Informtica II
Actividad Integradora
Informtica
Equipo Ladies
Integrantes:
Mara Isabel Canto Coral (mcc07.blogspot.mx/mary._canto@hotmail.com)
Jos Manuel Castro Escalante (jcastroescalante.blogspot.mx/monkeyaguila@hotmail.com)
Paola Rub Chabl Baos ( paolarubi98.blogspot.mx/paolachable98@gmail.com)
Gabriela Gmez Escalante. (gabyhm15.blogspot.mx/gabrielagom13@gmail.com)
Contenido
Portada
Matemticas II
Tema
Polgonos
4
4
Actividad de aprendizaje
11
12
Qumica II
13
Tema
13
Hidrocarburos
13
Actividad de aprendizaje
20
23
Etimologas griegas
Tema
24
24
24
Actividad de aprendizaje
30
31
32
32
Textos funcionales
32
35
Actividad de aprendizaje
39
41
Ingls Bsico II
Tema
Recalling the past
42
42
42
Actividad de aprendizaje
52
54
55
55
61
Metodologa De La Investigacin
62
Tema:
62
68
Conclusiones Finales
69
Tabla De Grficos
70
71
ndice
72
Referencias Bibliogrficas
73
Matemticas II
Tema
Polgonos
Si tenemos tres o ms puntos en un plano, no todos coloniales y unimos dichos puntos
con segmentos (rectos), donde la figura geomtrica es llamado polgono. La palabra
polgono procede del griego antiguo polgunuspolgonos (pol = muchos y gona =
ngulo).
En un polgono podemos distinguir los siguientes elementos:
V
D
L
Ilustracin 1poligonos
El ngulo interior o ngulo interno es el que se forma por los lados consecutivos de un polgono y se
encuentra contenido dentro del mismo. Cada vrtice contiene un ngulo interior.
En ngulo exterior o ngulo externo es el ngulo forma por un lado de un polgono y la prolongacin
del lado adyacente. En cada vrtice es posible conformar 2 ngulos exteriores. Cada uno de estos es
suplemento del ngulo interior que comparte el mismo vrtice, ya que sumados miden 180.
Existen 2 tipos de clasificaciones para los polgonos: Aunque esto puede variar de acuerdo a la
perspectiva que tiene cada experto o matemtico, como ejemplo: Existen diversas clasificaciones de
los polgonos. Se conoce como polgono simple a aquel en el que dos de sus aristas no consecutivas
no se intersecan. En el polgono complejo, en cambio, dos de sus aristas que no son consecutivas s
se cortan. Otros tipos de polgonos son el cncavo (cuando lo atraviesa una recta puede cortarlo en
ms de un par de puntos), convexo (al ser atravesado por una lnea recta, lo interrumpe en no ms de
dos puntos), regular (sus lados y ngulos son iguales), irregular (sus lados y ngulos son
desiguales), equingulo (todos sus ngulos resultan iguales) y equiltero (todos sus lados cumplen
con la propiedad de la igualdad). (WordPress)
1. Cncavos: si la prolongacin de uno de sus lados interseca al polgono (nota que algn
ngulo interior mide ms de 180).
Ilustracin 2concavos
Polgonos irregulares
Tienen lados de distinta longitud y sus ngulos tambin son desiguales.
Polgonos regulares
Tienen sus lados y sus ngulos iguales. Es un polgono convexo (todos los lados iguales) y
equingulo (todos los ngulos iguales).
Los polgonos regulares son muy utilizados en nuestro entorno, los ms sencillos y conocidos son los
siguientes: Tringulo1, cuadrado, pentgono y hexgono.
4cuadrado
Ilustracin
5pentagono
5
regular
Ilustracin
6hexagono
regular
Pentgono regular
Hexgono regular
Un polgono regular contiene los mismos elementos que el de un polgono convexo, sin embargo,
posee otros por su cualidad de regular:
s=
P
2
Centro: punto desde el cual equidistan los vrtices del polgono regular.
Apotema: distancia del centro del polgono al punto medio de uno de sus lados. Se utiliza la
letra a para representar al apotema. El segmento que este representa es mediatriz del lado del
polgono.
Radio: distancia del centro del polgono a cada uno de los vrtices. Se utiliza la letra r para
representar el radio.
ngulo central del polgono: ngulo formado por dos radios consecutivos y el centro del
polgono como vrtice. Se formaran tantos ngulos centrales como lados tenga el polgono. La
suma de todos los ngulos centrales es un giro completo: 360, por lo que el valor de un solo
ngulo central los hallaremos dividiendo 360 entre el nmero de lados del polgono.
ngulo exterior del polgono: todos los ngulos exteriores de un polgono regular son
congruentes. Todos los ngulos exteriores suman 360.
ngulo interior del polgono: es el ngulo que est formado por dos lados consecutivos, es
decir, adyacentes en el polgono.
c = ngulo
central
i = ngulo
interno
Diagonales2
El nmero de diagonales (d) desde un vrtice cualquiera de un polgono convexo, es igual al nmero
de lados menos tres.
