UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA

DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES PLANTEL “VALLEJO”

ALUMNO: MEJÍA GALEANA BRANDON

RICARDO

MAESTRO: ROBERTO LAGUNA LUNA

CURSO DE FÍSICA II

INVIERNO DEL 2010

TRABAJO:
 SONIDO
DEDICATORIA

Para empezar estas palabras salen de lo más profundo de mi

corazón y hay 4 personas a las quienes dedico todos mis logros
anteriores y los de ahora.

De estas 4 personas, 3 ya pasaron al otro mundo y la persona

restante es mi madre empezando por ella, hay tanto que
agradecerle ya que ella me dio la vida sacrificando hasta su
carrera de medicina por mi; su amor incondicional que tanto me
ha brindado, su apoyo en cualquier situación. Es el tipo de
madre que todos quisieran y es una de mis grandes
inspiraciones para permanecer en la escuela y tener mi carrera.

Otras 2 personas que también fueron excelentes para mi fueron

2 tías. Alejandra y Sara. Ellas me enseñaron a tener mis metas
bien fijas y nunca rendirse, entre ellas mi tía Ale me enseño la
importancia de divertirse en cualquier situación y si solo te
preocupas por trabajar o estudiar solo veras pasar las cosas de
largo.

Mi final dedicatoria puede que sea la más preciada por sobre

todas las cosas esta persona es mi abuelita fallecida días antes
salir de la escuela.

Ella era la que más me frecuentaba en todo mi certamen que

llevo, ella veía por mi si necesitaba algo ella me lo daba, nunca
me dejo solo ni en las buenas ni en las malas; es mi máxima
inspiración por todos los cuidados que ella me dio y a ella le he
dedicado todos mis logros escolares y de vida, ella siempre
creyó que yo era el mejor e iba a obtener mi carrera sin
dificultades, hasta decía que iba a ser su doctor particular y
miren ya no esta, pero donde quiera que este sabrá de estos
logros ya que son todos para ella.
Sin más palabras que añadir a esta dedicatoria solo digo disfruta
el día como si fuera el último pues no sabes si el día de mañana
vayas a seguir con vida.

INFORMACIÓN RELEVANTE

“Sonido”

• El término sonido se usa de 2 formas. Los

fisiólogos lo definen en términos de las
sensaciones auditivas por perturbaciones
longitudinales en el aire. Para ellos, el
sonido no existe en
un planeta distante. Por otra parte,
los físicos nos referimos a las
perturbaciones por sí mismas y no a
las sensaciones que producen.
• El sonido es una onda mecánica
longitudinal que se propaga por un
medio elástico.

“Producción de una onda sonora”

• Son necesarios 2 actores para que se

produzca el sonido: una fuente de
vibración mecánica y un medio elástico
por el que se propague la perturbación.
• Los sonidos se producen por materia que
se halla en vibración.
• Las regiones densas en las que gran número de moléculas
se agrupan acercándose mucho entre sí se llaman
compresiones.
• Las regiones que tienen
relativamente pocas moléculas
se conocen como rarefacciones.
• Una compresión corresponde a
una región de alta presión y una
rarefacción a una región de baja
presión.
• La distancia entre 2 compresiones o rarefacciones
sucesivas es la longitud de onda.

“Velocidad del sonido”

• Tanto la luz como el sonido viajan a

rapideces finitas, la de la luz es tan
grande en comparación con la del
sonido que puede considerarse
instantánea.
• La rapidez del sonido puede medirse directamente
determinando el tiempo que les toma
a las ondas moverse a través de una
distancia conocida.
• En el aire, a 0°C, el sonido viaja a una
rapidez de 331 m/s (1087 ft/s)
• Los materiales más elásticos permiten
mayores rapideces de onda, mientras que
los materiales más densos retardan el
movimiento ondulatorio.

“Vibración de columnas de aire”

 • La frecuencia de las ondas sonoras
transmitidas en el aire que rodea al
resorte es idéntica a la frecuencia del
resorte vibratorio.
• El sonido también puede producirse por
las vibraciones longitudinales de una
columna de aire
en un tubo que está abierto en
ambos extremos, o una que este
cerrada en un extremo.
• Los modos de vibración posibles
quedan determinados por las
condiciones de frontera.
• El modo fundamental de oscilación
de una columna de aire en un tubo cerrado y un antinodo
en el abierto.
• Una columna de aire que vibra en un tubo abierto en
ambos extremos debe estar limitada por antinodos de
desplazamiento.

