Anda di halaman 1dari 13

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

Alterao dos minerais das rochas magmticas Srie de Goldich


Objectivo:
Compreender a sequncia de alterao dos minerais das rochas magmticas.

Em 1938, o geoqumico americano Samuel Goldich (1909-2000) definiu uma


sequncia de alterao dos minerais das rochas magmticas quando expostos aos
agentes de alterao. Este investigador demonstrou que os minerais que se formam
a temperaturas mais elevadas tendem a ser menos estveis, isto , menos resistentes
meteorizao. Pelo contrrio, os minerais que se formam a mais baixas temperaturas tendem a ser mais estveis, isto , mais resistentes meteorizao.

Quartzo

Feldspato potssico

Anfbola

1.

Olivina

B
Plagioclase
Na-Ca
Plagioclase
Ca-Na
Plagioclase
Ca

Biotite

Resistncia meteorizao

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Faa a legenda da figura, relativamente s letras A, B e C.


2. Indique:
2.1. os dois minerais menos resistentes meteorizao;
2.2. o mineral mais resistente meteorizao.
3. Classifique de verdadeiras ou de falsas as seguintes afirmaes.
a) O quartzo menos resistente alterao do que a moscovite.
b) A plagioclase sdica altera-se mais facilmente do que a plagioclase clcica.
c) A olivina um mineral que se altera muito facilmente quando exposta
aos agentes externos de alterao.
d) A biotite mais facilmente altervel do que a moscovite.
4. Indique um mineral resultante da alterao do feldspato potssico.
90

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

Os diamantes
Objectivo:
Conhecer o conceito de gema.
Um mineralogista define como pedra preciosa ou gema todo o mineral ou mineralide cujas caractersticas o tornam adequado para fins ornamentais, nomeadamente, para a joalharia.
Para a classificao de um mineral como pedra preciosa ou gema concorrem,
para alm das caractersticas do mineral (como a beleza e a durabilidade), aspectos
de natureza cultural (a moda), tecnolgica, econmica, mstica,
Em Portugal, e para efeitos de tributao fiscal, so consideradas pedras preciosas
apenas o diamante, a esmeralda, o rubi e a safira.
No caso dos diamantes, a sua qualidade resulta, sobretudo, da sua cor, da sua
transparncia absoluta, do seu brilho inconfundvel e da reflexo de raios brancos e,
sobretudo, azuis.
Para alm dos diamantes incolores, existem os diamantes negros, extremamente
raros na Natureza. Actualmente, escurecem-se diamantes incolores, adicionando
sua estrutura cristalina, de forma artificial, o elemento qumico rdio (Rh), sendo
comum, na joalharia, a conjugao de diamantes incolores com estes diamantes
negros.
Para realar a sua cor e o seu brilho, lapidam-se os diamantes, isto , desgastam-se e pulem-se com o seu prprio p, de modo a ficarem limitados por facetas planas. A lapidao em brilhante a mais frequente.

A) Vista lateral
B) Vista de topo
C) Vista da base
1. Talhe em brilhante (em diferentes perspectivas).

Para pesar os diamantes, toma-se como unidade o quilate (do ingls, carat), que
equivale, aproximadamente, a 200 miligramas. Abreviadamente, o quilate representa-se por ct e no deve ser confundido com o quilate do ouro. Neste caso, o quilate representa-se por K, medida de avaliao do teor em ouro nas ligas metlicas.
Ao ouro puro atribui-se o valor de 24 K.
91

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

O maior diamante encontrado, at hoje, foi o Cullinan (frica do Sul) cujo peso,
em bruto, foi avaliado em 3106 ct! Este diamante foi talhado em 9 grandes brilhantes
(de que so exemplos o Cullinan I e o Cullinan II, actualmente jias da Coroa Britnica) e em 95 mais pequenos.
Outros diamantes famosos:
o Regente, de 140,5 ct, que pertence Frana; possvel observar uma reproduo no Museu do Louvre;
o Diamante Portugus, 127 ct, actualmente pertena do Smithsonian Institution
(Washington);
o Koh-i-Noor, que na forma lapidada actual pesa 108,9 ct, mas ter pesado 800
ct; actualmente, est encastoado na Coroa Britnica;
o Hope, de 45,52 ct, o maior e o mais belo dos diamantes azuis.
A Pedra de Bragana, uma das jias da Coroa Portuguesa, com 1680 ct, tida
durante muito tempo como um diamante , na realidade, um topzio.
Os diamantes formam-se em profundidade, em condies de elevada presso e
temperatura, associados a rochas magmticas, nomeadamente aos quimberlitos.
A Austrlia, o Botswana e o Zaire so os mais importantes produtores de diamantes.

