TRABALHOS
ACADMICOS
DE
UN I V E RS IDA DE P R E S B I T E R I A N A M AC K E N ZI E
GUIA MACKENZIE
TRABALHOS
ACADMICOS
DE
14-05130
CDD -808.066
ndice para catlogo sistemtico:
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808.066
SUMRIO
APRESENTAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADMICOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2
2.1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
CAPA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
LOMBADA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
ELEMENTOS PRTEXTUAIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.3.1 Folha de rosto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.3.2 Errata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.3 Folha de aprovao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.4 Dedicatria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.5 Agradecimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.6 Epgrafe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.7 Resumo em portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.7.1 Palavraschave em portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.8 Resumo em lngua estrangeira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.8.1 Palavraschave em lngua estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.9 Listas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.9.1 Ilustraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.9.2 Tabelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.3.9.3 Abreviaturas e siglas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.3.9.4 Smbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.3.10 Sumrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
ELEMENTOS TEXTUAIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
ELEMENTOS PSTEXTUAIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
REFERNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
COMO FAZER A TRANSCRIO DAS REFERNCIAS EXTRADAS DE LIVROS. . . . . . . . . 18
2.1.1 Autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.1.1.1 Um autor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Meio eletrnico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
EVENTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.9.1 Eventos como um todo em meio eletrnico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.9.1 Trabalhos apresentados em eventos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.9.1 Trabalho apresentado em evento em meio eletrnico. . . . . . . . . . . . . . . . 35
ORDENAO DAS REFERNCIAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
GLOSSRIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
APNDICE E ANEXO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
NDICE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2.8.1
2.9
2.10
2.11
2.12
2.13
3
3.1
3.2
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
REFERNCIAS CONFORME NORMAS DA ABNT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
APNDICE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
ANEXOS
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
APRESENTAO
ESTRUTURA DE TRABALHOS
ACADMICOS
OBRIGATRIO
1.1
CAPA
OPCIONAL
1.2
LOMBADA
a parte da capa do trabalho que rene as margens internas das folhas, sejam elas
costuradas, grampeadas, coladas ou mantidas juntas de outra maneira (ANEXO B).
Seus elementos devem ser impressos, conforme a NBR 12225:
nome do autor, impresso longitudinalmente e legvel do alto para o p da lombada;
ttulo do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor;
elementos alfanumricos de identificao, por exemplo: v. 2;
ano de depsito (da entrega).
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
1.3
ELEMENTOS PRTEXTUAIS
12
OBRIGATRIO
OPCIONAL
OPCIONAL
1.3.2 Errata
uma lista das folhas e linhas onde ocorreram erros, seguidas das devidas correes. Apresentase quase sempre em papel avulso, pois acrescido ao trabalho depois de finalizado (ANEXO E).
Deve ser inserida logo aps a folha de rosto, constituda pela referncia do
trabalho e pelo texto da errata.
1.3.3 Folha de aprovao
Contm as mesmas informaes da folha de rosto e:
data de aprovao;
nome dos membros componentes da banca examinadora, bem como o das
instituies a que cada um pertence, local e assinatura destes (ANEXO F).
A data de aprovao e a assinatura dos membros componentes da banca examinadora so colocados aps aprovao do trabalho.
1.3.4 Dedicatria
Tem por objetivo o oferecimento do trabalho a determinada pessoa ou instituio
(ANEXO G).
1.3.5 Agradecimentos
Contm manifestao de reconhecimento pessoa e/ou instituio que realmente
tenham contribudo com o autor na realizao do trabalho, devendo ser expressos
de maneira simples e sbria. Colocase no espao superior da folha a palavra Agradecimentos (ANEXO H).
13
OPCIONAL
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
EVENTUAL
EVENTUAL
14
1.3.6 Epgrafe
Destinase inscrio colocada no incio do trabalho podendo tambm figurar no incio de suas partes principais , em que o autor apresenta uma citao, seguida de indicao de autoria, relacionada com a matria tratada no corpo do trabalho (ANEXO I).
1.3.7 Resumo em portugus
Consiste na apresentao concisa dos pontos relevantes do texto. Pe em evidncia
as matrias mais importantes do contedo, visando a fornecer, dessa forma, meios
para a deciso do leitor sobre a convenincia, ou no, de consultar o texto completo.
Recomenda-se que o resumo ressalte o objetivo, o mtodo, os resultados e as concluses do trabalho elaborado.
Contm de 150 a 500 palavras e deve dar uma viso concisa e clara do contedo, ou seja, as ideias principais do texto e as concluses do trabalho. Na apresentao grfica, o resumo deve ser redigido em pargrafo nico, utilizandose espao de
1,5 cm, com frases claras e concatenadas e seguido das palavras mais representativas
do trabalho, isto , palavraschave e/ou descritores (ANEXO J).
1.3.7.1 Palavraschave em portugus
So apresentadas logo aps o resumo. No h um nmero mnimo ou mximo estabelecido pela ABNT, mas so empregadas, em mdia, quatro palavras, que devem ser
separadas entre si por ponto.
1.3.8 Resumo em lngua estrangeira
a verso do resumo em portugus para um idioma de divulgao internacional
(em ingls Abstract, em espanhol Resumen, em francs Resum, por exemplo) (ANEXO K). Deve ser apresentado em folha distinta e seguido das palavras mais representativas do contedo do trabalho, isto , palavraschave e/ou descritores, na lngua.
1.3.8.1 Palavraschave em lngua estrangeira
Tambm so apresentadas logo aps o resumo no idioma escolhido. No h um nmero mnimo ou mximo estabelecido pela ABNT, mas so empregadas, em mdia,
quatro palavras.
1.3.9 Listas
So elaboradas quando so apresentados no texto elementos como ilustraes, quadros, tabelas etc. A funo das listas organizar o contedo para que facilite a localizao desses elementos no trabalho. So consideradas elementos pr-textuais e so
apresentadas antes do sumrio.
1.3.9.1 Ilustraes
a relao sequencial dos elementos ilustrativos, devendo aparecer na mesma ordem em que constam no trabalho, seguida do ttulo e do nmero da folha ou pgina
EVENTUAL
EVENTUAL
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
1.3.9.2 Tabelas
Esta lista deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada
item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero da
folha ou pgina (ANEXO M).
1.3.9.3 Abreviaturas e siglas
a relao, em ordem alfabtica, das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por extenso. Se muito
numerosas, devem vir em listas prprias (ANEXO N). Pode-se incluir nesta lista as
siglas das entidades apresentadas no texto.
1.3.9.4 Smbolos
Caso existam smbolos no trabalho, esta lista, elaborada de acordo com a ordem
apresentada no texto, ser inserida como elemento pr-textual, com o seu devido
significado.
1.3.10 Sumrio
o ltimo elemento pr-textual e precede o corpo do trabalho propriamente dito.
a enumerao das principais divises, sees e outras partes do documento na
mesma ordem em que a matria nele se sucede. Deve ser apresentado de forma a
reproduzir exatamente as sees, considerando seus ttulos e seus nveis.
