Concn
Planificacin Diaria
Nombre:
Fecha:
HRS.
8: 00 a 9:30
(JEC/ JM)
MARTES 02
MIRCOLES 03
JUEVES 04
VIERNES 05
Curso: 4 BA
Subsector: Taller Ciencias e Historia
Unidad: Los Griegos.
Recursos: Data Show
Objetivo de la clase: Recordatorio de
los elementos culturales de los
Griegos.
Curso: 4 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: ______________________
Recursos: ____________________
Objetivo de la clase: ____________
____________________________
Curso: 6 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: ______________________
Recursos: ____________________
Objetivo de la clase: ____________
____________________________
Curso: 7 BA
Subsector: Lenguaje
Unidad: Genero lirico
Recursos: Data Show
Objetivo de la clase: Reconocen
figuras literarias de distintas partes
de poemas
Curso: 4 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: Fracciones
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Recordatorio de
elementos de las fracciones
Inicio:
Recordatorio de la civilizacin Griega
Desarrollo:
PPt con datos sobre los griegos.
Desarrollo:
Ejercicios de reconocimiento de
figuras literarias.
Cierre:
Revisin de un mapa conceptual de
ellos.
9:50 a 11: 20
(JEC/ JM)
Curso: 7 BA
Subsector: Lenguaje
Unidad: Genero lirico
Recursos: Data Show
Objetivo de la clase: Reconocen
figuras literarias de distintas partes
de poemas
Inicio:
Recordatorio de las principales figuras
literarias vistas.
Inicio:
Recordatorio de las principales figuras
literarias vistas.
Curso: 4 BA
Subsector: Orientacin
Unidad: transversal
Recursos: data show
Objetivo de la clase: Formular
estrategias en contra del Bullying
Inicio:
Video de sensibilizacin
Desarrollo:
Curso: 7 BA
Subsector: Lenguaje
Unidad: Genero lirico
Recursos: Data Show
Objetivo de la clase: Reconocen
figuras literarias de distintas partes
de poemas
Inicio:
Recordatorio de las principales figuras
literarias vistas.
Cierre:
Retroalimentacin delos ejercicios
propuestos.
HORA PLANIFICACION
Inicio:
Recordatorio de los elementos
bsicos de las fracciones
Desarrollo:
Representacin Grafica de fracciones
Ejercitacin
Cierre:
Revisin de los ejercicios propuestos.
Curso: 4 BA
Subsector: Taller Matemtica
Unidad: Divisin
Recursos: SENDA
Objetivo de la clase: Reforzar los
contenidos aprendidos.
Inicio:
Recordatorio de las fichas 6 y 7
Desarrollo:
Cierre:
Exposicin de sus carteles.
Cierre:
Retroalimentacin delos ejercicios
propuestos.
11:40 a 13:10
(JEC/ JM)
Cierre:
Revisin de las fichas
Cierre:
Retroalimentacin delos ejercicios
propuestos.
Curso: 4 BA
Subsector: Taller Lenguaje
Unidad: Comprensin de textos
Recursos: SENDA
Objetivo de la clase: Reforzar los
contenidos aprendidos.
Curso: 4 BA
Subsector: Ciencias
Unidad: Sistema Nervioso
Recursos: PPT
Objetivo de la clase: Conocer
caractersticas del sentido del gusto.
Curso: 4 BA
Subsector: Ciencias e Historia
Unidad: ______________________
Recursos: ____________________
Objetivo de la clase: ____________
____________________________
Curso: 4 BA
Subsector: Historia
Unidad: Los Mayas
Recursos: Materiales Varios
Objetivo de la clase: Construir un
objeto ceremonial de la clase noble
Curso: 4 BB
Subsector: Matemtica
Unidad: Divisin
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Divisiones
inexactas con 3 cifras
Inicio:
Recordatorio de las fichas 6 y 7
Inicio:
Recordatorio del mapa conceptual del
gusto
Inicio:
Explicacin de la vestimenta de la
clase noble.
Inicio:
Recordatorio de la divisin inexacta y
su algoritmo
Desarrollo:
Desarrollo:
Desarrollo de ejercicios de divisiones
inexactas.
Desarrollo:
Uso del SENDA Fichas 8 y 9
Cierre:
Revisin de las fichas
14:10 a 15:40
(JEC)
------13: 40 a 15: 10
(JT)
Curso: 6 BA
Subsector: Tecnologa
Unidad: Power Point
Recursos: Sala de Enlaces
Objetivo de la clase: Conocer las
distintas herramientas que ofrece
power point
Inicio:
Conocen las principales herramientas
de power point
Desarrollo:
Ejercicios de aplicacin con power
point
Desarrollo:
Caracterizacin del sentido del gusto,
Clasificacin y elementos
participativos.
Cierre:
Revisin de los elementos dados.
Curso: 4 BB
Subsector: Matemtica
Unidad: Divisin
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Divisiones
inexactas con 3 cifras
Cierre:
Cierre:
Revisin de los ejercicios
Curso: 6 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: Nmeros decimales
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Conocer los
nmeros decimales, su escritura y
formacin
Curso: 4 BB
Subsector: Matemtica
Unidad: Divisin
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Divisiones
inexactas con 3 cifras
Inicio:
Recordatorio de la divisin inexacta y
su algoritmo
Inicio:
Introduccin a los nmeros decimales.
Inicio:
Recordatorio de la divisin inexacta y
su algoritmo
Desarrollo:
Desarrollo de ejercicios de divisiones
inexactas.
Desarrollo:
Operatoria con nmeros decimales,
adicin, sustraccin, y multiplicacin
Desarrollo:
Desarrollo de ejercicios de divisiones
inexactas.
Cierre:
Cierre:
Cierre:
Cierre:
Retroalimentacin de los ejercicios
dados.
15:50 a 17:20
(JEC)
--------15: 25
16:55
(JT)
HORA DE PLANIFICACION
Curso: 4 B A-B
Subsector: Taller Avanzado Mate
Unidad: trabajo SIMCE
Recursos: Prueba SIMCE
Objetivo de la clase: Reforzar los
contenidos SIMCE
Curso: 4 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: Divisiones
Recursos: Prueba
Objetivo de la clase: Evaluar los
contenidos tratados en clases.
Curso: 6 BA
Subsector: Matemtica
Unidad: Nmeros decimales
Recursos: Pizarra
Objetivo de la clase: Conocer los
nmeros decimales, su escritura y
formacin
Inicio:
Resuelven problemas segn estructura
SIMCE
Inicio:
Instrucciones para la evaluacin
Desarrollo:
Resolucin del ensayo Simce
Cierre:
Revisin de los principales problemas
Desarrollo:
Prueba Escrita
Cierre:
Retroalimentacin de la evaluacin
Inicio:
Introduccin a los nmeros decimales.
Desarrollo:
Operatoria con nmeros decimales,
adicin, sustraccin, y multiplicacin
Cierre:
Retroalimentacin de los ejercicios.