Sesin de Aprendizaje N 02

I. Datos Generales:
1.1. I.E

: Jos Antonio Encinas

1.2. Ao

: 4

1.3. rea

: Comunicacin Integral

1.4. Duracin

: 1hr.

1.5. Responsables: Verstegui Zuloaga Csar.

II. Aprendizajes esperados:
CAPACIDAD

CAPACIDAD

CAPACIDAD

FUNDAMENTAL

DE REA

ESPECFICA

APRENDIZAJE
CONTENIDO

ESPERADO

Discrimina
Discrimina
Las Lecturas:

la

lectura leda.
Analiza el tema,
hechos e ideas

Pensamiento

Comprensin

Crtico

Lectora

Analiza

El oro y las
ratas

principales

la lectura leda.
Enjuicia

Enjuicia

El Amor y la
Locura

III.

en

propsito

el
del

autor.

Procesos Didcticos:
ESTRATEGIAS
ETAPAS

ACTIVIDADES

Mediante la dinmica Los Refranes

iniciamos la sesin de clase, donde

cada estudiante emitir su opinin

acerca de cada refrn que le toc.

I
O

Responden a las preguntas, a travs de

Lluvia

de

preguntas:

ideas,
Qu

las
les

siguientes
pareci

la

dinmica? De qu trat? Existen

M.M.T

METODOLGICAS

Tiza

Dinmica Grupal

textos que nos trasmitan una enseanza

en forma de refrenes? Cmo suelen

Activacin de
Pizarra

ser este tipo de lecturas? Con este tipo

Conocimientos
previos

de lecturas es mejor comprender lo que

se lee?
El docente recalca la importancia de la

comprender los textos que leemos en

nuestra vida acadmica y social.

El docente presenta una Fbula (Anexo

t
e

02) y uno de los estudiantes lo lee en

voz alta, mientras los dems lo siguen

en silencio.

Exposicin

Luego, de haber ledo y reledo la

individual

lectura en un tiempo prudente, los

estudiantes,

un

conversatorio, comentan las diversas

interpretaciones que le dieron a la

lectura

El docente sintetiza en la pizarra el

anlisis que los estudiantes hicieron de

la

lectura

leda,

travs

de

haciendo

sus

Conversatorio

respectivas recomendaciones.

El docente hace entrega de una nueva

Lapiceros

fbula de Esopo con su respectiva Ficha

de Comprensin Lectora examen

Ficha de

escrito- (Anexo 03) a cada estudiante,

Comprensin

con el propsito de evaluar su nivel de

Lectora

comprensin.

N
O

EVALUACIN:

Capacidad

Indicadores

Tcnica

Instrument

Tipo

Discrimina

la

lectura

relatando un resumen de
Lluvia de

lo ledo.

ideas

Identifica el tema, hechos

e ideas principales en la
Comprensi
n Lectora.

Cuestionario

lectura leda participando

Organizadore

en el conversatorio.

Enjuicia el propsito del

autor

emitiendo

(Anexo 03)

s visuales

Heteroevaluaci
n

su

apreciacin crtica.
IV.

Medios y Materiales:
Papelote, pizarra, plumones, tizas, material impreso.

V.

Bibliografa:
Microsoft Encarta 2007. 1993-2006 Microsoft Corporation.
Zuiga Segura, Carlos.Cuentos infantiles-Coleccin Per Lee. Edit. Cultura
Peruana 2004
Anyarin Infante, Toribio. Fbulas de Esopo. Editorial TAI. Lima/Per.
http://www.navego.com.ar/articulos/fbulas/amor_y_la_locura.htm

ANEXO 01

Dinmica: El Juego de los Refranes

DESARROLLO:
A travs de tarjetas, en las que previamente se han escrito fragmentos
de refranes populares; es decir que cada refrn se escribe en dos tarjetas, el
comienzo en una de ellas y su complemento en otra. Instrucciones:
Se reparten las tarjetas entre todos los estudiantes y se les pide que busquen a
la persona que tienen la otra parte del refrn; de esta manera, se van formando
parejas que antes de concluir la dinmica, juntos, debern emitir su opinin
referente al refrn que le toc.
OBJETIVOS:

Despertar al estudiante y motivarlo antes

de empezar la clase

Servir como puente para la participacin

de la clase en s.

Motivar

las

buenas

relaciones

compaeros dentro del aula

Anexo 02

entre

Haba una vez un rico mercader que, a punto de hacer un largo viaje, tom sus precauciones.
Antes de partir quiso asegurarse de que su fortuna en lingotes de oro estara a buen
recaudo y se la confi a quien crea un buen amigo. Pas el tiempo, el
viajero volvi y lo primero que hizo fue ir a recuperar su fortuna.
Pero le esperaba una gran sorpresa.
-Malas noticias! -anunci el amigo-. Guard tus lingotes en un cofre
bajo siete llaves sin saber que en mi casa haba ratas. Te imaginas lo
que pas?
-No lo imagino -repuso el mercader.
-Las ratas agujerearon el cofre y se comieron el oro. Esos animales son capaces de
devorarlo todo!
-Qu desgracia! -se lament el mercader-. Estoy completamente arruinado, pero no te
sientas culpable, todo ha sido por causa de esa plaga!
Sin demostrar sospecha alguna, antes de marcharse invit al amigo a comer en su casa al
da siguiente. Pero, despus de despedirse, visit el establo y, sin que lo vieran, se llev el
mejor caballo que encontr.
Cuando lleg a su casa ocult al animal en los fondos. Al da siguiente, el convidado lleg con
cara de disgusto.
-Perdona mi mal humor -dijo-, pero acabo de sufrir una gran prdida: desapareci el mejor
de mis caballos.
-Lo busqu por el campo y el bosque pero se lo ha tragado la tierra.
-Es posible? -dijo el mercader simulando inocencia-. No se lo habr llevado la lechuza?
-Qu dices?
-Casualmente anoche, a la luz de la luna, vi volar una lechuza llevando entre sus patas un
hermoso caballo.
-Qu tontera! -se enoj el otro. Dnde se ha visto, un ave que no pesa nada, alzarse con
una bestia de cientos de kilos!
-Todo es posible -seal el mercader-. En un pueblo donde las ratas comen oro, por qu te
asombra que las lechuzas roben caballos?
El mal amigo, rojo de vergenza, confes que haba mentido. El oro volvi a su dueo y el
caballo a su establo.
Hubo disculpas y perdn.
Y hubo un tramposo que supo lo que es caer en su propia trampa.
FBULA DE LA INDIA

