Facultad de Artes y Humanidades

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE

I.

Datos de Identificacin General

Datos del curso

Nombre del Curso

Curso
Ayudanta

con

Datos del o la Docente

Horas
ayudanta

Crdit
os

PMA
Semestral

Semest
re - Ao

Ao
Versi
n

LAV 1124

04

13 7

5-3

2013

Nombre
Ayudante

(Repita este cuadro en funcin del nmero de docentes)

Nombre y Apellidos

Lorena Villegas Medrano

Fono Oficina

553817

Horario de Atencin

Lunes 9:00 a 10:00 hrs.

II.

Cdigo

Investigacin Artstica I

Grado
Licenciado en Artes/ Magster en Pedagoga
Acadmico
Universitaria y Educacin Superior.
Email
lvillegas@uct.cl
Institucional
Unidad
Acadmica
a
la
que Departamento
de
pertenece el curso
Artes

Descripcin del curso INVESTICACIN ARTSTICA I

En la asignatura de metodologa de la investigacin I es curso terico el cual pretende introducirte en los conceptos,
fundamentos, principios y procedimientos de la investigacin en general y en especfico en la investigacin cualitativa.
Junto con la revisin de los principios e historia de la investigacin cualitativa, te introducirs en las diversas estrategias de
acceso a terreno y obtencin de informacin. Por otra parte se utiliza un modelo de anlisis que permite aumentar tus niveles
de comprensin a travs de la lectura de diversos reportes de investigacin. La lectura de estos reportes se hace de manera
conjunta con el anlisis minucioso de diversas aproximaciones, o diseo cualitativos usados en ciencias sociales. Finalmente el
curso usa una estrategia de portafolio la que permite constatar las aplicaciones de conocimientos entregados en clases y su
aplicacin a investigaciones relacionadas con el rea artstica a travs una propuesta de investigacin vinculada a la temtica
expresiva.

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Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

Facultad de Artes y Humanidades

III.

Competencias a las que tributa el curso

Competencias Genricas
Nombre
Definicin
Niv
el

Nombre
Definicin
Niv
el

(Mximo dos competencias)

Aprendizaje Autnomo
Definicin: Se responsabiliza de su propio aprendizaje, lo que lleva a utilizar procesos cognitivos y meta cognitivos
para aprender, de forma estratgica y flexible, en funcin del objetivo de aprendizaje.
Definici
n
del
nivel
Gestin del Conocimiento
Definicin: procesa informacin para la generacin del conocimiento, lo que implica conocer, comprender, aplicar,
analizar, sintetizar, evaluar y transformar, segn las necesidades de aprendizaje y trabajo y de acuerdo a las
exigencias del medio socio cultural.
Definici
n
del
nivel

Competencias Especficas
Nombre
Definicin
Niv
el

(Copiar y pegar tabla dependiendo del nmero de competencias especficas a las que tributa el curso)

Desarrolla una propuesta investigativa en artes visuales

Desarrolla una propuesta investigativa en artes Visuales aplicando referencias de la historia y la teora del arte y
otras disciplinas del conocimiento.
Definici
n
del
nivel

IV. Resultados de Aprendizaje (RA)(Sealar entre parntesis

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

qu CG y CE integra cada Resultado de Aprendizaje)

Comprende las bases conceptuales de la investigacin cualitativa.

Analiza diferentes caractersticas que poseen un conjunto de aproximaciones (diseos) cualitativos.

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V.

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales
Busca y analiza diversos reportes de investigacin cualitativa identificando sus principales componentes.
Usa distintas estrategias de recoleccin de datos, para comprender un fenmeno social y artstico.
Aplica los distintos modelos y estrategias para la formulacin de una propuesta investigativa en el rea artstica.

Coherencia entre Resultados de Aprendizaje, contenidos asociados, procedimientos

evaluativos y mtodos de enseanza y aprendizaje.

Resultados de
Aprendizaje
1. Comprende las

bases
conceptuales de
la investigacin
cualitativa.

Contenidos(conceptuales,
procedimentales y actitudinales que se
requieren para lograr los resultados de
aprendizaje)

4. Analiza

diferentes
caractersticas
que poseen un
conjunto de
aproximaciones
(diseos)
cualitativos.

