N 38

NOVIEMBRE

2008

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CONVOCATORIA CONCENTRACIN
SUMARIO

CONCENTRACIN.
MANIFIESTO.
ACTIVIDADES PARA
REALIZAR EN LOS
CENTROS.
DECLOGO

25 de
Noviembre:
Da
Internacional
contra
la
Violencia de
Gnero
Convocan:
MUJERES Y HOMBRES
DE SALAMANCA

25 DE NOVIEMBRE
DA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

VIVE EN IGUALDAD. VIVE SIN VIOLENCIA

La violencia contra las mujeres ha sido una constante a lo largo de la historia y, aunque
estamos en los albores del siglo XXI, sigue siendo una lacra que parece no tener fin. Tratamos
de interpretarla y de buscar soluciones, pero nunca llegar el fin de esta
violencia si no tratamos de buscar la verdad desde la raz, si no tratamos de
desentraar las verdaderas razones que la generan. Siempre se han
penalizado las agresiones de los hombres a las mujeres, pero, en lugar de ser
interpretadas como manifestaciones de problemas profundos, la sociedad patriarcal ha
necesitado interpretarlos como casos aislados y acciones patolgicas de quienes los cometen y
no como un problema social de fondo.
La violencia contra las mujeres ha estado y est presente de forma generalizada y se
presenta de muy diferentes formas: unas veces, de manera subliminal, a travs del control y la
falta de respeto hacia las mujeres en las diferentes manifestaciones de la vida, en las
relaciones de pareja, en la familia, en el trabajo, en la imagen que se transmite de las mujeres
en los medios de comunicacin y en las diferentes manifestaciones culturales, etc.; otras,
adems, la violencia machista se intensifica y se agrava, estalla y muestra su lado ms extremo
y descarnado, dando lugar a la violencia fsica, que en muchos casos significa la muerte
violenta de muchas mujeres a manos de sus parejas o ex-parejas.
El anlisis de las circunstancias nos debe llevar a interpretar
que el elemento comn de las conductas violentas contra las mujeres
est en los valores culturales y sociales. La diferencia sexual
femenina siempre ha sido fuente y origen de desigualdades, de
discriminaciones y de subordinacin de las mujeres a los hombres. As
se ha construido la sociedad patriarcal, en base a su posicin de
poder y la forma de hacerse valer e imponer sus criterios. Como
consecuencia de esta posicin de desventaja y de subordinacin,
muchas mujeres no han podido salir de la espiral de la violencia en
que han estado envueltas.
Por ello, si queremos erradicar de forma definitiva la violencia
hacia las mujeres, sin duda, sern importantes e imprescindibles
todos los esfuerzos legislativos como la Ley Integral contra la violencia de gnero o la Ley de
Igualdad, pero nada ser definitivo si no se ataja el problema desde la raz, si no se aniquilan
de forma definitiva los valores y costumbres ancestrales que han permitido el desequilibrio
entre las mujeres y los hombres. Es necesaria una nueva forma de entender lo masculino y lo
femenino, es necesario transformar la sociedad en la que vivimos y construir una nueva
sociedad ms igualitaria y respetuosa, una sociedad en que las mujeres y hombres vivan libres
y en una sociedad igualitaria, unas nuevas formas de convivencia basadas en el respeto y la
tolerancia entre todas y todos.
Como todos los aos y cada 25 de Noviembre, desde la Organizacin de Mujeres de la
Confederacin Intersindical y STES-Intersindical, queremos manifestar nuestro rechazo
profundo a la lacra de la violencia machista, adems de nuestro compromiso inquebrantable en
pro de una sociedad ms justa e igualitaria, una sociedad en que vivamos en igualdad y, as y
slo as, lograremos erradicar de forma definitiva la violencia contra las mujeres.
VIVE EN IGUALDAD. VIVE SIN VIOLENCIA
Isabel Gonzlez Lpez
Responsable de la Organizacin de Mujeres
Confederacin Intersindical y STES Intersindical