2 Una diagonal es todo segmento que une dos vrtices diagonalmente no consecutivos
de un polgono o de un poliedro. Recta o segmento con cierta inclinacin que une dos
vrtices.
7
Ilustracin 8diagonles
De tal forma que el nmero total de diagonales de un polgono (D), que pueden trazarse desde todos
los vrtices, est dado por el nmero de lados del polgono por el mismo nmero de lados menos
tres, sobre dos.
Frmulas:
c=
360
n
e=
360
n
i=
180 (n2)
n
Si=
180 ( n2)
d=
D=
NOTA: n siempre
simboliza el
nmero de lados
de un polgono.
n2
n(n3)
2
P=
nL
s=
P
2
A=
P
, a=s . a
2
circunscrito
en la circunferencia.
Circunferencias circnscritascircunscritas: es
una circunferencia pasa por los vrtices de
polgono, entonces se dice que el polgono
inscrito en la circunferencia.
Circunferencia inscrita
cuando
un
est
Actividad
de aprendizaje
N
Polgono
c
e
i
Si
Investiga los regular
nombres de los polgonos segn su nmero de lados y
completa la siguiente tabla:
3
Tringulo
120
120
60
180
0
D
0
Cuadrado
90
90
90
360
Octgono
45
45
135
1080
20
Decgono
36
36
144
1440
35
Endecgono
32.72
32.72
147.2
1620
44
Tetradecgono
25.71
25.71
154.2
2160
11
77
Icosaikapentg
ono
14.4
14.4
165.6
4140
22
275
10
11
14
25
10
40
Tetracontgon
o
171
6840
37
740
Hectgono
3.6
3.6
176.4
17640
97
4850
100
Grafica 1poligonos regulares
11
12
Qumica II
Tema
Hidrocarburos
Ilustracin 10hidrocarburos
Son compuestos orgnicos que solamente contienen los elementos carbono e hidrgeno. Estos a su
vez se encuentran en grupos de acuerdo a la estructura de los compuestos: alifticos y aromticos.
Son los compuestos orgnicos ms simples y pueden ser considerados como las sustancias
principales de las que se derivan todos los dems compuestos orgnicos. Los hidrocarburos se
clasifican en dos grupos principales, de cadena abierta y cclica. En los compuestos de cadena
abierta que contienen ms de un tomo de carbono, los tomos de carbono estn unidos entre s
formando una cadena lineal que puede tener una o ms ramificaciones. En los compuestos cclicos,
los tomos de carbono forman uno o ms anillos cerrados. Los dos grupos principales se subdividen
segn su comportamiento qumico en saturados e insaturados.
Todos los tipos de petroleopetrleo se componen de hidrocarburos, aunque tambin suelen contener
unos pocos compuestos de azufre y de oxgeno. El petrleo contiene elementos gaseosos, lquidos y
slidos. La consistencia vara desde un lquido tan poco viscoso como la gasolina hasta un lquido tan
espeso que apenas fluye. (Monografas.com S.A)
1. Acclicos: son hidrocarburos de cadenas carbonadas abiertas. Existen dos tipos de cadenas
abiertas:
Cadenas lineales: en este tipo de cadena, los atomostomos de carbono pueden
escribirse en lnea recta.
13
Ejemplo
Ejemplo
2. Cclicos: son hidrocarburos de cadenas carbonadas cerradas, las cuales se forman al unirse 2
tomos terminales de una cadena lineal. Las cadenas carbonadas cerradas reciben el nombre
de ciclos.
Ejemplo
Ciclobutano
Met - ano
CH3 CH3
Et ano
Prop - ano
But - ano
16
2. Los compuestos de 5 tomos de carbono en adelante se nombran utilizando como prefijos los
numerales griegos que indican el nmero de tomos de la cadena, aadindoles la
terminacin ano, la cual es genrica y se aplica a todos los hidrocarburos saturados ( de ah el
nombre de alcanos).
Ejemplos
Frmula
C5H12
Frmula semidesarrollada
CH3 CH2 CH2 CH2
Nombre
Pent-ano (penta = 5)
C6H14
C7H16
C8H18
C9H20
C10H22
C11H24
C12H26
C13H28
CH3
CH3 (CH2)4 CH3
CH3 (CH2)5 CH3
CH3 (CH2)6 CH3
CH3 (CH2)7 CH3
CH3 (CH2)8 CH3
CH3 (CH2)9 CH3
CH3 (CH2)10 CH3
CH3 (CH2)11 CH3
Hex-ano (hexa = 6 )
Hept-ano (hepta = 7)
Oct-ano
Non-ano
Dec-ano
Undec-ano
Docec-ano
Tridec-ano
Los compuestos siguientes de la serie se llaman: tetradecano (14), pentadecano (15), hexadecano
(16), heptadecano (17), octadecano (18), nonadecano (19), eicosano (20), eneicosano (21), docosano
(22), tricosano (23), tetracosano (24)., triacontano (30)., tetracontano (40), etctera.
