Medicina

Paralalocalidaditaliana,vaseMedicina(Italia).
Lamedicina(dellatnmedicina,derivadoasuvezdemederi,que
significa'curar','medicar'originalmentearsmedicinaquequiere
decirartedelosmdicos)1eslacienciadedicadaalestudiode
lavida,lasalud,lasenfermedadesylamuertedelserhumano,e
implicaelartedeejercertalconocimientotcnicoparael
mantenimientoyrecuperacindelasalud,aplicndolo
aldiagnstico,tratamientoyprevencindelasenfermedades.La
medicinaformapartedelasdenominadascienciasdelasalud.
ndice[ocultar]
1Historia
1.1BculodeAsclepiooEsculapio
2FinesdelaMedicina
3Prcticadelamedicina
3.1Agentesdesalud
3.2Relacinmdicopaciente
3.3Sistemasanitarioysaludpblica
4ticamdica
5Especialidadesmdicas
6Sociedadescientficas

EstatuadeAsclepio,diosdela
Medicinaenlamitologagriega.
Glypotek,Copenhague.

7Colegiosdemdicos
8Formacinuniversitaria
8.1Competenciasbsicasdeunestudiantedemedicina
8.2Materiasbsicas
8.3Materiasrelacionadas
8.4EnEspaa
9Controversias
10Vasetambin
11Referencias
12Enlacesexternos

Historia

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Artculoprincipal:Historiadelamedicina

Lamedicinatuvosuscomienzosenlaprehistoria,lacualtambintienesupropiocampodeestudio
conocidocomo"Antropologamdica"seutilizabanplantas,mineralesypartesdeanimales,enlamayora
delasvecesestassustanciaseranutilizadasenritualesmgicos
porchamanes,sacerdotes,magos,brujos,animistas,espiritualistasoadivinos.2

Losdatosantiguosencontradosmuestranlamedicinaen
diferentesculturascomolamedicinayurvedadelaIndia,el
antiguoEgipto,laantiguaChinayGrecia.Unodelosprimeros
reconocidospersonajeshistricosesHipcratesquienes
tambinconocidocomoelpadredelamedicina,Aristteles
supuestamentedescendientedeAsclepio,porsufamilia:
losAsclepadesyGaleno.Posteriormentealacada
deRomaenlaEuropaOccidentallatradicinmdicagriega
disminuy.
Despusde750d.C.,losmusulmanestradujeronlostrabajos
deGalenoyAristtelesalarbigoporlocuallosdoctores

Pinturamuralquerepresenta
aGalenoeHipcrates.Siglo
XII,Anagni(Italia).

Islmicosseindujeronenlainvestigacinmdica.Cabe
mencionaralgunasfigurasislmicasimportantes
comoAvicenaquejuntoconHipcratesselehasidomencionadotambincomoelpadredela
medicina,Abulcasiselpadredelaciruga,Avenzoarelpadredelacirugaexperimental,IbnalNafispadre
delafisiologacirculatoria,AverroesyRhazesllamadopadredelapediatra.YaparafinalesdelaEdad
Mediaposterioralapestenegra,importantesfigurasmdicasemergierondeEuropacomoWilliam
HarveyyGrabieleFallopio.3
Enelpasadolamayorpartedelpensamientomdicosedebaaloquehabandichoanteriormenteotras
autoridadesyseveadelmodotalquesifuedichopermanecacomolaverdad.Estaformadepensarfue
sobretodosustituidaentrelossiglosXIVyXVd.C.,tiempodelapandemiadela"Pestenegra.4
Asimismo,durantelossiglosXVyXVI,unapartedelamedicina,laanatomasufriungranavance
graciasalaaportacindelgeniorenacentistaLeonardoDaVinci,quienproyectojuntoconMarcantonio
DellaTorre(14811511)unmdicoanatomistadePaviaunodelosprimerosyfundamentalestratados
deanatoma,denominadoIllibrodell'Anatomia.Aunquelamayorpartedelasmsde200ilustraciones
sobreelcuerpohumanoquerealizLeonardoDaVinciparaestetratadodesaparecieron,sepueden
observaralgunasdelasquesobrevivieronensuTratadosobrelapintura.5
Investigacionesbiomdicaspremodernasdesacreditarondiversos
mtodosantiguoscomoeldelos"cuatrohumores6"deorigengriegoes
enelsigloXIX,conlosavancesdeLeeuwenhoekconelmicroscopioy
descubrimientosdeRobertKochdelastransmisionesbacterianas,cuando
realmentesevioelcomienzodelamedicinamoderna.Apartirdelsiglo
XIXsevierongrandescantidadesdedescubrimientoscomoeldelos
antibiticosquefueungranmomentoparalamedicinapersonajestales
comoRudolfVirchow,WilhelmConradRntgen,AlexanderFleming,Karl
Landsteiner,OttoLoewi,JosephLister,FrancisCrick,Florence
Nightingale,MauriceWilkins,HowardFlorey,FrankMacfarlane
Burnet,WilliamWilliamsKeen,WilliamColey,JamesD.Watson,Salvador
Luria,AlexandreYersin,KitasatoShibasabur,JeanMartinCharcot,Luis
Pasteur,ClaudeBernard,PaulBroca,NikoliKorotkov,William