Deve iniciar no anverso de uma folha. Para numerar as divises e subdivises
de um trabalho, devemos usar a numerao progressiva e, caso o trabalho seja apresentado em mais de um volume, o sumrio completo deve constar em cada um deles. Os indicativos das sees que compem o sumrio, se houver, devem ser alinhados
esquerda. A apresentao tipogrfica dos ttulos das sees e subsees deve ser a
mesma no sumrio e no texto. No devem constar no sumrio indicaes das partes
prtextuais (ANEXO O). Porm, ele incluir as referncias, o glossrio, o apndice, o
anexo e o ndice.
1.4
ELEMENTOS TEXTUAIS
15
OBRIGATRIO
1.5
ELEMENTOS PSTEXTUAIS
16
REFERNCIAS
2.1
18
REFERNCIAS
Nos casos de nomes compostos, estrangeiros etc. devem ser utilizadas fontes
especficas, como o Cdigo de Catalogao vigente.
2.1.1.1 Um autor
Para elaborar a referncia a uma obra que possui apenas um autor, deve-se grafar
seu ltimo sobrenome em letras maisculas, seguido do primeiro prenome (e outro
sobrenome, se houver). O destaque tipogrfico (itlico, negrito ou grifo) ser aplicado ao ttulo da obra.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
SOUZA, Marcio Olmpio. Anatomia palpatria funcional. Rio de Janeiro: Revinter,
2011.
2.1.1.2 Dois ou trs autores
Para referncias com dois a trs autores, devese indiclos na ordem em que aparecem na obra. Os autores devero aparecer separados entre si por ponto e vrgula.
SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora,
data.
AZEVEDO, Alice Helena Frana de; MATTOS, Lenilson Veiga. Estrutura tarifria
da transmisso de energia eltrica no Brasil. So Paulo: Editora Mackenzie, 2012.
2.1.1.3 Mais de trs autores
Havendo mais de trs autores, podese optar pela indicao do primeiro autor, seguido da expresso latina et al. (et alii). Em casos especiais, nos quais a meno dos
nomes for indispensvel para certificar a autoria projetos de pesquisa, relatrios e
outros , facultado indicar todos os nomes.
SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
Ou
SOBRENOME, Prenome et al. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
DARIDO, Suraya Cristina; RODRIGUES, Luiz Henrique; RAMOS, Glauco Nunes
Souto; GALVO, Zenaide; FERREIRA, Llian Aparecida; SILVA, Eduardo Vincius
Mota e; SANCHES NETO, Luiz; RANGEL, Irene Conceio Andrade; PONTES,
Gustavo Henrique; CUNHA, Felipe Pinheiro da. Educao fsica e temas transver
sais: possibilidades de aplicao. So Paulo: Editora Mackenzie, 2006.
19
Ou
DARIDO, Suraya Cristina et al. Educao fsica e temas transversais: possibilidades
de aplicao. So Paulo: Editora Mackenzie, 2006.
2.1.1.4 Organizaes
Quando houver indicao de responsabilidade pelo conjunto da obra, em coletneas de vrios autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsvel, seguida da
abreviatura, no singular, do tipo de participao organizador, compilador, editor,
coordenador etc. , entre parnteses.
SOBRENOME, Prenome. (Tipo de participao.). Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
ROY, C. B. (Ed.). Discourse in signed languages. Washington, D. C.: Gallandet University Press, 2011.
NAPOLI, D. J.; MATHUR, G. (Ed.). Deaf around the world: the impact of language.
Oxford: Oxford University Press, 2011.
CARVALHO, M. M.; PALADINI, E. P. (Coord.). Gesto da qualidade: teoria e casos.
2. ed. Rio de Janeiro: CampusElsevier, 2012.
ANTONUCCI, D. (Org.). Urbanizao na virada do milnio: enfoques e perspectivas
do Programa UNHabitat. So Paulo: Editora Mackenzie, 2012.
2.1.1.5 Entidade
Instituio, organizao, empresa, comit, comisso, entre outros, responsvel por
documentos de natureza tcnica ou administrativa, que tratam da prpria entidade,
da sua poltica interna, de procedimentos, de finanas e/ou operaes, enfim, que
registram o pensamento coletivo da entidade.
ENTIDADE. Ttulo: subttulo. Local, data.
BRASIL. Tribunal Superior Eleitoral. Relatrio das eleies: 2010. Braslia, DF, 2011.
BRASIL. Ministrio da Cultura. Poltica nacional dos museus: memria e cidadania.
Braslia, DF, 2003.
MUSEU DE ARTE MODERNA DE SO PAULO. Dez anos do clube dos colecionado
res de fotografia do MAM. So Paulo, 2010.
IBGE. Pesquisa nacional por amostra de domiclios. Braslia, DF, 2010.
2.1.1.6 Sem autor
No caso de no haver indicao de responsabilidade, a entrada feita pelo ttulo, em
letras maisculas.
TTULO da obra. Local: Editora, data.
20
REFERNCIAS
VADE MECUM compacto. 11. ed. atual e ampl. So Paulo: Saraiva, 2014.
2.1.1.7 Excees
NOME EM ESPANHOL/HISPANO AMERICANO
21
OBRIGATRIO
OBRIGATRIO
OPCIONAL
2.1.2.2 Subttulo
Dever ser grafado logo aps os doispontos, em letras minsculas e sem destaque
tipogrfico.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
RODRIGUES, Carla Daniela. Bullying: confrontando a face ingnua da maldade. So
Paulo: Ixtlan, 2011.
EVENTUAL
2.1.3 Edio
Constituemse em uma edio todos os exemplares produzidos a partir de um original
ou matriz. Portanto, pertencem mesma edio de uma obra todas as suas impresses,
reimpresses, tiragens etc., produzidas diretamente, ou por outros mtodos, sem modificaes do texto, independentemente do perodo decorrido desde a primeira publicao.
Quando houver uma indicao de edio, esta deve ser transcrita, em algarismos arbicos, seguida da palavra edio, abreviadas ambas, na forma adotada na
lngua da publicao.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Edio. Local: Editora, data.
22
REFERNCIAS
OBRIGATRIO
2.1.4 Imprenta
A imprenta o conjunto de elementos relacionados com a indicao de: nome do
local (cidade) de publicao, nome da casa publicadora e data de publicao.
2.1.4.1 Local
O nome do local (cidade) de publicao deve ser indicado tal como figura na publicao referenciada.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
MICELI, Paulo. O desenho do Brasil no teatro do mundo. Campinas: Unicamp, 2012.
ORGANIZAO DOS ESTADOS AMERICANOS. Acta de la sesin ordinaria cele
brada el 26 de octubre de 2005: aprobada en la sesin del 25 de febrero de 2009. Washington, D. C.: Consejo Permanente, 2009.
OBRIGATRIO
2.1.4.2 Editora
Editora a casa publicadora, pessoa ou instituio responsvel pela produo editorial.
No confundir com a designao de editor, utilizada para indicar o responsvel pela reunio dos artigos cientficos de uma revista, pela sua coordenao, organizao e preparao. O nome da editora deve ser indicado tal como figura no documento, abreviandose
os prenomes e suprimindose palavras que designam a natureza jurdica ou comercial.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
ANTUNES, Celso. Quanto vale um professor?: reais ou imaginrios, alguns imprescindveis, outros nem tanto. Petrpolis: Vozes, 2011.