Radicales alquilo: son grupos de tomos que se obtienen por la prdida de un tomo de hidrgeno
de un alcano.
Ejemplos
Molcula
CH4
CH3 - CH3
CH3 - CH2 CH3
CH3 CH2 CH2 CH3
CH3 CH2 CH2 CH2
Radical
CH3 CH3 CH2 CH3 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2 CH3 CH2 CH2 CH2
CH3
CH2 -
Nombre
Metil o metilo
Etil o etilo
Propil o propilo
Butil o butilo
Pentil o pentilo
Existen radicales con nombres tradicionales admitidos por la IUPAC, stos son, entre otros:
17
Ejemplo
19
Actividad de aprendizaje
Propiedades de los alcanos
De manera individual, realiza una bsqueda en Internet o bibliografa, y completa el siguiente cuadro.
Dentro del apartado de caractersticas, debers incluir: nmero de tomos de carbono que los
conforman, propiedades fsicas y qumicas.
Tipos de alcanos
Caractersticas
Usos
Ejemplos
Alcanos gaseosos
Hasta 4 o 5 carbonos
CH4
se obtiene de la
destilacin del
propano y butano y
petrleo. Son
tambin el pentano.
usados con
C4H10
propsitos de
calefaccin y
cocina.
Alcanos lquidos
Se usan como
hexano hasta el
disolventes para
dodecano o hexadecano
pinturas y tambin
lquidos.
diesel y
C5H12
C17H36
combustible de
aviones y motores
de combustin
interna.
Alcanos slidos
Y los compuestos
Constituyen los
superiores a los 12 o 16
componentes ms
carbonos se presentan
importantes de los
aceites
es decir, parafinas. Ya
lubricantes.
C18H38
La isomerizacin y reformado son procesos en los que los alcanos de cadena lineal son
calentados en presencia de un catalizador de platino
21
El punto de fusin de los alcanos sigue una tendencia similar al punto de ebullicin. Esto es,
(si todas las dems caractersticas se mantienen iguales), la molcula ms grande
corresponde mayor punto de fusin
El arreglo espacial descrito por los ngulos de torsin de la molcula de alcanos se conoce
como su conformacin
22
23
Etimologas griegas
Tema
Historia de los griegos
Dioses griegos
1. Zeus es el dios del cielo, en la mitologa griega, es el dios mximo del Olimpo. Gobierna
estableciendo orden, la justicia y el destino del Universo.
Homero dice que fue en Ida, y era el hijo menor del titn Cronos y de la titnica Rea y hermano de las
divinidades
Poseidn,
Hades,
Hestia,
Demter
Hera.
2. Hera es en la mitologa griega, reina de los dioses, hija de los titanes Cronos y Rea, hermana y
mujer del dios Zeus. Para Zeus no fue muy fcil convencer a Hera del matrimonio, por lo que us
diversas estrategias, hasta que camuflado de pjaro desvalido pudo llegar al corazn de su amada y
conquistarla.
Zeus
adopt
su
forma
natural
volvi
pedirle
matrimonio
Hera.
3. Hefesto, en la mitologa griega, dios del fuego y de la metalurgia, hijo del dios Zeus y de la diosa
Hera o, en algunos relatos, slo hijo de Hera. A diferencia de los dems dioses, Hefesto era cojo y
desgarbado. Poco despus de nacer lo echaron del Olimpo: segn algunas leyendas, lo ech la
misma Hera, quien lo rechazaba por su deformidad; segn otras, fue Zeus, porque Hefesto se haba
aliado
con
Hera
contra
l.
4. rtemis o Artemisa (mitologa), en la mitologa griega, una de las principales diosas, equivalente
de la diosa romana Diana. Era hija del dios Zeus y de Leto y hermana gemela del dios Apolo. Era la
rectora de los dioses y diosas de la caza y de los animales salvajes, especialmente los osos, rtemis
era
tambin
la
diosa
del
parto,
de
la
naturaleza
de
las
cosechas.
5. Apolo (mitologa), en la mitologa griega, hijo del dios Zeus y de Leto, hija de un titn. Era tambin
llamado Dlico, de Delos, la isla de su nacimiento, y Pitio, por haber matado a Pitn, la legendaria
serpiente que guardaba un santuario en las montaas del Parnaso. En la leyenda homrica, Apolo
era
sobre
todo
el
dios
de
la
profeca.
