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Universidad de Colima.

Doctorado en Relaciones Transpacficas.

Tarea:
Actividad 2.4:
Formulacin de hiptesis de investigacin.

Alumno del Doctorado en


Relaciones Transpacficas:
Francisco Javier Lugo Radillo.

Colima, Colima a 20 de diciembre de 2011.

La hiptesis
En el proceso de la investigacin cientfica, es recomendable formular una gua
a seguir, con la finalidad de generar una organizacin en el estudio. ste tipo
de guas son mejor conocidas como Hiptesis.
Las hiptesis indican lo que se trata de probar y se definen como explicaciones
tentativas del fenmeno investigado; son respuestas provisionales a las
preguntas de investigacin. Las hiptesis son el centro, la mdula o el eje del
mtodo

deductivo

cuantitativo

(dicho mtodo lo implementar en la

investigacin cientfica) (Hernndez, 2006: 122).


Las hiptesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden
o no comprobarse con datos; son explicaciones tentativas.
En el mbito de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones
tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables, y se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados. Asimismo, las hiptesis pueden
ser ms o menos generales o precisas, e involucrar a dos o ms variables,
pero en cualquier caso estn slo sujetas a comprobacin emprica y a
verificacin en la realidad. Una hiptesis es considerada como el eslabn
necesario entre la teora y la investigacin, que nos lleva al descubrimiento de
nuevos hechos.
La hiptesis puede ser desarrollada desde distintos puntos de vista, puede
estar basada en una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la
posibilidad de una relacin semejante entre dos o ms variables representadas
en un estudio o bien, puede estar basada mediante la suposicin de un
proceso deductivo; que nos lleva a la pretensin de obtener ciertos resultados,
denominado como la relacin causa-efecto (Tamayo, 2005: 100).
En la formulacin de una hiptesis se imaginan nuevas posibilidades, partiendo
de hechos conocidos. Una hiptesis es una anticipacin en el sentido de que
propone ciertos hechos o relaciones que pueden existir, pero que todava no
conocemos y no hemos comprobado su existencia.
A partir de la teora de entrada y sobre la cul se han formulado las hiptesis y
hasta llegar a la teora final, encontramos todo el proceso investigativo en su
rigor metodolgico. Algunas de las caractersticas ms importantes para la
formulacin de una hiptesis son las siguientes:

Deben establecer las variables a estudiar, es decir, fijar lmites de

estudio.
Cuando se

investigador, es el momento indicado para la formulacin de la hiptesis.


Las hiptesis son enunciados en su propio derecho.
La hiptesis no debe contener palabras ambiguas o no definidas (sus

trminos tiene que ser determinados de manera inequvoca).


Cuando la hiptesis contiene trminos generales, deben

operacionalizables.
Los trminos abstractos que no tienen algn referente emprico, no

pueden formar parte de la hiptesis dado que la vuelven incontrastable.


La hiptesis debe excluir tautologas (argumentos circulares que no

han delimitado

los intereses de

conocimiento del

ser

proporcionan informacin sobre la realidad). (Dieterich, 2000: 112-115).


La importancia de la hiptesis se deriva del nexo entre la teora y la realidad
emprica entre el sistema formalizado y la investigacin. Asimismo, la hiptesis
sirve para orientar y delimitar una investigacin, dndole una direccin definida
a la bsqueda de la solucin de un problema; uno de los propsitos cumplidos
por las hiptesis es servir de ideas directrices de la investigacin.
Las hiptesis deben ser formuladas de la manera ms sencilla posible, tanto en
el lenguaje que se utilice como en la sencillez del sistema. Asimismo, deben ser
consistentes con el cuerpo de conocimientos, de manera que no necesitemos o
restrinjamos al mnimo la introduccin de estructuras tericas.
En la formulacin de la hiptesis, el investigador puede encontrar dificultades
para realizar ste paso. A continuacin, se mencionan algunas de las
dificultades ms comunes:

Falta de conocimientos o ausencia de claridad en el marco terico.