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Defina, por palavras suas, pedra preciosa ou gema.


2. O diamante considerado, hoje, a mais preciosa de todas as gemas. Contudo, na Europa, e at ao sculo XVIII, o rubi suplantava-o. Como explica
este facto?
3. Explique, do ponto de vista mineralgico, por que razo o diamante considerado uma gema.
4. Distinga o quilate ct do quilate K.
5. Calcule o peso, em gramas, do Cullinan.
6. Indique utilizaes antrpicas do diamante, para alm da joalharia.
7. Indique a propriedade fsica estudada que permite distinguir o diamante
do topzio.
8. Caracterize, mediante pesquisa bibliogrfica ou outras, as propriedades,
indicadas no quadro seguinte, das gemas: diamante, esmeralda, rubi e safira.
Mineral/
/Gema
Diamante
Esmeralda
Rubi
Safira

92

Composio
qumica

Clivagem

Brilho

Cor

Dureza

Trao

Densidade

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

Formao de cristais em ambientes sedimentares


Objectivo:
Compreender diferentes processos de formao de cristais em ambientes
sedimentares.
Em laboratrio, possvel reproduzir, grosso modo, a formao de minerais de
origem sedimentar, em ambiente marinho. As experincias seguintes ilustram alguns
exemplos.
Experincia 1
Material
Gobel
gua destilada
Sulfato de cobre
Lamparina
Trip
Papel de filtro
Placa de Petri
Lupa binocular
Procedimento
A. Dissolva a quente, num gobel, o sulfato de cobre (CuSO4) em gua destilada
at sua saturao, isto , at no conseguir dissolver mais sulfato de cobre.
B. Filtre a soluo.
C. Verta a soluo numa placa de Petri e deixa-a repousar durante um dia.
D. Observe a soluo, na aula seguinte, recorrendo, se necessrio, lupa binocular.
E. Registe as suas observaes, recorrendo a esquemas e desenhos.
Experincia 2
Material
Gobel
gua destilada
Sal das cozinhas (NaCl)
Cristalizador (tina com dimetro grande)
Procedimento
A. Dissolva, em gua destilada, cloreto de sdio at obter uma soluo saturada.
B. Verta um pouco da soluo para o cristalizador e deixe repousar durante trs
a quatro dias.
C. Registe as suas observaes, recorrendo a esquemas e desenhos.
93

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

Experincia 3
Material
Gobel
gua destilada
Nitrato de potssio
Lamparina
Trip
Lupa binocular
Procedimento
A. Dissolva nitrato de potssio (KNO3) em gua, at saturao.
B. Aquea a soluo, sem que ocorra ebulio, e adicione-lhe mais nitrato at
satur-la nova temperatura.
C. Arrefea rapidamente o recipiente, colocando-o debaixo do jorro de gua fria
da torneira.
D. Deixe repousar.
E. Observe primeiro a olho nu e, posteriormente, com a lupa binocular.
F. Registe as suas observaes.

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Preencha o seguinte quadro-sntese:


Formao de cristais de origem sedimentar
Experincia

Origem do sedimento

Sedimentos

Factor de cristalizao

1
2
3

2. D exemplos de ambientes da superfcie da Terra nos quais podem ocorrer estes tipos de cristalizao.
2.1. Identifique o tipo de rochas sedimentares neles formadas.
94