EdwardJenner,
descubridordelavacunade
laviruela.En1980

OsleryHarveyCushingcomolosmsimportantesentreotros.

laOMSdeclarerradicadaa
estaenfermedad.

Mientraslamedicinaylatecnologasedesarrollaban,comenzavolverse
msconfiable,comoelsurgimientodelafarmacologade
laherbolariahastalafechadiversosfrmacossonderivadosdeplantascomo
laatropina,warfarina,aspirina,digoxina,taxoletc.detodaslasdescubiertasprimerofue
laarsfenaminadescubiertaporPaulEhrlichen1908despusdeobservarquelasbacteriasmoran
mientraslasclulashumanasnolohacan.
Lasprimerasformasdeantibiticosfueronlasdrogassulfas.Actualmentelosantibiticossehanvuelto
muysofisticados.Losantibiticosmodernospuedeatacarlocalizacionesfisiolgicasespecficas,algunas
inclusodiseadasconcompatibilidadconelcuerpoparareducirefectossecundarios.
LasvacunasporsupartefuerondescubiertasporelDr.EdwardJenneralverquelasordeadorasde
vacasquecontraanelvirusdevacciniaaltenercontactoconlaspstulaseraninmunesalaviruela,lo
queconstituyeelcomienzodelavacunacin.AosdespusLouisPasteurleotorgelnombredevacuna
enhonoraltrabajodeEdwardJennerconlasvacas.
Actualmenteelconocimientosobreelgenomahumanohaempezadoatenerunagraninfluenciasobre
ella,raznporlaquesehanidentificadovariospadecimientosligadosaungenenespecficoenelcual
laBiologacelularylaGenticaseenfocanparalaadministracinenlaprcticamdica,aunas,estos
mtodosanestnensuinfancia.

BculodeAsclepiooEsculapio

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ElbculodeAsclepioesutilizadocomoelsmbolomundialdelamedicina.Setratadeuna
varaconunaserpienteenrollada,representandoaldiosgriegoAsclepio,oEsculapioparalos
romanos.EstesmboloesutilizadopororganizacionescomolaOrganizacinMundialdela
Salud(OMS),7laAsociacinAmericanaMdicaydeOsteopata,8laAsociacinAustraliana
yBritnicaMdica9ydiversasfacultadesdemedicinaentodoelmundoqueigualmente
incorporanestainsignia.

FinesdelaMedicina

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LaMedicinadebeaspiraraserhonorableydirigirsupropiavidaprofesionalsermoderada
yprudenteserasequibleyeconmicamentesostenibleserjustayequitativayarespetar
lasopcionesyladignidaddelaspersonas.
LosvaloreselementalesdelaMedicinacontribuyenapreservarsuintegridadfrentealas
presionespolticasysocialesquedefiendenunosfinesajenosoanacrnicos.Losfinesde
laMedicinason:
Laprevencindeenfermedadesylesionesylapromocinylaconservacindelasalud.
Elaliviodeldoloryelsufrimientocausadospormales.
Laatencinycuracindelosenfermosyloscuidadosalosincurables.
Laevitacindelamuerteprematuraylabsquedadeunamuertetranquila.10

Bculo
de
Asclepiosmbolo
dela
Medicina.