6. Atenea, una de las diosas ms importantes en la mitologa griega. Diosa de la Sabidura, Atenea
es la inventora de la flauta, la trompeta, el arado, el yugo para los bueyes, el carro, el barco y la olla
de barro para cocinar. Adems fue la que ense a los mortales los nmeros y a las mujeres las
instruy en la cocina el tejido y el hilado. (Claudio)
24
25
Asimismo, la propagacin del cristianismo en los primeros siglos de nuestra era comenz en Grecia,
ya que san Pablo visit ciudades como Corinto, Atenas, Tesalnica y Filpolis.
La Grecia Bizantina (392-1453) y otomana (1453-1821)
A partir del ao 392 d.C. Grecia qued incluida en el llamado Imperio romano de Oriente: Imperio
Bizantino, con capital en Constantinopla. Fueron frecuentes las intrigas poltico religiosas y se
acrecentaron las diferencias con Occidente. La capital fue asaltada en el ao 1204 por los cruzados
de Occidente, Grecia y sus islas fueron constituidas en reinos latinos, que pasaron ms tarde al
poderoso Imperio otomano.
En el ao 1453 los turcos finalizaron la conquista del Imperio bizantino con la toma de Constantinopla;
muchos griegos emigraron a Italia y dieron a conocer su cultura y civilizacin a Europa occidental.
La lengua griega consigui sobrevivir bajo el dominio turco gracias a la labor de los monjes de los
monasterios.
Aportaciones griegas
Las matemticas
La aportacin de los numerosos e importantes matemticos y filsofos griegos como Tales,
Pitgoras5, Euclides, Arqumedes y un largo etctera, fue trascendental en el desarrollo de esta rama
del saber.
Podemos afirmar, sin lugar a dudas, que en esta poca las matemticas alcanzaron su madurez
como ciencia, hecho que con otras ciencias ocurrira cientos de aos ms tarde. Durante esta etapa,
las matemticas adquirieron un cuerpo y una reflexin terica muy importantes, alcanzando una
estructura que ha permanecido a lo largo de la historia; los descubrimientos de los griegos se siguen
estudiando actualmente en las escuelas modernas.
Antes de los griegos, el inters por las matemticas era meramente prctico: medir, construir, contar.
Fueron los griegos los primeros que se preocuparon por reflexionar sobre la naturaleza de los
nmeros y de los objetos matemticas (geometra), convirtiendo as a las matemticas en una
ciencia racional y estructurada, con propiedades que se demuestran.
Histricamente la contribucin de los griegos a las matemticas constituye el mayor avance de esta
ciencia en el periodo comprendido entre la Prehistoria y el Renacimiento.
La escuela Jnica, fundada por Tales de Mileto (alrededor del 600 a.C.) fue la primera en comenzar el
estudio cientfico de la geometra. Se le atribuyen las primeras demostraciones de teoremas
geomtricos mediante el razonamiento lgico.
La filosofa6
Los pensadores griegos fueron los primeros en dejar a un lado los mitos religiosos para explicar el
porqu de la naturaleza y el Universo mediante la razn. Scrates encontr que la virtud era el
mximo don que poda alcanzar un hombre a travs del conocimiento. Una de sus ms celebres
frases es: Yo slo s que no s nada.
Ilustracin 12socrates
Platn, discpulo de Scrates, desarroll el pensamiento racional. Adems investig temas sobre el
origen del mundo, la naturaleza del hombre y la poltica, entre otros. Fund su filosofa en la teora de
las ideas.
Aristteles, discpulo de Platn, resumi todo el saber de su poca. Escribi libros sobre astronoma,
zoologa, botnica, poltica, arte y poesa. Bas su filosofa en la voluntad de conocer a travs del
pensamiento lgico.
La biologa
Los pueblos de la antigedad manejaban una considerable cantidad de conocimientos prcticos
sobre los seres vivos, los cuales estaban basados en la observacin de la naturaleza. Conocan entre
muchas otras cosas, los ciclos de las cosechas, el parecido entre padres e hijos, la domesticacin de
animales, el poder curativo de ciertas plantas y el organismo humano y sus enfermedades.
Pero no fue hasta la Grecia clsica cuando surgi la idea de las ciencias de la vida, en forma de las
primitivas: zoologa, botnica, antropologa y medicina.
La gran aportacin de los griegos a la investigacin de la naturaleza fue buscar las leyes que
explicaran los fenmenos naturales. Esta indagacin de las causas, unida al desarrollo de la
capacidad de abstraccin, hizo surgir un tipo de pensamiento y un mtodo de estudio que es propio y
28
de
las
la
cese de
olmpica.
29
Actividad de aprendizaje
Elaboracin de un esquema en el que se presenten todas las aportaciones que la cultura griega le ha
otorgado a nuestra sociedad.
