ENSAYO: CRITICA AL METODO CIENTIFICO

PRESENTADO POR:
MARIA DANIELA VASQUEZ MOSQUERA 20112103940
PRESENTADO A:
INGENIERO EDGAR CAMERO VANEGAS

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA PETROLEOS
NEIVA-HUILA
2015

Ensayo Critica al Mtodo Cientfico

El presente ensayo, tiene como objetivo, mostrar de manera crtica la importancia
de la ciencia y la comprobacin de hiptesis a travs del mtodo cientfico, que
ha sido utilizado a lo largo de la historia de manera efectiva, como herramienta
capaz de esclarecer lo que el ser humano se ha cuestionado sobre su entorno.
Teniendo en cuenta que la conceptualizacin del mtodo cientfico infiere un
conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables obtenidos de manera
metdica y verificados en beneficio de la sociedad.
En un principio, la humanidad interpretaba los acontecimientos del entorno con
base en elementos mgicos y dogmas. La actitud prevaleciente era la
contemplacin, y la explicacin era atribuida a designios de la naturaleza y el
destino. Posteriormente, en la poca del Renacimiento, los hombres de ciencia
basados en el principio de la observacin, empezaron a contemplar una
explicacin tangible a los fenmenos naturales. Hecho que dio lugar al empirismo,
el cual se caracteriz por la aplicacin de la intuicin y la experiencia personal que
poco a poco se fue adquiriendo como resultado del ensayo y error, lo que permiti
abordar las diferentes problemticas. Un ejemplo claro de ello, se presenciaba en
el mbito de la salud, donde el mdico de la poca tena que prescribirle al
enfermo tantos medicamentos como fuese posible, y de esta manera determinar
cul de ellos haca el efecto deseado.
Y es que resulta una necesidad, demostrar cientficamente el origen de las cosas
que circundan al hombre. Esa necesidad que surge del asombro, de la extraeza,
admiracin o temor, es lo que incentiva al hombre a promover una bsqueda
inagotable del porqu. Es por este motivo, que la sociedad cientfica ha
establecido que la estabilidad o no de una teora o principio, se sujeta a la
rigurosidad del mtodo cientfico, pues de no soportar la rigurosidad del carcter
cientificista deja de ser aceptarse como conocimiento absoluto para dar paso a
una hiptesis basada en instintos, lo que resulta poco preponderante para una
sociedad que ya no se conforma con teoras pocos plausibles.
Por lo anterior, un universitario motivado por las exigencias de una sociedad
actualizada, regido por la necesidad de plantear soluciones y con la capacidad de
generar conocimiento, debe seguir una metodologa que proponga un enfoque
investigativo netamente objetivo, dejando fuera subjetividades, afirmaciones a
priori y concepciones dogmticas, que le permitan mostrar una secuencia lgica y
analtica de un determinado descubrimiento.
Finalmente, teniendo en cuenta que el mtodo cientfico, quien est directamente
relacionado con hechos de ciencia, debe ser adoptado como parte de la vida
cotidiana y como base de los planteamientos investigativos de cualquier

estudiante universitario en las diferentes reas, en un mundo real donde la

veracidad y credibilidad de una investigacin cientfica siempre queda sujeta a la
reproducibilidad del experimento y que solo cuando otra persona logra los mismos
resultados, aplicando la misma sucesin de operaciones a una situacin dada, se
considera que el conocimiento generado por el estudio es aceptable.