LosfineserrneosdelaMedicinason:
Elusoincorrectodelastcnicasylosconocimientosmdicos.
Elempleodeinformacinsobresaludpblicaparajustificarlacoercinantidemocrticadegrandes
gruposdepersonasparaquecambiensuscomportamientosinsanos.
Lamedicinanopuedeconsistirenelbienestarabsolutodelindividuo,msalldesubuenestadode
salud.
Tampococorrespondealamedicinadefinirloqueeselbiengeneralparalasociedad.10

Prcticadelamedicina
Agentesdesalud

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Artculoprincipal:Mdico

Lamedicinanoessolouncuerpodeconocimientostericoprcticos,tambinesunadisciplinaque
idealmentetienefundamentoenuntrpode:
Elmdico,comoagenteactivoenelprocesosanitario
Elenfermo,comoagentepasivo,porelloes"paciente"
Laentidadnosolgica,laenfermedadqueeselvehculoynexodelarelacinmdicopaciente.
Laprcticadelamedicina,encarnadaenelmdico,combinatantolacienciacomoelartedeaplicarel
conocimientoylatcnicaparaejercerunserviciodesaludenelmarcodelarelacinmdicopaciente.En
relacinalpaciente,enelmarcosanitario,seestablecenanlogamentetambinvnculosconotros
agentesdesalud(enfermeros,farmacuticos,fisiatras,etc.)queintervienenenelproceso.

Relacinmdicopaciente

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Artculoprincipal:Relacinmdicopaciente

Elmdico,durantelaentrevistaclnica,transitaunprocesojuntoconelpaciente,dondenecesita:
Establecerunvnculodeconfianzayseguridadconelpaciente(ysuentornotambin)
Recopilarinformacinsobrelasituacindelpacientehaciendousodediferentesherramientas
(entrevistayanamnesis,historiaclnica,examenfsico,interconsulta,anlisiscomplementarios,etc.)
Organizar,analizarysintetizaresosdatos(paraobtenerorientacindiagnstica)
Disearunplandeaccinenfuncindelosprocesosprevios(tratamiento,asesoramiento,etc)
Informar,concienciarytrataralpacienteadecuadamente(implicatambinaccionessobresuentorno)
Reconsiderarelplanenfuncindelprogresoylosresultadosesperadossegnloplanificado(cambio
detratamiento,suspensin,accionesadicionales,etc.)
Darelaltaalmomentoderesolucindelaenfermedad(cuandoseaposible),sinopropendera
medidasquepermitanmantenerelestatusdesalud(recuperacin,coadyuvantes,paliativos,etc.).
Todaconsultamdicadebeserregistradaenundocumentoconocidocomohistoriaclnica,documento
convalorlegal,educacional,informativoycientfico,dondeconstaelprocederdelprofesionalmdico.

Sistemasanitarioysaludpblica

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Artculoprincipal:Sistemasdeasistenciasanitaria
Artculoprincipal:Sectorsalud

Laprcticadelamedicinaseejercedentrodelmarcoeconmico,legalyoficialdelsistemamdicoquees
partedelossistemasnacionalesdesaludpblica(polticassanitariasestatales).Lascaractersticasbajo
lascualessemanejaelsistemasanitarioengeneralyelrganomdicoenparticularejercenunefecto
significativosobrecmoelserviciodesalud,ylaatencinsanitariapuedeseraprovechadaporla
poblacingeneral.
Unadelasvariablesmsimportantesparaelfuncionamientodelsistemasecorrespondeconelrea
financierayelpresupuestoqueunEstadoinvierteenmateriadesalud.Otravariableimplicalosrecursos
humanosquearticulanlasdirectivasdelsistemasanitario.
Laotracaradelamonedaenmateriadeatencinmdicaestdadaporelservicioprivadodesalud.Los
honorariosycostosdelserviciosanitariocorrenporcuentadelcontratista,siendodeestaformaun
serviciogeneralmenterestringidoalasclaseseconmicamentesolventes.Existennoobstantecontratos
deseguromdicoquepermitenaccederaestosserviciossanitariosprivadosson,fundamentalmente,de
dostipos:
Decuadromdico:aquellosenlosqueseaccedealosserviciossanitariosdeunaentidadprivada(a
sureddemdicosyhospitales)pagandounaprimamensualy,enocasiones,uncopagoporcada
tratamientooconsultaalqueseaccede.
Dereembolso:aquellosenlosqueseaccedeacualquiermdicouhospitalprivadoy,acambiodeuna
primamensualyconunoslmitesdereembolso,elsegurodevuelveunporcentajedelosgastos
derivadosdeltratamiento.