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

Os afloramentos calcrios e a formao de grutas


Objectivo:
Compreender a formao de grutas em macios calcrios.
O calcrio, quando puro, constitudo por um nico mineral, a calcite que, quimicamente, carbonato de clcio.
Analise e interprete os dados seguintes.
A. A gua da chuva, ao atravessar a atmosfera e os solos, adquire CO2.
H2O (gua) + CO2 (dixido de carbono) H2CO3 (cido carbnico)
B. As guas enriquecidas em cido carbnico (guas cidas) dissolvem a calcite.
CaCO3 (calcite) + H2CO3 Ca2+ + 2HCO3- (bicarbonato de clcio)
C. O bicarbonato de clcio solvel na gua e, por isso, transportado por ela,
juntamente com os ies de clcio.
D. O bicarbonato de clcio muito sensvel variao das condies fsico-qumicas das guas marinhas. Por exemplo, a diminuio do teor em CO2 induz a
precipitao do mineral calcite.
Ca2+ + 2HCO3- CaCO3 (calcite) + H2O + CO2

1. Estalactites e estalagmites.
PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Indique a origem do CO2:


1.1. da atmosfera;
1.2. dos solos.
2. Com base nos dados fornecidos, explique:
2.1. o efeito das guas pluviais ricas em CO2, nos macios calcrios;
2.2. a formao dos calcrios de origem qumica.
3. Em funo das propriedades dos calcrios analisadas, nomeadamente a
sua solubilidade, explique a formao de grutas nos macios calcrios.
95

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.1.

Rochas sedimentares

Os combustveis fsseis recursos naturais em vias de extino


Objectivo:
Compreender o impacte do esgotamento dos combustveis fsseis.
O petrleo e o carvo constituem, a par com o gs natural, importantes recursos
energticos naturais, no-renovveis.
As suas reservas traduzidas em anos, funo de um padro de consumo mundial,
segundo dados de 1996 (in BP Statistical Review of Worl Energy), so as indicadas no
grfico seguinte.
Petrleo

Gs natural

42 anos

65 anos

Carvo

1996

228 anos

2038 2061

2224

O petrleo o recurso energtico natural no qual se baseia a maior parte da poltica energtica mundial. A perspectiva do seu esgotamento impe, por um lado, uma
utilizao mais racional deste ouro negro de origem biognica e, por outro lado,
equacionar ou re-equacionar outras fontes de energia.
Em 2010, e de acordo com uma directiva comunitria, 39% de toda a energia consumida no pas tem de provir de fontes renovveis, nomeadamente, de natureza
hdrica, geotrmica, orgnica/biomassa, elica, solar, ocenica, ...

PROPOSTA DE EXPLORAO

Efectue, em grupo, um trabalho de pesquisa sobre fontes de energia renovveis, alternativas ao petrleo, focando, entre outros, os seguintes aspectos:
conceito de energia renovvel e no-renovvel;
caracterizao das fontes de energia renovvel;
situao actual em Portugal Continental e nas Regies Autnomas: Aores
e Madeira.
96

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.2.

Rochas magmticas

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

Diferentes formas de ocorrncia das rochas magmticas


Objectivo:
Conhecer as diferentes formas de ocorrncia das rochas magmticas.
As rochas magmticas ou gneas resultam do arrefecimento e da solidificao do
magma. Se essa consolidao ocorre no interior da Terra, a grande profundidade, as
rochas que se formam designam-se rochas plutnicas ou intrusivas. Se o magma
ascender do interior da Terra e consolidar superfcie, as rochas resultantes designam-se rochas vulcnicas ou extrusivas.
Na Natureza, as rochas magmticas podem ocorrer de diversas formas. O
esquema seguinte ilustra as diversas formas de ocorrncia das rochas magmticas.
5

1
3

1.
PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Faa corresponder os nmeros da figura s seguintes designaes.


A Batlitos (enormes massas que ocupam um grande volume no interior
da crusta terrestre).
B Files (formao injectada de grandes dimenses e concordante com
as camadas pr-existentes).
C Chamin vulcnica (estrutura de comunicao entre o interior e o
exterior da crusta).
D Laclito (formao injectada de pequenas dimenses e concordante
com as camadas pr-existentes).
E Dique (forma injectada e discordante com os estratos).
2. As rochas magmticas plutnicas, embora consolidadas no interior da
crusta, encontram-se em locais visveis superfcie da Terra.
2.1. Como explica este facto?
97
AEBG11GP-07

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.2.

