I parcial, II trimestre

Stimo ao

Espaol

Nivel:

Argumentacin y lgica en espaol

Qu es la lgica?
Es una ciencia que estudia los argumentos o razonamientos.
Qu es un argumento?
Un argumento corresponde a un conjunto de premisas (enunciados), condiciones dadas junto a una
conclusin. Tiene como misin convencer o demostrar, en forma fundamentada y sistemtica a otra persona o
personas de que lo que se dice es verdad o es lo correcto.
Un argumento debe contener: coherencia, congruencia, finalidad, sentido, premisas y conclusiones.
En sntesis, un argumento es un fragmento discursivo compuesto por una serie de afirmaciones expresadas en
oraciones del lenguaje cientfico o natural, las cuales juegan un papel de premisas y otra el de conclusin.
Las partes de un argumento estn constituidas por las proposiciones o enunciados.
Qu es una proposicin?
Conjunto de ideas que sustentan un punto de vista o una posicin ante un hecho o situacin. Se utiliza para
convencer a otros, es decir, para tratar de que acepten un punto de vista o posicin constituye una asercin
verdadera o falsa.
Qu son las premisas?
Son aseveraciones (afirmaciones) que implican otra aseveracin.
Validez del argumento:
Un argumento puede ser vlido si las premisas son ciertas y, por ende, la conclusin va a ser cierta.
Ejm
Todos los hombres son mortales (premisa verdadera)
Scrates es hombre (premisa verdadera)
Por lo tanto, Scrates es mortal (conclusin verdadera)

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Tambin es vlido cuando la forma es correcta, es decir, las premisas implican la conclusin .observe el
siguiente argumento:
Todas las naranjas son frutas. (Premisa)
Todas las frutas contienen vitaminas (premisa)
Por lo tanto, todas las naranjas contienen vitaminas (conclusin)
Como se puede notar, este argumento est definido de manera muy precisa mediante tres aseveraciones,
entre las cuales existen ciertas relaciones que encadenan lgicamente las ideas. Los argumentos de este tipo
se denominan argumentos lgicos en caso de que el argumento contenga premisa o conclusiones falsas, el
argumento no es vlido. Por ejemplo:
Ningn cuchillo es taza (premisa)
Todos los cuchillos son cubiertos (premisas)
Por lo tanto, ningn cuchillo es cubierto (conclusin falsa)
Cmo saber si estamos ante un argumento?

Para ayudarnos a definir si estamos ante un argumento o no, simplemente apelaremos al sentido comn y a
un sencillo anlisis del texto sobre el que hayamos de decidir, centrndonos en los siguientes aspectos:
Tiene una conclusin? si es as, Cul es?
Ofrece razones que apoyen la conclusin? , es decir, hay premisas ?si es as Cules son?
Presume que hay una relacin inferencial entre premisas y conclusiones?
Qu es inferencia?
Cualquier proceso mediante el cual se obtiene conclusiones con base en la informacin conocida.
DEDUCCION
Ejemplo de argumento:
Los estudiantes que no vienen a clases, tendrn una baja nota en su asistencia, por lo que esto afectar su nota.
Argumento vlido.
Premisa: Los estudiantes que no vienen a clases tendrn baja nota en su asistencia.
Conclusin: Afectar su nota.
El argumento es vlido, ya que indiscutiblemente las premisas son verdaderas y la conclusin tambin.
Algunos marcadores sintcticos indicadores de conclusiones son:
Por lo tanto, De ah que, Podemos inferir que, En consecuencia, Lo cual significa que
Como resultado, Lo cual apunta hacia la conclusin de que

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Indique si los siguientes enunciados son argumentos y si no lo son indique el por qu.
a) Debes practicar algn deporte ahora que eres joven. El deporte contribuye a mantener la salud y
proporciona un desarrollo fsico.
________________________________________________________________________
b) Todos debemos esforzarnos para evitar la tala de los bosques. Si no protegemos la vegetacin, la erosin
daar las tierras y nunca recuperarn su estado original.
________________________________________________________________________
c) Los elementos que forman el agua son hidrgeno y oxgeno.
________________________________________________________________________
d) Si los estudiantes no aprenden las operaciones fundamentales de lgebra tendrn dificultades cuando
cursen estudios ms avanzados. Por lo tanto, se debe enfatizar la enseanza del lgebra en secundaria.
________________________________________________________________________

