INTRODUCCIN
Las implicaciones ticas son aquellas en las que se ven los aspectos positivos y
los negativos que puede tener determinada accin o circunstancia, es decir,
ver las cosas buenas o los beneficios y las cosas malas o los daos que puede
tener una accin o circunstancia hacia la sociedad.
Vivimos un tiempo de incertidumbre moral. Las prcticas financieras y sus
consecuencias tienen cierta responsabilidad por el estado en el que nos
encontramos de estancamiento econmico.
Otorgar prstamos mediante
apalancamientos desmedidos, ha sido causante de la crisis financiera ms
reciente, as como de todas las crisis anteriores.
El que los gobiernos
contraigan deuda sin lmite ha llevado a los pases a incrementar su produccin
por una parte y a la escasez y al desempleo, por la otra.
En toda medida a implementar, se debe de tomar en cuenta, las implicaciones
que dicha medida traer como consecuencia, de esa manera, se podrn
prevenir y/o contrarrestar los posibles efectos negativos.
En resumen, toda persona debe tener un balance o equilibrio en su rigor tico
ya que fungir como observador y como persona.
Instrucciones:
1. Analiza el siguiente fragmento hipottico, pero bastante comn.
Despus, responde por escrito las preguntas que se te solicitan,
partiendo de lo que hemos estudiado en clase.
2. Al terminar, comparte tus respuestas en plenaria cuando la maestra te lo
indique.
CASO
El Sr. Pocos Pesos, desea ahorrar una cantidad de su sueldo mensual, de tal
suerte que le garantice que, dentro de 30 aos que se retire de trabajar, pueda
ACTIVIDAD DE CIERRE
Despus de haber revisado todo el material referente a las instituciones
financieras que conforman el sistema financiero mexicano, escribe una
reflexin de una cuartilla en la que menciones la importancia de contar con
tales instituciones financieras y burstiles, para el desarrollo econmico y
social de nuestro pas.
Producto a entregar: reflexin escrita de una cuartilla adems de las
respuestas a las preguntas del caso hipottico.
Evaluacin: Esta actividad se tomar como entregada despus de haberla
entregado en clase y contar como dos tareas.