Falta de aptitud para la utilizacin lgica del marco terico.
Desconocimiento de las tcnicas adecuadas de investigacin para
redactar hiptesis en debida forma.

Es difcil presentar una clasificacin universal de las hiptesis, as como las


dificultades que existen para su formulacin. En un breve anlisis, la siguiente

clasificacin presenta los tipos de hiptesis ms conocidos y que influyen en


la investigacin cientfica:
-

General o emprica: es la orientadora de la investigacin, intenta enfocar


al problema como base para la bsqueda de datos; no puede abarcar
ms de lo propuesto en los objetivos de la investigacin.

Hiptesis particulares o complementarias: son las que se deducen y


articulan de una hiptesis bsica.

De trabajo u operacional: se le llama de trabajo por ser el recurso


indispensable para el logro preciso y definitivo de los objetivos
propuestos en la investigacin.

Hiptesis

convalidadas:

son

hiptesis

bien

fundamentadas

empricamente comprobadas.
-

Hiptesis causales: es una proposicin tentativa de los factores que


intervienen como causa en el fenmeno que se estudia.

Nula: la hiptesis nula es aquella por la cual indicamos que la


informacin a obtener es contraria a la hiptesis de trabajo. La hiptesis
nula se formula para ser contrastada con la realidad a partir de la
informacin obtenido en torno al problema. (Tamayo, 2005: 105).

Hiptesis correlacinales: especifican las relaciones entre dos o ms


variables y corresponden a los estudios correlacinales. Alcanzan el
nivel predictivo y parcialmente explicativo.

Hiptesis de la diferencia entre grupos: se formulan en investigaciones


cuya finalidad es comparar grupos. Esta clase de hiptesis llega a
abarcar dos, tres o ms grupos.

Hiptesis alternativas: son posibilidades alternas ante las hiptesis de


investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin distinta de la
que proporcionan estos tipos de hiptesis.

Hiptesis plausibles: son suposiciones fundamentadas tericamente,


pero sin contrastacin emprica. Son conjeturas razonables que no han
pasado la prueba de la experiencia, pero que, en cambio pueden sugerir
los experimentos que serviran para someterla a contrastacin. ste tipo
de hiptesis carecen de justificacin emprica, pero pueden llegar a ser
contrastables.

Hiptesis estadsticas: se consideran exclusivas del enfoque cuantitativo


y representan la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y
alternativas en smbolos estadsticos. Se pueden formular slo cuando
los datos del estudio son cuantitativos.

Si hemos seguido paso por paso el proceso de investigacin, es natural que las
hiptesis surjan del planteamiento del problema. La hiptesis, puede surgir del
postulado de una teora, del anlisis de sta, de generalizaciones empricas
pertinentes a nuestro problema de investigacin y de estudios revisados o
antecedentes consultados. Por ello, existe una relacin muy estrecha entre el
planteamiento del problema, la revisin de la literatura y las hiptesis (en la
formulacin de la hiptesis se vuelve a evaluar el planteamiento del problema).
(Hernndez, 2006: 124). Asimismo, es necesario recalcar que tambin pueden
originarse hiptesis tiles y fructferas en el planteamiento del problema,
aunque el cuerpo terico que las sustenta no sea abundante. En definitiva, la
calidad de las hiptesis est relacionada en forma positiva con el grado en que
se haya revisado la literatura exhaustivamente.

Mapa conceptual

Hiptesis
sus
su

sus

Funcin

principales

Dificultades

es

son
Ausencia de

Para generar

Falta de

Claridad

Aptitud

Variables
Enfocan al problema

Ambiguas

Para lograr objetivos

Contiene trminos

Operacional

Generales

Contrasta la realidad

No forman parte
de la hiptesis

Nula

Trminos
abstractos

Exclusivas del enfoque


cuantitativo

de

Investigacin

Excluir palabras

Emprica

Desconocimiento
de las

de

Deben establecer

Tipos

Tcnicas
Hiptesis
doctorales

Caractersticas

principales

son

Indicar lo que se trata


de probar

Explicaciones
tentativas

sus

Estadsticas

tesis

1. Meza Lora, Jos Salvador El rol de las instituciones en las grandes


transformaciones del sector industrial en China durante la reforma
econmica Universidad de Colima, Mxico, 2004.
Hiptesis:

Las transformaciones tenidas en las instituciones del Estado y del


mercado tuvieron una influencia determinante en el xito o fracaso del
proceso de industrializacin chino.

