Anda di halaman 1dari 4

Sntesis

CONFECh
Sbado 06 de junio, 2015

1. Invitados:
Asamblea Profesores de Base: Hacen invitacin a trabajar en conjunto. Informan que
el paro indefinido se mantendr por parte de los profesores, definicin tomada en la
ltima Asamblea Nacional del Colegio de Profesores y que han decidido que su
posicin es que se retire el proyecto de Carrera Docente ingresado por el gobierno.
Enviarn informacin y propuestas a travs de la federacin anfitriona (UACh PM).
El trabajo con el Mineduc est en una etapa compleja, ya que el Ministro dice no
entender el paro. Presionarn tambin a los parlamentarios de cada regin,
incluyendo a los de la Nueva Mayora para que apoyen el paro docente y el retiro del
proyecto.
Ellos se sumarn a la marcha del 10 de junio.
Se propone desde varias federaciones el trabajo conjunto entre estudiantes de
pedagogas con profesores.

2. Cuenta Mesa Ejecutiva
Documento CONFECh: ya fue enviado, la mesa est trabajando en dos documentos
ms cortos para difusin, que estarn el lunes para compartir entre compaeros y
compaeras.
No + AFP: hubo reunin con la Coordinadora No+AFP, se aprueba el apoyo a su
movilizacin el 18 de junio a nivel nacional y a establecer un trabajo coordinado con
ellos.
Paro de trabajadores Prosegur: CONFECh apoya a los trabajadores en su primera
huelga prolongada por un aumento de sueldo de 20.000 pesos por trabajador (la
empresa ofrece 6.000). Adems demandan una mejor respuesta del Gobierno ya que
hasta ahora slo han entregado facilidades a los bancos y empresas para prescindir de
los trabajadores.
No Alto Maipo: Se informa proceso de oposicin a la hidroelctica de Alto Maipo,
proyecto de Lucksic y la posible demanda que pondr el movimiento para paralizar el
proyecto. Se acuerda apoyo a la marcha del 11 de junio por No alto Maipo en La
Florida a las 11am desde el Metro Trinidad hasta El Negro Bueno
Unin Portuaria: solicitan reunin para el 12 de junio en Concepcin con la Mesa
Ejecutiva para coordinar movilizaciones de carcter nacional y el martes 16 en
Santiago con distintos actores sociales. Se aceptan las invitaciones.
FEMAE: manifiesta molestia porque no se incorpor todos los elementos de la
discusin de la plenaria anterior en la sntesis anterior. Corregir sntesis.
Junaeb: funcionarios estn paralizados, solicitan difusin en sus problemticas (Usach
enviar al mail). Comenz por poca efectividad de los procesos de entrega de
beneficios.
Se informa que extensin de pase escolar se acord con todas las regiones, incluidos
los microbuseros para implementar hasta el 15 de junio en algunas regiones, por lo
que ya no se puede negar el uso de pase escolar desde el 15 en ninguna parte.
Se exigir que la vigencia del pase 2014 se extienda hasta que se entreguen todos los
pases 2015 que se hicieron en el plazo estipulado por la Junaeb.
Estafados Crdito Universitario: Se enviar cronograma de funas y actividades de la
organizacin. Esta tiene relacin con que Santander y Banco de Chile no han aceptado
el beneficio estatal de la baja de la tasa de inters para los crditos universitarios,
teniendo a compaeros con posibles embargos.

Se consulta qu pasa con el compaero Rodrigo Avils y el tema de la represin desde


la CONFECh, se ver en el punto de proyecciones.
Pronunciamiento por detenidos de la Toma de la UTEM: se sacar un comunicado.

3. Estado Actual de Movilizaciones
Las movilizaciones son impulsadas principalmente por razones de petitorios internos,
que estn relacionados a demandas que provienen del sistema educacional a nivel
nacional.
Sin movilizacin prolongada y llamando para la marcha del 10: U. Catlica del Norte,
U de Antofagasta, U de Talca sede Curic, U Santo Toms sede Via del Mar y
Santiago, U de Tarapac, U. Pedro de Valdivia Chilln, U Central.
Con movilizacin parcial (algunas facultades): U. Austral sede Valdivia y Puerto Montt,
U de Concepcin, ULA Osorno, PUC Valparaso, UV Casa Central, UV Santiago, PUC, U
La Serena, UDP, UBB, UBB Chilln, Peda, U. Federico Santa Mara sede Santiago,
UTFSM Casa Central.
Paro o toma prolongados: UChile, U. Frontera, ULA Puerto Montt, UPLA, USACh, U.
Arturo Prat Iquique, UAH.
* Detalle del Estado de Movilizacin en el Anexo

Adems se resuelve que para la prxima plenaria ser punto en tabla el pliego de
demandas de la FEMAE. Enviarn ms insumos de discusiones anteriores.

4. Invitacin al Dilogo desde el Mineduc:
Se acuerda tener una primera instancia para presentar nuestro documento
programtico, solicitar un documento formal del gobierno y una respuesta pblica
desde el ejecutivo. Se pone como condicin que est Eyzaguirre y que sea posterior a
la marcha del 10 de junio, idealmente el mismo da.
Un espacio de trabajo prolongado se debe discutir, en primer lugar se rechaza la
propuesta del gobierno. La Mesa Ejecutiva elaborar una Contrapropuesta para
evaluarse en las plenarias de cada federacin.
Si existe un espacio posterior, debiese ser un espacio vinculante, tener ms claridad de
las garantas, quienes la compondrn, que los temas incluyan los del documento
programtico de la CONFECh y acotar los tiempos.
Se recuerda la sntesis anterior, donde se acord rechazar el proyecto de carrera
docente ingresado por el gobierno.

