66

Captulo 1 Introduccin al espacio IR" y al lgebra lineal

(usando el clculo que estudiaremos a partir del prximo captulo) como un problema de extremos
de funciones de dos variables (ver seccin 6 del captulo 4, ejercicios 43-46). Ahora presentamos un
argumento "sin clculo" que resuelve el problema. La idea general es "meter" la recta PI en un plano
n de modo que la recta P2 quede paralela a este plano; logrando esto, la distancia procurada no es ms
que la distancia de un punto (cualquiera) de la recta P2 al plano n. Los detalles son los siguientes:
los vectores VI = (3,4, -2) Y V2 = (6, -4, -1) son paralelos a las rectas PI y P2 respectivamente.
Procuramos un vector (a, b, e) que sea ortogonal a ambos. Se debe cumplir entonces que

3a

+ 4b -

2e

=O

6a - 4b - e = O
(este sistema tiene una infinidad de soluciones, lo cual, desde el punto de vista geomtrico resulta
(4,3, 12) es un vector como el que
perfectamente explicable), de donde, por ejemplo el vector n
procuramos. El plano que contiene a PI y tiene a n por vector normal es 4x + 3y + 12z + 76 = O.
Es claro que P2 qued paralela a este plano. Tomando entonces un punto cualquiera de P2 , digamos
(21, - 5, 2), Ycalculando la distancia de ste al plano obtenido (la frmula de la distancia de un punto
a un plano se obtiene en el ejercicio 34 al final de esta seccin) se llega a

d=

14(21) + 3(-5)
)(4)2

+ 12(2)1
+ (3)2 + (12)2

1'1

lJ

Esta es la distancia procurada.

Con las mismas ideas manejadas en este ejemplo, se puede demostrar que la distancia d entre dos
rectas no paralelas PI y P2 viene dada por

en donde PI y P2 son dos puntos cualesquiera sobre las rectas PI y E2 , respectivamente, y VI Y V2 son
vectores paralelos a estas rectas. Dejamos al lector como ejercicio que d el argumento que valide
esta frmula.
III

Ejercicios (Captulo

Seccin

En los ejercicios 1-5, determine la ecuacin del plano que pasa por el punto p y tiene al vector n
como vector normal.
1. p=(O,O,O),n=(1,l,l)
2. p = (2, 1, 1), n = (1,0, O)

3. P = (3,4,5), n = (0,2,3)
4. p

= (2, -1, O), n = (3, 2, 6)

5. P

= (O, 2, O), n = (- 2, -7, 4)

6. Hallar la ecuacin del plano que pasa por p = (xo, Yo, Zo) y tiene a p por vector normal.

1.6

Rectas y planos en ]R3

67

7. Considere los puntos p = (1, -1,3), q = (3,2, 1). Hallar la ecuacin del plano: a. que pasa
por p y tiene a 11 = P - q por vector normal; b. que pasa por q y tiene a 11 = q - p por vector
normal.
8. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto p = (5, 1, 1), si se sabe que los vectores
u = (2, 1,2), v = (-4, -5,7) son paralelos a l.
9. Hallar la ecuacin del plano que pasa por los dos puntos p = (1, 1, O), q = (3,2,4), si se sabe
que el vector u = (7, -1, -3) es paralelo a l.
En los ejercicios 10-14, determine si los puntos p y q pertenecen al plano dado.
10.3x-y+z=l,p=(0,O,I),q=(1,I,-I)
11. z = 3, p = (3, 1,3), q = (3,3,5)
12. x + y - 4z = O, P = (O, 0, O), q = (2, 2, 1)

13. 3x - 2y = 0, P = (2, 1, 1), q = (-3,2,5)

14. x + y - 2z = 10, p = (5,7,2), q = (5,7,1)

En los ejercicios 15-18, determine un punto por el que pasa el plano dado y un vector normal a l.
15. 3x

+z=

16. Y =

17. x - y -

z= 5

18. 3x - 2y

+ 7z =

23

En los ejercicios 19-23, determine si los planos dados son paralelos, perpendiculares, o si no estn en
ninguno de estos dos casos. (r'''ota: dos planos son perpendiculares si sus vectores normales lo son).
19. 3x

+y

z = 3, Z -- y = 8

20. x+4y-2z= 1,2x+8y-4z=7

21. y

3, Y = 7

22. x = O,

Z=

23. x - y + z = 1, x - y

+z=9

24. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto p

3x - 2y + z = 6.

= (3, 2, 2) Y es paralelo al plano

25. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular al plano
4x - y + z = 9.
En los ejercicios 26-30, determine la ecuacin del plano que pasa por los tres puntos dados.

= (0,0, O), q = (3,1,1), r = (-1, 2,4)

P = (2, 1, O), q = (0,0,7), r = (2, 1, 1)
P = (1, -1, -1), q = (8,4,2), r = (2, 1, 5)

26. P
27.
28.

68

Captulo l

Introduccin al espacio iR" y al lgebra lineal

29. p = (1,4,9), q = (-3, 1.5), r = (4.4. 11)

30. p = (a, 0, O), q = (O. h, O), r = (0.0, c)

31. Demuestre que la ecuacin de un plano que pasa por el punto p = (xo. Yo, zo), tal que los vectores
ti = (al, h l . CI), V = (a2, b 2. C2) (no colineales) son paralelos a l, se puede escribir como
X

det

+ Xo

al
a2

Zo]
CI

C2

32. Demuestre que la ecuacin de un plano que pasa por los puntos p = (xo, Yo. Zo) y q
tal que el vector u = (a. b, c) es un vector paralelo a l, se pude escribir como

x:
X -

det

Xo
Xo

y - Yo
Y - Yo
h

z Zl

= (XI. YI. Z1),

Zo ]
Zo

=O

Considere el plano que pasa por el origen Ax + By + Cz = 0, y sea p = (xo. Yo. Zo) un punto
que no pertenece al plano. Use la proyeccin del vector p sobre el vector (ortogonal al plano)
Xl = (A, B, C), para demostrar que la distancia perpendicular del punto p al plano es
d _ lAxo + B.vo + Czol
- -- J A 2 + B2 --C2

Demuestre que la distancia (perpendicular) del punto p

D = 0, es

(xo. Yo. 20) al plano Ax + By + Cz +

En los ejercicios 35-37, calcule la distancia del punto p al plano dado.

(5, 30, 426), x

36. p'=(3.-2.5),2x-y+z=0
37. P

=-

(1, 1,5), 2x

+ 3y -

2z = 4

38. Habiendo verificado que los planos 2x + y - z = 4, 4x + 2y - 2z _. 5 =

la distancia entre ellos.

son paralelos, calcule

,/

39. SupongaquelosplanosAlx+Bly+C]z = D I,A 2x+B 2y+C2Z = D 2 sonparalelos. Obtenga

una frmula para calcular la distancia entre ellos.
40. Dos caras de un cubo se encuentran en los planos 3x - Y + 2z = 5, 3x - y + 2z = 7. Calcule
el volumen del cubo.