Paradigmas
investigativos Principios
cientficos
Mtodo interactivo
Maxell
Cmo se hace una
Investigacin?
Revisin de la literatura
Aspectos ticos de la
investigacin
La objetividad en la
investigacin social.
Aproximaciones
Cualitativas
o Estudios
biogrficos
o Estudio
Fenomenolgico
o Estudio
Etnogrfico
o Teora fundada
o Estudio de caso

Procedimientos evaluativos
E. Focalizadas de
contenidos

(Explicitar
ponderacin)
E. Integradas de desempeo

Mtodos de enseanza y
aprendizaje y/o
Tcnicas didcticas

- Control escrito
al trmino de la
unidad.
(25%)

- Realizacin de un
taller de discusin
acerca de los
aspectos ticos de
la investigacin.

- Clases expositivas
- Talleres
- Fichaje de
investigacin
- Lecturas
complementarias
- Desarrollar guas de
estudio.

- Realizacin de
diversos talleres
para reforzar los
contenidos.
- Control escrito
en conjunto con
la unidad de
recoleccin de
datos. (25%)

- Realizacin de
foros de discusin
acerca de la
aplicabilidad en el
rea artstica de
estas
aproximaciones de
investigacin.

- Clases expositivas
- Talleres
- Desarrollar guas de
estudio
- Lecturas
complementarias

Facultad de Artes y Humanidades

2. Busca y analiza

diversos reportes
de investigacin
cualitativa
identificando sus
principales
componentes

3. Usa distintas

estrategias de
recoleccin de
datos, para
comprender un
fenmeno social y
artstico.

5. Aplica los

distintos modelos
y estrategias para
la formulacin de
una propuesta
investigativa en el
rea artstica.

VI.

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

Aproximaciones
Cualitativas
o Estudios
biogrficos
o Estudio
Fenomenolgico
o Estudio
Etnogrfico
o Teora fundada
o Estudio de caso

- Realizacin de
talleres donde
se ficharn
investigaciones
que tengan
relacin con el
rea artstica.
(Total de talleres
semestrales
20%)

- Breves
exposiciones en
conjunto con el
docente para la
revisin de los
fichajes realizados.

- Clases expositivas
- Talleres evaluados
- Bsqueda y fichaje
de investigaciones
artsticas.
- Lecturas
complementarias

Estrategias de recoleccin
de datos
- Tipos de
instrumentos
- Entrevista
- Grupos focales
- Recoleccin de
documentos
- Notas de campos
- Anlisis de datos

- Control escrito
al trmino de la
unidad.
Implementacin
de estrategias
de recoleccin
de datos.

- Realizacin de
una entrevista
segn su tema de
investigacin.
- Realizar una
observacin no
participativa segn
el tema de
investigacin de
inters.

- clases expositivas
- Talleres
- Implementacin de
estrategias de
recoleccin de datos.
- Desarrollar guas de
estudio.
- Lecturas
complementarias

Metodologa de
Investigacin artstica
- Bases conceptuales
- Principales
corrientes
- Implementacin

- Realizacin de
un portafolio de
investigacin
artstica.
(30%)

- Implementan
estrategias
investigativas
aplicables al rea
artstica.

- Clases tutoriales que

complementen los
intereses personales
de proyectar un tema
investigativo en el
rea artstica.

Programacin de actividades formativas

(Repetir tabla para cada resultado de aprendizaje)

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Licenciatura en Artes Visuales

RA
Sema
na

Actividades formativas (de enseanza y aprendizaje y de evaluacin)

Presenciales

Mixtas

Autnomas

Los alumnos debern realizar las

siguiente lectura complementaria:
Taylor & Bogman Competencias de
los paradigmas de investigacin
cualitativa.
Adems deben completar gua de
anlisis de la pelcula. (RA1- RA2) (ver
anexo 7.2)
Lectura complementaria Modelo
interactivo Maxwell
Trabajo autnomo buscar en
diccionario de conceptos, ejemplo de
cada uno y la referencia bibliogrfica
(paradigma, positivismo,
racionalismo, empirismo y
racionalismo).
Adems deben completar gua de
trabajo de Taylor. (RA1-RA2)(ver
anexo
Lectura complementaria La
objetividad en la investigacin
social.
Trabajo autnomo :Desarrollar gua de
anlisis de la lectura de Mtodo
interactivo de Maxwell y desarrollar
Guba & Lincoln (Ver anexo 7.5 -7.6
7.12)(RA1)

Presentacin del curso y del programa

de estudios.
Se aplicar una prueba de diagnstico
Se analizar un extracto de la pelcula
El aceite de Lorenzo