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LOS CENTROS

Un ao mas queremos presentaros una serie de actividades para trabajar en las aulas e intentar, poco a poco, ir erradicando la violencia de gnero. Sabemos que es difcil pero slo si lo intentamos lo lograremos.
UNIFEN (Fondo de desarrollo de Naciones Unidas para la mujer) dice que el maltrato hacia las mujeres es una epidemia global , por eso es necesario que luchemos con todas nuestras fuerzas para acabar con ella y una de las mejores formas para hacerlo es la educacin; slo si educamos a nuestros alumnos
y alumnas en la igualdad, en solidaridad y tolerancia conseguiremos terminar con esta lacra.
OBJETIVOS:
Desarrollar y potenciar la tolerancia en nuestro alumnado.
Descubrir la violencia como un problema social que nos afecta todas y todos y contra el que debemos
luchar para terminar con el.
Construir una sociedad ms equitativa y justa, donde las relaciones entre hombres y mujeres se
basen en la igualdad.
Promover una educacin no discriminatoria, no sexista y no violenta.
Combatir el lenguaje sexista y la degradacin de las mujeres.
Aprender a expresar las emociones de forma adecuada, evitando los insultos,
agresiones, gritos
Mostrar y visibilizar la gravedad de la violencia de gnero dentro de los centros
educativos.
Descubrir las consecuencias que trae la desigualdad entre hombres y mujeres.
Identificar, visualizar y definir todas las formas de violencia que se ejercen sobre las nias y mujeres.
Prevenir la violencia como medio para acabar con ella.
CONTENIDOS:
Formas de violencia.
Los roles masculino y femenino.
Repercusiones de la desigualdad en nuestra sociedad.
Violencia de gnero cercana y lejana a nosotros y nosotras.
Violencia y desigualdad.
Lenguaje sexista.
Violencia en los medios de comunicacin.

1.- VIVE LA IGUALDAD. VIVE SIN VIOLENCIA.

Trabajar nuestro lema, analizando todo lo que quiere decir y todo lo que significa.
Pensar qu podemos hacer nosotros/as: en nuestra casa, en nuestra clase, en el centro, con
los amigos y amigas para que esta frase se haga realidad en nuestras vidas.
Hacer una obra plstica en gran grupo que refleje lo que el slogan significa.

2.- LEER EL CUENTO: EL MONSTRUO1.

El cuento habla de violencia hacia los nios y hacia las mujeres por parte del
padre/
marido. Intentaremos enfocarlo hacia lo que supone la violencia ejercida sobre las mujeres y sobre
los hijos/as, que a su vez es otra forma mas de violencia hacia la
mujer.
- Contaremos el cuento.
- Analizaremos los personajes.
- Quin es el Monstruo?
- Conoces algn monstruo t?
- Que podemos hacer para acabar con estos
monstruos?
- Te gusta el final del cuento?
-Dibuja lo que el cuento te sugiere.
3.- HACER UN MARCAPGINAS CON UN SLOGAN Y UN DIBUJO
QUE HAGAN REFERENCIA A COMO VEN LOS ALUMNOS/AS
LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES.

4.- SON VERDAD ESTOS TPICOS?

Lee y observa estos mitos que muchas veces hemos escuchado:
La mujer es inferior al hombre.
El hombre es el cabeza de familia y tiene total autoridad.
La mujer pertenece al marido y le debe obedecer.
La mujer debe servir al marido.
La mujer tiene que estar en la casa cuidando al marido.
Si su marido la peg algo habr hecho.
Comentarlos con nuestro alumnado para ver si creen que esto es cierto, si sucede en su
casa, entre sus amigos y amigas

5.- LA LISTA PARA ELIMINAR LA VIOLENCIA DE GNERO.

Escribir con los alumnos/as una lista de acciones concretas y realizables que podemos llevar a cabo para terminas con esta lacra social. Intentaremos que sean
acciones cercanas a ellos y posibles de realizar por todos y todas.

Estas son algunas de las actividades con las que podis trabajar con los
alumnos/as, no obstante podis encontrar ms en nuestra
pgina web: www.stecyl.es.
DECLOGO CONTRA LA VIOLENCIA DE GNERO

DECLOGO
1.-Tener derechos es la gran conquista de la humanidad pero los derechos de las mujeres han ocupado siempre un mnimo espacio.
2.- No bastan las leyes, son las personas las que tienen que manifestarse
contra la violencia. El silencio nos hace cmplices.
3.- Rechaza el paternalismo, venga de donde venga, detrs slo est el
miedo de ellos a la libertad.
4.- Convertir a las vctimas en culpables es la tctica de toda forma de
discriminacin y el modo de perpetuarla.
5.- Ni la violencia es una prerrogativa masculina, ni la sumisin la conducta esperada de las mujeres.
6.- Si hay algo que define al agresor es su normalidad, una doble cara,
un doble comportamiento, una doble moral.
7.- La educacin es siempre deliberada, la educacin es transformacin.
La verdadera prevencin de la violencia se encuentra en la educacin.
8.- La violencia de gnero es un problema de Estado de primer orden.
Hay que exigir la aplicacin de la ley. Basta de pasividad. Basta de
benevolencia.
9.- Denunciar, denunciar y denunciar. No bajes la guardia, no des nunca
segundas oportunidades, te juegas la vida.
10.- Nuestra liberacin es lenta, silenciosa y pacfica y est llena de dolor
personal. Slo juntos, hombres y mujeres podremos acabar con ese terrorismo tantas veces invisible, que es la violencia de gnero.
Autora: Charo Ruano (Escritora)