Ejercicio
Anote una posible conclusin vlida para cada uno de los
siguientes razonamientos.
Recuerden que la conclusin debe seguirse de las
premisas.
1. Si los estudiantes trabajan todas las asignaciones
sacarn buenas notas en los exmenes. Si obtienen
buenas calificaciones en los exmenes pasarn el curso.
Mario est haciendo todas las asignaciones.
Conclusin:
______________________________________________________________
_______
2. Si Mara se va para el cine no terminar de estudiar. Si
Mara no termina de estudiar no saldr bien en el
examen de maana. Mara se fue para el cine.
Conclusin:
_________________________________________________________
__________
3. Todo estudiante de Informtica tiene una computadora
personal. Rafael no tiene una computadora personal.

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Conclusin:
_________________________________________________________
__________
4. Yo soy inteligente o un tipo con suerte. No tengo suerte.
Conclusin:
_________________________________________________________
__________

5. Si almuerzo comida picante tengo mal sueo. Tengo un

sueo malo si hay relmpagos mientras duermo. No tuve
un mal sueo.
Conclusin:
_________________________________________________________
_________
6. Todo estudiante tiene Internet. Hctor no tiene una
cuenta en Internet.
Conclusin:
_________________________________________________________
_________
7. Yo estoy dormida o alucinando. No estoy dormida.
Conclusin:
_________________________________________________________
_________

Determine en cada razonamiento si la conclusin se sigue deductivamente de las premisas; esto

es, si el razonamiento es deductivamente vlido o invlido. Recuerden utilizar la pregunta se
sigue o no se sigue la conclusin de las premisas? Marque s o no en el cuadro.
Vlido

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1

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Razonamiento
El Festival de las Artes es excelente

Nivel:
Invlido

Yo participo en el Festival de las Artes

Por lo tanto, yo soy excelente
2

Todos los hombres calvos tienen dinero

Yo soy un hombre calvo
Por consiguiente, yo tengo dinero

La comida con demasiado chile produce gastritis

Mi mam comi comida con chile
Por lo cual, mi mam tendr gastritis

El da est nublado
Por consiguiente, llover por la tarde

Todos los hombres, cuyo nombre inicia con C son felices

Mi to se llama Csar
Por lo tanto, mi to es feliz

Juan y Kathia compraron una finca

Yo conozco a Juan y a Kathia
Por consiguiente, yo comprar una finca

Rerse constantemente alarga la vida

Julio se re constantemente
Por lo tanto, Julio alarga su vida

Ejercicio
Determine en cada razonamiento si la conclusin se sigue deductivamente de las
premisas; esto es, si el razonamiento es deductivamente vlido o invlido.
Recuerden utilizar la pregunta se sigue o no se sigue la conclusin de las
premisas? Marque V o I en el cuadro.

Razonamiento
Las araas peludas son criaturas hermosas
Mi sobrina es una araa
Por consiguiente, mi sobrina es hermosa

Ningn estudiante aprob el examen

Priscilla es estudiante
Por lo que, Priscilla no aprob el examen

Todas las sillas de madera est mal construidas

Esta silla es de metal
Por lo tanto, est silla est bien construida

En la casa dejaron las velas encendidas

Vlido o
Invlido

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Por lo que, habr un incendio en las prximas horas

5

Los gorilas juegan en el parque

El taxista juega en el parque
Por consiguiente, el taxista es un gorila

Todas las hormigas construyen una casa

Elvira construy una casa
Por consiguiente, lvira es una hormiga

Algunos rockeros tienen tatuajes en la espalda

Yo tengo tatuajes en la espalda
Por lo tanto, yo soy rockero

El granizado es un postre
Un postre produce placer
Por lo que, el granizado produce placer

Tres seoras de pelo largo son profesoras

Luisa tiene el pelo largo
Por consiguiente, Luisa es profesora

10

Julio Cortzar lea por las noches

Tu primo lee por las noches
Por lo que, tu primo es Julio Cortzar

Nivel: