Gua Cursos Intensivos HU - 03

Historia y

Ciencias Sociales 2007

CURSOS INTENSIVOS
Herencia Clsica

HISTORIA UNIVERSAL

Historia Universal 2007

Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas
relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza, como cualquier otro material
didctico requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.

Objetivos:
proporcionarte una instancia de preparacin en la resolucin de ejercicios tipo PSU.
retroalimentar los contenidos abordados en la clase.

Contenidos:
Legado cultural del mundo clsico.
Conceptos polticos de la Grecia Clsica an vigentes.
El Estado romano como modelo poltico.

Ideas fuerza
Las ideas fuerza de esta gua son las siguientes:
La cultura clsica grecolatina constituye la raz de nuestra civilizacin occidental.
Gran parte de los conceptos polticos que utilizamos actualmente, tales como
poltica, democracia, ciudadana tienen su origen en la Grecia Clsica.
La ciudadana era la calidad que permita ejercer los derechos polticos, pero estuvo
restringida a una minora social.
La Repblica romana se sustent en los principios de separacin y equilibrio de los
poderes del Estado.
El imperio romano fue un espacio caracterizado por la centralizacin polticoadministrativa.

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Gua

Habilidades medidas
Conocimiento: reconocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos.
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe ser
relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los
contenidos asimilados.
Anlisis: Implica conocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de
datos que no necesariamente son de conocimiento directo.
Es fundamental la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es tan solo dominio
de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

Instrucciones para resolver la gua:

Lee atentamente cada una de las preguntas.

Al nal de la gua encontrars una tabla de especicaciones. En dicha tabla, debers anotar
la alternativa que elegiste y podrs vericar qu habilidad mide.
Recuerda que slo una respuesta es la correcta.
Ante cualquier duda recurre a tu profesor para que te oriente.
El Libro del Alumno constituye una importante herramienta de apoyo para la resolucin de
los ejercicios.

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1.

2.

La losofa grecolatina constituye la base del pensamiento occidental. Qu elemento(s)

o principio(s) del pensamiento occidental actual, tiene(n) su origen en la losofa clsica
grecolatina?
I.
II.
III.

El pensamiento basado en la razn.

La reexin sobre la relacin entre el ser humano y la naturaleza.
La argumentacin de la fe.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III

El proceso en virtud del cual Roma expandi su inuencia cultural a todo el mundo
occidental antiguo, es conocido como
A)
B)
C)
D)
E)

3.

imperio.
romanizacin.
repblica.
civilizacin.
aculturacin.

En el campo de la ciencia, los griegos desarrollaron los primeros conocimientos

occidentales en el (los) campo(s) de
I.
II.
III.

la qumica.
la fsica.
las matemticas.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

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4.

5.

6.

La acrpolis (ciudad en las alturas) de Atenas es un conjunto de edicios que estn

construidos en un promontorio, y que estn destinados a cumplir funciones de tipo
I.
II.
III.

religioso.
poltico.
econmico.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo II
Slo III
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

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La escultura griega estructur un canon artstico, cuyo(s) principio(s) fundamental(es)

fue(ron)
I.
II.
III.

la proporcionalidad de las formas, como ideal de belleza.

la utilizacin del mrmol como material.
la valoracin del cuerpo humano.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III

Para los griegos, la poltica se refera a todas las instituciones ligadas tanto a la legislacin
como
A)
B)
C)
D)
E)

al Estado.
a la economa.
a la esclavitud.
al comercio entre las colonias.
a la vida privada.

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7.

La participacin en el gobierno durante Grecia Clsica fue un deber reservado slo a los
ciudadanos. Qu requisito fundamental deba tener un individuo para ser considerado
como ciudadano en la Grecia Clsica?
A)
B)
C)
D)
E)

8.

La ciudadana en Grecia Clsica era un deber y un privilegio slo reservado a una minora
de los habitantes de una ciudad. Entre los deberes que necesariamente involucraba ser
ciudadano, se contaba
A)
B)
C)
D)
E)

9.

Monarqua.
Democracia.
Aristocracia.
Tirana.
Plutocracia.

Cuando en la historia de Grecia Antigua nos referimos a la monarqua, a la aristocracia, a

la tirana, a la democracia, estamos hablando de
A)
B)
C)
D)
E)

liberar a todos sus esclavos.

participar en el gobierno de la ciudad y del Estado.
formar soldados para la defensa de la ciudad.
renunciar a todos sus privilegios econmicos.
reclutar a ciudadanos de otras ciudades.

