TEMA 14: LA EDUCACIN A

DISTANCIA
1. El gran auge de la educacin a distancia se ha llevado a cabo en la :
a) dcada de los 40
b) primera mitad del S. XX
c) segunda mitad del s. XX
d) dcada de los 50.
2. El carcter innovador de la educacin a distancia viene dado por:
a) La flexibilidad.
b) El uso intensivo de las nuevas tecnologas
c) Economa.
d) Todas las anteriores.
3. La educacin a distancia se distingue al pretender una educacin:
a) Innovadora.
b) Constante.
c) Formal.
d) Optimizadora
4. Entre las causas pedaggicas que motivaron la educacin a
distancia se encuentra:
a)
la necesidad de mejorar la relacin inversin-beneficios en educacin.
b)
la ruptura del espacio-tiempo.
c)
necesidad de flexibilizar los sistemas convencionales.
d)
avance imparable de las tecnologas.
5. Valor fundamental de la educacin a distancia en la actualidad
reside en ser:
a) Una alternativa clave en a educacin a lo largo de toda la vida
b) Una inversin personal ms barata que la educacin presencial.
c) Una propuesta ms fcil y asequible para los estudiantes.
d) Un derecho de todos los ciudadanos.
6. La educacin a distancia y la educacin presencial son modelos
educativos :
a) contrarios
b) iguales
c) complementarios
d) paradjicos
7. Podemos afirmar que la educacin a distancia, de una forma u otra:
a) existe desde finales del S. XX.
b) existe desde principios del S. XXI.
c) es una innovacin del presente siglo.
d) ha existido desde siempre.
8. La educacin a distancia es un modelo de enseanza
a) Imprescindible
b) Alternativo
c) nico
d) Elemental

Adriana Lzaro Roldn Oihane Fontaneda La Ruthy Vicenta Romn

Cerrato

9. La educacin a distancia surge esencialmente porque:

a)
la universidad necesita expandirse a otros grupos sociales.
b)
los sistemas educativos estaban en crisis.
c)
la enseanza presencial no cubre todas las necesidades formativas.307
d)
el mercado laboral lo requiere.
10. La educacin a distancia se asienta en sus inicios en la
enseanza:
11. a) Radiofnica
12. b) Por televisin
13. c) Por correspondencia
14. d) Por telfono
15. La educacin a distancia en Espaa se inicia con:
16. a) La UNED
17. b) El Bachillerato radiofnico
18. c) La Escuela Libre de Ingenieros
19. d) El CENEBAD
20. La UNED:
21. a) Se crea por Real Orden en 1982
22. b) Se crea por Decreto en 1.972
23. c) Se crea por Circular Ministerial en 1.972
24. d) Se crea como disposicin final de la L.G.E. DEL 1.970
25. La CIDEAD tiene que ver con :
26. a) la investigacin educativa
27. b) desarrollo educativo
28. c) innovacin y aprendizaje
29. d) educacin a distancia
30. Las causas que facilitan la difusin de la enseanza a distancia
son:
31. a) De carcter cultural y sociopoltico
32. b) Econmicas y pedaggicas.
33. c) Tecnolgicas
34. d) Todas las anteriores.
35. Las causas que facilitaron la expansin de la educacin a
distancia son:
36. a) Tecnolgicas
37. b) Personales
38. c) Tecnolgicas y sociopolticas
39. d) Sociopolticas y personales
40. La educacin a distancia contribuye a los objetivos de toda
poltica educativa moderna por su:
41. a) Evaluacin
42. b) Alto volumen de alumnos
43. c) Plasticidad
44. d) Flexibilidad
45. La ANCED tiene que ver con:
46. a) Investigacin educativa
47. b) Desarrollo educativo
48. c) Innovacin y aprendizaje
49. d) Educacin a distancia

50.

La educacin a distancia como modalidad de estudio se emplea:

a) en la universidad y bachillerato.
b) en secundaria, bachillerato y universidad.
c) en todas las etapas menos en la formacin profesional e idiomas.
d) en todos los niveles y escenarios educativos-formativos.
51. La comunicacin en educacin a distancia puede ser:
52. a) sncrona
53. b) asncrona
54. c) sncrona y asncrona
55. d) permanente
56. AIESAD es una organizacin
57. a) Europea
58. b) Iberoamericana
59. c) No universitaria
60. d) Cultural
61. La autoformacin pone el nfasis en:
a)
el propio sujeto que aprende.
b)
los aspectos semipresenciales de la educacin.
c)
el aprendizaje por correspondencia.
d)
el blended learning.
62. La utilizacin de medios tcnicos en la educacin a distancia:
a)
es obligatoria.
b)
elimina o reduce los obstculos.
c)
limita la creatividad del estudiante.
d)
favorece la individualidad.
63. En educacin a distancia no es posible Ia comunicacin
bidireccional:
64. a) verdadero.
65. b) falso.
66. c) depende de Ia tecnologa.
67. d) depende del profesor.
68. Una de las seas de identidad de la educacin a distancia es:
a) el estudio independiente del alumno.
b) una comunicacin diacrnica.
c) la alienacin del aprendizaje.
d) la comunicacin no verbal