Se trabajar en evidencia la necesidad

de metodologa de trabajo para
realizar una investigacin, a travs del
anlisis del extracto de la pelcula un
aceita para Lorenzo

Presentacin introduccin a la
investigacin cualitativa y paradigmas
investigativos. (RA1-RA2)
Se explicar los trabajos que se
desarrollarn en el semestre,
principalmente el proyecto de
investigacin, los pasos que deben
desarrollar y qu elementos deben
considerar para desarrollar dicho
proyecto. (Ver anexo 7.3)

Realizacin de taller acerca de lo

paradigma investigativo utilizando
como gua de lectura el paper Taylor &
Bogman Competencias de los
paradigmas de investigacin
cualitativa

Se trabajara con el documento

Competencias de paradigmas en la
investigacin cualitativa. Guba &Lincon
(ver anexo 6.2)
Se analizar de manera expositiva el
Mtodo interactivo Maxwell y visualizar
en trminos prcticos Cmo se realiza
la revisin de la literatura?

Consultas a la docente acerca de los

contenidos para resolver dudas acerca
de los contenidos expuestos.(RA1)

Facultad de Artes y Humanidades

4

Se analizarn los aspectos ticos de la

investigacin
y posterior mente que
elementos se deben considerar al
momento de realizar la revisin de la
literatura
Clase expositiva acerca de los principios
cientficos
y
las
aproximaciones
Cualitativas que existen donde se
pueden
desarrollar
investigaciones
artsticas. (RA1)
Clase expositiva de los principios y de
como se debe realizar una investigacin
de Estudios biogrficos, cuales son las
potencialidades que existen en el campo
de las artes y sus aplicaciones.

Se aplicar una evaluacin por escrito

N1.

Se realizar una clase expositiva acerca

de los estudios fenomenolgicos, sus
metodologas de trabajo, aplicacin y
contextualizacin
en
investigaciones
realizadas en el rea artstica.

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

Se trabajar realizando un pequeo

taller donde trabajarn en grupo
identificando
algunos
problemas
ticos de realizar investigaciones en
Artes Visuales. (RA2)
Se abre un espacio para hacer
comentarios y consultas acerca de los
temas vistos en clases. (RA1)

Los alumnos deben realizar una

lectura complementaria acerca de las
aproximaciones Cualitativas. (RA1)

Se hace una revisin en conjunto de

un ejemplo de un estudio biogrfico,
donde ellos deben identificar su
contexto conceptual, contexto fsico,
las preguntas de investigacin y los
resultados. La profesora guiar el
proceso y contestar consultas o
dudas al respecto. (RA2) Se adjunta
gua de trabajo con la plantilla para
realizar fichajes de investigaciones
realizadas en estudios biogrficos.
Este ejercicio se debe realizar con
cada una de las aproximaciones.(Ver
anexo 7.4)

Lectura Complementaria acerca de

los estudios Fenomenolgicos.
Deben realizar un trabajo autnomo
del material revisado en clase y
buscar un ejemplo de un estudio
biogrfico en Artes Visuales a travs
de un fichaje de investigacin con la
pauta establecida en las bases de
datos asignadas por la profesora.
(RA4)

Se revisar en conjunto un ejemplo de

estudios fenomenolgicos donde los
alumnos
deben
identificar
el
contexto,
caractersticas
metodolgicas de la implementacin
del mtodo y los resultados. La
profesora orientar los procesos y
dudas con respecto a la aplicacin.

Lectura complementaria acerca de los

Estudios
biogrficos
en
la
investigacin social y artstica.

Se
realizar
una
lectura
complementaria
acerca
de
los
estudios fenomenolgicos. (RA4)
Los alumnos deben realizar una
lectura complementaria acerca de los
estudios etnogrficos.
Trabajo autnomo los alumnos deben
realizar un fichaje de un reporte de
un estudio fenomenolgico asociado a
las Artes Visuales, desarrollado de
acuerdo a la pauta y la informacin

Facultad de Artes y Humanidades

(RA4)
9

Clase expositiva acerca de los estudio

Etnogrfico, Cmo se realizan? Y las
caractersticas de este mtodo de
investigacin.