ticamdica

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Artculoprincipal:ticamdica

Laticaeslaencargadadediscutiryfundamentarreflexivamenteeseconjuntodeprincipiosonormas
queconstituyennuestramoral.Ladeontologamdicaeselconjuntodeprincipiosyreglasticasque
handeinspiraryguiarlaconductaprofesionaldelmdico.Losdeberesqueseimponenobliganatodos
losmdicosenelejerciciodesuprofesin,independientementedelamodalidad.11

Especialidadesmdicas

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Artculoprincipal:Especialidadesmdicas

Alergologa
Anlisisclnicos
Anatomapatolgica
Anestesiologayreanimacin
Angiologaycirugavascular
Bioqumicaclnica

Cardiologa
Cirugacardiovascular
Cirugageneralydelaparatodigestivo
Cirugaoralymaxilofacial
Cirugaortopdicaytraumatologa
Cirugapeditrica
Cirugaplstica
Cirugatorcica
Dermatologa
Endocrinologaynutricin
Epidemiologa
EstomatologayOdontologa
Farmacologaclnica
Gastroenterologa
Gentica
Geriatra
Ginecologa
Hebiatra
Hematologa
Hepatologa
Hidrologamdica
Infectologa
Inmunologa
Medicinadeemergencia
Medicinadelsueo
Medicinadeltrabajo
Medicinadeportiva
Medicinafamiliarycomunitaria
Medicinafsicayrehabilitacin
Medicinaforense
Medicinaintensiva
Medicinainterna
Medicinanuclear
Medicinapreventiva
Microbiologayparasitologa
Nefrologa
Neonatologa
Neumologa
Neurociruga

Neurofisiologaclnica
Neurologa
Obstetricia
Oftalmologa
Oncologamdica
Oncologaradioterpica
Otorrinolaringologa
Pediatra
Proctologa
Psiquiatra
RadiologaoRadiodiagnstico
Reumatologa
Saludpblica
Traumatologa
Toxicologa
Urologa
Ingenierabiomdica

Sociedadescientficas

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Losmdicosseagrupanensociedadesoasociacionescientficas,quesonorganizacionessinfinesde
lucro,dondeseofreceformacinmdicacontinuadaensusrespectivasespecialidades,yseapoyanlos
estudiosdeinvestigacincientfica.

Colegiosdemdicos

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Artculoprincipal:Colegiosdemdicos

UnColegioMdicoesunaasociacingremialquerenealosmdicosdeunentornogeogrficoconcreto
oporespecialidades.Actancomosalvaguardadelosvaloresfundamentalesdelaprofesinmdica:la
deontologayelcdigotico.Ademsdellevarlarepresentacinenexclusivaanivelnacionale
internacionaldelosmdicoscolegiados,tienecomofuncinlaordenacinyladefensadelaprofesin
mdica.Enlamayoradelospaseslacolegiacinsueleserobligatoria.12

Formacinuniversitaria

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Artculoprincipal:Facultaddemedicina

Laeducacinmdica,lejosdeestarestandarizada,varaconsiderablementedepasapas.Sinembargo,
laeducacinparalaformacindeprofesionalesmdicosimplicaunconjuntodeenseanzastericasy
prcticasgeneralmenteorganizadasenciclosqueprogresivamenteentraanmayorespecializacin.

Competenciasbsicasdeunestudiantedemedicina

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LascualidadesymotivacionesinicialesquedebeposeerunestudiantedeMedicinason:13
Intersporlascienciasdelasalud
Organizadordeaccionesalargoplazo
Habilidadenlamanipulacinprecisadeinstrumentos
Capacidaddeservicioyrelacinpersonal
Sentidodelaticaylaresponsabilidad
Personalidadinquietaycrtica,conganasderenovarplanteamientosyactitudes
Motivacinparadesarrollaractividadesmdicas.

