REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES DE

INTERIOR JUSTICIA Y PAZ.
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA SEGURIDAD.
P.N.F BOMBERIL T.S.U EN CIENCIAS DEL FUEGO.
NUCLEO LARA.

ENSAYO SOBRE EL HOMBRE QUE CALCULABA.

AUTOR MALBA TAHAN

BARQUISIMETO ESTADO LARA.

DISCENTES:
Eduardo Camejo C.I 17 013 660
Hctor Ruiz

C.I 19 423 345

Edilberth Montero C.I 15 307 709

Sabad Prez

C.I 7 430 520

Alejandro Rivero

C.I

INTRODUCCION

Una historia bastante interesante del autor de origen Brasileo Malba Tahan cuyo
nombre real es Julio Csar de Mello y Souza, que relata la historia de un hombre que iba
camino a Bagdad y se encuentra con un hombre que en varias ocasiones repeta
constantemente el numero un milln cuatrocientos veinte tres mil setecientos cuarenta y
cinco, el hombre intrigado pregunt cul era la razn porque repeta ese nmero y este le
comenz a contar su historia que comenz cuando trabaj con un rebao de ovejas y que
mientras pastoreaba poda contar cada cosa que miraba en su camino y este descubre su
habilidad para los nmeros y decide dedicarse a ser un hombre calculador. El nombre de
este personaje era Beremiz Samir.
Dando as inicio a una historia muy interesante la cual merece ser analizada e
interpretada para tomar un aprendizaje positivo de la matemtica y su importancia en la
vida cotidiana.

EL HOMBRE QUE CALCULABA.

Comienza la historia de Beremiz Samir, Este hombre tuvo muchas aventuras una de
ellas es cuando viajaba este se encontr con un grupo de hombres que discutan acerca de la
reparticin de la herencia que su padre haba dejado pero eran 35 camellos entre tres
personas y este calculo que era imposible as que Beremiz dejo satisfecho a los tres
hombres. En otra ocasin mientras viajaba se encontr a los hombres ms ricos de Bagdad
llamado Salem Nasair a quien le haban robado todas sus pertenencias y haban matado a
sus esclavos y este dio de comer durante todo el camino y al llegar a Bagdad encontraron a
Ibrahim quien le dio dinero para que pagara a Beremiz pero este encontr un error en la
reparticin del dinero y rectifico la operacin dejando impactados a todos que hombre ms
calculador, y de esta misma manera resuelve el caso de un de un joyero que deba recibir
cierta comisin por ventas. Entre otras de sus aventuras se encuentra nuevamente con
Salem Nasair y ambos comentan con sus amigos las diversas formas geomtricas que
podemos encontrar en las cosas que nos rodean.
Este hombre tambin ayudo a resolver un enigma en donde un da unos hombres a
quienes se les tena que pagar para poder salvar un hostal pero al momento de realizar las
reparticiones de los bienes de lo que les correspondan a cada una de las personas la
operacin era errnea, pero las hazaas de este genio nos deja como enseanza que todo lo
que hacemos tiene solucin, y que lo nico es que debemos poner un poco mas de atencin
a las cosas que tenemos a nuestro alrededor, para pode resolver nuestro problemas de una
manera correcta y sencilla. As que este genio inicia a darle clases de matemticas y
aritmtica a Telasir, y le explica que las matemticas son la base de todas las ciencias en el
palacio de Iezid, valla que nos da un ejemplo de sabidura. As que luego de salir del
palacio de Iezid, Beremiz le presta gran atencin a una cuerda con la que estaban jugando
unos nios y decide examinar todos los lados y formas de la cuerda. Despus de examinar
la cuerda examina las paredes del palacio y las formas que en este se encontraban
esculpidos en l, y exclama; toda persona calcula no importando a que se dedique, puede
ser un pintor, un calculador entre otros, y al ser elogiado por sus ellos este asocia el
significado de la amistad con el de los nmeros amigos, que son aquellos que estn ligados
por un vinculo como por ejemplo su forma divisible, y el mensaje que este le da es, el
encanto de la vida depende nicamente de las buenas amistades que cultivamos.

