PROYECTO BILINGE DEL CENTRO

INTRODUCCION
El presente curso 2008-09 es nuestro segundo ao como Centro Bilinge.
La finalidad de nuestro proyecto ser que nuestros alumnos adquieran competencias
comunicativas en Ingls as como que desarrollen el inters por conocer otra cultura
diferente, desarrollando el respeto hacia ella y sus hablantes.
Las reas que se impartirn parcialmente en Ingls sern: Conocimiento del Medio,
Educacin Fsica y Msica.
El Proyecto, siguiendo con la normativa, se ampliar a 1 y a 4de Educacin Primaria,
por lo que en total se llevar a cabo en una linea de 1,3 y 4.
Para la ejecucin del Programa el centro contar con la siguiente dotacin de personal:
Cuatro maestros de Ingls.
Una maestra de Educacin Fsica.
Un maestro de Msica.
Dos auxiliares de conversacin americanas.
Tal como se realiz el curso pasado, en este curso Educacin Infantil seguir teniendo
en su currculo la asignatura de Ingls.
Infantil y Primaria recibirn una sesin semanal de las auxiliares de conversacin, con
la novedad de que se ampliar a las asignaturas de Educacin Fsica y Msica.
OBJETIVOS Y ACTIVIDADES POR CICLOS
INFANTIL Y PRIMER CICLO
OBJETIVOS
-Familiarizar al alumno con la lengua extranjera.
-Comprender de forma global mensajes orales sencillos.
-Producir palabras y frases cortas.
-Mostrar una actitud receptiva en el aprendizaje del idioma extranjero.
ACTIVIDADES
Realizacin de actividades de exploracin, de manipulacin, de identificacin, de
observacin, de imitacin, de evocacin de produccin, de produccin, de comprensin,
de expresin y de participacin.
SEGUNDO CICLO
OBJETIVOS
-Adquirir vocabulario bsico en ingls en las reas no lingsticas de Conocimiento del
Medio, Educacin Fsica y Msica.
-Comprender y producir frases sencillas en el idioma extranjero.
-Mostrar inters por ir aprendiendo aspectos no lingsticos en el idioma extranjero.
ACTIVIDADES

De manera gradual y progresiva se ir utilizando el ingls para:

-Saludar y despedirse.
-Dar y recibir instrucciones.
-Dar y pedir informacin.
Para ello se elaborar una lista de frases tiles DAILY ROUTINES que abarcar
diferentes aspectos de la comunicacin en el aula.
El contenido de cada tema se explicar principalmente en lengua materna, pero se ir
presentando el vocabulario bsico de cada tema en ingls. As como sencillas frases que
resuman las ideas principales de cada uno de ellos.
Se realizarn actividades sencillas sobre todo prcticas y visuales de manera oral y
escrita.
TERCER CICLO
OBJETIVOS
-Mejorar las destrezas de SPEAKING y LISTENING.
-Conocer la cultura Americana a travs de sus canciones y fiestas.
-Contrastar tradiciones inglesas y americanas.
-Diferenciar entre el vocabulario ingls britnico/americano.
-Diferenciar la pronunciacin inglesa/americana.
-Practicar las destrezas de LISTENING y SPEAKING en el mismo aula con la ayuda de
la auxiliar de conversacin.
-Fomentar situaciones de comunicacin en ingls en el aula.
ACTIVIDADES
-Exposicin de murales de CLASSROOM LANGUAGE en el aula, para el uso prctico
del ingls.
-Elaboracin de murales de la cultura inglesa britnica y la americana.
-Sesiones individuales de SPEAKING con cada alumno con la auxiliar de conversacin.
-Sesiones grupales de LISTENING con la conversadora.
-Sesiones en DVD de la cultura inglesa/britnica.
-Utilizacin de material multimedia en el aula de informtica para mejorar el nivel de
ingls de nuestros alumnos.
ACTIVIDADES A NIVEL DE AULA Y CENTRO
Se realizarn actividades relacionadas con las siguientes festividades:
HALLOWEEN, EASTER, ST. VALENTINE DAY y CARNIVAL a nivel de centro.
THANKSGIVING DAY, CHRISTMAS y PEACE DAY a nivel de aula.
Se organizar un concurso de Karaoke con canciones en ingls.
Se ha programado tambin unas sesiones de CUENTOS INTERACTIVOS EN INGLS
Stories in action con la escenificacin de un cuento para Infantil y Primer Ciclo:
Cowboy y otro para Segundo y Tercer Ciclo: Abracadabra que ser llevada a cabo por
la compaa FACE to FACE.

Para terminar decir que todos los profesores del centro estn muy implicados en el
proyecto Bilinge, participando en diferentes curso de formacin para el aprendizaje del
ingls como son el CAL 1 y 2 ( curso de adaptacin lingstica ) y el Thats English.