41. Demuestre que los planos paralelos al plano Ax + By + Cz = D que distan de ste r unidades,
son Ax + By + Cz = D rJA2 + B2 + C2.
42. Suponga que los planos perpendiculares x + Y - 2z = 2, 2x + z = 5 dividen a un cubo de
volumen 64 en cuatro paraleleppedos. Si el centro del cubo se encuentra en el punto (2.2, 1),
determine las ecuaciones de los planos en donde se encuentran las caras del cubo.

1.6

Rectas y planos en IR 3

69

43. Los vectores u. = (1,2,1), v

(-3,1,1), W = (1, -4,7) determinan 3 de las aristas de un
paraleleppedo. Halle las ecuaciones de los planos en que se encuentran sus caras.
44. Hallar un punto en el eje x que equidiste de los dos planos paralelos 3x - y
3x - y + 22 = 13.

+ 22

= 6,

45. Hallar un punto en el eje y que equidiste de los dos planos 2x + 2y + 2 = 0, 4x - 3y = 2.

46. Demuestre que los tres planos x + y
solo punto. Determine este punto.

+z =

6, x - y - z

= 0, 2x -

3y + 2

1 se cortan en un

47. Determine los puntos donde se encuentran los vrtices del cubo del ejercicio 42.
48. Determine los puntos en que se encuentran los vrtices del paraleleppedo del ejercicio 43.
En cada uno de los ejercicios 49-51, determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto p dado
y tiene al vector v como vector paralelo.
49. p = (0,0, O), v = (1, 1, 1)
50. P

= (O, 1, O), v = (O, 1, O)

51. p

= (2, -4, -7), v =

(3, 1,2)

52. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto p = (2, 1, 1) Yes paralela al vector que une
p con el punto q = (2, -3, -5).
53. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto p = O, 4, 7) Yes perpendicular al plano
3x - 2y + z = 9.
54. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto p
paralelo.

(xo, Yo, zo) y tiene a p por vector

En los ejercicios 55-57, determine la ecuacin de la recta que pasa por los dos puntos dados.
55. p = (3,9, 7), q
56. p

= (-1,2,5)

= (2,1,6), q =

(-2, 3, 2)

57. P = (0,0, O), q = (2, 6, 5)

58. Determine las ecuaciones de las rectas donde se encuentran las diagonales del cubo del
ejercicio 42. Halle el punto donde stas se cruzan.
59. Determine las ecuaciones de las rectas en quee se encuentran las diagonales del paraleleppedo
del ejercicio 43. Halle el punto donde stas se cruzan.
En los ejercicios 60-62, determine si los puntos p y q se encuentnrn en la recta dada.

X=2+t
60.

= -3t

= t

= (2, O, O), q = (3, 1, 1)

X=1+2t
61.

y = 2 - 3t

z=l+t

= (5, -4, 1), q = (-1, 5, O)

70

Captulo I

Introduccin al espacio IR" y al lgebra lineal

2+,t

63.

y = -3t
2

p = (0,0, O), q

(2, 1, 1)

63. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por p = (2, 1, 4) Y que es paralela a la recta x = 3t,
Y = -2 + 4t, 2 = -t.
64. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el origen y es perpendicular a la recta x
Y = 3 + 4t, 2 = -St.

3 - 2t,

65. Los puntos A = (2, 1,3), B = (-2,7, S), e = (2,3,2) son los vrtices de un tringulo. Hallar
las ecuaciones de las rectas donde se encuentran las medianas de este tringulo (es decir, las
rectas que salen de uno de los vrtices hacia el punto medio del lado opuesto de l). Constate
que estas tres rectas se cruzan en un punto.
66. Hallar los puntos de interseccin de la recta x
coordenados.
67. Hallar el punto de interseccin de la recta
68. Verifique que la recta

22 =

= 3 + t,

23 =

v~ I

2 - t, 2

4 - St, con los planos

2, con el plano 2x

v; = ~ se encuentra contenida en el plano x

+y-

l.

2y + 32 - 4

O.

W z;:/ seencuentracontenidatantoenelplano.sx-+-Y+2 =

0,

69. Compruebe que la recta ~5 =

=
como en el plano 2x + 3y - 22 = -5.

En cada uno de los ejercicios 70-73, determine las ecuaciones paramtricas de las rectas que resultan
de la interseccin de los planos dados.

+ 3y - 2 - 4 = O, 3x + y 3x + y - 42 = 0, 5x + 2 = 2.
x + y -+ 2 = 2, x - y-+- z = 3.

70. 2x

71.

72.

= O.

73. x = 0, y = O.
74. Verifique que las dos rectas L = {x = 3t, Y = 2t,2 = 1,1 E IR}, L 2
{x = --3/, Y
-t,
2 = t, / E IR} se cortan en un punto. Determine la ecuacin de! plano en el que stas se
encuentran.
75. El punto p = (2, 1, -1) se encuentra en el plano x - y + z= O. Determine la forma general de
las ecuaciones de las rectas que pasan por p y que se encuentran sobre el plano dado.
76. El punto p = (1,3,2) se encuentra en el plano x + y - 2z = O. Determine la forma general de
las ecuaciones de las rectas que pasan por p y que se encuentran sobre el plano dado.
77. Hallar la distancia entre los puntos de interseccin de la recta x = 3 - 2t, Y = 2 = t, con los
planos paralelos 2x + y + 2 = 3, 2x -+ y + 2 = 9. Es sta la distancia entre los dos planos
paralelos dados?
78. Hallar la distancia entre los puntos de interseccin de la recta x = S + t, Y = 3 - 2t, Z = 4 + 31,
con los planos paralelos x - 2y + 32 = 2, x - 2y + 32 = 6. Es sta la distancia entre los dos
planos paralelos dados?
En los ejercicios 79-82 compruebe que las rectas dadas son paralelas.

1.6

79.

y =

+ 3t
-2 + 5t.

= 5

71

= 7 - 6t
Y = -lOt
Z = 4 - 2t
X

=t

80.

X=3+t
y = 4t
.
{
Z = 2 - 2t

2X+Z=5
4x
+ y +4z = 7
{

81.

X=l-t
y = 3 + 2t ,
{
z=-2+5t

-X-3 Y +Z=6
2x
- 4y + 2z = 3
{

2X+Y-Z=7

82. {
x+y=6

Rectas y planos en IR 3

X
{

'

+ 3y + 2z = 4
+ 2y - 4z = 3

6x

En los ejercicios 83-85, verifique que las rectas dadas son perpendiculares (es decir, sus vectores
paralelos son perpendiculares).

83.

