MARCOS BERTEMES
LIN 0173
JARAGU DO SUL
2015
SUMRIO
1
1 ENSINO E APRENDIZAGEM COM A INFORMTICA....................................................3
2
2 OBJETIVO................................................................................................................. 3
3
3 FUNDAMENTAO TERICA....................................................................................4
4
4 METODOLOGIA........................................................................................................ 4
5
5 CRONOGRAMA DO ESTGIO....................................................................................6
R
REFERNCIAS............................................................................................................. 6
Para este trabalho os alunos aps a concluso dos textos iro passar os
contos para o programa de apresentao, configurando as fontes do texto para
Turno e horrio
Noturno 19:00 s 21:00 horas.
14/05/2015
19/05/2015
21/05/2015
28/05/2015
02/06/2015
Atividade
Articulao com o professor titular da disciplina
de Lingua Portuguesa e conhecimento dos
espaos da escola.
Observao da turma em sala de aula do 2s e
3s anos do ensino mdio.
Observao da turma em sala de aula do 2s e
3s anos do ensino mdio.
Observao da turma em sala de aula do 2s e
3s anos do ensino mdio.
Ministrao de Aula para o 2 02 Na Sala
Informatizada.
Ministrao de Aula para o 2 02 Na Sala
Informatizada.
REFERNCIAS
COUTINHO, Clara; LISBOA, Eliana. Sociedade da Informao, do conhecimento e
da aprendizagem: Desafios para a Educao no sculo XXI. Revista de Educao,
Vol. XVIII, n 1, 2011.
MACEDO, Lino. Ensaios Construtivistas. http://books.google.com.br/books?
id=xR33CjKsFwMC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PP1&output=embed Acessado em
15/08/2013.
MARICHAL, Helena Maria de. O Ensino de Estudos Sociais nas Sries Iniciais e a
Construo das Noes de Espao e Tempo. Porto Alegre: Universidade Federal do
Rio Grande do Sul, 2008.
NASCIMENTO, Joo Kerginaldo do. Informtica aplicada a educao. Braslia:
Universidade de Braslia, 2007.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competncias para Ensinar. Porto Alegre:
Artmed, 2000.