(na obra: Editora Vozes)
23
2.1.4.3 Data
A data da publicao transcrita sempre em algarismos arbicos, sem espaamento
ou pontuao entre os respectivos algarismos. Registrase o ano de copyright, quando esta for a nica data encontrada na publicao referenciada, devendo ser indicado o ano, precedido da letra c, sem espao.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
CIPOLLA, Sylvia. Eu e a escola, 2 srie. So Paulo: Paulinas, c1993. 63 p.
KINDERSLEY, Dorling. Guia visual: estradas da Itlia. So Paulo: Publifolha, c2011.
24
REFERNCIAS
EVENTUAL
2.1.5
Descrio fsica
2.1.5.1 Notas
A incluso de notas em uma referncia deve acontecer quando h nelas dados suplementares de utilidade para o melhor entendimento das informaes expressas no trabalho.
Quando necessrio, acrescentamse outros tipos de responsabilidade logo
aps o ttulo, conforme aparece no documento.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Tradutor/Ilustrador/Prefaciador/etc.
Local: Editora, data.
25
MORO, Javier. Caminhos de liberdade: a luta pela defesa da selva. Traduo Sandra
Martha Dolinsky. So Paulo: Planeta, 2011.
BANON, Patrick. Para conhecer melhor os tabus e as proibies. Ilustraes de Sabine
Allard, traduo Eduardo Brando. So Paulo: Claro Enigma, 2011.
VAZ, Murillo Gameleira. Relances: crnicas, quase sempre. Prefcio de Bolvar Maura Rocha. Juiz de Fora: Ed. UFJF, 2010.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data. Dados suplementares.
PAZ, Ermelinda Azevedo. Edino Krieger: crtico, produtor musical, compositor. Rio
de Janeiro: SESC, 2012. v. 1., il., 29 cm. Inclui ndice.
ALBUQUERQUE, Ricardo (Org.). Iconografia do cangao. So Paulo: Terceiro Nome,
2012. 215 p., il., 26 cm. Acompanhado de DVD em bolso.
SILVA, Hermlio; SUNEGA, Renata. Encontro das artes: Campinas, So Paulo, Brasil. Campinas: Komedi, 2010. 159 p., il., 22 x 31 cm. Texto em portugus com traduo
paralela em ingls e espanhol.
2.1.6 Livros considerados no todo
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Editora, data.
MENESES, Maurcio Melo. Cristianismo reformado: uma histria contada por meio
da filatelia. So Paulo: Editora Mackenzie, 2013.
2.1.7 Livros considerados em parte: captulo
SOBRENOME, Prenome do autor do captulo. Ttulo: subttulo do captulo. In: SOBRENOME, Prenome do responsvel pela publicao. Ttulo: subttulo da publicao. Local: Editora, data. Pgina inicial-pginal final.
SARTI, Flavia Mori; CYRILLO, Denise Cavallini. Avaliao de custos em projetos de economia da sade. In: NITA, Marcelo Eidi et al. Avaliao de tecnologias em sade: evidncia clnica, anlise econmica e anlise de deciso. Porto Alegre: Artmed, 2010. p. 316329.
2.1.8 Meio eletrnico
Para fazer referncia dos tpicos anteriormente elencados, devese inserir o link de consulta ao material e a data de acesso, para indicar em que perodo o material foi consultado.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Edio. Local: Editora, data. Disponvel
em: <link para consulta>. Acesso em: data (dia, ms abreviado e ano).
ASSIS, Machado de. A Cartomante. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. v. II. Disponvel em: <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000257.pdf>.
Acesso em: 14 mar. 2014.
26
REFERNCIAS
2.2
Os elementos iconogrficos incluem pinturas, gravuras, ilustraes, fotografias, desenhos tcnicos, diapositivos, diafilmes, materiais estereogrficos, transparncias,
cartazes, entre outros. Audiovisuais contemplam filmes, videocassetes, DVDs, vdeos de internet, entre outros.
2.2.1 Documento iconogrfico
Para que seja feita a referncia, necessrio incluir os elementos essenciais, que so:
autor, ttulo (quando no existir, deve-se atribuir uma denominao ou a indicao
Sem ttulo, entre colchetes), data e especificao do suporte. possvel incluir
elementos complementares referncia para melhor indicar a obra.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo. Data. Suporte.
MUNCH, Edvard. O Grito. 1893. leo e pastel sobre carto. 91 cm x 93,5 cm.
2.2.1.1 Em meio eletrnico
Documentos iconogrficos em meio eletrnico devero ter os elementos essenciais,
mais as informaes relativas descrio fsica do meio eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.). Quando se tratar de obras consultadas em meio on-line, deve-se
inserir o link para consulta e a data de acesso.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo. Data. Especificao do suporte. Descrio do meio
eletrnico.
PICASSO, Pablo. Guernica. 1937. leo sobre tela. 350 cm x 782 cm. Disponvel em:
<http://www.pablopicasso.org/guernica.jsp>. Acesso em: 06 maio 2014.
ESTAO da Cia. Paulista com locomotiva eltrica e linhas de bitola larga. 1 fotografia, p&b. In: LOPES, Eduardo Luiz Veiga. Memria fotogrfica de Araraquara.
Araraquara: Prefeitura do Municpio de Araraquara, 1999. 1 CD-ROM.
2.2.2 Documentos audiovisuais
Entende-se por elemento audiovisual mensagem/informao composta por som e
imagem. Para elaborar a referncia a materiais audiovisuais, necessrio incluir os
elementos essenciais, a saber: ttulo, diretor, produtor, local, produtora, data e especificao do suporte em unidades fsicas. opcional a adio de elementos complementares para melhor identificar o documento.
O destaque tipogrfico utilizado para a referncia de obras audiovisuais so
as letras maisculas.
27
2.3
TRABALHO ACADMICO
28
REFERNCIAS
Acesso em:, seguido da data completa. O ms deve estar abreviado conforme consta neste manual. O mesmo se aplica para teses, dissertaes e monografias.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Data. Categoria (rea de concentrao)
Nome da Universidade, Local, data. Disponvel em: <link para consulta>. Acesso em:
data (dia, ms abreviado e ano).
2.3.1 Tese
Aplicamse as mesmas referncias indicadas para os livros em questo de quantidade de autores, apresentao de ttulo e subttulo, local e data, que a de defesa do
trabalho. O que diferente em relao a livros a adio de informaes relevantes
a teses, o grau e a vinculao acadmica e a ordem em que esses dados so redigidos.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Data. Tese (rea de concentrao)
Nome da Universidade, local, data.
CIPRIANI, Ieda Maria Caricari. As narrativas enquadradas nas afinidades eletivas
de Goethe. 2012. Tese (Doutorado em Letras)Universidade Presbiteriana Mackenzie, So Paulo, 2012.
2.3.2 Dissertao
Aplicamse as mesmas referncias indicadas para os livros em questo de quantidade
de autores, apresentao de ttulo e subttulo, local e data, que a de defesa do trabalho. O que diferente em relao a livros a adio de informaes relevantes a dissertaes, o grau e a vinculao acadmica e a ordem em que esses dados so redigidos.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Data. Dissertao (rea de concentrao)Nome da Universidade, local, data.
BUZZERIO, Felipe Gama. A perspectiva da inteligncia competitiva como recurso es
tratgico. 2012. Dissertao (Mestrado em Administrao de Empresas)Universidade Presbiteriana Mackenzie, So Paulo, 2012.