X = 2 - 3t
Y 3- t ,
z=l+t

X=5+t
y = 1+t
{
Z = 5 + 4t

(X=2-l

84. ~ y=3-t.

lz=5+t
2X

z=7

X+ Y -Z=5
2x - 4z = 7

X+Y+Z=4
{ x + 3y""':' 5z = 5

85. {
x+y+z=6

86. Demuestre que la distancia d entre el punto p = (Xl, YI. Z1) Yla recta x = Xo
Z = Zo + el, est dada por

+ at, y = Yo + bt,

d = II(a. b, e) x (Xl - XO. YI - Yo, ZI - zo)11

lI(a, b, e)1I
En los ejercicios 87-89, use el resultado del ejercicio anterior para calcular la distancia entre el punto
p y la recta dada.
= 5 - 4t
Y = 1+t
Z = 3t

87. P = (1,2,3),

X=I+t
y = 2 + 3t
{
Z
-1 + 5t

88. P = (-2, 4, 5),

89. p

= (1,

1, 1),

+ Y - 2z = 5
x-y-z=13

X
{

En los ejercicios 90-92, calcule la distancia entre las dos rectas dadas (ver ejemplo 9).

= 1 + 2l
Y = -1 + l,
Z= t

90.

x = Y = 2z

72

Captulo 1

Introduccin al espacio ]Rn y al lgebra lineal

= 5 + 3t
Y = 1 2t,

91.

z=3

92. x=y=z

=1
Y = 5t
z= 2- t

X
{

3X - y + z = 5
{ x+y+z=4

(*) 93. (Planos en JRn). Dado un punto Po = (Xlo' x20' ... , x no ) E JRn y un vector no nulo
v = (al, a2,"" an ), el plano (o hiperplano) en JRn que pasa por Po Y tiene a v por vector
normal es el conjunto de puntos x = (Xl, X2, ... , X n ) E JRn tales que v . (x - Po) = O, o bien,
tales que
al (XI - Xl o) + a2(x2 - X2 o) + ... + an(x n - x no ) = O

a.

Concilie esta definicin con la dada en el texto.

b.

Encuentre la ecuacin del plano en JR4 que pase por el origen y tenga al vector v
(1, 1, -1, -1) por vector normal.

c.

Encuentre la ecuacin del plano en que pase por el punto Po = (1, 2, O, -1) Ytenga al vector
v = (O, 1, O, 1) por vector normal.

d.

Dos planos en JRn se dicen ser paralelos si sus vectores normales son linealmente
3
dependientes. Encuentre la ecuacin del plano en JR4 paralelo al plano X + 3 y - 6z + 5u
que pase por el punto Po = (1, 1, 1, O).

e.

Dos planos en JRM se dicen ser ortogonales si sus vectores normales lo son. Si denotamos
por (x, y, z, u) los puntos de JR4, demuestre que los planos coordenados x = 0, y = 0,
z = O, u = O son ortogonales entre s. M,ls an, (demuestre que) los planos coordenados
del espacio JRn, a saber Xl = O, X2 = O, ... , x" = O, son planos ortogonales entre s.
Considere los siguientes cuatro planos en JR4
nI: pasa por Po = (1,2, O, 2) Ytiene a v
(1,1, 1, 1) por vector normal.
pasa por 1)0 = (0,0,0, O) Ytiene a v = (2, -1, 1, 3) por vector normal.
n3 : pasa por Po = (3, O,
-1) Ytiene a v = (-1,4, -2, -3) por vector normal.
n4 : pasa por Po = (1, 1, -1, O) Ytiene a v = (1, -3, 1, 1) por vector normal.

f.

Demuestre que estos planos tienen un punto comn. Determnelo.

g.

Detennine la ecuacin del plano en ~4 que pasa por el origen de coordenadas y por los
puntos A = (1,0,2, 1), B = (1, 1, O, O), e = (0,2, 1, 3).

h.

Determipe la ecuacin del plano en JR5 que pasa por el origen de coordenadas y por los
puntos A = (1,0,1, O, O), B = (3,1,1, 2,1), e = (0,1, -1, 2, 3), D = (1,1, -1, -1, -1).

i.

Determine la ecuacin del plano en JRn que pasa por los n puntos Pi = (O, ... ,0, ai, 0, ... , O)
(el nmero Qi #- en la i-sima coordenada), i = 1,2, ... , n.

("') 94. (Rectas en ~n). Dado un punto Po = (Xl o ' x20, ... , X"o) E JRn y un vector no nulo
v ,= (al, a2, ... , Gn ), la recta en JR" que pasa por Po Y tiene a v por vector paralelo es el
conjunto de puntos x = (XI, X2, ... , x,,) E JRn tales que el vector x - Po es paralelo al vector v, o
bien, en forma ms explcita, tales que X; = Xio + a;t, donde tER i = 1,2, ... , n. Obsrvese
que la ecuacin de una recta semejante se puede escribir como una serie de n - 1 igualdades de
la siguiente manera
Xl al

a.

Xl o

X2 ~

Xn -

no
= ... = ----"~

Determine la ecuacin de la recta en ~4 que pasa por el origen de coordenadas y tiene al

vector v = (1, ], ], 1) por vector paralelo.

1.7

Transformaciones lineales

73

b.

Encuentre la ecuacin de la recta en JR4 que pasa por el punto Po

vector v = (-1,1,3, -5) por vector paralelo.

c.

Encuentre la ecuacin de la recta en JR4 que pasa por el punto Po

(1, -1, 3, -4) Y es
ortogonal al plano 3x - 2y + 4z - 3u = 7 (es decir, los vectores paralelo a la recta y normal
al plano, son paralelos).

d.

Encuentre la ecuacin de la recta en JR" que pasa por el origen de coordenadas y tiene al
vector v = (1, 1, ... , 1) por vector paralelo.

e.

Determine la ecuacin de la recta en JR4 que pasa por los dos puntos p
q=(3,1,1,6).

f.

Dos rectas en ]R" se dicen ser paralelas si sus vectores paralelos correspondientes lo son.
Determine la ecuacin de la recta en JRs que pasa por el punto p = (1, 0, 0, 0, 1) Y es paralela
a la recta
X2 - 5
XI - 2
+4 X4 - 9 Xs -7
7
3
4
-3
l

g.

Determine el punto donde la recta en JR4

XI -

X2 -

X3 -

X4-

(2, 1, 1,4) Y tiene al

(2, 1, 1, 3),

-10- = -10- = --1- = -1

intersecta al plano XI
h.

+ 3X2 + 5X3

- 2X4

= 80.

Demuestre que los siguientes tres planos en ]R4: x + y - 2z - u = 2, 3x - y + z + u = 1,

= 1, se intersectan enlos puntos de la recta en JR4 que pasa por (O, -10, -3, -6)
Y tiene al vector (1, 17,4, 10) por vector paralelo.

x-y-z+2u
i.

Denmestre que las dos rectas en ]R4

( X

L:

= 2t

Y =t-3

'"
3'
z =:Jtu = 2t 3

( x = 2t
y = -'-3t + 2 ,

z=t+2
u

tE JR

=t

se intersectan en un punto. Determnelo.

j.