Encontrndose en ese mismo palacio en un saln luego de tratar el tema de la

interpretacin de los versos escritos en las paredes, unas bailarinas gemelas, a las cuales
Beremiz les cont los paletones de sus faldas, entonces hicieron que dejaran de bailar para
poder comprobar que Beremiz estaba en lo correcto, y as que creen as fue, y uno de los
invitados de la reunin quiso hacer quedar mal a Beremiz diciendo que solamente perda su
tiempo, porque lo que haca era absurdo, entonces Beremiz le explic el verdadero
significado de las matemticas dicindole que las matemticas tenan como objetivo
resolver los problemas, calcular reas, medir volmenes, y otras finalidades ms elevadas
diciendo con esto que es una ciencia de la cual debemos interpretar y conocer.
As que Beremiz por fin descubre el misterio de el cuadro mgico buscndole
nuevas soluciones y no quedndose conforme con la solucin original la cual este sabia, le
comenta a sus amigos la historia del ajedrez que se trataba acerca de un rey que en la guerra
de su pas matan a su hijo y quedando este desconsolado, un habitante del pueblo le regala
un juego con el cual puede desquitarse y consolarse a la vez, el rey encantado con los
resultados del juego le ruega que le pida lo que quiera y que l se lo otorgara, entonces el
habitante del pueblo le pidi un grano de trigo por la primera casilla del ajedrez dos para la
segunda, cuatro para la tercera, ocho para la cuarta y as duplicando sucesivamente hasta la
sexagsima y ltima casilla del tablero, el rey impactado por su extraa peticin le pidi a
un matemtico que le interpretara la peticin y este le dijo quiere decir que deseaba era una
montaa rellena de trigo diez veces ms alta que los montes del Himalaya, y el rey molesto
por semejante peticin lo convenci de que pidiera otra cosa ms sencilla, entonces el
habitante del pueblo le respondi claramente que infeliz es aquel que toma sobre sus
hombros el compromiso de una deuda cuya magnitud no puede valorar con la tabla de
clculo de sus propia inteligencia, queriendo decir con esto, que uno muchas veces al
querer exagerar las cosas no mide la magnitud de las cosas que uno dice.
Un da en la maana Beremiz fue a un caf en donde haba un hombre que se
dedicaba a relatar historias y al reconocerlo el calculador decidi ponerlo a prueba
ponindole un problema matemtico que pens que no lo iba a poder resolver, entonces con
su gran inteligencia procedi a la resolucin del problema donde la respuesta de Beremiz
era verdica, de esa manera dej impactadas a las personas del caf que le daban numerosos
elogios por gran inteligencia, entonces humildemente les contest : Que una persona es loca
cuando se considera sabio y realmente es ignorante, y aconteci a relatarles la historia de
una hormiga que de una montaa de azcar tomo un granito y al llegar a su hormiguero dijo
que era un montaa de azcar, esto se aplica a que uno muchas veces nos apoderamos de
insignificantes pedazos de cosas. Otro da unos egipcios reconocieron a Beremiz e
intentaron nuevamente hacerlo quedar mal preguntndole acerca de los descubrimientos de
la matemtica hind, pero Beremiz le contesto que uno de los aportes de la matemtica
hind lo podan encontrar en una obra llamada Suba-Sutra que contena numerosas

enseanzas matemticas, y una de las explicaciones que les dio fue que un tringulo
rectngulo podemos hallar dos catetos y una hipotenusa y sobre estos encontramos un
cuadrado exacto que al operar su rea dan la medida de la figura valla que es cierto.
Prosiguiendo con la segunda clase de matemtica de Talesir se trato acerca de los diferentes
sistemas de numeracin como lo era el sistema quinario que era cuando las unidades se
agrupaban de cinco en cinco, otro de los sistemas fue el romano en donde los nmeros
estaban representados por las letras como la L era cincuenta (50) , C era Cien (100), d era
quinientos (500) y M Mil (1000). En este orden de ideas un da en la prisin de Korassan
sucedi una gran tragedia, se incendi la crcel y los prisioneros sufrieron mucho en ese
momento y los encargados de la crcel decidieron disminuir las sentencias de los presos a
la mitad de los aos que vivieran, pero eso iba a ser muy difcil, porque ellos no saban
cuanto iba a vivir cada uno de los presos; entonces llamaron a Beremiz para que pudiera
resolver este problema y lo resolvi por medio de una ecuacin. Tambien el prncipe Clusir
visit la ciudad de Bagdad para poder conocer a Beremiz y poder comprobar su
inteligencia, este lo atendi con bastante entusiasmo y orgullo. El prncipe le di el caso de
las perlas que un seor le haba heredado a sus hijas y le pidi a Beremiz que resolviera el
misterio de cmo haba repartido las perlas.
Entra en este relato un hombre llamado Tara-Tir buscaba a Beremiz para jugarle una
celada como todos los anteriores, Beremiz no se daba cuenta de lo que le quera hacer, y del
peligro que corra, hasta que le comentaron y comenz a preocuparse por el dao que le
podan hacer. Aunque Beremiz fue citado nuevamente en el palacio para platicar con
algunos sabios, pero su temor le daba inseguridad, uno de los sabios lo prob hacindole
una pregunta que no era de matemticas, sino de cultura general y Beremiz la contest en
forma correcta. Otro sabio le pregunt que quin haba sido el geomtrico que se suicid al
mirar al cielo, y Beremiz les dijo que haba sido Eratstenes y les cont la historia. Luego
Beremiz les narra una historia del un Chacal y un Tigre que se queran repartir tres bocados
de comida, explicndoles que haba dividido los tres bocados entre los dos animales y la
historia fue aprobada por los sabios.
Continuando con otra de las historias comentadas por Beremiz fue la de la princesa
Dahiz y sus tres prometidos de los cuales deba escoger al ms inteligente. La manera era
hacindoles diversas pruebas de lgica las cules se las explic Beremiz, y tambin fue
aprobada por ellos. Uno de los sabios con los que comentaba problemas de lgica y
matemticas le dijo que les explicara un problema que se trataba de ocho perlas de las
cuales una de estas era ms pesada que las dems; Beremiz haciendo un razonamiento
lgico hall la respuesta correcta y los sabios lo halagaron con un bello poema obteniendo
este un regalo por su sabidura. Los sabios le ofrecieron oro y plata para recompensar la
sabidura del calculador pero l no quiso esa oferta, sino el quera casarse con Telassim, la