2.3.3 Monografia
Aplicamse as mesmas referncias indicadas para os livros em questo de quantidade de autores, apresentao de ttulo e subttulo, local e data, que a de defesa do
trabalho. O que diferente em relao a livros a adio de informaes relevantes
a monografias e a ordem em que esses dados so redigidos.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Data. Monografia (rea de concentrao)Nome da Universidade, local, data.
29
OLIVEIRA, Jocelnio Wesley de. Grficos CUSUM ajustados ao risco para monito
ramento de tempos de sobrevivncia: uma aplicao em dados da rea mdica. 2013.
Monografia (Graduao em Estatstica)Universidade Federal do Rio Grande do
Norte, Rio Grande do Norte, 2013.
2.3.4 Meio eletrnico
Utilizase, para trabalhos acadmicos consultados em meio eletrnico, praticamente a referncia do meio fsico, com a adio do link de acesso ao contedo.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Data. Categoria (rea de concentrao)
Nome da Universidade, Local, data. Disponvel em: <link para consulta>. Acesso em:
data (dia, ms abreviado e ano).
MORALES, Antonio Bruno de Carvalho. Ensaios em macroeconomia e crescimen
to econmico. 2014. Tese (Doutorado em Cincias Econmicas) Universidade de
So Paulo, So Paulo, 2014. Disponvel em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde10032014163204/ptbr.php>. Acesso em: 14 mar. 2014.
2.4
PERIDICOS
TTULO DO PERIDICO: subttulo. Local: Editora, ano do primeiro volume. Periodicidade. ISSN (quando houver).
TODAS AS LETRAS: revista de lngua e literatura. So Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 1999. Anual. ISSN 15171000.
CONSIDERADOS EM PARTE
30
REFERNCIAS
2.5
JORNAL
31
2.6
32
REFERNCIAS
2.7
FOLHETO
2.8
DOCUMENTOS JURDICOS
33
2.9
EVENTOS
NOME DO EVENTO, numerao (se houver), data, local. Ttulo do documento (anais,
atas, tpico temtico etc.). Local: Editora, data de publicao.
CONGRESSO DE PESQUISAS EM PSCICOLOGIA E EDUCAO MORAL, 2.,
2011, Campinas, SP. Caderno de resumos e programao. Campinas, SP: UNICAMP, 2011.
SIMPSIO DE PRODUO ANIMAL E RECURSOS HDRICOS, 2010, Concrdia.
Anais... Concrdia: EMBRAPA Sunos e Aves, 2010.
2.9.1 Eventos como um todo em meio eletrnico
So necessrios os mesmos elementos essenciais para a elaborao de referncia
a eventos em meio eletrnico, acrescidas das informaes relativas descrio
fsica do meio eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.). Caso seja evento consultado de forma on-line, necessrio incluir o link para consulta ao material e a
data de acesso.
NOME DO EVENTO, numerao (se houver), data, local. Ttulo do documento (anais,
atas, tpico temtico etc.). Local: Editora, data de publicao. Meio eletrnico.
34
REFERNCIAS
LETRAS EM REDE: LINGUAGES E SABERES, 1., 2012, So Paulo. Anais... So Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2012. 1 CD-ROM.
CONGRESSO BRASILEIRO CIENTFICO DE PESQUISADORES EM COMUNICAO ORGANIZACIONAL E RELAES PBLICAS, 6., 2012, Maranho. Anais...
Maranho: Universidade Federal do Maranho, 2012. Disponvel em: <http://www.
abrapcorp.org.br/anais2012/>. Acesso em: 07 maio 2014.
2.9.2 Trabalhos apresentados em eventos
SOBRENOME, Prenome. Ttulo do trabalho. In: NOME DO EVENTO, numerao
do evento (se houver), data, local (cidade). Ttulo do documento (anais, atas, tpico
temtico etc.)... Local: Editora, data de publicao. Pgina inicialpgina final.
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporao do tempo em SGBD orientado
a objetos. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994, So Paulo.
Anais... So Paulo: USP, 1994. p. 1629.
2.9.3 Trabalho apresentado em evento em meio eletrnico
Sero acrescidas informaes relativas descrio fsica do meio eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.) s referncias, que devem obedecer aos padres indicados para trabalhos apresentados em evento, de acordo com 2.9.2. Quando se tratar
de obras consultadas on-line, necessrio incluir, ao fim da referncia, o link para
consulta ao material e data de acesso.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo do trabalho. In: NOME DO EVENTO, numerao do evento (se houver), data, local (cidade). Ttulo do documento (anais, atas,
tpico temtico etc.)... Local: Editora, data de publicao. Pgina inicialpgina
final. Meio eletrnico.
DUNDER, Mauro. Entre prodgios, murmrios e soldados: uma leitura da obra
de Ldia Jorge. In: LETRAS EM REDE: LINGUAGENS E SABERES, 1., 2012,
So Paulo: Anais... So Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2012. 1
CD-ROM.
GONALVES, P. B.; AMARAL, R. M. Mercado editorial e bibliotecas: indicadores sobre livros em conformidade com a Lei 10.639/03. In: SEMINRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITRIAS, 17., 2012, Gramado. Anais...
Rio Grande do Sul: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012. p. 1-14.
Disponvel em: <http://www.snbu2012.com.br/anais/pdf/4QZW.pdf>. Acesso
em: 07 maio 2014.
35
2.10
OPCIONAL
2.11
Glossrio
a relao de palavras em ordem alfabtica, de uso restrito, acompanhadas das respectivas definies, com o objetivo de esclarecer o leigo sobre o significado dos termos empregados no trabalho (ANEXO P).
OPCIONAL
2.12
Apndice e anexo
O anexo serve de fundamentao, comprovao e ilustrao, constituindose de informaes no elaboradas pelo prprio autor. O apndice documento autnomo,
criado pelo prprio autor, a fim de completar sua argumentao, sem prejuzo da
unidade do trabalho. Tabelas, grficos, desenhos, mapas, questionrios, formulrios,
entrevistas, organogramas, fluxogramas, cronogramas e outros podem se constituir
em material para incluso como anexos ou apndices.
Como, em cada trabalho, podem ser includos mais de um anexo ou apndice,
eles devem ser identificados por letras maisculas consecutivas e seus respectivos
ttulos. Excepcionalmente utilizamse letras maisculas dobradas, na identificao
dos anexos ou apndices, quando esgotadas as 26 letras do alfabeto.
36
REFERNCIAS
EXEMPLOS:
APNDICE A
APNDICE B
ANEXO A
ANEXO B
OPCIONAL
2.13
ndice
uma lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critrio, que localiza e remete para as informaes contidas no texto. No confundir com sumrio
e lista (ANEXO Q).
37
CITAES E
NOTAS DE RODAP
3.1
CITAO
a meno, no texto, de uma informao extrada de outra fonte. Pode ser reproduzida literalmente (citao direta, literal ou textual), interpretada, resumida ou traduzida (citao indireta ou livre).
3.1.1 Citaes diretas, literais ou textuais
So transcries literais e extradas do texto consultado, respeitandose todas as caractersticas formais em relao redao, ortografia e pontuao original.