1.7

Considere el tringulo en ]R4 cuyos vrtices son A = (l, 1, 2, 1), B = (3, 1, 3, -2),
e = (4, -3,2,2). Determine las ecuaciones de las medianas de este tringulo. Compruebe
que stas se cortan en un punto.

Transformaciones lineales
En esta seccin vamos a recordar algunas de las definiciones y resultados bsicos que aparecen
en el estudio de las transformaciones lineales, (tema que pertenece al mbito del lgebra Lineal).
Comenzamos por dar la definicin de este tipo de funciones.
Definicin. Se dice que la funcin T: JR" ---> ]Rm es una transformacin lineal si:
(1) T(x + y) = T(x) + T(y), x, y E JR"; (2) T(ex) = eT(x), e E JR, x E JR". El ncleo
de la transformacin T, denotado por Ker T, es el conjunto de los vectores x E JR" cuya imagen

Respuestas

4.
5.
6.
9.
14.
15.
16.
17.
18.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.

53.

u x v = (O. -l. 1) = -v x u
u x v = (O. O. O) = -,v x u
u x (v x w) = (2S. -SO. -2), (u X v) x w = (-21. -91. 16)
a. (O. -11, 11), b. (O, -11, 11), c. (O, O, O), d. -2(0. -11, 11), e. (O, 121, -121)
1/2,
15,

4V26,
4V26,
56
No son coplanaJes.
Son coplanares. Se encuentran en el plano -x + 6y - 4z = O
Son coplanares, Se encuentran en el plano -x + 4y - z = O
No son coplanares,
2x + 2y + z = 3,
x + y + 2z = 4,
x+y+z= I
12V2,

/269,
5,
15,
103/2
20512
a. (vis, arctan(l /2), 1), b. (/10, - arctan 3,5) c. (1, O. O), d. (Vi3. arclan(3/2), -1)
a. (2. O. 1), b. (-l. 0,3), c. (3/2, -3V3/2. -2), d. (Sv2. SV2, O)
z = r,
r2

+ Z2 = 1

a.

= r2 , b. z = r2(2 cos 2 e + 3 sen 2 e)

a. (1, O. 7T/2), b. (v'I1. arclan(l/3), arccos(-l/v'I1 c. (V2, 7T/2. 7T/4),

d. (.j38, arclan(3/2). arccos(-5/J38
a. (O. 0.1), b. (O, 2. O), c. (v2/4. V6/4, -v2/2), d. (V30/2. -V30/2. 1)
rsenep = 3,
r = 2 sen ep cos e
a. r = 2a sen '1> cos e, b. r = 2a sen ep sen e, c. r = 2a cos e
ep = arclan a o ep = 7T - arctan a

Captulo 1, Seccin 6 (pgina 66)

1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

11.

x + y + z = O,
x - 2 = O,

+ 3z = 23
3x + 2y + 6z = 4,
-2x - 7y + 4z, = -14
77
2
xox + YoY + zoz = X o + Yo + Zo
a. - 2x - 3Y + 2z = 7; b. 2x + 3 y - 2z =
17x - 22 Y - 6z = 57,
x + 34y - 9z = 35

2y

10

p Yq pertenecen al plano,
p pertenece al plano, q no pertenece al plano

1003

1004

Respuestas

P y q pertenecen al plano.
Ninguno de los dos puntos pertenecen al plano.
P no pertenece al plano, q pertenece al plano.
Pasa por puntos del tipo (t, s, 3 - 3t), t, s E lR Vector normal (3,0, 1)
Pasa por puntos del tipo (t, 0, 5), t, 5 E R Vector normal (O, 1, O)
Pasa por puntos del tipo (t, 5, t - s - 5), t, 5 E JR Vector normal (1, -1, -1)
23 - 3t + 25)
18. Pasa por puntos del tipo ( t, s,
23
., t, 5 E R Vector normal (3, -2,7)
19. Ninguno de los dos..
20. Son paralelos.
21. Son paralelos.
22. Son perpendiculares . ,
23. Son paralelos .
24.3x-2y+z=7
25. 4x - y + z =
26. 2x - 13y + 7z =
27. 2y -- x =
28. 8x - 13y + 3z = 18
29. 6x + 4y _. 9z = -59
30. x/ a + y/ b + z/ e = I
35. d = 5
12.
13.
14.
15.
16.
17.

36.
37.

d = 13/V16
d = 14/V17

38.

39.
40.
42.
43.

44.
45.
46.
47.

48.

= 3/V24

d=

ID) - D11

J A~ + B~ + C~
8

v=-14y14
x + y - 2z = 2 2)6, 2x + z =.5 2V5, x x - 4y
x + 2y

5y - 2z = -10 2J3Q
+ 7z = 0, x- 4y + 7z = 66, -3x + y + z = 0, -3x + y + z = 11, x + 2y + z = 0,
+ z = 6..

P = (19/6,0,0)
PI = (O, -6/13, O), Pl = (0,6/7, O)
P = (3,2,1)
PI = (4.9705,0.. 99075, -0.46886), P2 = (42402,4.. 64224,0.. 99173),
P3 = (1.39279,0.99075, -225772), P4 = (0.6625,4.64224, -0.79712),
Ps = (-0.9705, 3.. 00925,2.46886), P6 = (2.6072,3.00925,4.25772),
P7 = (-02402, -0.64224, 100827), Ps = (3.3375, -064224,2.79712)
PI = (0,0, O), Pl = (1,2,1), P3 = (-3,1,1), P4 = (1, -4,7) Ps = (-2,3,2),
P6 = (-1, -1,9), P7 = (-2, --3,8), P8 = (2, -2,8)
y = z
= 0, y = 1 + t, Z = O, t E JR
= 2 + 3t, y = -4 + t, Z = -7 + 2t, t E JR
= 2, Y = I - 4t, Z = I - 6t, t E JR
= 3 + 3t, y = 4 - 2t, Z = 7 + t, tE lR
= xot, y = yot, Z = zot, tE JR

49.

x=

50.

x
x
x
x
x

51.
52.
53.
54.

Respuestas

ss.

.x

56.
57.
58.

x
x

59.

L 1 :x=-t,y=-t,z=9t,tElR
L2:X = -1/2 - 3t/2, Y = -1/2 - 5t/2,
L 3: x = -1/2 + 5t /2, y = -1/2 - 3t /2,
L 4 : x = -1/2 - 3t/2, Y = -1/2 + 7t/2,
Se intersectan en (-1/2, -1/2, 9/2)

60.
61.
62.

63.
64.
65.

66.

67.

70.
71.

72.
73.