hija del jeque Iezid. Entonces le ofrecieron mejor a dos esclavas, porque no le podan dar a
Telassim, pero las esclavas eran mentirosas y para probarlo Beremiz le pregunta a una de
ellas el color de sus ojos y minti, al preguntarle a la otra tambin minti; pero Beremiz con
un razonamiento adivin el color de los ojos de las dos esclavas. Al final de esto el jeque
Iezid muere en un combate contra los Mongoles. La ciudad de Bagdad es destruida y ahora
slo quedan ruinas. Beremiz se casa con Telassim y se entera que Telassim es cristiana;
Beremiz decide dejar las creencias de Mahoma y decide seguir a Cristo con su esposa e
hijos culminando as esta historia con Beremiz logrando su cometido a un final feliz.

CONCLUSION.
Las Ciencias matemticas que se aprenden en la educacin bsica tienen en si una
relacin con los sabios rabes de la edad media que por medio de la introduccin del cero
(0), ese nmero neutro que tanto usamos y que facilitaron la creacin de los grandes
algoritmos informticos y tecnolgicos para resolver problemas matemticos, que no son
otra cosa que las reglas que conocemos para efectuar las operaciones y que eran
completamente desconocidas por los griegos. As que no deja ejemplo de esto el histrico
libro "EL HOMBRE QUE CALCULABA" de Malbha Taham, donde se plantean
problemas cotidianos matemticos mediante historias centradas en un viaje por las exticas
tierras rabes. Como lo fue el caso de ajedrez, tenemos como muestra los problemas relatos
de anlisis retrogrado presentados por el problemista Raymod Smullyan en Juegos de
ajedrez y los misteriosos caballos de Arabia o en Juegos y problemas para Sherlok Holmes.
Dando demostracin de elegancia la solucin intelectual de estos problemas y que
estas fueron deslumbrantes. Es muy difcil para trabajar con los chicos en la escuela , pero
pueden ser pulidos y darlos en los grados superiores como por ejemplo el caso de la
Universidad de La Seguridad UNES, y en otros grupos avanzados.

El Hombre Que Calculaba, fue publicado por primera vez en 1938, ha sido
traducido a ms de 12 idiomas, incluyendo el Ingls, tanto el Americano como el Britnico,
el Espaol, el Italiano, El Francs, y el Cataln. Ha recibido premios por la Academia
Brasilera de Letras y se ha Ganado la admiracin de autores imaginativos y populares
incluyendo al Brasilero Monteiro Lobato (muy famoso por los libros infantiles) y al
Argentino Jorge Lus Borges el ms reciente enamorado de los cuentos rabes.

BIBLIOGRAFIA.
Titulo: El Hombre que Calculaba, Ao de publicacin 1938
Autor: Malba Tahan
INFOGRAFIA.
Libro en versin digital.
http://www.librosmaravillosos.com/hombrecalculaba/pdf/El%20Hombre%20que
%20Calculaba%20-%20Malba%20Tahan.pdf
Biografa de Malba Tahan
http://www.librosmaravillosos.com/hombrecalculaba/