Rochas magmticas

Variedade de texturas das rochas magmticas


Objectivo:
Conhecer algumas texturas especficas das rochas magmticas.
Por vezes, as rochas magmticas apresentam texturas fanerticas que possuem
designaes especficas.
Nestas texturas, os minerais possuem formas, dimenses e arranjos variveis que
permitem obter dados sobre as condies fsicas e qumicas que presidiram sua
formao.

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. O quadro seguinte ilustra algumas variedades de texturas fanerticas que


as rochas magmticas podem adquirir.

1.

3.

2.

4.

1.1. Estabelea correspondncia entre os nmeros das figuras e a chave


seguinte.
A Textura granulosa Todos os cristais possuem dimenses sensivelmente idnticas.
B Textura porfiride Alguns cristais de grandes dimenses (megacristais) ocorrem no seio de uma massa granulosa.
C Textura pegmattica Todos os cristais que constituem a rocha
so de grandes dimenses.
D Textura porfrica Alguns cristais esto inclusos numa massa
vtrea.
98

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.3.

Deformao: falhas e dobras

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

As cadeias montanhosas intracontinentais


Objectivo:
Compreender a formao das cadeias montanhosas.
A coliso de placas tectnicas continentais inicia processos de deformao que
podem culminar na formao de cadeias montanhosas. Foi o caso dos Pirinus, estimando-se que os blocos continentais se tenham aproximado cerca de 90 km em
cada 10 M.a.
A figura 1 representa um modelo simplificado da formao dos Pirinus.

Ibria
(bloco rgido)

bloco
deformvel

Frana
(bloco rgido)

1.

Associadas a estes processos, surgem estruturas de deformao compostas,


como a representada, esquematicamente, na figura 2, designada dobra-falha.

2.

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Localize, geograficamente, a cadeia montanhosa dos Pirinus.


2. Relativamente estrutura de deformao dobra-falha:
2.1. indique o nmero de dobras;
2.2. classifique a falha.
3. Caracterize o ambiente de deformao que ter originado a dobra-falha.
4. Explique a importncia geolgica das cadeias montanhosas no estudo do
interior da Terra.
99

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 2.4.

Rochas metamrficas

Do argilito ao gnaisse
Objectivo:
Compreender a formao de sequncias metamrficas.
As sequncias metamrficas reflectem graus de metamorfismo crescente,
podendo mesmo ocorrer a transio do metamorfismo para o magmatismo.
O diagrama seguinte apresenta uma sequncia de rochas metamrficas formadas a partir de uma rocha pr-existente comum, neste caso, de uma rocha sedimentar detrtica.

Argilito

Ardsia
Temperatura

Filito

Presso

Micaxisto
+

Gnaisse

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Indique:
1.1. a rocha-me da sequncia metamrfica e a sua natureza;
1.2. a rocha metamrfica de menor grau de metamorfismo;
1.3. a rocha metamrfica de maior grau de metamorfismo.
2. Discuta a possibilidade:
2.1. das rochas da sequncia apresentarem foliao;
2.2. de, a partir de um argilito, se formar uma rocha magmtica.
100

