1_ Sopa de letras Encuentra 14 conceptos relacionados con los gases que se ocultan en
esta sopa de letras. Una vez que los identifiques, define cada uno con tus propias
palabras
Z O N A A N T I C I C L O
A F I T P U N P E B Q L N
T T S E R S I C R A U A I
M I O M E G T L O R E T C
O E B P S E R I A O N I A
S M A E I D O M M M O T E
F P R R O F G A I E S U S
E O A A N L E R M T I D R
R Y S T A A N E E R G O D
A O N U T Z O C P O O E N
S A O R M O X I G E N O I
P T S A O A N L H E L I O
A I R E S F E R I C A C J
Z O N A C I C L O N I C A
D M I M U T I M E M I F I
5_ Lee con atención la idea que se plantea a continuación y luego contesta algunas
preguntas:
“La presión que ejerce hacia fuera el aire del interior de un globo no inflado sobre las
paredes de éste, se ve equilibrada por la acción de la presión que el aire circundante
ejerce sobre estas mismas paredes hacia dentro, debido, en la mayoría de los casos, a
que ambas presiones son iguales, dando la impresión que el aire interior no ejerce
presión, cuando en efecto lo hace en forma constante.”
• ¿Esta explicación permite entender por qué no sientes la presión que ejerce el
aire circundante sobre cada centímetro cuadrado de tu cuerpo?
6_ Si en un planeta no hay aire, ¿existiría presión atmosférica? Fundamenta tu
respuesta.
7_ Entre Puerto Montt y Chuquicamata, ¿cuál tiene mayor presión?, ¿por qué?
9_ ¿Por qué los globos con aire caliente se elevan fácilmente? Fundamenta tu
respuesta.
10_ ¿Por qué nuestro cuerpo no está aplastado por efecto de la presión atmosférica que
actúa permanentemente?
11_ Observa ambas fotografías e indica: ¿cómo actúa la presión atmosférica en ambos
casos? y ¿por qué ocurre lo que observas?
1 Presión atmosférica alta _____ Curva que une puntos a igual presión