Arte
-
Pintura
Escultura
(Humanas
Dioses)
Arquitectura
(Jnico, elico,
corintio)
Literatura
(Fbulas, grandes
obras como La
Odisea,
sobresalieron
Homero por sus
novelas y Esopo
por sus lricas)
Cermica
(Pinturas y
Polticas
-
Democracia
Repblica
Ciudadana
(mayora de edad)
Parlamento
Senado
Dictadura
Sistemas polticos
Astronoma
Arquitectura
Literatura
Matemticas
Filosofa
Medicina
(Juramento del
mdico)
Algebra
Geometra
En el auge estuvieron:
Scrates, Platn y
Aristteles.
Aportacion
es de los
griegos
Conocimiento cientfico
-
Tcnicas
Sociales
-
Juegos olmpicos
Divisin por clases
Actividad comercial
La Primicia
Derechos
(privilegios)
Escuela/Universidad
(Gimnasia msica)
30
Tcnicas
mecnicas
Molinos de
viento
Prensas a
tornillo
Catapulta y
ballestas en la
guerra
Polea
Pistones
Cilindros
Bomba de
presin
Acueductos
Drenajes
Navegacin
31
La situacin comunicativa es
el encuentro comunicativo en
el que se identifican los
elementos del circuito de la
comunicacin:
contexto,
hablante, mensaje, oyente,
caracterizan
de formatos de
contenido de
segn la
los elementos
Caractersticas internas
Las caractersticas internas se observan en los textos funcionales mediante el uso de marcas
discursivas y por el cumplimiento de las propiedades de la redaccin: adecuacin, cohesin,
coherencia, a continuacin se presenta de forma resumida en qu consiste cada una de ellas:
elementos en el escrito.
Cohesin: uso de recursos lingsticos propios para dar un seguimiento a las ideas, conceptos
o temas expuestos, consiste en las relaciones de conexin que se establecen entre los
diferentes elementos de un texto y la relacin con las articulaciones gramaticales y las reglas
que los rigen.
Caractersticas externas
Las caractersticas externas de los textos funcionales se pueden resumir en: formato, organizacin
del texto y marcas grficas.
Currculum vitae
Resmenes
Cuadros sinpticos
Mapas conceptuales
Memorandos
Oficios
Solicitudes
Instructivos
Manuales
34
resmenes.
Laborales: solicitudes, memorandos,
Personales: currculum vitae,
oficios.
recados,
correo electrnico.
por
Ilustracin 13clasificacin de textos
del tipo
incluyen
mapa conceptual.
Laborales: cumplen con una funcin especfica en la vida laboral de las personas. Estos
ayudan a mejorar la comunicacin en el mbito laboral, por lo que buscan atender
Ejemplo:
Idea
general
(tema)
Detalles
Detalles
Detalles
Idea principal
Ideas
complementarias
Idea principal
Ideas
complementarias
Detalles
Detalles
Detalles
Idea principal
Ideas
complementarias
Detalles
Detalles
Detalles
Mapa conceptual
Son las representaciones grficas de relaciones que existen entre los conceptos por medio de una
serie de conectores y enlaces que producen un enlace temtico integral.
De forma sencilla establecemos que un rasgo distintivo y visual a primera vista es el entramado de
lneas que unen los conceptos por medio de palabras conectoras, lo que permite una lectura de los
conceptos de una forma clara y precisa.
Permite la jerarquizacin de conceptos que se distribuyen por orden de importancia o de inclusividad.
36
Se entiende que los conceptos generales y de mayor extensin por su carcter inclusivo se ubican
en la parte superior de la estructura grfica. A partir de estos se van indicando las relaciones
jerrquicas de los otros conceptos que se abarcan de arriba hacia abajo del esquema.
Ejemplo:
Mapa
conceptual
es una
Estrategia de
aprendizaje
su
s
sus
Caractersti
cas
Element
os
son
son
Palabras clave
Conceptos
Jerarqua
Palabras de
enlace
Simplificaci
n
Impacto
visual
37
100%
90%
80%
70%
60%
Serie 3
50%
Serie 2
40%
Serie 1
30%
20%
10%
0%
Descriptivo
Narrativo
Argumentativo
38
expositivo
Actividad de aprendizaje
Elabora un cuadro sinptico del siguiente texto. Identifica y explica sus caractersticas internas y
externas.
La explotacin forestal es una actividad econmica primaria que consiste en la obtencin de materias
primas de los rboles, selvas y bosques.
Estados Unidos y Canad tienen muchos recursos en sus bosques de conferas en el Pacfico. Se
puede encontrar lamo, abedul y abeto. En el Atlntico hay bosques mixtos con roble, encino y nogal.
En Mxico y en el Amazonas abundan las selvas. Las ms importantes (hablando de madera), son
caoba, cedro y bano.
Caractersticas externas
1. El cuadro tiene relaciones lgicas ya que a partir del tema se desenvuelven ideas secundarias
hasta llegar a detalles.