Parte do trecho transcrito pode ser omitida mediante o emprego de reticncias entre colchetes. Ao final do trecho, indicase de onde foi extrada a citao. A
citao no texto transcrita entre aspas duplas, no caso de citao textual curta, de
at trs linhas, vindo incorporada ao pargrafo. Nas citaes diretas, deve-se mencionar a pgina, volume, tomo ou seo da fonte consultada, que aparecero aps a
data da obra. Em caso de citao direta de material on-line, pode-se indicar, aps a
data de publicao, a expresso Internet, entre colchetes.
EXEMPLO:
As pesquisas do Repal no incorporam os avanos conceituais que se estabeleceram em outros campos de pesquisa que negam a [...] forma clssica de segregao
que se apresentaria sob a forma de crculos concntricos, com os mais ricos no centro e os mais pobres na periferia. (VILLAA, 2011, p. 38).
Quando o nome do autor citado ou o ttulo da obra citada estiver includo na
sentena, apenas a data e a pgina so includas entre parnteses.
EXEMPLO:
40
Este homem que vive na menoridade, sendo governado por tudo e por todos,
tendo a sua dignidade diminuda como ser racional moral, precisa to somente de
liberdade para que possa novamente aprender a pensar por si s, sem qualquer governo, mas apesar de ser natural, no to simples, pois a menoridade tornouse
para o homem quase como uma natureza alimentada e amada. (KANT, 2012).
Para documentos citados, de autoria da administrao direta de um governo (federal, estadual ou municipal), a entrada deve ser feita pelo nome geogrfico
correspondente jurisdio, onde est localizada a instituio, seguida da data
do documento.
EXEMPLO:
Os Procons Estaduais e Municipais, bem como os agentes de vigilncia sanitria so os gestores, institudos pela legislao, para a fiscalizao da presena e exigncia do smbolo especfico. Porm, para impor punies, devem existir pesquisas
concretas para cada caso, comprovando a real quantidade do elemento transgnico,
para que, a partir de ento, se possa exigir a presena do smbolo no rtulo do produto. (BRASIL, 2003).
Para citar uma obra com dois ou trs autores, indicamse todos, separados por
ponto e vrgula, seguidos da data de publicao.
EXEMPLO:
Ela tambm pode ser uma sequncia de atividades ou unidades de anlise didtica que se define como conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a consecuo de um objetivo educativo em relao a um contedo con-
41
Alm disso, o mesmo estudo evidenciou correlao positiva e significativa entre o desempenho na parte B do instrumento e um teste de avaliao de ateno, o
Teste de Ateno por Cancelamento. (TREVISAN et al., 2011).
Quando o nome do autor citado ou o ttulo da obra citada estiverem includos
na sentena, apenas a data colocada entre parnteses.
EXEMPLO:
42
Horkheimer (1971, p. 194), por sua vez, escreveu enquanto ainda existia o socialismo histrico, o do Leste Europeu: os estudantes fugidos do Leste, nos primeiros meses depois de sua chegada Alemanha [Federal] so felizes porque h mais
liberdade, mas logo se tornam melanclicos porque no h amizade alguma.
Os colchetes tambm so usados com outros sinais.
b) [...] omisso de palavras ou frases do trecho transcrito. A omisso de parte da citao pode ser no incio, meio ou final do texto.
EXEMPLO:
Desde o incio de 2000, vrias aes foram feitas com o intuito de atrao de
turistas cidade.
Abertura de novos atrativos tursticos, ampliao de hotis e
inaugurao de novos espaos para a prtica de esportes. Estes
so s alguns exemplos dos motivos que esto fazendo com que
as expectativas dos profissionais que lidam com o turista em
Santos [...] sejam excelentes. O nmero crescente de visitantes
na Cidade, seja para negcios, lazer ou atividades esportivas,
j comea a refletir positivamente em diversos pontos [...] Estes turistas vm para conhecer a Cidade, deixam dinheiro e, em
muitos casos, voltam ou indicam o roteiro para outras pessoas.
(OLIVETTI, 2004, p. 3).
Esse liberalismo econmico desencadeou um processo social que, de forma irreversvel, desencadeia inmeros estudos ligados Administrao. Sinteticamente:
[...] o liberalismo estabeleceria a livre concorrncia. E esta criou
conflitos intensos, em especial na rea social, devido economia
capitalista, baseada no individualismo.
Na segunda metade do sculo XIX, enfraquecido medida que o
capitalismo crescia, o liberalismo econmico perdia sua influncia.
43
O socialismo e o sindicalismo passam a ser os novos focos de influncia, encaminhando o capitalismo para o aperfeioamento de
todos os setores de produo e da remunerao justa. Era o incio
da implantao de mtodos e processos de racionalizao do traba
lho. (FARIA, 2002, p. 15, grifo nosso).
44
E assim para a arquitetura: uma paixo e um prazer. Em uma obra de arquitetura no h mais concluso do que o prprio resultado final, que o prprio objeto.
(MARGOTTO, 2011, p. 6).
Na citao indireta, mencionase apenas o sobrenome do autor em letras maisculas, seguido de vrgula e da data de publicao, tudo entre parnteses.
EXEMPLO:
A experincia esttica conforme Todorov (2011) conduz a um estado de plenitude, um sentimento de realizao interior graas ao qual nossa existncia no decorre
em vo, graas a esse momento precioso, ela se torna mais bela e mais rica de sentidos.
Quando houver coincidncia de autores com o mesmo sobrenome e data,
acrescentamse as iniciais de seus prenomes.
EXEMPLO:
Em 1848, sabendo eu ler e contar alguma coisa e tendo obtido ardilosa e secretamente provas inclusas da minha liberdade, retireime fugindo, da casa do alferes Antnio Pereira Cardoso [...] (CASTRO, T., 1989, p. 223).
45
Como se verifica atravs desse depoimento, saber ler e escrever poderia ser
um instrumento em prol da liberdade nas mos dos escravos, quando a ordem social
era garantida atravs do chicote.
Mas a possibilidade do Brasil se tornar um pas sem escravos foi crescendo a
partir da proibio do trfico e da promulgao de algumas leis como a do Ventre Livre, e a dos Sexagenrios. Mesmo que a contribuio dessas leis tenha sido mais terica do que prtica, na verdade a conquista da liberdade se fez de outras maneiras.
Desta forma, a populao escrava j se tornava uma pequena parcela da populao.
A populao livre pobre, em sua maior parte identificada como
mestia pelos recenseadores da poca, tornavase majoritria durante o sculo XIX, principalmente por causa da libertao, por
formas diversas, de escravos e seus descendentes [...] (CASTRO,
H., 1989, p. 90).
Em diversos documentos de um mesmo autor, com a mesma data de publicao, acrescentamse letras minsculas aps a data, sem espacejamento.
EXEMPLO:
Sem que nunca se encontre o texto primeiro como a tela de fundo do palimpsesto. Em Derrida, tratase sempre de desfazer A tela envolvendo a tela (DERRIDA, 1972a, p. 71), numa entrevista sem fim. Enquanto tecido, existe sempre um
novo fio a ser puxado, mesmo no mais supostamente j lido. Caso exemplar dos dilogos platnicos, que os textos de Derrida descosem e refazem numa nova disposio, indo com eles s ltimas consequncias, na metfora do en dcoudre. Da a
opo de ler (com) Derrida alguns dos textos que ele l. Um recorte altamente seletivo para apreender as condies de como interpretar a relao visada entre filosofia
e literatura. Conforme declarao numa passagem relativa ao dom.