Materiasbsicas

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Lasiguienteesunalistadelasmateriasbsicasdeformacinenlacarrerademedicina:
Anatomahumana:eselestudiodelaestructurafsica(morfologamacroscpica)delorganismo
humano.
Anatomapatolgica:estudiodelasalteracionesmorfolgicasqueacompaanalaenfermedad.
Bioestadstica:aplicacindelaestadsticaalcampodelamedicinaenelsentidomsampliolos
conocimientosdeestadsticasonesencialesenlaplanificacin,evaluacineinterpretacindela
investigacin.
Biotica:campodeestudioqueconciernealarelacinentrelabiologa,laciencialamedicinay
latica.
Biofsica:eselestudiodelabiologaconlosprincipiosymtodosdelafsica.
Biologa:cienciaqueestudialosseresvivos.
Bioqumica:estudiodelaqumicaenlosorganismosvivos,especialmentelaestructurayfuncinde
suscomponentes.
Cardiologa:estudiodelasenfermedadesdelcoraznydelsistemacardiovascular.
Citologa(obiologacelular):estudiodelaclulaencondicionesfisiolgicas.
Dermatologa:estudiodelasenfermedadesdelapielysusanexos.
Embriologa:estudiodelasfasestempranasdeldesarrollodeunorganismo.
Endocrinologa:estudiodelasenfermedadesdelasglndulasendcrinas.
Epidemiologaclnica:Elusodelamejorevidenciaydelasherramientasdelamedicinabasadaenla
evidencia(MBE)enlatomadedecisionesalacabeceradelenfermo.
Farmacologa:eselestudiodelosfrmacosysumecanismodeaccin.
Fisiologa:estudiodelasfuncionesnormalesdelcuerpoysumecanismontimoderegulacin.
Gastroenterologa:estudiodelasenfermedadesdeltubodigestivoyglndulasanexas.
Gentica:estudiodelmaterialgenticodelaclula.
Ginecologayobstetricia:estudiodelasenfermedadesdelamujer,elembarazoysusalteraciones.
Histologa:estudiodelostejidosencondicionesfisiolgicas.
Historiadelamedicina:estudiodelaevolucindelamedicinaalolargodelahistoria.
Neumologa:estudiodelasenfermedadesdelaparatorespiratorio.
Neurologa:estudiodelasenfermedadesdelsistemanervioso.

Otorrinolaringologa:estudiodelasenfermedadesdeodos,narzygarganta.
Patologa:estudiodelasenfermedadesensuampliosentido,esdecir,comoprocesosoestados
anormalesdecausasconocidasodesconocidas.Lapalabraderivadepathos,vocablodemuchas
acepciones,entrelasqueestn:todoloquesesienteoexperimenta,estadodelalma,tristeza,
pasin,padecimiento,enfermedad.Enlamedicina,pathostienelaacepcindeestadoanormal
duraderocomoproductodeunaenfermedad,significadoqueseacercaaldepadecimiento.
Patologamdica:unadelasgrandesramasdelamedicina.Eselestudiodelaspatologasdeladulto
ytienemltiplessubespecialidadesqueincluyenlacardiologa,lagastroenterologa,lanefrologa,
ladermatologaymuchasotras.
Patologaquirrgica:incluyetodaslasespecialidadesquirrgicasdelamedicina:lacirugageneral,la
urologa,lacirugaplstica,lacirugacardiovascularylaortopediaentreotros.
Pediatra:estudiodelasenfermedadesquesepresentanenlosniosyadolescentes.
Psicologamdica:estudiodesdeelpuntodevistadelamedicinadelasalteracionespsicolgicasque
acompaanalaenfermedad.
Psiquiatra:estudiodelasenfermedadesdelamente.
Semiologaclnica:estudialossntomasylossignosdelasenfermedades,comoseagrupanen
sndromes,conelobjetivodeconstruireldiagnstico.Utilizacomoordendetrabajoloconocido
comomtodoclnico.Estemtodoincluyeelinterrogatorio,elexamenfsico,elanlisisdelosestudios
delaboratorioydeDiagnsticoporimgenes.ElregistrodeestainformacinseconocecomoHistoria
Clnica.
Traumatologayortopedia:estudiodelasenfermedadestraumticas(accidentes)yalteracionesdel
aparatomusculoesqueltico.