= 3 + 4t, y = 9 + 7t, Z = 7 + 2t, tE lR

= 2 + 4t, Y = 1 _. 2t, Z = 6 + 4t, t E lR
= 2t, Y = 6t, Z = 5t, t E lR
L I: x = 2 - 2. 9705t, y = 2 + 1.. oo925t, Z = 1 + 1.46886t, t E lR
L2: x = 2 _. 2.2402t, Y = 2 - 2.. 64224t, Z = 1 + 0..o082t, t E lR
L,: x = 2 + 0.6072lt, y = 2 + l00925t, Z = I + 325772t, tE lR
L 4 : x = 2 + 13375t, y = 2 - 2.. 64224t, Z = 1 + 17971t, tE lR

E lR

Interseccin con el plano xy: (19/5,6/5. O)

Interseccin con el plano xz: (5,0.-6)
Interseccin con el plano yz: (O. 5. 19)

P = (1, - 2.- 1)
= -4/7 + 2t, y = 12/7 + t, Z = 7t, tE lR
x = 2/5 - t, Y = -6/5 + 23t, Z = 5t, tE lR

74.
75.

Son rectas del tipo -'-

77.
78.
87.
88.
89.
90.
91.
92.

z = 9/2- 5t/2, t

P pertenece a la recta, q no pertenece a la recta.

p no pertenece a la recta, q pertenece a la recta
p no pertenece a la recta, q pertenece a la recta
x = 2 + 3t, y = 1+ 4t, z = 4 - t, tE lR
x = 2t, Y = t, Z = O, t E lR
Mediana por A: x = 2 _. 4t, Y = I + 8t, Z = 3 + t, tE lR
Mediana por B:x = -2 + 8t, y = 7 - IOt, Z. = 5- 5t, tE lR
Mediana por e: x = 2 - 2t, Y = 3 + t, Z = 2 + t, t E lR
Se cortan en (2/3.11/3. 10/3)

x=5/2--t,y=-1/2,z=t,tElR
x = y = O, z = t, t E lR
x - 2y + z = O

76.

z = 9/2 + 7t/2, tE lR
z = 9/2 + 7 t/2, t E lR

x-2
a

y-I
z+1
= - - = - - , donde a - b

x-I
y-3
z-2
Son rectas del tipo _.= - - = - - , donde a
a
b
e
d = V54.. No es la distancia entre los planos
d = .[56/7. S es la distancia entre los planos
d =O
d = J2l91O/35
d = vfl3594/14
d = 1/V5
d= 13J238/119
d = 7JTI4/ll4

+e =O

+b -

2e = O

1005

1006

Respuestas

93.

94.

b. x + y - z - u = O; c. y + u = 1; d. x + 3y - 6z + 5u + 2 = O; f. (1,2,3, -1);
g. x - y - z + u = O; h. -6x + 11y + 6z + 2u - 3v = O; i. xl/al + X2/a2 +. + xn/a n = 1
a. x = y = Z = u; b. x = 2 - t, Y = 1 + t, Z = 1 + 3t, u = 4 - 5t, t E IR; c. x = 1 + 3t,
y = -1 - 2t, Z = 3 + 4t, u = -4 - 3t, t E IR; d. XI = X2 =
= Xn; e. x = 2 + t,
y = Z = 1, u = 3 + 3t, t E IR; f. xl = 1 + 3t, x2 = 4t, x, = -3t,X4 = t, x5 = 1 + 7t, t E IR;
g. (23,21,0,3); i. (2, -1, 3, l);j. Mediana por A:x = 1 - 5t/2, Y = 1 + 2t, Z = 2 - t/2,
u = 1 + t; Mediana por B: x = 3 - 3t/2, Y = 1 + 2t, Z = 3, u = -2 - t/2; Mediana por
c: x = 4 - t, Y = -3, z = 2 - t/2, u = 2 + 3t/2. Punto comn de las tres medianas:
(6, -,3,3, -1) .

Captulo 1, Seccin 7 (pgina 78)

18.

Ker T = {(x, y)ly = -x}, 1m T = IR.

KerT={(0,0)},lmT=IR 2 .
KerT = {(x, y, z)lx = t, Y = -t, Z = 3t, t E IR}, 1m T = IR 2
Ker T = {(x, y, z)lx = y = z}, 1m T = {(x, y, z)lx + y + z = O}
Ker T = {(x, y, z, u)lx = -t, y = t, z = -s, u = s, t, s E IR}, 1m
T(x, y) = (2x - 3y, 5x + 4y).
T(x, y) = (x + 2y, -5x + 7y)
El plano y = x
[T] = [a], T-l(x) = a-Ix..

19.

[T]=

20.

[T] = [\0

21.

[T] =

1.
2.
3.
4.
5.
8.
9.
10.

r = IR 2 .

[~ ~1],T-I(X,y)=(X/2+Y/2,X/2-Y/2)
!3]' r-I(x, y) = (x/12

+ y/6, x/36 -- 5x/18)

[~ ~ ~], T-l(x, y, z) = (x,-x + y, -y + z)

1

[~ ~ ~],r--l(X'y,Z)=(y,Z'X)

22.

[T]=

35.

O 1 O
d. (-5,5,5, -5); e. x - y - z + u = O; f. (-6, 11,6,2, -3); g. -6x + 11 y + 6z + 2u -- 3v = O

Captulo 1, Seccin 8 (pgina 88)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

polinomio caracterstico A2 - 5A + 6, valores propios 2, 3; vectores propios t(1, 5), t(2, 5)

polinomio caracterstico A2 - 7A + 6, valores propios 1, 6; vectores propios t(2, -1), t(3, 1)
polinomio caracteristico A2 _. 8A + 15, valores propios 3, 5; vectores propios t(1, 1), t(2, 1)
polinomio caracteristico A2_ 3A - 4, valores propios -1, 4; vectores propios t(2, - 1),
t(1, -3)
polinomio caracterstico A2 - 12A + 27, valores propios 3, 9; vectores propios t(1, 5), t(7, 5)
polinomio caracterstico A2 + 2A - 3, valores propios 1, -3; vectores propios t(1, 1), t(1, -1)
polinomio caracterstico A2 - 12A + 35, valores propios 5, 7; vectores propios t(2, 1), t(4, 1)
polinomio caracterstico A2 + 7A + 12, valores propios -3, -4; vectores propios t(1, -2),
t(1,-l)
polinomio caracterstico A2 - 4A + 3, valores propios 1,3; vectores propios t(O, 1), t(1, 1)
polinomio caracterstico A2 - 13A + 42, valores propios 6, 7; vectores propios t(1, O), t(O, 1)
polinomio caracterstico A2 - 5A + 4, valores propios 1,4; vectores propios t(1, O), t(l, 3)
polinomio caracterstico A2 + 5A + 4, valores propios -1, -4; vectores propios t(l, 1),
t(2, --1)

2.2

Geometra de las funciones de varias variables

123

-l,

obtenemos la parbola z =
cuyo vrtice est en el origen y abre hacia abajo. Esta superficie
presenta pues un comportamiento interesante alrededor del origen. Su forma es la de una "silla de
montar". Con este nombre nos referiremos a ella en adelante.

