AUTONOMIA E LUTA

OPOSIO SINDICAL TRAVANDO A LUTA ALM DA BUROCRACIA E ELEIES!

JUNHO DE 2015

Porque no estamos nas eleies do SINTEP / 2015

Nesses 6 anos em que o Autonomia e Luta se fez presente nas lutas das trabalhadoras e trabalhadores
da educao em MT, sempre deixamos expressas nossas posies e opinies, em panfletos, falas e na prtica. Esto
na memria daqueles que acompanharam esse trajeto. Se nos fizemos claros, percebero que sempre valorizamos,
acima de tudo, a luta corrente da categoria. Em pleno processo eleitoral, momento de jogos de interesses, do uso
intencional das mais diversas armas, no poderamos deixar de manifestar nossa opinio e de dizermos porque no
estamos nesse jogo.
O Autonomia e Luta compreende que a unidade e a
Devemos debater concepes de organizao sindical!
fora da classe, construdas desde baixo, so pontos pri- Acreditamos num sindicato democrtico de base ou consmordiais para a luta que travamos. Para isso, faz-se ne- trudo por lderes carismticos? Um sindicato que leva a
cessrio que sejamos combativos, honestos e firmes com luta para as ruas e comunidades ou que busca resolver os
relao a princpios; necessrio que nos informemos problemas a portas trancadas em gabinetes? Um sindicacada dia mais, e, com isso, possamos construir um sindi- to classista que constri a sua fora na mobilizao das
cato que seja realmente das trabalhadoras e dos traba- trabalhadoras e dos trabalhadores e alianas com outras
lhadores. O SINTEP deveria ser isso, a representao dos categorias e outros movimentos ou um sindicato que se
anseios dos que esto verdadeiramente no cho das aproxima de parlamentares para que estes encampem a
escolas. Devemos nos posicionar, como categoria, de ma- nossa luta como se nos estivessem fazendo favores? Mas,
neira contrria a um sindicato que seja refm da burocra- no nos percamos. O debate interno e serve para o crescia; necessrio que a base seja protagonista nesse pro- cimento poltico da nossa categoria. Na luta, nas aes
cesso, para que efetivamente possamos defender nossos planejadas com objetivo de avanarmos nas conquistas,
direitos, cada dia mais atacados pelo Estado e por suas devemos estar todos unidos. Esperava-se que, pelo
polticas partidrias.
menos, nesse momento eleitoral, a atual direo do nosso
Por essa razo, acreditamos que a luta se trava todos os sindicato fizesse isso, j que no faz em outros momentos.
dias no cho das escolas, nas greves, nas ruas. Essa luta
Para ns, um sindicato combativo, classista e construdo
maior que a burocracia sindical e est para alm das pelos que esto no cho das escolas, vai alm da burocraeleies para direo desse aparato. No podemos con- cia e das eleies! Mais do que burocracia e direes,
cordar com o modo pelo qual tm sido tratadas as elei- esse sindicato que almejamos se faz pela LUTA COTIDIAes sindicais; chapas montadas na mera busca de n- NA, OMBRO A OMBRO COM TODAS/OS EDUCADOmeros de componentes so mais importantes do que a RAS/ES!
construo consciente e real do processo. Com essa pr- E por isso que no abandonamos a luta, que estaremos
tica, os reais interesses de grupos polticos so mascara- sempre nos chos das escolas, dialogando diretamente
dos e acarretam uma postura desonesta com trabalhado- com a categoria; estaremos sempre nas greves e nas fileiras e trabalhadores que ainda acreditam nesse instru- ras da luta travada nas ruas mesmo enfrentando o automento de luta histrica. Chega-se ao ponto de Subsede ritarismo e a represso do Estado.
do nosso sindicato chamar assembleia esvaziada, no ms
O Autonomia luta, e a Luta constante e sempre!
de dezembro, para mudar o estatuto e para dificultar a
formao de chapas que no fossem nesses moldes em Nessa perspectiva, a nossa campanha outra:
que eles esto acostumados; que o arrebanhando de
pessoas, sem, no mnimo, fazer um debate poltico e sin- - Lutamos por sindicato que seja combativo e fortalea as trabacero sobre o que o grupo poltico representa. Prtica que lhadoras e trabalhadores;
favorece a manuteno de determinados grupos no - Lutamos por um sindicato que estabelea um dilogo mais prximo
com a categoria, que respeite o que ela diz e torne o debate cada vez
poder.
mais poltico e consciente;
- Lutamos por um sindicato que seja construdo pelas trabalhadoras e trabalhadores que esto no cho das escolas, que suas necessidades no sejam moedas de troca em negociaes e interesses de
organizaes polticas ou grupos partidrios; somente ns trabaUm sindicato de luta, em caso de estado de greve, jamais lhadoras (es) podemos construir isso, com nossas prprias mos;
recusaria uma proposta de realizar um ato no mesmo dia - Lutamos por um sindicato que realize formaes polticas realem que comemora seus 50 anos, dia em que se tem marca- mente polticas e menos acadmicas, que elas sejam constantes e
da uma festa comemorativa de aniversrio. Foi o que ocor- no intensificadas somente em ano de eleies para formar chapas;
reu no conselho de representantes desse final de semana - Lutamos por um sindicato que esteja verdadeiramente nas escolas
(6 e 7 de junho); membros da direo recusaram uma proescutando o que o apoio administrativo tem a dizer, que realmente
posta de realizar um ato no dia 29 de junho porque o dia
levante e lute por suas bandeiras e reivindicaes;
da festa de aniversrio do SINTEP. Ora, perguntamos, que
- Lutamos por um sindicato que tenha uma campanha real de filiadia melhor para se fazer um ato e mostrar a combatividade
o, em que ns nos filiemos com a conscincia clara da importncia
de nosso sindicato do que o dia em que ele comemora 50
da filiao para um sindicato que tenha unidade e fora poltica;
anos? Que modo melhor de mostrar que estamos na luta
do que fazermos a luta, e no apenas festa, tambm nesse que sejamos ns esse sindicato e que nos representemos por ele e
faamos dele nosso real instrumento!
dia de aniversrio do SINTEP?