2. El cuadro esta ordenado partir del ttulo hacia la izquierda y contiene corchetes.
3. Como se dijo, a partir del tema salen ideas principales, secundarias y complementarias porque
va de lo ms importante.
Caractersticas internas
1. Las oraciones son simples, no son extensas y tienen la informacin necesaria.
2. Solo es informacin, es decir, no contiene mi opinin y en este caso no hay argumentos.
Actividad
econmic
a
EXPLOTAC
IN
FORESTAL
Estados
Unidos y
Canad
Mxico y
el
Amazonas
Es una
actividad
econmic
a primaria
Consiste en la
obtencin de materias
primas de los rboles,
bosques y selvas
Recursos
en el
Pacfico
Pacfico:
Recursos de
los bosques
de conferas
Recursos
en el
Atlntico
Atlntico:
Bosques mixtos
con roble,
encino y nogal
39
Abundan
las selvas
Las maderas
ms
importantes
son la caoba,
40
Ingls Bsico II
Tema
Recalling the past
VOCABULARY9. Past-time expressions
days
3.
two
weeks
months
today
years
1. yesterday
today
week
2.
last
month
year
today
Tuesday
4. nineteenninetyeight
5.
twothousand
9 The vocabulary is the set of own words in a language that a person knows and
therefore used in various fields. Usually they attached to a classification: clothing,
accessories, expressions of time, etc.
41
You always use the simple past when you say when something happened, so it is associated
with certain past time expressions.
A definite point in time: last week, when I was a child, yesterday, six weeks ago.
An indefinite point in time: the other day, ages ago, a long time ago People lived in caves
a long time ago.
Note: the word ago is a useful way of expressing the distance into the past. It is placed after the period
of time: a week ago, three years ago, a minute ago. (Edufind English schools)
Use: To talk about events this started and finished in the past.
The simple past with the verb be
42
The sentences do not need any auxiliary. Was and were act as main verbs.
Use was with singular subjects/nouns
Use were for plurals
Affirmative:
I
You
He/She/It
We/You/They
Was
Were
Was
Were
Wasnt
Werent
Wasnt
Werent
A good worker
Very smart
Polite
Friends at all
I
You
He(She/It
We/You/They
A nice person?
At the park?
Happy?
Enemies?
Negative:
I
You
He/She/It
We/You/They
Questions:
Was
Were
Was
Were
Negative: These sentences need the auxiliary. Didnt + a verb in simple form
-
Questions: Place the auxiliary Did at the beginning. Remember the verb in simple form.
-
questions structure.
A: Why did you come to school late?
Q: Because I didnt wake up at 6:00 am
A: When did they arrive?
Q: They arrived last Monday
Last night
Last Friday
Last year
Last week
Last have
3 days ago
2 years ago
1 hour ago
(In) 1975 / 2010,
etc.
before the
Irregulars
Ilustracin 14time expressions
verbs:
/id/
/t/
/T/
/ID/
Allowed
Asked
Decided
Cried
Cracked
Ended
Damaged
Guessed
Flooded
Allowed
Asked
Cracked
Cried
Damaged
Decided
Encouraged
Killed
Ended
Flooded
Guessed
Included
Jailed
If the regular verb ends in an unvoiced consonant sound (K, F, P SH TCH, X), the simple
Encouraged
Jailed
Killed
Included
If the regular verb end in /t/ or /d/ sound, it will be pronounced as /id/
For example: Accept ed /id/ (acceptid)
Go to the beach
Go running
45
Go swimming
Go bike riding
Go for a drive
Go for a walk
INFINITIVE
PAST
PARTICIPLE
ESPAOL
accept (acpt)
accepted (acptid)
accepted (acptid)
aceptar
add (ad)
added (did)
added (did)
agregar
admire (admiar)
admired (admiard)
admired (admiard)
admirar
46
back (bak)
backed (bakt)
backed (bakt)
apoyar
bake (bik)
baked (bikt)
baked (bikt)
hornear
balance (blans)
balanced (blanst)
balanced (blanst)
balancear
call (kol)
called (kold)
called (kold)
llamar
calculate
calculated
calculated
(klkiuleit)
(klkiuleirid)
(klkiuleirid)
camp (kamp)
camped (kampt)
camped (kampt)
acampar
damage (dmidz)
damaged (dmidzd)
damaged (dmidzd)
daar
dance (dans)
danced (danst)
danced (danst)
bailar
deceive (disv)
deceived (disvd)
deceived (disvd)
engaar
earn (ern)
earned (ernd)
earned (ernd)
ganar
educate (dzukeit)
educated (dzukeirid)
educated (dzukeirid)
educar
face (fis)
faced (fist)
faced (fist)
enfrentar
fade (fid)
faded (fidid)
faded (fidid)
decolorarse
gather (gder)
gathered (gderd)
gathered (gderd)
recoger
greet (grit)
greeted (grrid)
greeted (grrid)
saludar