Grfica de la funcin f(x, y) = x 2

Figura 20.

len:lcl~[}S

l.

Seccin 2)

(Captulo

1. Considere la funcin f: U

<:;;;

lR 2

-;

iR,

= f(x, y).

a.

Sea g(x, y) = f(x, y) + k, en donde k es un nmero real dado. Dnde se define la funcin
g? Cmo es la grfica de la funcin g respecto de la grfica de la funcin f? Ejemplifique
con la funcin g(x, y) = x 2 + y2 + 3.

b.

Sea g(x, y) = f(x - Xo, y - Yo), donde (xo, Yo) es un punto de ]R2 dado. Dnde se define
la funcin g? Cmo es la grfica de la funcin g respecto de la grfica de la funcin f?
Ejemplifique con la funcin g(x, y) = (x - 2? + (y + 3)2.

c.

Sea g(x, y) = fe-x, -y). Dnde se define la funcin g? Cmo es la grfica

de la funcin g respecto de la grfica de la funcin f? Ejemplifique con la funcin
g(x, y) = (-x - 2f + (-y + 3)2 (usando la grfica del inciso anterior).

d.

Sea g(x, y) = - f(x, y). Dnde se define la funcin g? Cmo es la grfica de la funcin
g respecto deja grfica de la funcin f? Ejemplifique con la funcin g(x, y) =

_.,,2 -l.

2. Para cada una de las funciones lineales f: IR 2 -; IR dadas a continuacin, d un vector nomlal
al plano que representa la funcin, as como un punto por el que ste pasa.

a.

f(x, y) = 3x - 2y

b.

f(x, y)

c.

f(x, y) = x

-x

+ 3 d.

+y-

f(x, y)

e. f(x, y) = x
f. f(x, y)

3. D un ejemplo de una funcin f: IR -; IR

= l}
1 sea {x = 1, x

a.

cuyo nivel 1 sea {x

b.

cuyo nivel

3}

+7

124

Captulo 2

Funciones de varias variables

:s; x :s; 3}

c.

cuyo nivel I sea {I

d.

cuyo nivel I sea {xix E Z}

e.

cuyo nivel 1 sea R

4. Verdadero o falso? La funcin f: J C;;; ]R -+

definida en J C;;;
cada e E ]R el nivel e de f consta de un solo punto.

]R

es biyectiva si y slo si para

5. En el texto se dijo que el nivel constante de una funcin de dos variables z = f(x, y) era "en
muchas ocasiones" una curva. Digamos que si e E rango de f, la curva sera f(x, y) = c. D
un ejemplo en el que f(x, y) = e no es una curva en el plano. Ahora bien, d un ejemplo de
una funcin z = f(x, y) y un valor e E rango de f, de modo que:
a.

f(x, y) = e sea un punto;

b.

f(x, y) = e sea el primer cuadrante del plano xy, sin incluir a los ejes.

c.

f(x, y) = e sea todo el plano ]R2.

6. Describa las curvas de nivel de una funcin lineal f(x, y) = ax + by + c.

7. A la grfica de la funcin f(x, y) = ax 2 + by2 se le llama "paraboloide elptico". Cmo son
las curvas de nivel de esta funcin?

8. Se define la funcin "mnimo de dos nmeros", mn:

(x
. ,, = 'ilY

-+

si

mm(;:

IR, como

x<
y
-

siy<x

Obtenga mn(l, -1), mn(3, 17), mn(3, e). Demuestre que la grfica de esta funcin es simtrica
respecto del plano y = x. Describa las curvas de nivel de esta funcin.
9~

Se define la funcin "rnxinlo de dos nn1cros" ~ nx:

mx(x, y)

. x>-

si

SI

conlO

---t

>x

Obtenga mx(2 1f2 ,2 3 / 2 ), mx(2- 1/ 2 ,2- 3 / 2 ). Demuestre que la grfica de esta funcin es
simtrica respecto del plano y = x. Describa las curvas de nivel de esta funcin. A qu
es igual la funcin z = mn(mx(x, y), mn(x, y?

10. a.

Describa las curvas de nivel de la funcin

b.

Describa las curvas de nivel de la funcin

c.

Describa las curvas de nivel de la funcin

11. D un ejemplo de una funcin f: IR;2

z=
z=
z=

mn(lxl, Iyl).
mx(lx, yi).
mn(x 2 , y).

--> IR;

a.

cuyo nivel I sea la curva y = sen x.

b.

= ';'x-6 -+-I-n-"'8-;:.
cuyo nivel 126 sea la curva lx + x3 y - 5 = O.

c.
d.

cuyo nivel -7 sea la curva y

cuyo nivelO sea el conjunto de puntos del interior del crculo unitario x 2 +
incluir la frontera).

I (sin

2.2

125

Geometra de las funciones de varias variables

12. Sea 4>: 1 ~ JR. -> JR. una funcin real de una variable real, con rango J ~ R D una funcin
f: U ~ JR.2 -> JR. cuyo nivel e sea la grfica de la funcin 4>. Dnde se define la funcin f?

13. Considere la funcin f: U ~ JR.2 ....... JR., Y sean a y {3 dos nmeros de su rango (a i= (3). Sean
C l = f- l (a), C2 = f-l({3) los niveles constantes correspondientes a a y {J. Viendo a C l ye2
como subconjuntos del plano xy, demuestre que stos tienen interseccin vaca (es decir, dos
curvas de nivel de una funcin de dos variables no se pueden intersectar).

14. Sea f(x, y) = (y-x 2 + l)(y +x2 -1). Demuestre que el nivel cero de esta funcin est fonnado
por las curvas y= x 2 - 1, Y = 1 - x 2 , las cuales se cortan en (1, O) Y en ( -1, O). Contradice
esto el resultado del ejercicio anterior? Explique.

15. Discuta la siguiente afirmacin: el nivel cero de una funcin

dicha superficie "pasa por el plano xy".

z=

f(x, y) es "la manera" como

En los ejercicios 16-24, describa las curvas de nivel de las funciones indicadas. Haga una grfica
mostrando algunas de estas curvas.
16. f(x, y) = Ixl - y
17. f(x, y)

=x -

Iyl

18. f(x, y) = Ix - yl
19. f(x, y)

= .ftY

x
20. f(x, y) = y
2x

f(x, y) = ~+~

.
22. f(x, y) =

2v

,..2 ~ ,,2
""'1

23. f(x,

y) = (sgnx)y

24. f(x, y) = arcsen(x

+ y)

25. En el texto se dijo que el nivel constante de una funcin de tres variables u = f(x, y, z) era
"en muchas ocasiones" una superficie. Digamos que si e E rango de 1, la superficie sera
f(x, y, z) = c. D un ejemplo en el que f(x, y, z) = e no es una superficie en el espacio. Ms
an, d un ejemplo de una funcin u = f(x, y, z) y un valor e E rango de f, tal que:
a.

f(x, y, z)

b.
c.

f(x, y, z)

= e sea un punto;
= e sea la lnea x =

y = z;
f(x, y, z) = c sea el primer octante del espacio xyz, sin incluir los planos coordenados.