69. En la educacin a distancia es necesario la intervencin de:

70. a) docentes.
71. b) docentes y equipos de expertos.
72. c) docentes y tutores.
73. d) docentes, tutores y equipos de expertos.
74. La comunicacin en educacin a distancia es:
75. a) Sncrona
76. b) Asncrona
77. c) Sncrona y asncrona
78. d) Permanente
79. Cuando se quiere expresar el tipo de aprendizaje que permite al
estudiante aprender en frecuencia, ritmo duracin y modo, nos
referimos a la modalidad de educacin a distancia de:
80. a) Enseanza por correspondencia.
81. b) Enseanza abierta.
82. c) Aprendizaje flexible.
83. d) Enseanza semiprofesional.
84. Sarramona destaca para el xito de los programas de
autoformacin los siguientes factores:
85. a) La motivacin.
86. b) Aprendizaje a distancia.
87. c) El control.
88. d) La a y la c
89. En los programas de autoformacin es especialmente importante
90. a) La motivacin
91. b) El tutor
92. c) La participacin
93. d) Los objetivos
94. Una clave de la educacin a distancia es el aprendizaje :
95. a) En grupo.
96. b) Continuado.
97. c) Permanente.
98. d) Flexible.
99. La teleformacin implica una enseanza a travs de:
100. a) La televisin
101. b) La radio
102. c) Las tecnologas
103. d) La parablica
104. Son caractersticas de la educacin a distancia:
105. a) Aprendizaje directo e independiente
106. b) Comunicacin unidireccional
107. c) Carencia de apoyos tcnicos.
108. d) Separacin fsica de alumnos y profesores.
109. En educacin a distancia la comunicacin debe ser:
110. a) Creativa
111. b) Virtual.
112. c) Unidireccional.
113. d) Bidireccional.
114. En educacin a distancia el aprendizaje es:

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a) Independiente.
b) Dependiente.
c) Dirigido.
d) Complementario.
Lo caracterstico de la educacin a distancia es la flexibilidad de:
a) Tiempo y espacio
b) Materiales
c) Docentes
d) Instituciones
Una caracterstica de la educacin a distancia es:
a) La autonoma
b) La practicidad
c) La flexibilidad
d) La formalidad.
Los aprendizajes independiente y flexible son ms propios de :
a) personalismo pedaggico
b) la socializacin
c) los valores
d) la educacin a distancia
En educacin la caracterstica de flexibilidad es propia de:
a) La enseanza presencial
b) La enseanza a distancia
c) Ambas
d) Enseanza profesional
No es una caracterstica de la educacin a distancia :
a) La utilizacin de medios tcnicos
b) el aprendizaje independiente
c) la comunicacin unidireccional.
d) la flexibilidad
Qu tipo de comunicacin se da en la educacin a distancia?
a) Unidireccional
b) Bidireccional
c) Multidireccional
d) Bidireccional y multidireccional

149. La comunicacin mediada se refiere a:

150. a) La bidireccionalidad
151. b) Multidireccionalidad.
152. c) Uso de materiales de estudio y medios de comunicacin.
153. d) Comunicacin unidireccional.
154. En educacin a distancia la comunicacin didctica mediada se
refiere a la comunicacin:
155. a) del profesor
156. b) a travs de los medios
157. c) tcnica
158. d) del alumno
159. Entre las caractersticas de la educacin a distancia est el
aprendizaje independiente y flexible y:
160. a) Utilizacin de tecnologas.
161. b) Separacin directa profesor-alumno
162. c) Comunicacin bidireccional mediada
163. d) Ninguna de las anteriores
164. Una caracterstica de la educacin a distancia es:
165. a) La organizacin
166. b) La practicidad
167. c) La flexibilidad
168. d) La formalidad
169. La comunicacin asncrona se refiere a la:
170. a) Coincidencia temporal.
171. b) No coincidencia temporal.
172. c) WWW.
173. d) IRC.
174. Toda educacin a distancia se lleva a cabo a travs de:
175. a) Espacios virtuales.
176. b) Un sistema tecnolgico de comunicacin.
177. c) Espacios presenciales.
178. d) Tutores.
179. Es un componente del sistema de educacin a distancia.:
180. a) El docente.
181. b) Los materiales.
182. c) La infraestructura organizativa y de gestin.
183. d) Los tres anteriores.
184. En educacin a distancia los medios sustituyen al docente:
185. a) Verdadero
186. b) Falso
187. c) A veces
188. d) Nunca

