Nombre: RUBIO OLVERA DIANA

Proyecto: IMPORTANCIA DE UNA DIETA CORRECTA

Producto 1

Categora: Elaboracin de los 5 elementos de un plan de proyecto de aprendizaje1

1. Indica la materia y temas que se cubren en el proyecto de aprendizaje.

SI
2. Indica el grado a quien va dirigida el proyecto de aprendizaje.
SI
3. Indica el nmero de sesiones y el equipo de cmputo que se requieren para llevar a cabo de acuerdo a
los lineamientos establecidos por la institucin / organismo / Secretara de Educacin Pblica especificando
el modelo utilizado.
SI

Categora: La Ficha tcnica propuesta

1. Indica el nombre de autor del plan del proyecto de aprendizaje.

SI
2. Especifica el recurso tecnolgico utilizado para la elaboracin del plan del proyecto de aprendizaje.
SI
3. Enlista todas las herramientas tecnolgicas que se requieren para implementar el proyecto, incluyendo al
menos 2 de escritorio y una de colaboracin.
SI
4. Seala las herramientas de colaboracin y comunicacin requeridas para recibir retroalimentacin sobre
el plan del proyecto de aprendizaje: cuenta de correo electrnico / la direccin de un blog / la direccin de
una wiki / pgina web / seccin de coment
SI
5. Incluye al menos una referencia a un documento / gua / tutorial / manual / direccin de un curso en lnea
/ libro, que refuerce los contenidos del proyecto de aprendizaje y apoye el desarrollo profesional de otros
formadores.
SI
6. Especifica equipo de cmputo y perifricos a utilizar.
NO
7. Indica la bibliografa, referencias de Internet y derechos de autor de cada uno de los recursos y
materiales utilizados.
SI

Categora: La Introduccin presentada

1. Describe una situacin de aprendizaje en la que se plantea un problema de la vida real que tiene ms de
una solucin.
SI
2. Incluye una pregunta / un modelo / una simulacin donde se integre el problema y se invite al
participante a proponer una solucin.
SI
3. Especifica el producto que se debe elaborar para presentar la solucin al problema.
SI
4. Especifica que el producto final debe elaborarse con al menos dos herramientas de escritorio y una de
colaboracin.
SI
5. Define las caractersticas de entrega del producto.
SI
6. La introduccin presenta coherencia con la situacin de aprendizaje, la pregunta / modelo / simulacin y
el producto final que debe elaborarse.
SI

Categora: Las actividades propuestas

1. Indican las acciones que deben llevarse a cabo para la elaboracin del producto.
SI
2. Incluyen una pregunta en cada actividad para justificar el trabajo que se va realizar.
SI
3. Especifican las instrucciones requeridas para su desarrollo.
SI
4. Sealan el uso de los recursos tecnolgicos definiendo si se trabaja de manera individual / por parejas /
por equipo / grupal.
SI
5. Indican las herramientas tecnolgicas a utilizarse.
SI
6. Proponen el uso de un procesador de textos para realizar actividades que incluyan la elaboracin de al
menos un documento.
SI
7. Sealan el uso de una hoja de clculo para realizar actividades que incluyan el procesamiento de datos
tales como frmulas / funciones / grficas / estadsticas / ordenamiento / filtrado de informacin.
SI
8. Implican el uso de un software para crear presentaciones que incluyan diapositivas con elementos tales
como texto / imgenes / audio / video / animaciones / transiciones.
SI
9. Sugieren el uso de herramientas de investigacin para buscar, seleccionar y evaluar informacin.
SI
10. Indican el uso de herramientas de comunicacin en lnea para compartir informacin con otros.
SI
11. Sealan el uso de herramientas de colaboracin para retroalimentar y trabajar con otros.
SI
12. Proponen actividades donde los participantes utilizan la tecnologa para crear recursos relacionados con
el producto final.
NO
13. Sugieren el uso de un Objeto de Aprendizaje / software educativo para introducir / practicar algn tema o
contenido del proyecto de aprendizaje.
NO
14. Las actividades presentan coherencia con el producto final que se debe entregar.
SI