Materiasrelacionadas

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Antropologamdica:estudialasformasantiguasyactualesdecuracinendiferentescomunidades,
quenonecesariamentesiguenloestablecidoporlamedicinabasadaenconocimientosoccidentalese
institucionalizados.Seanalizanlasinfluenciasdelosdistintosusosycostumbresdelascomunidades
paralatomadedecisionesrespectoalmejoramientoyprevencindelasaludyaltratamientodelas
enfermedades.
Fisioterapia:eselarteylacienciadelaprevencin,tratamientoyrecuperacindeenfermedadesy
lesionesmedianteelusodeagentesfsicos,talescomoelmasaje,elagua,elmovimiento,elcalorola
electricidad.
Logopedia:esunadisciplinaqueenglobaelestudio,prevencin,evaluacin,diagnsticoytratamiento
delaspatologasdellenguaje(oral,escritoygestual)manifestadasatravsdetrastornosdelavoz,el
habla,lacomunicacin,laaudicinylasfuncionesorofaciales.
Nutricin:eselestudiodelarelacinentrelacomidaybebidaylasaludolaenfermedad,
especialmenteenloqueconciernealadeterminacindeunadietaptima.Eltratamientonutricional
esrealizadopordietistasyprescritofundamentalmenteendiabetes,enfermedadescardiovasculares,
enfermedadesrelacionadasconelpesoyalteracionesenlaingesta,alergias,malnutriciny
neoplasias.

EnEspaa

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LosestudiosdemedicinaenEspaayenmuypocospasesdelaUninEuropeatienenunaduracinde
6aosparalaobtencindelgradoacadmicoyentre4y6paraelposgrado,loquesuponeuntotalde
11o12aosdeestudioparalaformacincompleta.
Elgradodemedicinatiene2ciclosde3aoscadauno.Losdosprimerosaossededicanalestudiodel
cuerpohumanoenestadodesalud,ascomodelascienciasbsicas(Fsica,Estadstica,Historiadela
Medicina,Psicologa,Bioqumica,Gentica...).Elterceraosededicaalosestudiosdelaboratorioya
laPatologaGeneralmdicayquirrgica.Los3aosdelsegundociclosuponenunestudiogeneralde
todasycadaunadelasespecialidadesmdicas,incluyendomuchasasignaturasprcticasen
losHospitalesClnicosasociadosalasFacultadesdeMedicina.
Unavezterminadoelgrado,losestudiantesrecibenelttulodeMdicoydebencolegiarseenelColegio
Mdicodelaprovinciaenlaquevayanaejercer.Unavezcolegiados,puedenrecetaryabrirclnicaspor
cuentapropia,ascomotrabajarparaclnicasprivadas,peronopuedentrabajarenelSistemaNacional
deSalud.
Laformacinespecializadaseadquiereenlosestudiosdeposgrado.Existen50especialidades
mdicasquefuncionancomottulosdePosgrado,siguiendolaestructurademsterydoctorado.Estos
programasdeposgrado,conocidoscomoformacinMIR,tienenunaduracinde3o6aos.
Paraelaccesoaunodeestosprogramasdeposgrado,losgraduadosolicenciadosenmedicinarealizan
unexamenanivelnacionalconocidocomoExamenMIRenrgimendeconcurrenciacompetitiva.Lanota
secalculaapartirdelamediadelexpedientedelosestudiosdegradoolicenciaturadelalumno
(ponderadoun25%)yelresultadodelExamenMIR(75%).[citarequerida]
Elaspiranteconmayornotatieneasudisposicintodoslosprogramasdeformacindetodoslos
hospitalesdelanacin,elsegundotodosmenoslaplazaquehayaelegidoelprimero,yas
sucesivamente.
Previarealizacindeuntrabajodeinvestigacin,elmdicorecibeelttulodedoctorypuedeejercertanto
porcuentapropiacomoajenaenlosserviciosmdicospblicosyprivadosdeEspaa,comofacultativode
laespecialidadenlaquesehayadoctorado.