189. El docente en la educacin a distancia es:

190. a) El nico responsable
191. b) Miembro de un equipo
192. c) Un tutor
193. d) El evaluador
194. No es una caracterstica de la educacin a distancia :
195. a) Utilizar medios tcnicos
196. b) Aprender independientemente
197. c) La comunicacin unidireccional
198. d) La flexibilidad.
199. En educacin a distancia la comunicacin didctica mediada se
refiere a la comunicacin:
200. a) del profesor
201. b) a travs de los medios
202. c) tcnica
203. d) del alumno
204. Una caracterstica de la educacin a distancia es la comunicacin
205. a) Flexible
206. b) Autnoma
207. c) Mediada
208. d) Automtica
209. En la Ed. a Distancia los sistemas de comunicacin
caractersticos son:
210. a) Bidireccional
211. b) Multidireccional
212. c) Bidireccional y multidireccional d) Ninguna de las anteriores
213. La estructura organizativa de la Ed. a distancia deber disponer
de:
214. a) Una unidad de contratacin.
215. b) Una unidad de produccin de materiales.
216. c) Unidades de apoyo al estudio.
217. d) La b y c
218. La educacin a distancia es una metodologa que le compete a la
enseanza:
219. a) Pblica
220. b) Privada
221. c) Concertada
222. d) A todos los sectores
223. La educacin a distancia es un modelo de enseanza
especialmente idneo gracia a su :
224. a) Efectividad
225. b) Flexibilidad
226. c) Predisposicin
227. d) Presencia
228. Son ventajas de la ed. a distancia
229. a) La socializacin.
230. b) Los objetivos afectivos.
231. c) Metodologa flexible
232. d) La b y c
233. Una ventaja destacada de la enseanza a distancia es la:

234. a) Permanencia.
235. b) Temporalidad.
236. c) Flexibilidad
237. d) Socializacin.
238. La educacin a distancia contribuye a los objetivos de toda poltica
educativa moderna, por su:
239. a) Evaluacin
240. b) Alto volumen de alumnos
241. c) Plasticidad
242. d) Flexibilidad
243. Un rasgo esencial de la educacin a distancia es:
244. a) La flexibilidad
245. b) La neutralidad
246. c) La autodeterminacin
247. d) La semipresencialidad
248. Una ventaja que aporta la educacin a distancia es:
249. a) La economa
250. b) La neutralidad
251. c) La rapidez
252. d) La tecnologa
253. Uno e los rasgos destacados de la educacin a distancia es la :
254. a) economa
255. b) neutralidad
256. c) autodeterminacin
257. d) semipresencialidad
258. En educacin a distancia el avance de las nuevas tecnologas fue:
259. a) Su nica causa
260. b) Una causa ms
261. c) Indiferente
262. d) Ventajoso
263. Es inconveniente de la ed. a distancia:
264. a) Escasa atencin al rea psicomotriz
265. b) Dificultad de socializacin.
266. c) Empobrecimiento de la relacin de ed. personal.
267. d) Las tres anteriores
268. En La enseanza a distancia es esencial la separacin
profesor/alumno:
269. a) Espacial
270. b) Temporal
271. c) Permanente.
272. d) Espacio temporal.
273. Los antecedentes de la educacin a distancia se Inician en
a)
la educacin virtual.
b)
la educacin por correspondencia.
c)
la educacin radiofnica.
d)
los primeros peridicos.
274. Entre las ventajas de la educacin a distancia destaca la:
a) socializacin de los alumnos.
b) apertura y diversificacin.
c) homogeneidad de los materiales.

d) evaluacin.
275. Uno de los inconvenientes de la educacin a distancia es
a) su universalidad.
b) el abandono.
c) sus costes finales.
d) la autonoma del estudiante.
276. La posibilidad de romper las coordenadas espacio-tiempo es
propia de la...
a) educacin presencial.
b) Pedagoga.
c) educacin a distancia.
d) Ciencia de la Educacin.
277. La educacin a distancia...
a) es incompatible con la presencial.
b) es complementaria a la presencial.
c) no atiende necesidades especficas.
d) es ms ortodoxa que la presencial.
278. La educacin a distancia no se caracteriza...
a) por la separacin docente-discente.
b) por ser una modalidad colaborativa.
c) el uso de medios tcnicos.
d) la comunicacin unidireccional.
279. En el paradigma del aprendizaje a lo largo de la vida...
a) la educacin presencial es ms adecuada.
b) la educacin a distancia presenta ms dificultades.
c) la educacin a distancia responde con ms flexibilidad.
d) la educacin presencial no es necesaria.
280. La UE considera a la educacin a distancia como...
a) una alternativa de formacin.
b) una garanta para la igualdad de oportunidades.
c) una va hacia el mercado laboral.
d) un proceso fiable, pero muy costoso
281. Teora de la Educacin (Grados en Educacin Social y
Pedagoga)
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