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PRESENTACIN

12:00 a.m.: Participacin de los/as alumnos/as


del 6to Grado.

El Da del Logro, se enmarca en un proyecto


institucional a nivel de todas las Instituciones
Educativas y en un proyecto de aprendizaje a
nivel del aula. Esto se concibe como una
estrategia de presentacin y celebracin sobre
los avances y logros de aprendizaje para cada
edad y cada grado escolar. La Institucin
Educativa se abre a la comunidad para que los
estudiantes demuestren sus avances en sus
aprendizajes, habilidades, intereses y creatividad.
Atentamente.
I.E. N 14396 Centro Base- Sapillica

PROGRAMA
8:30 a.m. : Bienvenida a cargo del Director de la
I.E.
9:00 a.m. : Participacin de los/as alumnos/as
del 2do Grado A y 2do Grado B.
10:45 a.m.: Participacin de los/as alumnos/as
del 4to Grado.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Promover la mejora de la calidad educativa en las
Instituciones Educativas de EBR del pas, a travs de

la participacin organizada de los estudiantes en la


reflexin personal, social y colectiva de los logros
alcanzados por las Instituciones Educativas en la
gestin institucional, administrativa y pedaggica al
finalizar el primer semestre de ao lectivo del 2013.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover la participacin de los estudiantes para dar a
conocer respecto a los aprendizajes esperados
traducidos
en
competencias,
capacidades,
habilidades, actitudes y conocimientos aprendidos de
los docentes, directivos y personal administrativo de
la Institucin Educativa.
Sistematizar la importancia de los aprendizajes
logrados por los estudiantes vinculados a los
proyectos de vida y el desarrollo de su contexto.
Identificar las estrategias pedaggicas utilizadas por
los maestros, directivos y administrativos que
permitieron los aprendizajes logrados por los
estudiantes. Identificar las aspiraciones e intereses de
los estudiantes para ser considerados en los
programas educativos de gestin educativa
institucional del siguiente semestre.

Es una seal, un criterio, una huella, una especie


de termmetro de que la competencia est en
proceso o se ha logrado. Es evidencia o rasgo
observables del desempeo humano.

DIRECTOR: Prof. Hernn Gonzalo Oblitas


Pasapera.

CAPACIDAD

1er Grado: Prof. Hayd Nez Encalada.

Se denomina capacidad al conjunto de recursos y


aptitudes que tiene un individuo para desempear
una determinada tarea. En este sentido, esta
nocin se vincula con la de educacin, siendo esta
ltima un proceso de incorporacin de nuevas
herramientas para desenvolverse en el mundo.

2do Grado A: Prof. Hctor David Pasapera


Encalada.

PERSONAL DOCENTE:

2do Grado B: Lic. Jonathan Smith Umbo


Crdova.
3er Grado: Prof. Jos Luis Torres Arvalo.
4to Grado: Prof. Marfisa Carhuapoma Umbo.

COMPETENCIA

La competencia se entiende como actuacin


integrales para identificar, interpretar, argumentar
y resolver problemas del contexto con idoneidad
y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y
el saber conocer.

5to. Grado A: Prof. Alfredo Lizano Guerrero.


5to Grado B: Prof. Prfila Garcia
Carhuapoma.
6to Grado: Prof. Santos Carhuapoma Umbo.
Educacin Fsica: Prof. Elmer Crdova Carmen.
Aula de Innovacin Pedaggica: Prof. Jaime
Elucio Umbo Carhuapoma.
PERSONAL DE SERVICIO:
Sr. Hildebrando Encalada Jara

DEFINICIONES
INDICADOR DE LOGRO
EQUIPO RESPONSABLE

DRE PIURA
UGEL
SULLANA

I.E.
N14396
CENTRO
BASE

Ao de la Inversin para el
Desarrollo Rural y la Seguridad
Alimentaria

Sapillica, 25 de Julio de 2013