Controversias

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Lossiguientessonalgunosdelostemasquemayorcontroversiahangeneradoenrelacinconla
profesinolaprcticamdicas:
ElfilsofoIvnIllichatacenprofundidadlamedicinacontemporneaoccidentalenNmesismdica,
publicadoporprimeravezen1975.Argumentquelamedicalizacindurantedcadasdemuchas
vicisitudesdelavida(comoelnacimientoylamuerte)amenudocausanmsdaoquebeneficioy
conviertenamuchagenteenpacientesdeporvida.Llevacaboestudiosestadsticosparademostrar
elalcancedelosefectossecundariosylaenfermedadinducidaporlosmedicamentosenlas
sociedadesindustrialesavanzadas,yfueelprimeroendivulgarlanocindeiatrogenia.14
Sehandescritocrticamentelascondicionesdehostigamientolaboralalasquesevenenfrentadoslos

estudiantesdemedicinaendiferentesmomentosdurantesusestudiosenloshospitales.15

Vasetambin

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Portal:Medicina.ContenidorelacionadoconMedicina.
Atencinprimariadesalud
Enciclopediamdica
Glosariodetrminosmdicos
Historiaclnica
Historiaclnicaelectrnica
Historiadelamedicina
HistoriadelaMedicinaGeneralenEspaa
JuramentoHipocrtico
Medicinaalternativa
Medicinaaiurvdica
Medicinachinatradicional
Mdico
OrganizacinMdicaColegialdeEspaa
Paciente
Semiologaclnica
Anexo:Cronologadelamedicinaydelatecnologamdica

Referencias

[editar]

1. "Medicine" OnlineEtymologyDictionary.
2. InfectiousandEpidemicDiseaseinHistory.
3. MedievalSourcebook:UsmahIbnMunqidh(10951188):Autobiography,excerptsontheFranks

Fordham.edu.Consultadoel4demayode2009.
4. MichaelDolshasshownthattheBlackDeathwasmuchmorecommonlybelievedbyEuropeanauthoritiesthan
byMiddleEasternauthoritiestobecontagiousasaresult,flightwasmorecommonlycounseled,andinurban
Italy,quarantineswereorganizedonamuchwiderlevelthaninurbanEgyptorSyria(TheBlackDeathinthe
MiddleEast).Princeton,1977,p.119285290.
5. Royuela,Julin.LeonardoDaVinci,ElCientfico.

JournalofFeelsynapsis(JoF).ISSN:22543651.2011

(1):3843.
6. OnthedominanceoftheGreekhumoraltheory,whichwasthebasisforthepracticeofbloodletting,in
medievalIslamicmedicineseePeterE.PormannandE.SavageSmith,MedievalIslamicmedicine,Georgetown
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7. WHOEN

WHOisthedirectingandcoordinatingauthorityforhealthwithintheUnitedNationssystem.Itis

responsibleforprovidingleadershiponglobalhealthmatters,shapingthehealthresearchagenda,settingnorms
andstandards,articulatingevidencebasedpolicyoptions,providingtechnicalsupporttocountriesand
monitoringandassessinghealthtrends.
8. amaassn

9. BritishMedicalAssociation(BMA).
10. a bHastingCenter.LosfinesdelaMedicina(2.edicin).Barcelona:FundacinVctorGrifolsiLucas
2007.

ISBN9788469064801.

11. ConsejoGeneraldeColegiosOficialesdeMdicos.CdigodeDeontologaMdica.GuadeticaMdica.
Madrid:OMC2011.
12. LasociedadnopuederecibirlosmismosbeneficiosdelaprofesinmdicasinlosColegiosdeMdicos.II
CongresodelaProfesinMdica.Madrid,16y17deabrilde2010.
13. GradodeMedicina.UniversidaddeLasPalmasdeGranCanaria.
14. IllichIvan(1974).MedicalNemesis.London:Calder&Boyars. ISBN0714510963. OCLC224760852

15. Amenazasyhumillaciones,parteinvisibledelcurrculummdico(notadeFernandoCamachoServn,La
Jornada,p.36,seccinSociedadyJusticia,9dejuniode2013)(Consultadodomingo27deoctubrede2013)