Acertijos matemticos: reta a tu

inteligencia y... Adivina la edad!

Encuentra aqu las soluciones a las interrogantes
y los problemas planteados en esta nota. Usa la
lgica y todos tus conocimientos en esta ciencia
Por: Hctor Fabricio Flores | 2011-01-30 | 17:00

La matemtica tiene un fin triple. Primero, proporcionar un instrumento para el estudio de

la naturaleza. Pero esto no es todo. Tiene tambin un fin filosfico y uno esttico. Los
buenos conocedores de la matemtica encuentran en ella placeres comparables a los que
proporcionan la pintura y la msica.
Para todos los amantes de los nmeros y sus enigmas, en De10.mx nos dimos a la tarea
de seleccionar algunos de los acertijos ms interesantes de esta ciencia, los cuales fueron
publicados en planetacurioso.com y rt000z8y.net
En la primera parte vienen los acertijos, seguidos de una seccin dedicada a las
respuestas. Trata de resolverlos sin hacer trampa.
1. Descomponer nmeros: Uno de los mayores entretenimientos matemticos es el de
descomponer un cierto nmero de varias formas.
Por ejemplo, sabas que el nmero 1729 es el primer nmero que se descompone como
suma de dos cubos perfectos, de dos maneras distintas?
Efectivamente, puedes comprobar que 1729=103+93=123+13
Prueba tu habilidad con los nmeros:
A)Sabras escribir el nmero 10 de dos formas distintas empleando cuatro nueves?
B) Puedes escribir el nmero 30 con tres treces? Y con tres seises? Y con tres cincos?
2. El enigma del pastor. Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la
otra orilla de un ro, dispone de una barca en la que solo caben el y una de las otras tres
cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la
lechuga se la come, cmo debe hacerlo?
3. Cul es el color? Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el
norte, volviendo al punto del que parti. De que color es el oso?
4. Cuestin de lgica. En una mesa hay tres sombreros negros y dos blancos. Tres
seores en fila india se ponen un sombrero al azar cada uno y sin mirar el color.
Se le pregunta al tercero de la fila, que puede ver el color del sombrero del segundo y el
primero, si puede decir el color de su sombrero, a lo que responde negativamente.

Se le pregunta al segundo que ve solo el sombrero del primero y tampoco puede

responder a la pregunta.
Por ultimo el primero de la fila que no ve ningn sombrero responde acertadamente de que
color es el sombrero que tenia puesto.
Cul es este color y cual es la lgica que uso para saberlo?
5. El nmero pensado. Piensa un nmero de tres cifras y escrbelo.
-Escribe el mismo nmero a continuacin del anterior. Habrs obtenido un nmero de seis
cifras.
-Comprueba si ese nmero es divisible entre 7 haciendo la operacin.
-Averigua si el nuevo cociente es divisible entre 11. Divdelo.
-Divide el nuevo cociente entre 13.
-Has obtenido como cociente el nmero pensado?
6. Adivina la edad. Un encuestador se dirige a una casa donde es atendido por una
mujer:
Cantidad de hijos? Tres dice ella.
Edades? El producto de las edades es 36 y la suma es igual al nmero de la casa,
responde.
El encuestador se va pero al rato vuelve y le dice a la mujer que los datos que le dio no
son suficientes; la mujer piensa y le dice: tiene razn, la mayor estudia piano.
Esto es suficiente para que el encuestador sepa las edades de los hijos. Cules son?
7. Podr con la orden? En un matadero el jefe le dice al empelado: Hay que matar estas
30 ovejas en 15 das, matando al menos una por da y siempre nmero impar.
Puede el empleado cumplir la orden de su jefe?
Respuestas:
Descomponer nmeros
A) Sabras escribir el nmero 10 de dos formas distintas empleando cuatro nueves?
10= (9x9+9)/9
10= (99-9)/9

B) Puedes escribir el nmero 30 con tres treces? Y con tres seises? Y con tres cincos?
30=33-3
30=6x6-6

30=5x5+5
Enigma del pastor
El pastor pasa primero la cabra, la deja en la otra orilla y regresa a por el lobo, al cruzar
deja al lobo y vuelve con la cabra, deja la cabra y cruza con la lechuga, deja la lechuga con
el lobo y regresa a por la cabra.
Cul es el color?
El color del oso es blanco, por ser un oso polar.
Los nicos lugares donde se cumple la condicin de regresar al punto de partida son el
Polo Norte y cualquier punto situado a 10 km al norte de los paralelos que midan 10 km de
circunferencia, puesto que al hacer los 10 km al este volveremos al punto de partida.
En cualquiera de estos casos estaremos en uno de los Polos, por lo que el oso ser
blanco.
Cuestin de lgica
El ultimo de la fila puede ver el color del sombrero de sus compaeros, si no puede saber
cual es el color del suyo es porque los otros dos no son blancos, por lo que o son los dos
negros o es uno de cada color.
El segundo de la fila puede ver el color del sombrero del primero y ya ha deducido lo que
pens el tercero, si tampoco responde a la pregunta es porque ve que el color del primero
es negro, si fuera blanco sabra que el suyo es negro.
El primero por ese mismo planteamiento deduce que su sombrero es negro.
El nmero pensado
Utilizamos de nuevo el clculo algebraico. Supongamos que el nmero de tres cifras es
"abc". Escrito como potencias de 10: a.102+b.10+c. Escribimos el mismo nmero a
continuacin: "abcabc".
Es decir, abcabc= a.105+b.104+c.103+a.102+b.10+c=
a(105+102)+b(104+10)+c(103+1)=
=a.102(103+1)+b.10(103+1)+c(103+1)=
(a.102+b.10+c).1001
El resultado siempre es el nmero inicial multiplicado por 1001.
Descomponiendo el nmero 1001 en factores primos se obtiene que 1001=7.11.13 con lo
cual queda aclarado el resultado de este juego.
Adivina la edad
El encuestador pregunta las edades y al obtener como respuesta que el producto de estas
es 36 y su suma el nmero de la casa, mira el nmero de esta, que nosotros no
conocemos pero el si.
El encuestador descompone el 36 en sus factoriales y realiza las siguientes combinaciones
de edades. (Todas las posibles)

1-1-36
1-2-18
1-3-12
1-4-9
1-6-6
2-2-9
2-3-6
3-3-4
Solo queda saber cual de estas combinaciones de edades suman el nmero de la casa,
entonces se da cuenta de que le falta algn dato, solo puede ser porque hay dos
combinaciones que suman igual:
1+6+6=13
2+2+9=13
Al regresar y saber que la mayor estudia piano, deduce que solo hay una mayor, no dos,
por lo que las edades sern 2, 2 y 9 aos.
Podr con la orden?
El problema nos pide matar al menos una por da, partiendo de matar una oveja por da en
15 das se matan 15 ovejas y nos quedan otras 15 por matar.
Si en un da cualquiera matamos X ovejas en vez de una, y siendo X un nmero impar, el
nmero total de ovejas muertas ese da aumenta en un numero PAR.
Como no se puede llegar a 15 sumando nmeros pares, no se pueden matar las 15 ovejas
restantes aumentando un nmero par de ovejas muertas por da.

Cul te pareci el ms complicado?

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