De los regmenes de gobierno que conocieron los griegos antiguos, cul fue el que se
aplic en ms ciudades durante la Grecia Clsica?
A)
B)
C)
D)
E)

10.

Poseer bienes sucientes para ejercer cargos pblicos.

Haber participado en alguna instancia de gobierno.
Haber nacido libre en la ciudad en la que participaba polticamente.
No haber contrado deudas con otros ciudadanos.
Haber participado en al menos una guerra en defensa de la ciudad.

diferentes formas de acumular riquezas.

la creacin de distintas instituciones econmicas.
diversas formas de gobierno de la polis.
una evolucin en los derechos polticos de las mujeres.
una evolucin en los derechos y libertades de los esclavos.

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11.

Los romanos consideraban a la repblica como el rgimen de gobierno ideal, ya que ella
reuna las instituciones de los tres regmenes de gobierno conocidos en la Antigedad:
la monarqua, la aristocracia y la democracia. Desde esta perspectiva, qu institucin
romana representaba la idea de la monarqua?
A)
B)
C)
D)
E)

12.

13.

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El senado.
El consulado.
Los plebiscitos.
Los comicios.
La guardia pretoriana.

Las repblicas occidentales actuales son herederas de la tradicin republicana romana.

De los siguientes principios de la estructura y funcionamiento de la repblica romana,
cul(es) de ellos tiene(n) vigencia en la actualidad?
I.
II.
III.

La separacin de los poderes del Estado.

El carcter representativo de las autoridades ejecutivas.
La renovacin peridica de las autoridades del Estado.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

Qu institucin de la Repblica romana estaba encargada de aprobar (o rechazar) las

leyes?
A)
B)
C)
D)
E)

El senado.
El consulado.
Los comicios.
Los pretores.
Los ediles.

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14.

15.

Durante el Imperio, Roma se transform en la capital de un vasto territorio, que inclua

gran parte de Europa, Asia Menor y el norte de frica. Cul(es) fue (ron) el(los) pilar(es)
en el(los) que descans la administracin de tan vasto Imperio?
I.
II.
III.

El ejrcito.
El tributo.
Las ciudades.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo III
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

La Ley de las Doce Tablas fue promulgada en Roma, casi medio siglo despus de la
llamada Rebelin de los Plebeyos. En esa ley se plantearon los principios que rigieron la
vida de los romanos. Cul (es) de los siguientes enunciados corresponde (n) a dichos
principios?
I.
II.
III.

La implantacin de la igualdad ante la Ley.

La prohibicin de la pena de muerte.
La nocin de servicio militar obligatorio.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III

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Anota tu respuesta en la tabla que encontrars a continuacin.
Para responder las preguntas ten presente las explicaciones
que dar el profesor de las materias desarrolladas en esta clase.
Coloca atencin no tan slo a la respuesta correcta, sino tambin a las
habilidades que involucra cada pregunta. Recuerda que stas se explican en la presentacin de tu libro, en la pgina 8.

Gua

C
JO ON

...

Tabla de especicaciones
N Pegunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Clave

Habilidad
Comprensin
Conocimiento
Conocimiento
Comprensin
Conocimiento
Comprensin
Conocimiento
Conocimiento
Evaluacin
Sntesis
Aplicacin
Comprensin
Conocimiento
Comprensin
Conocimiento

Clase
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6

tem
Legado cultural clsico
Legado cultural clsico
Legado cultural clsico
Legado cultural clsico
Legado cultural clsico
Conceptos polticos vigentes
Conceptos polticos vigentes
Conceptos polticos vigentes
Conceptos polticos vigentes
Conceptos polticos vigentes
Estado romano como modelo
Estado romano como modelo
Estado romano como modelo
Estado romano como modelo
Estado romano como modelo

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Prepara tu prxima clase

Recuerda que durante la prxima clase se efectuar un prueba. Los

contenidos que corresponden a esa evaluacin son:

Primeras expresiones culturales

Diversidad de las civilizaciones
Legado cultural grecolatino
Conceptos polticos de grecia clsica vigentes
El estado romano como modelo poltico

Para estudiar, aydate del Tomo II del Libro del Alumno Cepech.

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