26. Describa las superficies de nivel de la funcin lineal f: JR.3

-->

JR., f(x, y, z)

= ax + by + ez + d.

27. D una funcin f: JR.3 ....... JR.

z = x2 + l.
b. cuyo nivel -7 sea la superficie z = ln 2(sen 4 (x + yS) + 7).

a.

cuyo nivel 1 sea la superficie

c.
d.

cuyo nivel 126 sea la superficie xz 3 + x 2 y5 z 2 - 23yz + 128 = O.

cuyo nivelO sea el conjunto de puntos del interior de la esfera unitaria x 2
(sin incluir la frontera).

+l +

Z2

126

Captulo 2 Funciones de varias variables

28. Sea <p: U ~ JR2 --+ JR una funcin definida en el subconjunto U de JR2, con rango J ~ R Sea e
un punto de J. D una funcin u = f(x, y, z) cuyo nivel e sea la superficie z = <p(x, y). Cul
es el dominio de f?
29. Discuta la siguiente afirmacin: el nivel cero de una funcin u = f(x, y, z) es "la manera" como
la hipersuperficie, grfica de f, "atraviesa el espacio JR 3".
30. Considere la funcin f: U ~ JR3 --+ lR, y sean a y 13 dos nmeros de su rango. Sean SI = f-I(a),
S2 = f-I(I3) los niveles constantes correspondientes a a y 13 (a =1= 3). Demuestre que SJ y S2
son disjuntos (es decir, dos superficies de nivel de una funcin de tres variables no se pueden
intersectar). En general, si f: U ~ lRn --+ JR, y sean a y 13 dos nmeros de su rango. Demuestre
que f-J(a) n f-I(f3) = 0
En los ejercicios 31-36, describa las superficies de nivel de las funciones u = f(x, y, z) dadas.

31. f(x,

y, z)

= x2 + l -

Z2

32. f(x, y, z) = x 2 - y2 + Z2
33. f(x, y, z) = x 2
34. f(x, y, z)

y2- Z2

= 2x2 + 4y2 + iQ z 2

x 2 +y2
35. f(x, y, z) = - 2

36. f(x, y, z) = x

+ i + Z2

4x - 6y

+ 152

37. (Superficies de revolucin). Situmonos en el espaco IR 3 . Piense en una curva en el sernip,larlo

superior del plano yz, digamos la grfica de una funcin no negativa z = fey). Si ponemos a
girar esta grfica, teniendo como eje de giro el eje z, obtenemos una superficie S en hq;3, llamada
superficie de revolucin. Obsrvese que un punto p = (O, y, z) E IR3 de la grfica de z = f(y),
girar en un crculo e alrededor del eje z. Este crculo deber ser una curva de nivel de la
superficie S. Es decir, todos los puntos
y) del circulo e (vindolo proyectado en el plano
xy), deben tener la misma imagen z. La distancia de un punto cualquiera (x, y) de e al origen
es
y2. Es claro entonces que la funcin cuya grfica es la superficie de revolucin S es
Z = f ( j x 2 + y2).

ex,

#+

a.

Considere la parbola z = l (en el plano zy). Demuestre que la superficie de revolucin

que se obtiene al girar esta parbola alrededor del eje z es el t:>araboloide z = x2 + l.

b.

Considere la funcin valor absoluto z = yl (en el plano zy). Demuestre que la superficie
de revolucin que se obtiene al girar la grfica de z = 1)'1 alrededor del eje z es el cono
z = jxl + y2,

c.

Detemline la superficie de revolucin que se obtiene al girar el semicrculo superior

z = j a2 - y2 alrededor del eje z.

d.

Determine la superficie de revolucin que se obtiene al girar la catenaria z

alrededor del eje z.

e.

Demuestre que la superficie

tiene?

f.

Podra considerar un plano como superficie de revolucin?

cosh y

z = e-ex2 +i) es una superficie de revolucin. Qu aspecto

2.3

Lmites y continuidad

127

38. (Ms superficies de revolucin...)

a.

b.

c.
d.

Suponga que la grfica de la funci6n y =

del eje y. Demuestre que se obtiene as
y = f( v'Z2 + x 2 ).
Suponga que la grfica de la funcin x =
del eje x. Demuestre que se obtiene as
x = f( j z2 + y2).

fez), dibujada sobre el plano zy, gira alrededor

una superficie de revolucin cuya ecuaci6n es
fez), dibujada sobre el plano zx, gira alrededor
una superficie de revolucin cuya ecuacin es

Las superficies descritas en los incisos a y b pueden ser grficas de una funcin z = cP(x, y)?
Explique.
Las superficies descritas en los incisos a y b pueden ser superficies de nivel de una funci6n
= !J(x, y, z)? Explique.

2.3

Lmites y continuidad
Para poder abordar adecuadamente el estudio de la diferenciabilidad de funciones de varias variables
es necesario tener algunos conceptos sobre limites y continuidad de estas funciones. No es objeto
de esta obra un acercamiento riguroso y exhaustivo de esta parte de la teora. Por una parte,
establecer "rigurosamente" los resultados que, sobre limites y continuidad, aparecen en el estudio
de las funciones de varias variables, requiere un trabajo previo con la topologa del espacio lR n , lo
cual no debe interesar demasiado en un primer curso de clculo (si el objetivo del curso fuera hacer
"anlisis", la historia sera otra). Por otra parte, el estudio de los lmites y la continuidad poco ayuda,
a posteriori, a entender las tcnicas del clculo en el espacio lR n , siendo stas lino de los objetivos
importantes en un primer curso sobre esta materia.
La exposicin que se presenta a continuacin puede parecer poco ambiciosa para algunos, o quiz
demasiado pretenciosa para otros. Para los ltimos dejamos al profesor la decisin de tomar s610
alguna parte de este material, o sugerir la profundidad con que se debe estudiar. Para los primeros
presentamos algunas demostraciones opcionales de varios resultados que aparecen en esta parte de
la teora, al mismo tiempo que se recomienda estudiar algunos de los excelentes libros de anlisis
matemtico que existen actualmente en el mercado.
Al encontrarnos con el estudio de los lmites de las funciones de varias variables, se ponen al
descubierto las grandes dificultades de pasar del clculo de una al de varias variables: para funciones
de una variable sus dominios son "pedazos de la recta", muchas veces intervalos, cuyas descripciones
son en general fciles de entender. Para una funci6n de n variables, su dominio es un "pedazo de
lR n ", y... aqu empiezan los problemas. Cmo son los subconjuntos de IRn "equivalentes" a los
subconjuntos de lR? Esta es una pregunta cuya respuesta puede ser muy complicada, y pertenece a
la parte de la matemtica llamada "topologa". Lo que a continuaci6n haremos es estudiar solamente
aquellos conceptos "topoI6gicos" que nos hagan lo ms eficiente posible el camino para comprender
los conceptos de lmite y continuidad para una funcin f: U ~ lR n --lo IR.
Recordemos primeramente el concepto de lmite para una funcin f: l ~ lR --lo lR definida en el
intervalo abierto 1 de IR. Sea Xo E l. Aceptamos que f(xo) puede no existir, es decir que f est
definida en l - {xo}. Decir que el lmite de f(x), cuando x tiende a xo, es L, significa que estando
x cerca de Xo se tiene f(x) cerca de L. El concepto de "cercana" en la recta lo podemos establecer
rigurosamente con la idea de "vecindad": una vecindad de centro Xo y radio r es el conjunto

{x

E lR

Ilx -

xol < r} = {x E lRlxo - r < x < Xo

+ r}

1012

Respuestas

35.