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR


TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 3

Explorao sustentada de recursos geolgicos

10

gua recurso renovvel ou no-renovvel


Objectivo:
Compreender a importncia da gua nas sociedades modernas.
A gua, recurso indipensvel Vida e no qual esta teve origem, tem sido considerada,
at ao momento, um recurso natural renovvel.
A gua doce, sendo um recurso que existe em quantidade considervel na Terra, encontra-se, todavia, distribuda de uma forma pouco democrtica (tal como a maior parte dos
recursos naturais). Assim, a pases nos quais, at ao presente, ainda no ocorreram problemas
com o fornecimento de gua s suas populaes, opem-se pases nos quais a escassez de
gua doce potvel assume contornos verdadeiramente alarmantes.
At meados do sculo passado, nos pases desenvolvidos (Europa e Amrica do
Norte, essencialmente), a grande quantidade de gua nunca constituiu um problema
para os governantes de ento. Actualmente, o problema, que evolui de forma demasiado
rpida, no a quantidade, mas sim a qualidade da gua ou, mais correctamente, gua
doce, de qualidade, em quantidade.
As alteraes verificadas a nvel de consumos, das mudanas climticas, da introduo de diversos tipos de poluentes, entre outros, mostram que o Homem, de forma consciente ou no, tem interferido no ciclo da gua.
As diferentes actividades (agricultura, indstria e consumo domstico), que utilizam a
gua como um bem indispensvel, apresentam taxas de eficincia muito diferentes entre
si. Assim, a actividade agrcola, responsvel a nvel mundial pelo consumo de cerca de 87%
da gua doce disponvel, aquela na qual a taxa de eficincia muito reduzida com perdas, por evaporao, muito elevadas. Segue-se-lhe o consumo domstico que, embora com
consumos muito mais moderados (cerca de 8% do total de gua doce consumida), apresenta uma eficincia tambm bastante reduzida.
urgente, a nvel pessoal e a nvel global, a adopo de medidas capazes de fazer
com que se aumente a eficincia no consumo da gua e, consequentemente, se reduza o
seu consumo.
8%

97%

6%

3%
87%
gua salgada
gua doce

Agricultura
Urbano
Indstria

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Identifique o problema referenciado no texto.


2. A gua doce um recurso renovvel? Justifique.
3. Explique o que podemos entender por distribuio pouco democrtica
dos recursos naturais.
4. D exemplos de outros recursos naturais cuja distribuio, pelos diferentes pases, seja pouco democrtica.
5. Embora no referida no texto, subentende-se que a eficincia no consumo
de gua pela indstria seja a mais eficaz. Explique este facto.
101

DOCUMENTOS DE AMPLIAO

GEOLOGIA 11 | GUIA DO PROFESSOR

11

TEMA 4

Geologia, problemas e materiais do quotidiano

CAPTULO 3

Explorao sustentada de recursos geolgicos

O ar (poludo) que respiramos


Objectivo:
Identificar a origem dos poluentes atmosfricos.
O quadro seguinte lista uma srie de poluentes atmosfricos, a sua origem e os
efeitos que podem provocar, tanto a nvel global como na espcie humana, e o seu
grau de perigosidade.
Poluente

Origem

Dixido de enxofre

Combusto de carvo, de
petrleo e de gs.

Chuvas cidas.

Gs txico.
Doenas respiratrias.

Dixido de carbono

Combusto de carvo, de
petrleo e de gs e
queima de madeira.

Aquecimento global (efeito de


estufa).

Efeitos indirectos.

Monxido de
carbono

Motores de veculos
motorizados.

Efeitos indirectos.

Diminui a coordenao e o
funcionamento cognitivo.

Chumbo

Gasolina com chumbo.


Indstria metalrgica.

Contaminao dos
ecossistemas.

Gs txico.
Altera o metabolismo sanguneo, o sistema nervoso e o
desenvolvimento mental das
crianas.

xidos de azoto

Combusto de carvo, de
petrleo e de gs.

Chuvas cidas.

Doenas respiratrias e danos


no tecido pulmonar.

Compostos
orgnicos volteis

Motores de veculos
motorizados.

Efeitos indirectos.

Deprime o sistema nervoso


central.
Agente cancergeno.

CFC
(clorofluorcarbonetos)

Aerossis.
Sistemas de refrigerao.

Destruio da
camada de ozono
da estratosfera.

Cancro da pele.

Ozono

Escapes de veculos
motorizados.

Diminuio das
colheitas.
Perda da biodiversidade.

Problemas respiratrios.
Diminuio do sistema
imunitrio.
Irritao dos olhos, do nariz e
da garganta.

perigoso

Efeito global

Efeito nos seres humanos

+ perigoso

PROPOSTA DE EXPLORAO

1. Identifique a principal origem da maioria dos poluentes mencionados no


quadro.
2. Que outras origens so referenciadas para os poluentes apresentados?
3. Identifique os poluentes que apresentam maior perigosidade.
4. Refira os efeitos globais mais prejudiciais aos ecossistemas.
5. Qual o principal poluente responsvel pelo agravamento do efeito de
estufa? Explique, por palavras suas, este fenmeno.
102

Anda mungkin juga menyukai