graduate (grdueit)
graduated (grdueirid)
graduated (grdueirid)
47
calcular
graduarse
hammer (jmer)
hammered (jmerd)
hammered (jmerd)
martillar
Infinitiv
o
Pasado
Participio
Espaol
Invariant verbs in the Past
That is, verbs whose times in past
bet
bet
bet
apostar
burst
burst
Infinitivo
cost
bend
cost
cut
build
cut
fit
burn
fit
burst
Pasado
reventar,
estallar
Participio
Espaol
cost
costar
bent
cut
cortar
built
edificar
fit
burnt
caber
burnt
quemar
creep
crept
crept
arrastrarse, gatear
deal
dealt
dealt
traficar
bent
built
48
Infinitivo
Pasado
Participio
Espaol
mow
mowed
mown
segar
saw
sawed
sawn
serruchar
sew
sewed
sewn
coser
show
showed
shown
mostrar, ensear
sow
sowed
sown
sembrar
Infinitivo
Pasado
Participio
Espaol
be
was/were
been
ser, estar
swell
swelled
swollen
hinchar, aumentar
fly
flew
flown
volar
tread
trod
trodden
49
pisar, hollar
100
90
80
70
60
Serie 3
50
40
30
20
10
0
verbos regulares
verbos irregulares
50
Actividad de aprendizaje
Lesson 1 Talk about the past
Yesterday: Sunday
Last Wednesday: april 15th /2015
Three days ago: april 18th /2015
One week ago: april 13th /2015
Last month: march
Two months ago: febrary
Last year: 2014
Five year ago: 2010
Complete the questions with was o were. Then answer the questions.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Eat
Get
Go
Put
See
Take
Wake
Not exercise
Not read
Amy was home late last night. She and her colleagues saw a movie after work.
After the movie, they put out for dinner. This morning Amy woke up at 8:00
She usually wakes up at 7:00. She took a shower and got dressed by 8:10.
51
She usually takes the bus to work, but today she drove. In the car, she didnt exercise on her makeup
and ate a banana for breakfast. She went, and she didnt read the newspaper. But Amy came only five
minutes late to work.
52
53
prostitutas de las deudas que las mantenan recluidas por la fuerza en las casas de mala nota;
asimismo, el decreto prohiba los burdeles.
Salvador Alvarado gobern Yucatn del 19 de marzo de 1915 al 1 de febrero de 1917. A pesar de su
autoritarismo y que en varias ocasiones buscaba la justicia ms que la legalidad, promulg una gran
cantidad de leyes transformadoras y logro mantener un gobierno impulsivo. Tambin se intereso en la
educacin, por ello impulso de forma notable a las escuelas rurales que ya existan en Yucatn
gracias a la visin de don Gonzalo Cmara Zavala y a los esfuerzos de la Liga de Accin Social. Para
estos efectos el general trajo de la ciudad de Mxico al seor Gregorio Torres Quintero.
Impulso las escuelas vocacionales, las huertas escolares, las juntas de educacin, las cajas de
ahorros escolares y promovi un movimiento que perdurara hasta nuestros das: los Boys Scouts.
Adems el general Salvador Alvarado fundo tres importantes escuelas: la de Agricultura, la Ciudad
Escolar de los Mayas y la de Bellas Artes. Se realiz con xito el Primer Congreso Pedaggico de
tanta resonancia en los aos siguientes. Sr promulgo una novedosa ley de trabajo, se llev a cabo un
innovador congreso feminista que anunciaba lo que se vera en la siguiente dcada. Salvador
Alvarado acuo la expresin Casta divina para referirse a los intermediarios del mercado del
henequn: los representantes de las casas extranjeras. El sobrenombre no inclua a los hacendados
que venan desde los tiempos de las Colonia y se diriga en especial a don Olegario Molina y a su
yerno don Avelino Montes.
Entristecen la figura del general Alvarado los insultos que expres sobre los yucatecos, ms que el
hecho de que haya estimulado, o en su caso tolerado, los destrozos realizados en la Catedral de
Mrida en el brutal asalto del 24 de septiembre de 1915, que fue una de las manifestaciones de su
fanatismo anticlerical que los hizo perseguir clrigos y clausurar colegios catlicos. Por ese brutal
asalto se perdi parte del patrimonio histrico de los yucatecos.
Carlos Castro Morales
Al terminar el Congreso Constituyente de Quertaro y promulgar la Constitucin de 1917, el
presidente de facto Venustiano Carranza se dio a la tarea de convocar elecciones de diputados y
senadores, as como de los Presidentes y de los Gobernadores de los estados de la Repblica
Mexicana, efectundose casi de inmediato el 11 de marzo de 1917.