5. Proyecciones
La Marcha del 10 ser la marcha donde se lanza el documento programtico de la
CONFECh con el fin de instalar los ejes del movimiento estudiantil y la discusin
educacional.
Se requiere tener respuesta al contexto de la Copa Amrica, hay que tener una
iniciativa comunicacional para relacionar la Copa Amrica con la movilizacin
estudiantil: las ideas se deben tratar en cada zonal.
La prxima plenaria se debe discutir: Contrapropuesta de dilogo con el gobierno que
mandar la Mesa Ejecutiva, Prximas movilizaciones con su caracterizacin y posible
interpelacin a Bachelet.

Se har un llamado a que todos los espacios que no se han sumado a la movilizacin,
que lo hagan. Saludar a los espacios en toma y paro y a los profesores que siguen
movilizados.

Respecto a la reforma, se agrega una crtica por su sentido racista por no considerar a
primeras naciones.


* Anexo: Detalle de Estado de Movilizacin de las federaciones presentes:

Federacin Estado
de Detalle
Movilizacin
FEUACh
Parcial
FyH en paro hace dos semanas por problemticas internas y por el
Valdivida
conflicto de carrera docente. Lograron parar mesas triestamentales
sobre democracia interna.
FEUACh
Parcial
Pedagogas y psicologa movilizadas por temas internos
PM
(financiamiento, infraestructura y democratizacin).

FEUCN
Sin
No estn movilizados, el lunes harn votacin para paralizar el 10 de

Movilizacin
junio.
prolongada
UChile
Paro/toma
Casi en su totalidad en paro por temas internos y nacionales.
UA
Sin
Paralizarn para el 10. Carreras de pedagogas esta semana definen

Movilizacin
si va a paro indefinido.
prolongada
FEC
Parcial
Facultad de educacin en toma y han realizado paros reflexivos por

temas internos y por el pliego de demandas CONFECh.
FEC Chilln Sin
Estado de normalidad, estn en mesas de trabajo con rectora.
Movilizacin
prolongada
FEC
Los Sin

ngeles
Movilizacin
Prolongada
FEP
Paro
17/18 carreras en paro, el lunes votarn par general. Por rechazo al

proyecto de carrera docente y petitorio interno.
FEUFRO
Paro/toma
paro de toda la universidad, el martes se revalida por temas internos
ULA
Parcial
Pedagogas estn movilizadas por proyecto de carrera docente.
Osorno
ULA Puerto Paro/toma
Montt
FEPUCV
Parcial

FEDEUT

FEUPLA
FEUV
FEUSACh

FEUV
Santiago
FEUNAP
FEUC

Paro indefinido de una sede y toma de la otra, por temas internos.

Sin
Movilizacin
prolongada
Paro
Parcial
Paro

Algunas carreras en paro, el martes van a decidir si continuar con un


paro indefinido. En un principio fue desde las carreras de educacin,
represin y ya se ha instalado la discusin educacional.
Estn en mesas con las autoridades. Votarn paro para el mircoles
10.

Paro general desde este martes por temas nacionales
5 carreras en paro reflexivo y llamarn a votar para el 10.
Paralizacin general por demandas internas a nivel transversal.

Parcial

Una carrera en paro hace 1 mes y medio por demandas internas.

Paro
Parcial

Paro indefinido por petitorio interno.


Ha marcado el tema de Rodrigo Avils y la violencia. Hicieron una


FEUTFSM

FEUSAM

Parcial

FEULS

Parcial

Parcial


FEMAE

FEDEP

Parcial

FEUST
Santiago

FEUST Via

jornada reflexiva de manera triestamental. Facultades de


humanidades y sociales estn en paro.
En paro por petitorio interno que tiene relacin con los mismos
puntos de la CONFECh. Martes definen si es indefinido.
Se encuentran en movilizacin hace 4 semanas, por demandas
internas que tienen directa relacin a demandas nacionales. Algunos
campus en paro indefinido y otros en paro por dos das.
13 carreras movilizadas: pedagogas por temas nacionales y
periodismo y enfermera por demandas internas y conflictos con sus
autoridades.
Participan de las convocatorias de FEUFRO y FEUT. Estn trabajando
por incluir el mapuzungun en las mallas curriculares.
Una carrera en toma, una en paro indefinido y estn levantando una
movilizacin ms transversal impulsada por demandas internas,
pero con una ligazn con las demandas nacionales. El martes se
votar un paro general para discutir sobre cmo la gratuidad
afectar a las universidades privadas.
Est agitado el ambiente por posible cierre de un campus. Se han
levantado temas de transparencia y democratizacin.

FEUAH

Sin
Movilizacin
prolongada
Sin
Movilizacin
prolongada
Sin
Movilizacin
prolongada
Paro


FEUPV
Chilln:

Sin
Movilizacin
prolongada

Est en estado de normalidad, han logrado organizar a su pleno y


asambleas a pesar de las complejidades que les pone su Universidad
Privada.

FEUBB

Parcial

Algunas carreras paralizadas por: Represin, anuncios 21 de mayo y


temticas internas de infraestructura y democratizacin.
Estuvieron movilizados por tiempo prolongado por casos de
corrupcin y vulnerar derechos de los estudiantes. Ahora est
atentos a cmo avanza el conflicto nacional por si tienen que volver
a levantar
7 carreras en paro indefinido.

FEUTA
Arica


FEUCEN

FEUBB
Chilln

Sin
Movilizacin
prolongada
Parcial

Idem FEUST Stgo.

Han levantado paros cortos y tomas simblicas, por el tema de la


carrera docente, democratizacin y el conflicto nacional.
Paro generalizado por motivos internos hace una semana.