Se revisa en
conjunto
con la
profesora un ejemplo de un estudio
etnogrfico contextualizado en la
regin, deben buscar con orientacin
del profesor, el contexto y los
resultados. (RA4)

10

Clase expositiva acerca de la teora

fundada o Fundamentada, definicin y
aspectos centrales de como se lleva a
cabo.

Se realiza en conjunto con el profesor

un anlisis de un ejemplo de teora
fundada
donde
destacar
los
procedimientos de como se lleva a
cabo este tipo de investigacin. (RA4)

11

Se realizar una clase expositiva de

Estudios de casos, descripcin de sus
principales elementos y cmo se lleva a
cabo el procedimiento para hacer un
estudio de caso.

Se realiza en conjunto con el docente

una actividad de anlisis de un
estudio de casos.
Posterior se realiza en grupos de tres
personas guas de estudios que tienen
como propsito que los alumnos
refuercen los contenidos revisados en
clases.

12

Se aplicar una evaluacin por escrito

N 2.
Instrumentos de recoleccin de datos
Entrevistas, observacin no participante,
participante, notas de campos, revisin
de documentos.

13

Se
analizar
ejemplos
de
instrumentos de recoleccin de datos.

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales
debe ser extrada de bases de datos
sealadas con anterioridad. (RA4)
Para la prxima clase deben realizar
una lectura complementaria acerca
de Teora Fundada.
Adems deben realizar un fichaje de
un reporte de estudio etnogrfico
vinculado en Artes Visuales, donde
este presente el propsito de la
investigacin, contextos y resultados.
(RA4)
Lectura complementaria de estudios
de estudios de casos.
Deben realizar un fichaje de teora
fundada en la plantilla de fichaje
asociada a reas afines a las Artes
visuales.
Desarrollar otra gua de estudio como
una estrategia de estudio
(Ver anexo 7.7- 7.8-7.9-7.10- 7.11)

Lectura complementaria introduccin

a estrategias de recoleccin de datos
Realizacin de preguntas para que
realicen una entrevista
Instrumentos de recoleccin de datos
Entrevistas, observacin no
participante, participante, notas de

Facultad de Artes y Humanidades

14

15

16

Se realizar una clase expositiva donde

se vera el Anlisis de datos a travs del
anlisis de contenido y la fragmentacin
de la informacin, para establecer las
Categoras y Subcategoras.
Se explicar como se realiza el anlisis
de datos y como se estructuran la
presentacin de los resultados de una
investigacin.
Los
alumnos
presentan
a
sus
compaeros los resultados de sus
proyectos
de
investigacin
y
las
principales vinculaciones en el rea
artstica.

Se trabajar en base a la entrevista

realizada por los alumnos para
analizarla y obtener las cdigos,
subcategoras y categoras
Se
trabajar
con
la
mismas
entrevistas
transcritas
y
se
desarrollar esquemas que expliquen
y agrupen los cdigos, categoras y
subcategoras
Se
generar
una
instancia
de
discusin y dialogo con respecto a los
trabajos investigativos realizados por
los compaeros

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales
campos, revisin de documentos.
Los alumnos deben realizar una
observacin no participativa de un
lugar o espacio relacionado con el
inters de la posible investigacin que
los alumnos vayan a llevar a cabo.
Cada alumno debe hacer una revisin
de los documentos donde se realiz la
trascripcin de las entrevistas para
realizar la codificacin
como un
primer ejercicio de aplicacin.
Se entregar
de propuesta de
proyecto de investigacin para su
revisin

Facultad de Artes y Humanidades

VII.

Bibliografa

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

(Obligatoria (5 ttulos como mximo) y complementaria (5 ttulos como mximo)

Bibliografa Obligatoria
1. Hernndez Sampieri, R. et al. (1998) Metodologa de
la investigacin
Mc. Graw Hill, Mxico.
2. Ander-Egg, Ezequiel: Aprender a investigar: nociones
bsicas para la investigacin social /Ezequiel AnderEgg. Crdoba, Argentina : Brujas, 2011
188 p.
3. Flick, Uwe, 1956-: Introduccin a la investigacin
cualitativa /Uwe Flick ; [traduccin de Toms del Amo].
Madrid: Fundacin Paideia Galiza : Morata, 2004. 322 p.
4. Manual de metodologa. Construccin del marco
terico, formulacin de los objetivos y eleccin de la
metodologa. Ruth Sautu, Paula Boniolo, Pablo Dalle,
Rodolfo Elbert. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano
de Ciencias Sociales, CLACSO, 2005.187 p.
5. Lerma Gonzlez, Hctor Daniel.: Metodologa de la
investigacin: Propuesta, anteproyecto y proyecto
/Hctor Daniel Lerma Gonzlez. Bogot: Ecoe Ediciones,
2004. 165 p.: il.

