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Universidad Mayor De San Simn

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin


Carrera: Ciencias de la Educacin

TEMA 5
MATERIA: TALLER DE PLANIFICACION Y GESTION
EDUCATIVA
DOCENTE: Jorge Paredes Guzmn
ESTUDIANTE:

Bozo Zarate Yara Esther


Gonzales Ovando Heidy
Miranda Urmilla Orscar
Villca Vasques Nelly Zoraida
Zapata Flores Marlene
Zerda Reyes Obed

GRUPO: Inconscientes
FECHA: 29/04/2014

Cochabamba Bolivia

1. Cules son los factores determinantes de la gestin administrativa en las


instituciones escolares?
Las caractersticas del contexto social
Los valores culturales que sustenta ese medio social
Conocimiento acumulado sobre administracin expresado a travs de
la teora.
2. Qu es la estructura organizacional y cules son los aspectos que se deben
tomar en cuenta en la estructura orgnica?
La estructura es el resultado de organizar las relaciones internas, entre las
partes de la institucin y de esta con los sectores del medio socio cultural
vinculados al proceso educativo, con el propsito de establecer un equilibrio
dinmico que haga posible cumplir los objetivos de la institucin.
Aspectos:
o Los objetivos y polticas institucionales
o Los recursos humanos y materiales
o La integracin entre los procesos internos
o La eficiencia de funcionamiento y la efectividad de sus resultados
vistos en la perspectiva de cambio e innovacin a que estn obligadas
las instituciones escolares.
3. Cules son las variables exgenas que ejercen influencia en la institucin
escolar en los objetivos, polticas y su funcionamiento?

Poblacin en general y escolar


Los subsistemas poltico, econmico y socio cultural
El desarrollo cientfico y tecnolgico
Las demandas y expectativas sociales

4. Cmo se diferencia una institucin escolar del medio socio cultural? Explique
Mediante sus limitaciones. Las cuales estn determinadas por los espacios,
atributos de sus componentes, interrelaciones de estos entre si y con la
organizacin como un todo y la interdependcia entre la institucin escolar y
el medio socio cultural.
5. Cules son los recursos institucionales?

Recursos humanos
Recursos ideolgicos, expresados en polticas Y objetivos institucionales
Programas y proyectos
Recursos materiales
Aportes financieros

6. Qu comprenden los procesos internos en una institucin escolar? (o como


se manifiestan los procesos internos)
Se manifiestan a travs de los sub sistemas administrativos, tecnolgicos y
sociales
7. Explique cada una de las fases del proceso administrativo?

Planificacin=Es prever lo que ha de hacerse y determinar los medios


para alcanzar los objetivos
Organizacin=Es el ordenamiento de la estructura institucional para la
divisin del trabajo y para determinar las tareas de direccin
Ejecucin=Una vez hecha la planeacin diseada la organizacin, se
ponen en accin las actividades previstas.
Control y Evaluacin=Para alcanzar los objetivos es necesario verificar
o seguir lo que se est haciendo, para comprobar que se estn
cumpliendo los planes trazados.

8. Cmo se divide la estructura administrativa?


Se dividen en tres tipos de integracin:
Integracin vertical entre los niveles de direccin, de
coordinacin y de operacin
Integracin horizontal para cada nivel que vincula
funcionalmente los procesos de formulacin de polticas y
objetivos
Integracin cruzada, (vertical u horizontal) entre las funciones
primarias (direccin y operacin) y las funciones derivadas y
generales
9. Qu funciones comprende el sub sistema tecnolgico?
Comprende las funcione de docencia, investigacin y servicios. Consiste
esencialmente en el conocimiento aplicado y los elementos materiales
necesarios para hacer posible el logro de los objetivos y son los siguientes:
Mtodos, procedimiento, equipo, maquinaria e instrumentos
10.Cmo est determinado el sub sistema social?
Est determinado por la estructura de relaciones personales, formales e
informales.

Las relaciones formales se definen por las norma sobre administracin


personal; asignaciones, transferencias, promocin, despidos,
compensaciones econmicas, evaluaciones de recursos humanos y
reglamentos de trabajo

Las relaciones informales se manifiestan en los comportamientos


competitivos, las resistencias a las normas y reglamentos, y en general
en las actitudes asumidas por grupos de formacin espontnea.

11.Cmo se clasifica los resultados institucionales? Explique

Aquellos que se pueden identificar a travs del auto control, la


evaluacin y el ajuste institucional
Aquello que la institucin enva al sistema social mayor, tales como
egresados, aunque algunos de ellos reingresan a la institucin como
recursos humanos.