S.

36.

No.
No

37.
38.
39.
40.

41.

S.
S.
S

(f + g)(x, y)

= x 2 +l + 1, re; (jg)(x,

y)

= x 2 + l + 1, R 2 ; (~) (x, y) = x 2 + l + 1, R 2 .

(f)

x+
- (x, y) = -y, {(x, y)[x
g
.x - y
43. (f + g)(x, y) =
+x+y+
+ -/y, {(x, y)[x 2': O, 2': O};
(jg)(x, y) =
+ x + y( + JY), {(x, y)[x 2': 0, y 2': O};
,j1+x+y
- (x, y) =. I v - - . - ' {(x, y)[x 2': 0, y 2': (O, O)}.
g
yx+ VY
44. (f + g)(x, y, z) = sen(x + y + z) + 2 cos(x + y + z), R3 ;
(/g)(x, y) = sen(2x + 2y + 2z), R 3 ;
1
2k + I
(x, y) = "2 tan (x + y + z), {(x, y, z)lx + y + z =f: -2-'ir, k E Z}
42.

(j. + g)(x, y)

JI

JI

(f)

= 2x, IR2 ; (fg)(x, y)

2
= x 2 - y2 , R;

vx

vx

=f: y}

(g1)

45.

{e}

46.

No.

47.

S.

Captulo 2, Seccin 2 (pgina 123)

1.

2.

a. Dominio = U. Grfica de g igual a grfica de f, movida k unidades en el eje z; b. Dominio

= {(x, y)i(x - Xo, y - Yo) E U}. Grfica de g igual a grfica de f, movida Xo unidades en el
eje x y Yo unidades en el eje y; c. Dominio = {(x, y)[(-x, - y) E U} Grfica de g igual a
grfica de f, puesta simtricamente respecto del origen; d. Dominio = U. Grfica de g es la
reflexin de la grfica de f en el plano xy
a. V = (3, -2, -1), P = (0,0,3); b. V = (-1, 1, -1), P = (0,0, -1); c. V = (1,0, -1),
P = (O, O, O); d. V = (O, 1, -1), P = (O, O, O); e. V = (1,0, -1), P = (O, O, 7);
f. V = (O, 0, -1), P = (O, O, 2)
x

3.

a. f(x) = x; b. f(x) = (x -

d. f(x) = [x] - x
4.
5.
6.
7.
8.
9.

+ 1; e.

2)2; C. f(x) =

f(x) = 1.

I
x _. 2

si x < I
si I ::; x ::; 3
si x> 3

Verdadero
a. I(x, y) = x 2 +
e = O; b. I(x, y) = sgn(vx-/y), e = 1; c. I(x, y)
Son lneas rectas paralelas al plano xy.
Son elipses con ecuacin ax 2 +
= e.
mn(-I, 1) = -1, mn(3, 'ir) = 3, mn(3, e) = e.
mx(2 1/ 2 , 2 3/ 2 ) = 2 3/ 2 , mx(r l / 2 , r 3 / 2 ) = r l / 2 , z = mn(x, y).
10. a.lx[ = e, si Iyl 2': Ix[; Iyl = e, si [yl < Ixl
b. Ixl = e, si Iy[ ::; Ixl; [yl = e, si Iyl > Ixl
2
2
C. x = c, si y 2': x ; y = e, si y < xl.

11.

l,

= k, e = k..

bl

a. f(x, y)

f(x, y)

= sgn

= sen x -

+ 1; b.

(2x + 2y2+ 1 -

f(x, y)

1) - 1

= J x 6 + In 8 x -

y - 7; c. f(x, y) = lx

+ x3y +

121;

Respuestas

12.

16.
17.
18.
19.

20.

21.

f(x, y) = 4>(x) - y
Y = Ixl- e

Iyl =x-c

y = x - e, e ~
c2
y = -, e ~
x
x
y= -

1013

+ e; U = 1 x R

(x : ~)' + y' ~ G)'

22.

(y- ~y +x

23.

y=--

24.

y=senc-x,cE

e
sgnx

(~y.

[--i.iJ

25. a. f(x. y, z) = x + l + Z2, e = O; b. f(x, y, z) = (x _. y)2 + (x - d, e = O;

c. f(x. y. z) = sgn(,x "(y,z), e = 1.
26. Planos paralelos, con vector normal (a, b. e).
27. a. f(x. y. z) = x 2 + l- z + 1; b. f(x. y. z) = ln 2 (sen 4 (x + i) + 7) -- 7 - z;
2
c. f(x. y. z) = xz 3 + X 2 y SZ2 - 23yz + 254; d. f(x. y, z) = sgn
2
12

28.
31.
32.
33.
34.
35.

(2x+y+z+
2

f(x. y, z) = 4>(x. y) - z + e, Dominio = U x ]R ~ ]R3

e = 0, es el cono Z2 = x 2 + l; e =f. 0, son hiperboloides de una hoja
e = 0, es el cono l = x 2 + Z2; e =f. 0, son hiperboloides de una hoja.
e = 0, es el cono x 2 = l + Z2; e =f. O. son hiperboloides de dos hojas .
e = O. es el origen; e > 0, son elipsoides .
e = 0, es el eje z menos el origen; e =f. Oson paraboloides.

Captulo 2, Seccin 3 (pgina 139)

1.
a. {x E ]Rllx - 31 < O.5}; b. {(x, y) E ]R211I(x. y) - (2, -3)11 < l};
c. {(x, y, Z) E ]R3111(x, y,z) - (1,1,4)11 < 2};
d. {(XI. X2, X3. X4. XS) E ]RSIII(xI, x2. x3. X4, XS) - (2, -1. 9, 3, 5)11 < l}
5.
Verdadero.
10. Abierto
11. Abierto.
12. Abierto.
13. Cenado.
14. Abierto..
15. Cenado
16. Abierto y cerrado (es el conjunto vaco).
17. Abierto.
18. Cenado
19. Abierto.
20. Ni abierto ni cerrado
21. Abierto.
22. Cerrado

1) -

1.