En Yucatn se present una situacin especial, ya que despus de haber pacificado el estado y haber
establecido un avance significativo en Yucatn, el gobernador Salvador Alvarado aspiraba a continuar
en el gobierno, mismo que haba desempeado durante el periodo preconstitucional del Carrancismo,
y con ese fin realiz algunos preparativos para su postulacin en el primer mandato constitucional,
pero habindose encontrado con diversos impedimentos en la constitucin, renunci a esta idea.
En ese momento apareci en nuestro estado la figura popular de Carlos Castro Morales quien fue un
55
decidi depositar sus simpatas en el primero; esta circunstancia, aunada a las crticas de la prensa
oficial y la sospecha que tuvo de la Huerta de que Obregn pretenda asesinarlo, gener las
condiciones propicias para una revuelta.
El levantamiento comenz el 4 de diciembre de 1923 cuando Adolfo de la Huerta, lder de la
conspiracin
58
Ada 1
Redacta en el siguiente espacio una pequea biografa de Francisco I. Madero y Jos Mara Pino
Suarez.
Francisco I. Madero
(Francisco Ignacio Madero, llamado errneamente Francisco Indalecio Madero; Parras de
la Fuente, Coahuila, 1873 - Mxico, 1913) Poltico mexicano cuyo pronunciamiento contra
el rgimen de Porfirio Daz desencaden la Revolucin mexicana. Hombre sencillo e
idealista, de firmes convicciones democrticas y sincera preocupacin social, Francisco I.
Madero quiso superar mediante las urnas la anquilosada dictadura de Porfirio Daz,
presentando su candidatura como cabeza del Partido Anti reeleccionista en los comicios
de 1910. Sin embargo, tras ser detenido en plena campaa electoral y verse forzado al
exilio, entendi que slo un levantamiento popular poda traer un verdadero cambio.
Jos M Pino Surez
Naci en 1869.
2.-En Tenosique, Tabasco.
3.-Pino Surez organiz grupos leales en Tabasco y Yucatn. Adems cuando Madero estuvo preso en San
Luis Potos, Pino Surez le escriba regularmente informando los progresos revolucionarios en Yucatn y
Tabasco. Cuando Madero se liber de prisin, asumi la presidencia provisional y conforme al Plan de San Luis
nombr a Pino Surez gobernador de Yucatn, desempendose en estos trminos del 5 de junio al 8 de
agosto de 1911.
Despus al constituirse el gabinete en Ciudad Jurez, Madero nombr a Pino Surez Secretario de Justicia,
cargo que llev hasta el da 13 de noviembre.
Fue en las elecciones ganadas de noviembre de 1911 cuando don Jos Mara Pino Surez lleg a
Vicepresidente de la Repblica; cuando el Partido Constitucional Progresista lo haba designado candidato en
este cargo y como Presidente a don Francisco I. Madero.
Apenas se instal el nuevo gobierno, los enemigos de ste comenzaron a atacarlo dirigiendo su afrenta
principalmente a Madero y a Pino Surez, quienes tuvieron que renunciar a sus respectivos cargos el da 19 de
febrero de 1913 durante la revuelta que dio origen a la Decena Trgica.
Eternamente leal a Madero, Pino Surez muri tambin junto a l y por la misma causa. El da 22 de febrero de
59
1913, los mataron cerca de la Penitenciara del Distrito Federal, a donde se les trasladaba con el propsito
premeditado de asesinarlos en el camino.
60
Metodologa De La Investigacin
Tema:
61
62
63
64
65
Aqu ir el
Ada de
metodologa
de la
investigacin
66
67
Conclusiones Finales
68
Tabla De Grficos
Grafica 1poligonos regulares11
Grafica 2tipos de texto (importancia funcional)................................................38
Grafica 3verbos irregulares y regulares............................................................50
69
Tabla de imgenes
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
Ilustracin
1poligonos......................................................................................... 4
2concavos......................................................................................... 5
3hexagono regular............................................................................5
4pentagono regular...........................................................................5
5triangulo.......................................................................................... 5
6cuadrado......................................................................................... 5
7angulo interior.................................................................................7
8diagonles......................................................................................... 7
9circunferencia circunscrita...............................................................9
10hidrocarburos..............................................................................12
11tales de mileto.............................................................................26
12socrates....................................................................................... 27
13clasificacin de textos.................................................................34
14time expressions..........................................................................44
70
ndice
71
Referencias Bibliogrficas
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Etimologas griegas (pg. 120). Mxico: PEARSON.
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Basic English 2 (pg. 160). Mxico: PEARSON.
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lectura y redaccin II (pg. 232). Mxico: PEARSON.
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2015, de Blogspot.mx: http://tlr-in.blogspot.mx/2012/06/textos-funcionales-sociales-ylaborales.html
WordPress. (s.f.). Definicin.de. Recuperado el Jueves de Mayo de 2015, de Definicin.de:
http://definicion.de/poligono/
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