[...] partimos sempre de textos na elaborao dessa problemtica, de
textos no sentido corrente e tradicional das letras escritas, at mesmo no da literatura, ou de textos no sentido de rastros de diffrence
[traces diffrentielles], segundo um conceito que elaboramos noutro
lugar. E no podemos agir de outro modo, a no ser partir dos textos,
e dos textos enquanto partem (separandose de si mesmos e de sua
origem, de ns) desde a partida. (DERRIDA, 1972b, p. 130).
Quando a citao direta extrada de uma obra sem autoria, a entrada deve ser
feita pelo ttulo, seguido da data de publicao e do nmero de pgina. No caso de citao
indireta, a orientao a mesma, porm citar o nmero de pginas opcional. Ser indicada somente a primeira palavra do ttulo, seguida de reticncias e da data de publicao.
Se houver artigo definido ou indefinido no ttulo ele ser includo na indicao da fonte.
EXEMPLO:
46
realidade, acrescidos de uma hiptese de trabalho e de investigao jornalstica. (MANUAL..., 2013, p. 24).
3.2
NOTAS DE RODAP
So notas que servem para complementar ou esclarecer informaes, ficando situadas ao p das pginas, podendo ser de referncia e explicativa.
3.2.1 Apresentao
As notas de rodap so chamadas ao texto feitas por algarismos arbicos e asteriscos, localizandose na margem inferior da mesma pgina em que ocorre a chamada
numrica. So separadas do texto por um trao contnuo de 5 cm e digitadas em
espao simples com caracteres menores do que o usado para o texto (normalmente
fonte 12 para o texto e fonte 10 ou 11 para notas de rodap) e guardando um espao
simples entre notas. O indicativo numrico separado do texto da nota por um espao. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente e sem espao entre elas.
Havendo, na mesma folha, chamadas dos dois tipos algarismos arbicos e
asteriscos , as com asterisco precedem as com algarismos. Para cada nota deve ser
indicada uma nova linha.
3.2.1.1 Notas de referncias
So as que indicam fontes consultadas, ou remetem a outras partes da obra na qual o
assunto est sendo citado. So feitas por algarismos arbicos, em ordem sequencial,
para toda a seo, e devem conter o sobrenome do autor, data da publicao e outros
dados necessrios localizao da parte citada. No entanto, isto no desobriga o uso
de uma lista de referncias, no final do trabalho.
EXEMPLO:
47
saber especializado em que somente podiam transitar aqueles que detivessem conhecimento suficiente e comprovado para isso. Porm, a partir da segunda metade
do sculo XX a visibilidade da cincia se modifica.
No rodap:
14
A primeira citao de uma obra, obrigatoriamente, requer sua referncia completa. As citaes subsequentes podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando
se expresses a fim de evitar repetio de ttulos e autores, em nota de rodap.
So elas:
a) Idem ou Id. o mesmo autor
O trecho citado de obra diferente do autor referenciado em nota imediatamente anterior, na mesma folha.
EXEMPLO:
Nesse sentido, Hegel junto com Kant, so considerados filsofos [...] radicalmente opostos ao utilitarismo na justificao do sistema do direito, e que isso
caracterstico de um aliberalismo da liberdade,27 conclui Rawls.
Para Rawls, a pessoa na sua abstrao possui, ainda assim, dois poderes morais
inerentes sua personalidade: a capacidade (ser razovel) de ter um efetivo senso
de justia e de respeitar os termos equitativos da cooperao, e a capacidade de ter
e de perseguir uma particular concepo de bem, como algo que racional.
De modo mais preciso, ser capaz de um senso de justia ser capaz de compreender, de aplicar e normalmente de ser movido por
um desejo eficaz de agir a partir de princpios de justia (e no
simplesmente de acordo com eles) na condio de termos eqitativos de cooperao social. Ser capaz de uma concepo do bem
ser capaz de formar, de revisar e de buscar racionalmente uma
concepo assim, isto , uma concepo do que , para ns, uma
vida humana que merece ser vivida.28
No rodap:
RAWLS, J. Lectures on the history of moral philosophy. Cambridge: Harvard University,
2000. p. 343.
28
Id. Justia e democracia. Traduo Irene A. Paternot. So Paulo: Martins Fontes, 2000. p. 158.
27
48
EXEMPLO:
49
EXEMPLO:
e) Cf. confira
Abreviatura usada para recomendar consulta a trabalhos de outros autores ou
a notas do mesmo trabalho.
EXEMPLO:
Assim como o ordenamento constitui o conjunto de regras sociais obrigatrias, o direito subjetivo, como parte da juridicidade, no poderia ter diferente natureza e finalidade, assumindo carter social tanto na origem como na misso que se
destina a desempenhar. O ato abusivo consiste na atuao antissocial.54
No rodap:
54
Marcos Rosas Degaut Pontes (1999 apud AZEVEDO, 2001, p. 11) conceitua de
forma a reduzir a abrangncia do termo terrorismo com o
[...] mtodo ou teoria por trs do mtodo, com que um grupo poltico organizado procura atingir suas finalidades declaradas, principalmente por meio do uso motivado, premeditado e sistemtico
da violncia contra populaes nocombatentes.
A expresso apud a nica que tambm pode ser usada no texto, aps a citao.
g) Asterisco ver pgina 44.
50
Como ser visto, o compromisso com os interessados se traduz em uma importante mudana na ideologia econmica, ao admitir um todo que comanda as
partes, ou seja, ao admitir a hierarquia.6
No rodap:
O conceito de hierarquia ser usado sempre neste sentido, de hierarquia de valores, salvo
quando for expressamente dito o contrrio, por exemplo, hierarquia de cargos na empresa.
Notas explicativas tambm podem ser utilizadas para colocar uma citao em
sua lngua original no rodap ou vice-versa.
EXEMPLO:
51
APRESENTAO GRFICA
De acordo com as recomendaes da ABNT para apresentao grfica das partes que
compem os trabalhos acadmicos, dissertaes e teses, alguns aspectos precisam
ser considerados no intuito de padronizar o formato e as margens de apresentao
desses tipos de textos.
4.1
FORMATO E MARGENS
Os textos devem ser digitados em cor preta, podendo utilizar outras cores somente
para ilustraes. Utiliza-se papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm x 29,7 cm).
Os elementos prtextuais devem iniciar no anverso da folha, com exceo
dos Dados Internacionais de Catalogao na Publicao que devem vir no verso da
folha de rosto. Recomendase que os elementos textuais e pstextuais sejam digitados no anverso e verso da folha.
As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e
inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.
Recomendase, para digitao, a utilizao de fonte corpo 12 para o texto, inclusive capa, e corpo menor para citaes de mais de trs linhas, notas de rodap,
paginao, Dados Internacionais de Catalogao na Publicao, legendas e fontes
das ilustraes, dos quadros e das tabelas.
4.2
ESPAAMENTO
Todo o texto deve ser digitado com espaamento 1,5 entre as linhas, excetuandose
citaes de mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, legendas das ilustraes e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituio a que
submetido e rea de concentrao) que devem ser digitadas em espao simples. As
referncias, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espao simples em branco.
