da, mes y ao de publicacin). Ttulo del artculo. Nombre del
peridico, nmero de pgina(s).
2.2.1
2.2.2
33
2.2.3
Walter, H. (2004). Links and power: The political economy of linking on the web.
Library Trends, 54, 123-125, 131-132.
2.2.4
A. Con autora
B. Sin autora
34
Estructura de la referencia
Se debe incluir los siguientes datos y en el siguiente orden:
2.3.1
35
2.3.2
Pautas para las citas bibliogrficas. (12 de agosto de 2004). Lima: Universidad
Nacional
Mayor
de
San
Marcos.
Recuperado
de
http://www.unmsm.edu.pe/sisbi/documentos/bib/citasbib.html
2.3.3
Documento en CD-ROM
2.3.4
Base de datos
36
2.3.5
Software en CD-ROM
Estructura de la referencia
Se debe incluir los siguientes datos y en el siguiente orden:
2.4.1
Artculo de revista
37
Gerlich, B. & Berard, G. (2007). Introducing the READ Scale; qualitative statistics
for Academy Reference Service. Georgia Library Quarterly, 43(4), 7-13.
Recuperado de http://digitalcommons.kennesaw.edu/cgi/viewcontent.cgi?
article=1003&context=glq
2.4.2
2.4.3
Ley en lnea
38
2.4.5
2.5
2.5.1
Diapositiva
2.5.2
Casete
2.5.3
Vdeo
2.5.4
CD ROM
39
2.6
2.6.1
Tesis
A. Tesis de licenciatura
2.6.2
Informe profesional
40
2.7
Leyes
Ley General de la Persona con Discapacidad, Ley N 27050 (18 de diciembre 1998).
En: Normas Legales, N 21456. Diario Oficial El Peruano. Lima: Congreso
de la Repblica.
41
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Amat, N. (1979). Tcnicas documentales y fuentes de informacin.
Biblograf.
Barcelona:
42
MODELOS
43
Modelo N 1
POR:
Lima, 2014
44
Modelo N 2
ndice de contenido
NDICE DE CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCIN ...
CAPTULO I
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6.
10
12
13
14
14
14
El marketing ......................... 27
Clases .... 27
Importancia .. 30
CAPTULO IV PROPUESTA DE
4.1
4.2
45
Modelo N 3
NDICE DE TABLAS1
Pg.
Tabla N 1
Tabla N 2
Tabla N 3
NDICE DE GRFICOS1
Pg.
Grfico N 1
Grfico N 2
Grfico N 3
Grfico N 4
______________________________
1
En caso que la relacin de las tablas y grficos sea numerosa, se puede indicar en hojas independientes
46
Modelo N 4
Elaboracin de citas
ELABORACIN DE CITAS
(Citas textuales, contextuales, parafraseos y/o resmenes ms utilizados)
Textual corta
Cohen (2002) sostena: A partir del anlisis de la situacin se formula la
estrategia ms adecuada para conseguir las metas y los objetivos. Para analizar la
situacin hay que examinar el entorno en el que nos encontramos (p. 31).
Textual larga
47
48
Modelo N 5
CAPTULO III
NECESIDADES DE INFORMACIN DE LECTORES VISITANTES
EN EL SISTEMA DE BIBLIOTECAS DE LA PONTIFICIA
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PER (2005-2007)
3.1
3.1.1 Antecedentes
El R.P. Jorge Dintilhac, SS.CC., fund el 24 de marzo de 1917 la Pontificia
Universidad Catlica del Per, con dos facultades: Letras y Jurisprudencia. Las clases
se impartan en un pequeo local de la actual Plaza Francia, en el centro de Lima.
Asimismo, el primer ao, la Facultad de Letras cont con 20 estudiantes inscritos,
varios de los cuales de orgenes provincianos o extranjeros
49
Modelo N 6
TABLAS Y GRFICOS
Tabla N 1 Lectores visitantes de acuerdo a la
universidad de procedencia
(2005-2007)
Institucin
Total
41
49
53
143
39
29
40
31
100
27
13
42
11
66
18
10
13
28
103
142
123
368
100
Total
Fuente: Paccioni (2008), p. 23.
Elaboracin propia.
Los datos de la tabla anterior nos indican que el mayor porcentaje (39%) de
lectores visitantes corresponden a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, le
sigue la Universidad Federico Villarreal con un poco ms de la cuarta parte de
visitantes (27%). En tercer lugar tenemos a la Universidad Nacional de Educacin La
Cantuta con slo el 18%. El resto de universidades tienen un escaso porcentaje de
alumnos visitantes. Estos datos nos permiten interpretar que la presencia del mayor
nmero de visitantes de la UNMSM se debe a su proximidad a la universidad,
tambin a que es una de las universidades pblicas que registra el ms alto nmero de
alumnos matriculados.
50
Chart Title
17.96
17.94
14.79
2009
2010
2011
51
52
Modelo N 7
Conclusiones
CONCLUSIONES
De acuerdo a los objetivos planteados en el proyecto de investigacin, se ha
arribado a las siguientes conclusiones.
1.
2.
3.
4.
Las consultas en sala son afectadas por el uso del ambiente para el trabajo diario
del equipo de consultores del proyecto, por otro lado, otro aspecto a destacar, es
que tanto el correo electrnico y el nmero telefnico no han sido difundidos de
manera directa.
5.
53
54
Modelo N 8
Referencias bibliogrficas
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
LIBROS
Abadal, E. (2004). Gestin de proyectos en informacin y documentacin.
Gijn: Trea.
lvarez, D. (2002). Una mirada a los estudios de comportamiento lector en
las bibliotecas pblicas en Amrica Latina. Mxico, DF: Consejo Nacional
para la Cultura y las Artes.
PUBLICACIONES PERIDICAS
Bautista, E. (Julio-diciembre de 2000). La mercadotecnia de la informacin
en las bibliotecas universitarias. Biblioteca Universitaria, Nueva poca,
3(2), 108-117.
Villanueva, C. (Enero 2006julio 2007). Apuntes sobre la historia de la
biblioteca de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Bibliopucp, (7-8),
1-7.
PUBLICACIONES ELECTRNICAS
Estrada, A. (junio de 2005). Libertad intelectual e instituciones
documentales. Investigacin Bibliotecolgica, 19(38), 77-96. Recuperado
de http://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v19n38/v19n38a5.pdf
55
Modelo N 9
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Tipo de investigacin
Poblacin.
Tcnicas de muestreo
Tamao de muestra
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.
Validacin de los instrumentos.
56