24 de julio
Se revisar y discutir la diversidad de los libros infantiles y juveniles
y la relacin de su produccin con el contexto sociocultural, artstico y
educativo contemporneo, desde los diversos formatos y lenguajes
hbridos de una amplia diversidad de ejemplos, con nfasis en los
principales debates que estas obras plantean sobre cmo es
entendida esta literatura desde el siglo XX hasta nuestros das. Esta
sesin contar con la intervencin de un autor chileno novel.
Mdulo 3: Itinerarios de lectura
Primera sesin: Panorama actual de la produccin de LIJ
7 de agosto
Se trabajar en torno a la LIJ contempornea, con especial atencin
sobre la hibridacin entre el cdigo visual y escrito, profundizando en
la ilustracin y sus potencialidades para una lectura oblicua y
llamativa. Se comentarn algunos ejemplos recientes de obras
literarias de carcter visual. Esta sesin contar con la intervencin
de un ilustrador chileno novel.
Segunda Sesin: Nuevas tecnologas aplicadas a la LIJ
21 de agosto
Se ofrecer un panorama de las nuevas tecnologas como
potenciadoras de la experiencia lectora de LIJ (libros audiovisuales,
ebooks, libro juegos, libros en apps), acompaado por ejemplos y
nuevas maneras de entender el fenmeno desde la redes sociales y
las tendencias actuales.
Mdulo 4: Mediacin
Primera Sesin: De qu hablamos cuando hablamos de mediacin?
28 de agosto
Se plantear una aproximacin al concepto de mediacin y las
diversas corrientes que esta prctica engloba y su diferenciacin de
aquello que llamamos promocin. Se dar cuenta asimismo de un
panorama amplio de prcticas que involucran a los mediadores
directamente.
Segunda sesin: El papel del mediador.
25 de septiembre
Caracterizacin sobre el amplio trabajo de los mediadores en diversos
contextos socioculturales. Del mismo modo, se ofrecer un panorama
general sobre la tendencia de los programas y proyectos de
promocin de la lectura, con un nfasis sobre las prcticas en
Latinoamrica.
Mdulo 5: Escenarios y escenarios: una geografa sin lmites