Na folha de rosto e na folha de aprovao, a natureza do trabalho, o objetivo, o
nome da instituio a que submetida e a rea de concentrao devem ser alinhados
do meio da mancha para a margem direita.
4.2.1 Notas de
Ver pgina 43.
rodap
54
APRESENTAO GRFICA
Da mesma forma, os ttulos das sees devem ser separados do texto que os precede
e que os sucede por um espao entre as linhas de 1,5. Ttulos que ocupem mais de
uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira palavra
do ttulo.
4.2.3 Ttulos sem indicativo numrico
Os ttulos, sem indicativo numrico errata, agradecimentos, lista de ilustraes,
lista de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, resumos, sumrio, referncias, glossrio, apndice, anexo e ndice devem ser centralizados.
4.2.4 Elementos sem ttulo e sem indicativo numrico
Fazem parte desses elementos a folha de aprovao, a dedicatria e a epgrafe.
4.3
PAGINAO
4.4
NUMERAO PROGRESSIVA
55
dem ultrapassar a subdiviso quinria. A partir da devese usar alneas, caracterizadas por letras minsculas, seguidas de um parntese.
Os ttulos das sees primrias, por serem as principais divises de um texto,
devem iniciar em folha distinta. Os ttulos e legendas das ilustraes devem ser digitados abaixo destas, na margem. Todas as sees devem conter texto relacionado
com as ilustraes.
EXEMPLO:
1 SEO PRIMRIA
1.1 SEO SECUNDRIA
1.1.1 Seo terciria
1.1.1.1 Seo quaternria
1.1.1.1.1 Seo quinria
a)
b)
c)
4.5
ABREVIATURAS E SIGLAS
Quando aparecem pela primeira vez no texto, devese colocar seu nome por extenso,
acrescentandose a abreviatura ou a sigla entre parnteses.
EXEMPLO:
4.6
EQUAES E FRMULAS
x2 + y2 = z2
(x2 + y2)/5 = n
56
4.7
APRESENTAO GRFICA
ILUSTRAES
4.8
TABELA
Elemento demonstrativo de sntese que apresenta informaes tratadas estatisticamente (ANEXO T). A construo da tabela deve obedecer s Normas de Apresentao Tabular, publicadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (1993).
4.8.1 Elaborao de tabelas
Devem ser citadas no texto, inseridas o mais prximo possvel do trecho a que se
referem e padronizadas conforme o Instituto Brasileiro de Geograa e Estatstica
(IBGE). Para verificar as normas integralmente, consulte o manual (IBGE, 1993).
Uma tabela constituda por:
ttulo;
cabealho;
corpo da tabela;
fonte;
notas, se houver.
A tabela uma forma no discursiva de apresentar informaes, das quais o
dado numrico se destaca como informao central (IBGE, 1993).
Elas devem ser numeradas progressivamente com algarismos arbicos, precedidas da palavra Tabela, e conter um ttulo por extenso, na parte superior, que
indique a natureza e abrangncia do contedo ali inserido. Podem ser subordinadas
a algum captulo ou a sees do documento. Neste caso, utilizase o nmero do captulo na numerao, por exemplo: Tabela 14.2 a segunda tabela do captulo 14 de
uma publicao, e Tabela 3 indica a terceira tabela da obra.
necessrio inserir a fonte das informaes da tabela/autoridade dos dados
abaixo da tabela, se for o caso, em letra maiscula e minscula precedida da palavra
Fonte ou Fontes. Esclarecimentos a respeito do contedo da tabela so inseridos
em forma de notas, logo aps a indicao da fonte.
57
4.8.1.1 Formatao
O cabealho da tabela elemento obrigatrio e deve indicar o contedo das colunas.
As tabelas devem ter molduras que estruturam e delimitam os dados numricos nelas inseridos. So necessrios, no mnimo, trs traos horizontais paralelos
para a elaborao de uma tabela: para separar o topo, o cabealho e o rodap. No
devem ser inseridos traos verticais que delimitem esquerda e direita.
EXEMPLO:
Gnero
Quantidade
Feminino
623
Masculino
550
Total
1173
Fonte: Questionrio.
Taxa de
crescimento
anual
(%)
Municpio
Taxa de
crescimento
anual
(%)
Piranhas
8,44
Piaabuu
3,59
Campo Alegre
7,07
Palestina
3,52
Barra de So Miguel
7,05
Roteiro
3,50
5,28
Jundi
3,29
Japaratinga
4,83
Penedo
3,26
Teotnio Vilela
4,42
Messias
3,19
Macei
4,21
Cajueiro
3,03
4,14
Jaramataia
2,99
Delmiro Gouveia
4,00
Joaquim Gomes
2,74
Crabas
3,87
Arapiraca
2,61
3,61
Coruripe
2,57
Satuba
3,60
Cacimbinhas
2,38
58
APRESENTAO GRFICA
Se ela ultrapassar em nmero de colunas e tiver poucas linhas pode ser apresentada na mesma pgina, em duas ou mais partes, uma abaixo da outra.
EXEMPLO:
2014
2015
Homens
3500
3500
3550
Mulheres
4000
4010
4050
2016
2017
2018
Homens
3550
3560
3560
Mulheres
4060
4100
4100
59
REFERNCIAS
62
APNDICE
Anverso
OBRIGATRIO
Margem superior: 3 cm
Margem esquerda: 3 cm
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
64
APNDICE
Verso
OBRIGATRIO
Margem superior: 3 cm
Margem esquerda: 3 cm
Margem direita: 2 cm
Margem inferior: 2 cm
65
ANEXOS
OBRIGATRIO
So Paulo
2013
68
ANEXOS
OPCIONAL
2013
69
OBRIGATRIO
Rio de Janeiro
2006
70
ANEXOS
OBRIGATRIO
71
EVENTUAL
72
Pgina
Pargrafo
Linha
Onde se l
Leiase
45
desviados
derivados
91
Makintosh
Macintosh
106
identificao
referenciao
128
1978
1987
145
peridicos
perodos
194
colaborao
coautoria
195
colaborador
coautor
ANEXOS
OBRIGATRIO
Aprovada em
BANCA EXAMINADORA
______________________________________________________
Prof. Dr. Helena Bonito Pereira
Universidade Presbiteriana Mackenzie
______________________________________________________
Prof. Dr. Ana Lcia Trevisan Pelegrino
Universidade Presbiteriana Mackenzie
______________________________________________________
Prof. Dr. Ricardo Iannace
Faculdade de Tecnologia Victor Civita, FATEC
73
OPCIONAL
74
ANEXOS
OPCIONAL
AGRADECIMENTOS
A Deus, fonte de toda sabedoria, pela fora e pela coragem que
nos concedeu, permanecendo ao nosso lado em todo o percurso desta
caminhada.
Ao Dr. Trajano Couto Machado, pelo muito que me ensinou durante minha carreira docente e pelas sugestes apresentadas no momento do exame de qualificao.
Ao Dr. Ubiratan DAmbrosio, pelos comentrios e sugestes apontadas no decorrer do exame de qualificao.