Bibliografa Complementaria
1. Coffey, A. (2003). Encontrar el sentido a los datos
cualitativos,
estrategias
complementarias
de
investigacin. Colombia: Universidad de Antoquia.
2. Uribe, O. (2003). Diccionario de Metodologa de la
investigacin cientfica. Mxico: Editorial Limusa.
3. Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigacin
Cualitativa. Barcelona, Espaa: Editorial Gedisa.
4. Mella, O. (2003). Metodologa Cualitativa en ciencias
sociales y educacin. Santiago, Chile: Editorial Primus.
5

VIII. Disposiciones o Lineamientos Reglamentarios

Normativas referidas a las condiciones definidas para la aprobacin del curso (requisitos de asistencia, justificaciones de
inasistencia, disposiciones para la evaluacin y el eximicin).

Facultad de Artes y Humanidades

IX.

Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

Anexos

En este apartado se debe enumerar y sealar el nombre de cada uno de los materiales de apoyo al proceso de aprendizaje
de los estudiantes, de modo de vincularlos con las actividades formativas.
Entre estos materiales, se puede encontrar:
Plan de evaluacin: criterios, procedimientos e instrumentos de evaluacin
Orientaciones para la realizacin de trabajos autnomos
Guas de ejercicios /talleres/Laboratorios

El diseo de cada uno de estos materiales debe ser

realizacin de la actividad formativa respectiva.

subido a la Plataforma EDUCA, con una semana de antelacin a la

9.1.Lecturas complementarias:

9.1.1 TAYLOR, S.J. y BOGDAN, R. (1986) Introduccin: ir hacia la gente, en Introduccin a los mtodos
cualitativos de investigacin. Mxico, Paidos, pginas 15-27.
9.1.2 GUBA & LINCOLN (1994), Competencia de paradigmas en la investigacin cualitativa.
9.1.3 MAVREZ MIRIAN L. R. (2002) El problema de la objetividad en la investigacin social, Revista Educere,
julio-septiembre, ao/vol. 6, nmero 018, Universidad de los Andes, Mrida, Venezuela

9.2. Guas de trabajo para el alumno:

9.2.1
9.2.2
9.2.3
9.2.4
9.2.5

Bases de datos
Gua de Trabajo Pelcula: Un Aceite para Lorenzo
Pauta de trabajo para el desarrollo de un proyecto de investigacin.
Plantilla de fichaje de Investigaciones
Gua de trabajo. Consolidacin de Conceptos del texto de Guba y Lincoln.

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Departamento de Artes/
Licenciatura en Artes Visuales

9.2.6 Gua de Estudio. Documento: Mendizbal, N. (2006). Los componentes del diseo flexible en la investigacin
cualitativa. In I. Vasilachis de Gialdino (Ed.), Estrategias de investigacin cualitativa (pp. 277 p.). Barcelona: GEDISA.
9.2.7 Gua de estudio. Paradigmas en Investigacin Social (en base a la presentacin)
9.2.8 Gua de estudio. Dimensiones comparativas de las cinco aproximaciones de investigacin cualitativa.
9.2.9 Gua de estudio. Reporte de aproximacin de cada tradicin.
9.2 10 Gua de estudio. Actividades de recoleccin de datos cinco aproximaciones de investigacin cualitativa.
9.2.11 Gua de estudio. Anlisis de datos y representacin por las tradiciones investigativas.
9.2.12 Gua de estudio.Creencias bsicas de los paradigmas alternativos de indagacin (Lincon y Guba .Pgina 31)
9.2.13 Gua de estudio. Sntesis de las caractersticas de los paradigmas de investigacin Latorre
9.2.14 Pauta de Correccin del Portafolio de Metodologa de Investigacin.

9.3 Resumen de evaluaciones.

Evento evaluativo

Ponderacin

Fecha

Control escrito

25%

27 de Abril 2014

Control escrito

25%

25 de mayo 2014

Ponderacin de talleres
trabajados durante el
semestre
Proyecto de investigacin
(Portafolio de trabajo
desarrollado durante el
semestre)

20%

15 de junio 2014

30%

22 de junio 2014