Categora: La propuesta de Evaluacin

1. Incluye en una herramienta tecnolgica los criterios de desempeo para evaluar cada una de las
actividades que el participante debe realizar tal como rbricas / listas de cotejo.
SI
2. Incluye en una herramienta tecnolgica los criterios de calidad para evaluar el producto final como
rbricas / listas de cotejo.
SI
3. Propone recursos tecnolgicos para realizar una actividad de coevaluacin / autoevaluacin utilizando los
criterios propuestos.
SI

Producto 2

Categora: La presentacin del producto elaborado6

1. Inicia con dos de los puntos mencionados en la introduccin del proyecto de aprendizaje entregado:
Situacin de aprendizaje / pregunta - modelo - simulacin / caractersticas del Producto final / Coherencia
entre estas partes
SI
2. Se incluye un hipervnculo al producto elaborado.
SI
3. Integra un ndice / tabla de contenido / men principal con el que se vincula el contenido del producto final
NO
4. Integra las caractersticas solicitadas en el proyecto de aprendizaje elaborado como Producto 1
SI
5. Originalidad
NO
6. Coherencia entre el problema y la solucin propuesta
SI
7. Indica la bibliografa, referencias de Internet y derechos de autor de cada uno de los recursos y
materiales utilizados.
NO

Categora: Los contenidos elaborados con el procesador de textos

1. Presentan formato de texto como tipo de letra / color de letra / tamao de letra / estilo de texto.
NO
2. Presentan formato de prrafo como interlineado / espaciado / alineacin / sangras.
NO
3. Incluyen una tabla con bordes / sombreado / estilo / celdas combinadas.
SI
4. Contienen encabezado / pi de pgina.
SI
5. Incluyen listas numeradas / con vietas.
SI
6. Tienen las pginas numeradas.
NO
7. Incluyen imgenes prediseadas / de archivo.
SI
8. Utilizan elementos de colaboracin para recibir / dar retroalimentacin como control de cambios /
comentarios.
NO
9. Se guardan con formato de texto protegindolo contra cambios.
SI
10. Se guardan con formato .pdf.
SI

Categora: Los contenidos elaborados con una herramienta de hoja de clculo

1. Presentan el contenido ajustando las celdas.

NO
2. Tienen celdas combinadas y centradas.
SI
3. Contienen nmeros con diferentes formatos como moneda / decimales / fecha y hora / porcentaje.
SI
4. Presentan los datos ordenados en forma ascendente / descendente.
NO
5. Tienen autofiltros.
SI
6. Utilizan frmulas / funciones con valores absolutos y relativos.
SI
7. Incluyen grficos.
SI
8. Incluyen una imagen.
NO
9. Presentan el contenido aplicando un estilo de formato de tabla.
NO
10. Muestran ttulos en la etiqueta de cada hoja del libro.
SI

Categora: Los contenidos elaborados con un software de presentaciones

1. Incluyen una tabla.

SI
2. Contienen hipervnculos internos.
SI
3. Contienen hipervnculos a documentos / aplicaciones externas.
SI
4. Muestran la apariencia de las diapositivas con un tema prediseado de la aplicacin.
SI
5. Incluyen elementos multimedia como imgenes / audio / video.
SI
6. Muestran efectos como animaciones / transiciones.
SI
7. Tienen las imgenes alineadas.
SI
8. Se guardan como pgina Web.
NO

Categora: Los contenidos elaborados con alguna herramienta de colaboracin

1. Indican las reglas de participacin relacionadas con la retroalimentacin, etiqueta digital y aportacin
fundamentada
NO
2. Especifican las estrategias a seguir para asegurar la veracidad y actualidad de la informacin.
NO
3. Promueven la participacin / evaluacin / retroalimentacin / colaboracin / actualizacin continua del
producto final.
NO