Dra. Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos, grande
amiga, que sempre colaborou e me incentivou em vrios momentos de
minha vida to atribulada, fazendome repensar e prosseguir.
Prof. Rosa Maria Rodrigues Corra e Prof. Maria Thereza
Garrelhas Gentil por compartilhar conosco seus conhecimentos.
75
OPCIONAL
76
ANEXOS
OBRIGATRIO
RESUMO
Cerca de 7% a 12% das crianas e adolescentes brasileiros apresentam problemas de sade mental e necessitam de algum tipo de tratamento. O profissional de Ateno Primria deve ter a capacidade de atender ao indivduo
integralmente, incluindo o tratamento de crianas e adolescentes com problemas emocionais e de comportamento. Assim, os objetivos deste trabalho
so desenvolver, implementar e avaliar um modelo educacional, por meio de
teleducao interativa sobre sade mental na infncia e adolescncia para
capacitao de profissionais na sade da Ateno Primria. Essa capacitao
foi estruturada em dois mdulos com ambientes de aprendizagem a distncia
e presencial. Vinte e cinco profissionais, mdicos e enfermeiros do programa de Estratgia de Sade da Famlia, de cinco Unidades Bsicas de Sade
da microrregio Butant/Jaguar da cidade de So Paulo, foram capacitados.
Para o mdulo a distncia foram desenvolvidas Unidades de Conhecimento e utilizadas ferramentas interativas. O mdulo presencial foi baseado no
treinamento de Tcnicas de comunicao para lidar com a sade mental
de criana e adolescentes na Ateno Primria. Os profissionais foram avaliados antes e depois da capacitao, com questionrios de conhecimentos
especficos e questionrios sobre Conhecimento, Atitude e Prtica (KAP),
alm de investigada suas opinies quanto qualidade e utilidade prtica
da capacitao. Foi construdo um ambiente interativo de aprendizagem que
tinha oito unidades de conhecimento, sendo cinco vdeos-mosaico sobre depresso, ansiedade, transtorno de conduta, transtorno de dficit de ateno e
hiperatividade e transtornos globais do desenvolvimento; dois vdeos-entrevista sobre a estrutura do sistema de sade mental na infncia e adolescncia
no Brasil; e um tutorial animado sobre o Questionrio de Capacidades e Dificuldades para rastreamento de problemas de sade mental. Os resultados
do estudo apontaram que, de forma geral, houve aquisio estatisticamente
significante do conhecimento aps a capacitao (p<0,01). Essa aquisio de
conhecimento ocorreu tanto entre mdicos quanto entre enfermeiros. Quando utilizado o questionrio KAP, por reas especficas, observou-se que os
trs domnios, conhecimento (p <0,01), atitude (p <0,01) e prtica (p <0,05),
foram aprimorados aps a capacitao. Os resultados desse estudo indicam
que o uso de teleducao interativa para a capacitao de profissionais da
Ateno Primria factvel e efetiva. Novos estudos, com amostras mais robustas, devem ser implementados para confirmar esses resultados.
Palavras-chave: Ateno Primria sade. Sade mental. Infncia. Adolescncia. Telemedicina. Educao a distncia.
77
OBRIGATRIO
ABSTRACT
Approximately 7% to 12% of Brazilian children and adolescents have
mental health problems and need some kind of mental health care.
The Primary Health Care provider must be able to fully nurse for
the patient including the treatment of children and adolescents with
emotional and behavioral problems. Thus, the aim of this study is to
design, implement and evaluate an educational model through interactive telelearning about mental health in childhood and adolescence to
train of Primary Health Care providers. These lessons were structured
in two modules with distance learning environments and classroom.
Twenty-five professionals, doctors and nurses, of the Family Health
Strategy, from five health centers of the micro-region of Butant / Jaguar in the city of So Paulo were trained. For the distance learning
module Knowledge Units were developed and interactive tools were
used. The classroom module was based on training mental health primary care communication skills for children and adolescents. The
professionals were evaluated before and after the classes with specific knowledge questionnaire and surveys on Knowledge, Attitude and
Practice (KAP), and their opinions about the quality and usefulness of
the training were inquired. An interactive learning environment with
eight units of knowledge, five video-mosaic about depression, anxiety
disorder, conduct disorder, attention deficit and hyperactivity disorder,
and pervasive developmental disorders was structured, two videos-interview about the structure of mental health systems in childhood and
adolescence in Brazil, an animated tutorial on the Strengths and Difficulties Questionnaire for screening of mental health problems. The
results of the study showed that, overall, there were statistically significant acquisition of knowledge after training (p < 0.01). This knowledge acquisition evolved physicians and nurses. When using the KAP
questionnaire, for specifc areas, it was possible to observe that all three
domains, knowledge (p < 0.01), attitude (p < 0.01) and practice p < 0.05)
were modified after training. The results of this study indicate that the
use of interactive tele-education for training professionals in primary
care is feasible and effective. Further studies with more robust samples
should be implemented to confirm these results.
Keywords: Primary heath care. Mental health. Child. Adolescent. Telemedicine. Distance learning.
78
ANEXOS
OPCIONAL
LISTA DE ILUSTRAES
Grfico 1
Grfico 2
Grfico 3
Grfico 4
79
OPCIONAL
80
LISTA DE TABELAS
Tabela 1
Tabela 2
Tabela 3
Tabela 4
Tabela 5
ANEXOS
LISTA DE ABREVIATURAS
ABNT
CENO
LI
IQA
81
OBRIGATRIO
SUMRIO
1
INTRODUO ................................................................................ 8
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
CONCLUSO .................................................................................... 57
REFERNCIAS ................................................................................ 60
82
ANEXOS
OPCIONAL
GLOSSRIO
83
OPCIONAL
NDICE DE ASSUNTOS
A
Ajuru, 243250, 288289, 293, 309, 314, 336
Akak ver Homens
Amazonas (Lenda), 112, 162163, 179, 210
Amazonas, Rio, 147
Araras, 102, 263, 307, 332
Arcos e flechas, 38
Aves, 9, 17, 60, 166, 183, 200204
84
ANEXOS
OPCIONAL
Sexo
140
120
131
100
80
60
40
20
0
13
M
85
OPCIONAL
Q0: a empresa
apresenta indcios de
capacidades dinmicas
Questo 1:
Questo 2:
Questo 3:
Quais so as
habilidades e
comportamentos
pessoais, de grupo e
organizacionais que
propiciam a existncia
de capacidades
dinmicas na empresa?
Quais so os processos
e rotinas de suporte s
capacidades dinmicas
na empresa?
Quais so os
mecanismos de
aprendizagem e
de governana do
conhecimento que
suportam a existncia
de capacidades
dinmicas na empresa?
Proposio 1:
Proposio 2:
Proposio 3:
A empresa possui
indcios de
capacidades dinmicas
A empresa possui
habilidades e
comportamentos
pessoais, de grupo e
organizacionais que
sustentam a existncia
de capacidades
dinmicas
A empresa possui
mecanismos de
aprendizagem e
governana do
conhecimento que
suportam a existncia
de capacidades
dinmicas
86
ANEXOS
OPCIONAL
RAA
+4
90
64
70
21
Pais
Cnjuge
Familiares
Amigos
Sozinho
35
160
33
20
Branca
Preta
Parda
Amarela
Indgena
168
15
63
87