“Vibración forzada y resonancia”

• Cuándo un cuerpo que está

vibrando se pone en contacto con
otro, este es forzado a vibrar con la
misma frecuencia que el original.
• Si se golpea un diapasón con un
martillo y se coloca en una mesa de
madera, las vibraciones de las
partículas de la mesa en contacto con el diapasón se
llaman vibraciones forzadas.
• Siempre que se aplican a un cuerpo una serie de impulsos
periódicos de una frecuencia casi igual a alguna de las
frecuencias naturales del cuerpo, éste se pone a vibrar con
una amplitud relativamente grande. Este fenómeno se
conoce como resonancia o vibración simpática.
• La resonancia se producirá
únicamente cuando los empujones
estén en fase con la frecuencia
natural de vibración del cuerpo en
movimiento.
• El refuerzo del sonido por medio de la
resonancia tiene múltiples
aplicaciones, así como también un
buen número de consecuencias desagradables. La
resonancia en una columna de aire en un tubo de órgano
amplifica el débil sonido de una vibración de un chorro de
aire vibrante.

PARÁMETROS

1. v= velocidad
2. Y= Young
3. p= densidad
4. B= módulo de volumen
5. S= módulo de corte
6. R= constante universal de los gases (8.314 J/mol*kg)
7. T= temperatura absoluta del gas (273°)
8. M= masa molecular del gas
9. L= longitud
10.f= frecuencia
11. fn= frecuencia de armónicos
12.n= número de armónicos
 13.P= presión de gas
14.K= kelvin
15. γ= constante adiabática (1.4 para el aire y los gases
diatómicos)

FÓRMULAS

1.- v= √Y/P (Varilla)

2.- v= √B+4/3S÷P (sólido extendido)

3.-v= √B/p (fluido)

4.-v= √γP/p= γRT/M (gas)

5.- fn= nv/2L n= 1,2,3… (tubo abierto)

6.- fn= nv/4L n=1,3,5… (tubo cerrado)

7.- v= (331 m/s) √T/273 K

 PREGUNTAS

1.-¿De cuántas formas se usa el sonido?

a)1 b)2 c)3 d)4

2.-¿Qué es el sonido?
a)una onda sonora b)una vibración
c)una resonancia d)una onda mecánica

3.-¿La región que es de alta presión es?

a)rarefacciones b)comprensiones c)factores
d)longitudes

4.- ¿La región que es de baja presión es?

a)factores b)longitudes c)rarefacciones d)compresiones

5.-¿La luz y el sonido tienen rapideces?

a)infinitas b)terminales c)transmitidas d)finitas
 6.-En el aire ¿con que rapidez viaja el sonido?
a)331m/s2 b)531m/s2 c)331m/s d)531m/s

7.- ¿El sonido porque otros medios suele producirse?

a)vibraciones longitudinales b)vibraciones posibles
c)columnas de aire d)materiales elásticos

8.- ¿Qué sucede cuándo un cuerpo que vibra se pone en

contacto con otro?
a)se queda inmóvil b)es forzado a vibrar c)vibra y se cae
d) ninguna

9.-Los modos de vibración posiblemente quedan….

a)indeterminados b)pendientes c)determinados
d)cerrados

10.-¿Por qué medio es reforzado el sonido?

a)resonancia b)longitudes c)partículas d)vibraciones
PROBLEMAS

1.- Calcule la rapidez del sonido en el aire en un día en que

la temperatura es de 27°C. La masa molecular del aire es
29.0 y la constante adiabática es 1.4

2.-¿Cuál es la rapidez del sonido en el aire a temperatura

ambiente?

3.-¿Cuáles son las frecuencias de la fundamental y los

primeros 2 sobretonos en un tubo cerrado de 12 cm? La
temperatura del aire es de 30°C

4.-El segundo sobretono en un tubo de cobre abierto en

amos extremos es de 1800 Hz cuándo la rapidez del sonido
es igual a 340 m/s ¿Cuál es la longitud del tubo?
5.-El segundo sobretono de un tubo cerrado es de 1200 Hz
a 20°C. ¿Cuál es la longitud del tubo?

BIBLIOGRAFÍA

Paul E. Tippens, “Física, conceptos y aplicaciones”, Editorial

Mc Graw Hill, Séptima edición, 2007, 790 págs.

Etol, Diccionario Enciclopedico “Quillet”, Editorial Oceano,

Doceava edición, 1993, 637 págs.