PLANIFICACIN DE CLASES
Sector: Lenguaje y Comunicacin
Unidad 1: Narrativa y opinin
CLASE N:
Aprendizaje Esperado
Analizar e interpretar novelas y cuentos en
clases:
- analizando los elementos centrales
(personajes, tema, ambiente)
- haciendo inferencias y extrayendo
conclusiones a partir de informacin
explcita e implcita.
Contenido y Habilidad
-
Aplicacin de estrategias de
comprensin antes, durante y despus
de la lectura para interpretar el sentido
global del texto segn las posibles
perspectivas.
Reflexin sobre la literatura como medio
de expresin y comprensin de variados
temas, problemas humanos,
experiencias, preocupaciones e
intereses, considerando el contexto
sociocultural de su produccin y
potenciando su capacidad crtica y
creativa.
Identificacin y reflexin, a partir de las
marcas que presentan los textos ledos,
vistos y/o escuchados, de conceptos y
recursos que permiten la comprensin
de su sentido global.
Lectura comprensiva frecuente de textos
con estructuras simples y complejas, en
los que se encuentren
predominantemente dilogos que
satisfagan una variedad de propsitos
como el informarse, entretenerse,
resolver problemas y orientar opinin,
integrando variados elementos
Tiem
po
Marz
oa
Mayo
Recursos
Indicadores de logro
Procedimiento de
evaluacin
- Evaluacin inicial
Pg. 12
- Evaluacin
de
proceso
Pginas
32 y 33
- Evaluacin
final
Pginas 55 a 57
- Ficha de refuerzo
n1 Pg. 36
Evaluacin
Analizar la obra
Describen,
de Homero a
oralmente
o
por
partir de los
escrito, el ambiente
textos de Baricco
y los personajes y
y la
explican
su
interpretacin
evolucin a lo largo
que realiza tanto
de la narracin.
de La Ilada
Hacen
como de La
referencias
y
Odisea.
extraen
Lectura del texto
complementaria
conclusiones
Pginas 44ay 45
Demdoco (34partir
de
41), respondiendo
informacin
el antes, durante
explcita e implcita
y despus de la
leda.
lectura.
Describen cmo
Comprender los
los
elementos
personajes tipo y
centrales del relato
el concepto de
influyen unos sobre
intertextualidad.
otros; por ejemplo,
Diferenciar la
cmo
las
columna de
caractersticas
de
opinin de otros
un
personaje
artculos de
ejercen
influencia
opinin.
en ciertas acciones
o
cmo
estas
mismas
se
ven
reflejadas
en
el
ambiente.
Ficha de refuerzo
n2 Pg. 37
Ficha
de
ampliacin
n1
Pginas 38 y 39
Tcnicas
de
investigacin
Pginas 28 y 29
Otros
textos
Pginas 42 a 46
Sobre
otros
textos Pginas 47
y 48
Ficha
de
ampliacin
n2
Pginas 40 a 42
Explican,
recurriendo
a
ejemplos textuales,
cmo la descripcin
contribuye
a
la
comprensin
del
texto ledo.
Hacen
inferencias sobre el
tema de los relatos.
Comentan,
oralmente
o
por
escrito,
sus
conclusiones sobre
el texto.