Universidad Autnoma de

Guadalajara Campus Tabasco

FACULTAD DE INGENIERA
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Reporte Parcial de Experiencia de Aprendizaje

PROFESOR:
Ing. Lorenzo Velasco Martnez

MATERIA:
Geometra Analtica
ALUMNA:
Liliana Vaca Alemn - 2080145

Evaluacin
Seccin
Objetivos
Introduccin
Contenido
Conclusin Personal
Bibliografa y
Anexos
Presentacin
Total

Ponderaci
n
5
5
65
10

5
10
100

Comentarios de la Revisin
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El reporte debe cumplir con excelente organizacin de las ideas, ortografa, texto
justifi cado, encabezados diferenciados y numeracin de las fi guras, tablas y
dibujos, entre otros aspectos.

Objetivos
A travs de los conocimientos adquiridos en clase, poder resolver los
ejercicios marcados por el profesor acerca de los usos de vectores y sus
aplicaciones.

Introduccin
Definicin de vectores
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector
posee unas caractersticas que son:
Mdulo
Es la longitud o tamao del vector. Un vector no solo nos da una
direccin y un sentido, sino tambin una magnitud, a esa magnitud se le
denomina mdulo.
Grficamente: es la distancia que existe entre su origen y su extremo, y
se representa por:

Aplicando el teorema de Pitgoras nos encontramos con que el mdulo

de a es:

Direccin
Viene dada por la orientacin en el espacio de la recta que lo contiene.
Sentido
Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del
vector, indicando hacia qu lado de la lnea de accin se dirige el vector.
El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el
Sistema de Coordenadas Cartesianas.

Reporte de Experiencia Aprendizaje Semestre Agosto Diciembre 2011 2

Reporte de Experiencia Aprendizaje Semestre Agosto Diciembre 2011 3

Para poder representar cada vector en este sistema de coordenadas

cartesianas, haremos uso de tres vectores unitarios. Estos vectores
unitarios, son unidimensionales, esto es, tienen mdulo 1, son
perpendiculares entre s y correspondern a cada uno de los ejes del
sistema de referencia.
Por ello, al eje de las X, le dejaremos corresponder el vector unitario
tambin denominado

Del mismo modo, al eje Y, le corresponder el vector unitario

tambin denominado

Finalmente, al eje Z, le dejaremos corresponder el vector unitario

tambin denominado

Por tanto, obtendramos un eje de coordenadas cartesianas de la

siguiente forma:

Magnitudes vectoriales
Las magnitudes vectoriales son magnitudes que para estar determinadas
precisan de un valor numrico, una direccin, un sentido y un punto de
aplicacin.
Vector
Un vector es la expresin que proporciona la medida de cualquier
magnitud vectorial. Podemos considerarlo como un segmento orientado,
en el que cabe distinguir:
Un origen o punto de aplicacin: A.
Un extremo: B.
Una direccin: la de la recta que lo contiene.
Un sentido: indicado por la punta de fl echa en B.
Un mdulo, indicativo de la longitud del segmento AB.

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Vectores iguales
Dos vectores son iguales cuando tienen el mismo mdulo y la misma
direccin .

OPERACIONES CON VECTORES

Suma y resta de vectores
El vector suma de dos vectores coincide con una de las diagonales, la
"saliente", del paralelogramo que puede formarse con los vectores que
se suman; la otra diagonal representa la resta de dichos vectores.

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Para efectuar sumas o restas de tres o ms vectores, el proceso es

idntico. Basta con aplicar la propiedad asociativa.
Al vector que se obtiene al sumar o restar varios vectores se le
denomina resultante.

Producto de un vector por un escalar

El resultado de multiplicar un escalar k por un vector v, expresado
analticamente por kv, es otro vector con las siguientes caractersticas:
1.Tiene
la
misma
direccin
que
v.
2.- Su sentido coincide con el de v, si k es un nmero positivo, y es el
opuesto,
si
k
es
un
nmero
negativo.
3.- El mdulo es k veces la longitud que representa el mdulo de v. (Si k
es 0 el resultado es el vector nulo).
Analticamente, tenemos que multiplicar el escalar por cada una de las
coordenadas del vector.
Ejemplo: Dado el vector v de componentes: vxi + vyj + vzk, el producto
3 v = 3 vxi + 3 vyj + 3 vzk.
La representacin grfi ca del producto es igual a sumar el vector tantas
veces como indica el escalar.
Ejemplo:

Producto escalar de dos vectores

El producto escalar de dos vectores, expresado analticamente como r v, se
obtiene de la suma de los productos formados por las componentes de uno y
otro vector. Es decir, dados dos vectores r y v, expresados en un mismo
sistema de coordenadas:
r = rxi + ryj + rzk
v = vxi + vyj + vzk
teniendo en cuenta que el producto escalar de los vectores :
ii=jj=kk=1
ij=ik=jk=0
el resultado de multiplicar escalarmente r por v es:

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r v = rx vx + ry vy+ rz vz
Esta operacin no solo nos permite el clculo de la longitud de los segmentos
orientados que representan ( sus mdulos ), sino tambin calcular el ngulo que
hay entre ellos. Esto es posible, ya que el producto escalar tambin se puede
hallar en funcin de sus mdulos y del coseno del ngulo que forman mediante
la frmula :
r v = |r| |v| cos (r, v)

Producto vectorial

El producto vectorial de los vectores a y b, se define como un vector, donde su

direccin es perpendicular al plano de a y b, en el sentido del movimiento de un
tornillo que gira hacia la derecha por el camino ms corto de a a b

Se escribe

. Por tanto:

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Contenido

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Conclusin Personal
La experiencia de aprendizaje que se llev a cabo cumpli los objetivos
establecidos. Sirvi de mucha prctica la realizacin de los ejercicios, ya que
siendo vectores el tema principal, necesita de mucha prctica y de mucho
entendimiento de sus componentes.
Como vimos, con los vectores se pueden utilizar una serie de operaciones que nos
permiten ver cmo se comportan con otros vectores.
Entre los beneficios que encontramos del uso de vectores, es la obtencin del
volumen de un paraleleppedo. Imaginemos que solo tenemos tres vectores, si
solamente tuviramos esos datos no se supiera hacer el producto punto, ni el
producto cruz o vectorial, realmente estuviramos en un problema y se nos
difi cultara.
La aplicacin de los vectores por solo mencionar algunos casos encontramos: en la
fsica con magnitudes vectoriales, l a velocidad es tambin una cantidad vectorial,
desde que el movimiento se determina por la rapidez del desplazamiento y la direccin del
mismo. La aceleracin, la fuerza, el torque de una fuerza, el campo elctrico son, entre
otras, cantidades vectoriales.
Entonces en conclusin podemos ver que los vectores nos sirven para calcular fenmenos
que nos suceden en nuestra vida cotidiana y que su importancia es fundamental para
ciencia exactas que estudian magnitudes vectoriales.

Bibliografa
Lehman, Charles H. (2008). Geometra Analtica (2da edicin). Mxico: Limuisa

Consulta realizada el 17 de septiembre de 2011, en:

http://www.tochtli.fisica.uson.mx/electro/vectores/defi nici
%C3%B3n_de_vectores.htm

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