Ficha de anlisis de Comprensin Lectora

Alumno: __________________________________________________________________________
Grado: _________
Seccin: ______
Fecha: ____________
INSTRUCCIN: Lee la fbula y analzala. Luego responde a las preguntas que se te plantean.

El Amor y La Locura
Dicen que una vez se reunieron todos los sentimientos y cualidades del hombre.
Cuando el ABURRIMIENTO haba bostezado por tercera vez, la LOCURA, como siempre
tan loca, les propuso:
- Vamos a jugar a las escondidas?!
La INTRIGA levant la ceja intrigada y la CURIOSIDAD, sin poder contenerse pregunt:
- A las escondidas?... y cmo es eso?
- Es un juego -explic la LOCURA- en que yo me tapo la cara y comienzo a contar uno
hasta un milln mientras ustedes se esconden y cuando yo haya terminado de contar, el
primero de ustedes que yo encuentre ocupar mi lugar para continuar el juego.
El ENTUSIASMO bail secundado por la EUFORIA, la ALEGRA dio tantos saltos que
termin por convencer a la DUDA, e incluso a la APATA, a la que nunca le interesaba
nada.
Pero no todos quisieron participar... la VERDAD prefiri no esconderse, para qu? si al
final siempre la hallaban, y la SOBERBIA opin que era un juego muy tonto (en el fondo
lo que le molestaba era que la idea no hubiese sido de ella) y la COBARDA prefiri no
arriesgarse...
- Uno, dos, tres... -comenz a contar la LOCURA.
La primera en esconderse fue la PEREZA, que como siempre se dej caer tras la
primera piedra del camino, la FE subi al cielo y la ENVIDIA se escondi tras la sombra
del TRIUNFO que con su propio esfuerzo haba logrado subir a la copa del rbol ms
alto.
La GENEROSIDAD casi no alcanzaba a esconderse, cada sitio que hallaba le pareca
maravilloso para alguno de sus amigos...
Que si un lago cristalino?, ideal para la BELLEZA. Que si la hendija de un rbol?,
perfecto para la TIMIDEZ. Que si el vuelo de la mariposa?, lo mejor para la
VOLUPTUOSIDAD. Que si una rfaga de viento?, magnfico para la LIBERTAD... As, la
GENEROSIDAD termin por ocultarse en un rayito de sol.
El EGOSMO en cambio, encontr un sitio muy bueno desde el principio, ventilado,
cmodo... pero slo para l. La MENTIRA se escondi en el fondo de los ocanos
(mentira, en realidad se escondi detrs del arco iris), y la PASIN y el DESEO en el
centro de los volcanes. El OLVIDO... se me olvid dnde se escondi... pero eso no es lo
importante.
Cuando la LOCURA contaba 999.999, el AMOR an no haba encontrado sitio para
esconderse, pues todo se encontraba ocupado... hasta que divis un rosal... y
enternecido decidi esconderse entre sus flores.
- Un milln!!!- cont la LOCURA y comenz a buscar.
La primera en aparecer fue la PEREZA, slo a tres pasos de una piedra.
Despus se escuch la FE discutiendo con Dios en el cielo sobre Zoologa... La PASIN
y el DESEO los sinti en el vibrar de los volcanes. En un descuido encontr a la
ENVIDIA y, claro, pudo deducir dnde estaba el TRIUNFO. El EGOSMO no tuvo ni que
buscarlo. l solito sali disparado de su escondite que haba resultado ser un nido de
avispas.
De tanto caminar sinti sed y al acercarse al lago descubri a la BELLEZA y con la
DUDA result ms fcil todava, pues la encontr sentada sobre una cerca sin decidir
an de que lado esconderse...
As fue encontrando a todos... al TALENTO entre la hierba fresca, a la
ANGUSTIA en una oscura cueva, a la MENTIRA detrs del arco iris... (mentira, si ella
estaba en el fondo del ocano) y hasta al OLVIDO... que ya se le haba olvidado que
estaba jugando a los escondidos... pero slo el AMOR no apareca por ningn sitio.

La LOCURA busc detrs de cada rbol, bajo cada arroyuelo del planeta, en la cima de
las montaas... y cuando estaba dndose por vencida divis un rosal y las rosas... Y
tom una horquilla y comenz a mover las ramas, cuando de pronto un doloroso grito se
escuch... Las espinas haban herido en los ojos al AMOR; la LOCURA no saba qu
hacer para disculparse...llor, rog, implor, pidi perdn y hasta prometi ser su
lazarillo. Desde entonces; desde que por primera vez se jug a las escondidas en la
tierra: EL AMOR ES CIEGO Y LA LOCURA SIEMPRE LO ACOMPAA. FIN!!!
Autor Desconocido.