EDUCATIVAS
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RESUMEN EJECUTIVO
Presentado por:
MARTHA NIDIA ALVIZ PEREZ
Director:
MARIO FERNANDO SANTOS CHONA
1.1
En la actualidad donde las TIC estn empoderadas del entorno en el cual nos
Todas las instituciones educativas se administran como una gran empresa y son generadoras de una
serie de informaciones de ndole acadmica que se deben almacenar y procesar de una manera eficaz y
eficiente; algunos de los procesos que se generan son por ejemplo certificados de notas para cada
periodo y al final del ao, certificados de todos los aos estudiados en la institucin para ingreso a la
universidad, informes del CIMAT, informes de alumnos matriculados a secretarias de educacin,
asistencia de estudiantes para entregas de subsidios y entre otros que son de estricta obligatoriedad, por
Para que un sistema de informacin funciones es necesario que su construccin se vaya dando paso
a paso segn las necesidades de cada institucin donde interactan los usuarios del sistemas as como
los creadores o encargados de su eficaz desarrollo. En la actualidad existen varios horizontes para la
creacin de un sistema de informacin que est enfocado al eficiente prstamo de un servicio con
calidad donde utilice la ltima tecnologa en la elaboracin de procesos de transmisin, distribucin, y
entrega de esta informacin. Algunos enfoques que se evidencias en el captulo tres de la LEM son:
1.2
Enfoque tradicional: los pasos en el desarrollo son lineales, y tiene las siguientes etapas
Es deber del gobierno encabezado por el Ministerio de educacin Nacional fortalecer y mejorar
estos sistemas del sector educativo en todas sus fases, con el objetivo de generar estadsticas claras,
confiables y oportunas que permitan tomar decisiones acertadas ante un evento dado.