ENSAYO

DIANA PATRICIA BARBOZA MALAMBO

PSICOLOGIA VL SECCION 2
PSICOLOGIA EDUCATIVA

INTRODUCCION
En el presente ensayo se abordara la conceptualizacin de psicologa educativa
y las funciones que desempea el psiclogo educativo, explicando un poco de
forma concisa los detalles de las diferentes acciones que ejerce un psiclogo en
este mbito y los distintos campos que puede abordar en el transcurrir del tiempo.
PSICOLOGIA EDUCATIVA UNA VISION AL FUTURO
Para comenzar con el presente ensayo se debe

aclarar que la psicologa

educativa es una disciplina que primordialmente se encarga de estudiar y verificar

los procesos de enseanza y aprendizajes, retomando mtodos aplicables de la
psicologa en general y fundamentos tericos del mbito educativo.
Por otra parte como toda disciplina tiene un objetivo de estudio el cual puedo
concluir que sera comprender los procesos se dan dentro de la interaccin y la
trasmisin de conocimiento entre el educador y el receptor, incluyendo los
procesos de aprendizajes y enseanzas, este objetivo es realizado con el fin de
tratar de interpretar, comprender y mejorar cada uno de estos procesos,
incluyendo nuevos mtodos y estrategias de aprendizajes como son los mapas
mentales, mapas conceptuales, las sntesis entre otras para cambiar el
metabolismo utilizado para aprender y ensear.

Si bien hablamos de un psiclogo educativo estamos hablando de una serie de

funciones los cuales ellos desempean, esta labor para mi perspectiva es muy
compleja ya que no solo debe centrase en estudiar, analizar y comprender el
contexto ni el lugar donde se da los procesos de enseanza y aprendizaje, sino
que adems debe evaluar el efecto de los cambios curriculares en la conducta de
los estudiantes pero sobre todo estudiar lo que el estudiante expresa y hace en el
contexto educativo, adems debe promover nuevas programas, mtodos y
procesos para mejorar el aprendizaje y la enseanza en el mbito escolar.
Algunas personas nos encontramos eradas al pensar que el psiclogo educativo
solo ejerce su labor en las escuelas u organizaciones acadmicas resolviendo
problemticas en los salones de clase, pero hay que aclarar que un psiclogo
educativo puede ejercer su profesin en cualquier contexto donde se estudia el
comportamiento al momento que se realizan los procesos de enseanzas y
aprendizaje donde a ya un educador y receptor.
Para concluir podemos decir que el psiclogo educativo interviene en el
comportamiento humano en situaciones educativas, basada en la Capacidad del
individuo de pensar, sentir y llevar acabo acciones, adems se centra en las
alternativas del educador y el receptor y los mtodos de enseanzas.