A
A realidade
realidade
para
para a
a Luta
Luta e
eo
o Combate!
Combate!
Estamos passando por um momento histrico no pas. De um lado, vemos o governo atacando os direitos dos trabalhadores, editando medidas provisrias que dificultam e restringem o acesso aos direitos conquistados historicamente.
No parlamento, est em pauta o projeto da terceirizao, que precariza as condies de trabalho e aumenta os lucros
dos empresrios. Em poca de crise, o trabalhador que paga a conta. Por outro lado, vemos vrias categorias de trabalhadoras (es) que esto se levantando, indo para as ruas e lutando por seus direitos. Os governos esto reagindo de
forma violenta contra a classe trabalhadora; a cada dia, vemos cenas mais impressionantes, que nos lembram os regimes ditatoriais.
Nesse cenrio, devemos refletir sobre qual o nosso papel histrico, ns trabalhadoras (es), ns educadoras (es).
Primeiro ponto: no devemos aceitar o
discurso de crise, que a dificuldade econmica do pas justifica a reduo de
direitos. O capitalismo sempre est em
crise, faz parte da sua lgica. As crises
devem ser utilizadas pelas trabalhadoras (es) para desmascarar este sistema
injusto e opressor.
Segundo ponto: hoje, temos um grande debate sobre a terceirizao, que infelizmente est sendo pautado pelos setores mais reacionrios do pas. A discusso est sobre at que ponto pode-se terceirizar, se apenas rea meio ou
pode avanar para a rea fim. O debate que ns trabalhadoras (es) devemos
realizar o fim da terceirizao, pelo menos no setor pblico. o mnimo, se
entendemos todos os problemas da terceirizao, se somos solidrios s
(aos) trabalhadoras (as) que podem perder seus empregos ou serem transformadas (os) em trabalhadoras (es) terceirizadas (os). A terceirizao aumenta
o lucro do empresrio, reduz os salrios das trabalhadoras (es), cria a diferenciao salarial, divide o movimento e dificulta a mobilizao.

A realidade de nossa luta em MT: governo legalista e autoritrio!

No podemos aceitar esta situao! Embora, em porcentagem, ns trabalhadoras e trabalhadores da educao tenhamos recebido um aumento
maior que a inflao, as nossas condies no esto melhores. Ns tivemos
o nosso salrio achatado por dcadas e, reconhecida essa situao, na
greve de 2013, conseguimos a aprovao de uma lei que garantisse ganhos
reais acima da inflao para equipar nossos salrios aos de outras categorias dentro do funcionalismo estadual. O acordo da greve previa ganho real
e o reajuste inflacionrio, no reajuste pela metade!
Diante de um governo e um governador que no buscam o dilogo, que
usam a suposta legalidade para agir de modo autoritrio e repressor, no
temos outras alternativas que no sejam a intensificao da luta, a combatividade e o fortalecimento poltico. urgente que defendamos nossos direitos: reajuste salarial j, sem que haja a necessidade de retroativos em janeiro de 2016, em que contratados esto sem contratos; retorno dos investimentos nos projetos educacionais das escolas; liberdade de lutar!

Em Mato Grosso, em menos de 6 meses

de governo, Pedro Taques j mostrou ao
que veio. Sem dilogo, cortou programas
como a articulao, rdios e outros; sem
dilogo, quer fazer descer goela baixo o
parcelamento da recomposio salarial
das trabalhadoras e dos trabalhadores
do estado, direito garantido por lei. Pelo
que Taques aponta, esse parcelamento
abriria brechas para a retirada, inclusive, da lei que garante esse reajuste inflacionrio. Sem dilogo, tentou cortar o
profuncionrio. Sem dilogo, enviou o
brao armado do Estado, a represso,
para impedir que legitimamente manifestssemos nossa revolta no ato em
Cuiab, no dia 29 de maio; e isso mostrou como o governo de Taques pretende Por isso propomos:
tratar nossa e as demais categorias que A CONSTRUO DE UMA GREVE GERAL NACIONAL
lutarem pela defesa de seus direitos; no CONTRA A TERCEIRIZAO NO SERVIO PBLICO EM
temos dvida de que o governo faria exa- QUALQUER ESFERA (MUNICIPAL, ESTADUAL OU FEDEtamente o que os governos do Paran e RAL)!
So Paulo, a prefeitura de Goinia, e
tantos outros fizeram com professores e A CONSTRUO DE UMA GREVE GERAL NO FUNCIONALISoutras trabalhadoras e trabalhadores; MO PBLICO ESTADUAL PARA GARANTIR A RECOMPOSIreprimir, violentar, massacrar seus direi- O DAS PERDAS INFLACIONRIAS PARA TODOS!
tos.

Esse o momento de combater e defender!

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