- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave de la asignatura:
SATCA1
3-2-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Formula, evala y lleva a cabo proyectos de inversin o productivos con criterios de
sustentabilidad, Utilizando tcnicas y mtodos cualitativos y cuantitativos para la toma de
decisiones. Poseer visin directiva y empresarial en gestin.
El alumno aprende a ser autosuficiente en la estructuracin de un protocolo para la
elaboracin de un proyecto productivo.
Adquiere los conocimientos necesarios para formar empresas emprendedoras que darn
mayor auge a la generacin de empleos y por tanto la mejora continua para el municipio,
estado o pas.
Consiste en conocer e identificar las fases, mtodos y procedimientos que se llevan a cabo
para la formulacin, elaboracin y monitoreo del proceso de desarrollo de un proyecto,
desde su inicio hasta su consolidacin.
Las Asignaturas con las que se interrelaciona son: Fundamentos de investigacin
Conociendo la importancia del desarrollo tcnico, cientfico, industrial y empresarial en el
desarrollo de una sociedad. Taller de investigacin I; Estructurando Protocolo Investigacin,
Planteamiento Problema, definiendo Tipo de Investigacin a utilizar en su estudio;
Establecimiento de hiptesis y Variables con Taller de investigacin II
Diseo de la propuesta de investigacin, Elaboracin de marco terico, Redaccin del
proyecto de investigacin; con otras de las asignaturas conoce, elabora y analiza estados
financieros, conoce y determina los elementos del costo, formula procesos productivos para
maximizar ganancias y minimizar costos y gastos, as como a elaboracin y aplicacin de
presupuestos para un mejor manejo de los recursos de la entidad econmica con la cual se
aplicaran los proyectos.
Elabora estudios sobre la segmentacin de mercados, calcula cuan factible es la
introduccin de productos dentro del micro mercado o regin, para la elaboracin de
proyectos.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en seis unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la
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asignatura en la primera unidad, donde a su vez debe surgir las ideas sobre proyecto
factibles en funcin del entorno; se incluye en la unidad dos y tres los estudios de mercado
y factibilidad tcnica del proyecto respectivamente.
En la cuarta unidad se abordan los aspectos jurdico y administrativo buscando una
formacin integral en el alumno al formular proyectos tocando aspectos de normatividad y
estructura organizativa aspectos relevantes al momento de la realizacin de un proyecto.
Todo esto con la finalidad de manejo de informacin significativa, oportuna e integradora de
los diversos trmites jurdicos y normativos necesarios en funcin del tipo de proyecto a
realizar.
En la quinta unidad se inicia con la evaluacin de factibilidad econmica y financiera de los
proyectos para dar una visin de conjunto y precisar luego el estudio de los diferentes tipos
de proyectos y su relacin entre los mismos.
El objetivo es abordar reiteradamente los conceptos fundamentales hasta conseguir su
comprensin. Se propone abordar los procedimientos necesarios para la realizacin de
proyectos sustentables, partiendo de la identificacin de cada uno de puntos necesarios
para tomarse en cuenta al momento de elaborar un proyecto en el entorno cotidiano o el de
desempeo profesional.
Se sugiere una evaluacin social, que permita realizar una evaluacin del impacto ecolgico
y social del proyecto propuesto. Se sugiere la realizacin de una actividad integradora como
es la elaboracin de proyecto ejecutivo; esto permite dar un cierre a la materia mostrndola
como til por s misma en el desempeo profesional, independientemente de la utilidad que
representa en el tratamiento de temas en materias posteriores.
El enfoque sugerido para la asignatura requiere que las actividades diseadas promuevan el
desarrollo de habilidades para la observacin, el anlisis, la experimentacin, tales como:
identificacin, manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento de hiptesis;
trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como induccin-deduccin y
anlisis-sntesis con la intencin de generar una actividad intelectual compleja; por esta
razn varias de las actividades prcticas se han descrito como actividades previas al
tratamiento terico de los temas, de manera que no sean una mera corroboracin de lo visto
previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En
las actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque slo guiar a sus
alumnos para que ellos hagan la eleccin de las variables a analizar, controlar y registrar.
Para que aprendan a diagnosticar, planificar, desarrollar y evaluar.
La lista de actividades de aprendizaje no es exhaustiva, se sugieren sobre todo las
necesarias para hacer ms significativo y efectivo el aprendizaje. Algunas de las actividades
sugeridas pueden hacerse como actividad extra clase y comenzar el tratamiento en clase a
partir de la discusin de los resultados de las observaciones. Se busca partir de
experiencias concretas, cotidianas, para que el estudiante se acostumbre a reconocer los
factores importantes a su alrededor y no slo se hable de ellos en el aula. Es importante
ofrecer escenarios distintos, ya sean construidos, artificiales, virtuales o naturales
En las actividades de aprendizaje sugeridas, generalmente se propone la formalizacin de
los conceptos a partir de experiencias concretas; se busca que el alumno tenga el primer
contacto con el concepto en forma concreta y sea a travs de la observacin, la reflexin y
Competencias genricas
1- Competencias instrumentales:
2-Competencias interpersonales:
3-Competencias sistmicas:
de otros pases
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Capacidad para disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu emprendedor
Preocupacin por la calidad
Bsqueda del logro
Observaciones
(cambios y justificacin)
Instituto
Tecnolgico Representante
de
la Anlisis,
enriquecimiento
y
Superior de Huetamo
Academia de Ingeniera en elaboracin del programa de
estudio
propuesto
en
la
Del 13 de septiembre Industrias Alimentarias.
Reunin Nacional de Diseo
2009 al 05 de febrero de
Curricular de la carrera de
2010
ingeniera
en
industrias
alimentarias.
Instituto Tecnolgico de Representantes de
las Reunin de Fortalecimiento
Aguascalientes, del 15 al academias de Ingeniera curricular de los planes de
18 de junio de 2010
en
Nanotecnologa, estudio actualizados del SNEST
Ingeniera Qumica e Ing.
en
Materiales,
Ing.
Bioqumica,
Ing.
Ambiental,
Ingeniera
Petrolera,
Ing.en
Geociencias,
Ing.
en
Industrias Alimentarias
7.- TEMARIO
Unidad
1
Temas
Elementos conceptuales
en el estudio de un
proyecto
Subtemas
1.1 Definicin de un proyecto
1.2 Importancia de los proyectos
1.3 Generacin, evaluacin y seleccin de la idea
de un proyecto
1.4 Perfil del proyecto
1.5 Planificacin de los parmetros de un proyecto
1.5.1 Definicin y alcance de un proyecto
1.5.2 Especificaciones de un proyecto
1.5.3 Estimacin de tiempos, costos y recursos.
Estudio de mercado
Estudio de factibilidad
tcnica.
Marco jurdico y
administrativo
Factibilidad econmica y
financiera
Evaluacin social
Actividades de Aprendizaje
Realizar el estudio de mercado de los productos
de inters, en el que evalen:
Evaluar mediante estudios estadsticos el
mercado existente en la regin o zona a abarcar
Actividades de Aprendizaje
Proponer la estructura organizacional y
administrativa de una empresa
Analizar la normatividad fiscal, jurdica y
administrativa de alguna empresa ya
establecida.
Investigar y aplicar la normatividad mexicana e
internacional para la constitucin de la propia
empresa.
Actividades de Aprendizaje
Definir las variables que determinan el posible
impacto derivado de la empresa.
Determinar el impacto que pueda generar el
proyecto tanto social como ambiental.
Discutir y evaluar alternativas de mejora en
base a los resultados de la evaluacin de
impacto ocasionado.
Elaborar el reporte ejecutivo de la entidad,
empresa o servicio proyectado por el alumno.
la propia empresa.
Realizar el estudio econmico y financiero del proyecto propuesto, evaluando los
costos de produccin, presupuesto de costos de administracin, inversin inicial,
determinacin de capital de trabajo y financiamiento de la inversin, as como
determinar el estudio de anlisis financiero y anlisis de riesgo.
Determinar el impacto que pueda generar el proyecto tanto social como ambiental.
Elaborar la entrega del proyecto propuesto acorde a un reporte ejecutivo.
Proponer el posible plan de negocios para el proyecto de inters.