Bajo la conduccin del Estado durante el periodo de la reforma los


arreglos institucionales propios de un sistema de planificacin estatal se
fueron sustituyendo gradualmente por arreglos institucionales de
mercado, lo que permiti alcanzar un mejor desempeo en el sector
industrial.

2. Celaya Figueroa, Roberto Los procesos de desarrollo agrcola en China


y Mxico: Estudio comparativo a travs de las ventajas comparativas
reveladas en el perodo 1980-2000 Universidad de Colima, Mxico,
2005.
Hiptesis:
Principal:

El xito en la produccin y tasa de crecimiento agrcola de China, se


debe a una poltica agrcola proteccionista (gradualismo) y de desarrollo
del sector en las dos ltimas dcadas, mientras que en Mxico, el dficit
alimentario, se explican por una poltica de eliminacin acelerada de
subsidos y la falta de una poltica de desarrollo del sector el mismo, lo
cual es medible.

Secundaria:

La teora de la VCR, nos permitir demostrar que el fortalecimiento del


mercado interno ha sido la base para lograr la autosuficiencia
alimentaria en el caso de China y que en Mxico, no obstante de tener
una mayo VCR relativa que China, la orientacin hacia el exterior y el
debilitamiento del mercado interno, no han podido garantizar la
soberana y autosuficiencia alimentaria agrcola.

3. Santarriaga Pineda, Mara de los Dolores Las reformas Institucionales


transpacficas: caso Corea del Sur Universidad de Colima, Mxico,
2005.
Hiptesis:

La intervencin del Estado en la economa coreana provoc daos


estructurales que requirieron la implantacin de reformas orientadas a la
reestructuracin

de

las

instituciones

del

mercado,

tales

como

gobernancia corporativa, competencia financiera y organizacionales


(chaebol), despus de la crisis del 97.

Las reformas institucionales promovidas por el gobierno coreano


ayudaron a Corea a tener una economa orientada hacia el mercado.

4. Rogelio Flores, Flix Alternativas tecnolgicas del cocotero de AsaPacfico, ventaja competitiva para el cocotero de Mxico Universidad de
Colima, Mxico, 2006.
Hiptesis:

Es posible el diseo de un modelo integral, con base en elementos de


competitividad mundial y alineada con las estructuras sistmicas e
institucionales del cocotero mexicano.

Es factible identificar a nivel mundial opciones tecnolgicas, factibles de


transferir e implantar en el entorno social de las comunidades cocoteras
de Mxico, a travs de la gestin de acuerdos de cooperacin
internacional.

5. Prieto Ferraro, Marcela Isabel Methadis: Metodologa para el diseo de


sistemas hipermedia adaptativos para el aprendizaje, basada en estilos
de aprendizaje y estilos cognitivos Universidad de Salamanca, Espaa,
2006.
Hiptesis:

Los estudiantes que utilizarn el prototipo de SHAA, diseado con la


metodologa propuesta, obtendrn una media mayor en sus resultados
de aprendizaje, que aqullos que slo usarn el SH sin ninguna forma
de adaptacin.

Los estudiantes que utilizarn el prototipo de SHAA, diseado con la


metodologa propuesta, no obtendrn una media mayor en sus
resultados de aprendizaje, que aqullos que slo usarn el SH sin
ninguna forma de adaptacin.

Fuentes bibliogrficas:

Hernndez Sampieri, Roberto, Metodologa de la Investigacin, Ed.


McGraw-Hill, Mxico, 2006, Pp. 121-154.
- Tamayo y Tamayo, Mario,El proceso de la investigacin cientfica, Ed.
LIMUSA, Mxico, 2005, Pp. 100-108.

Dieterich, Heinz, Nueva gua para la investigacin cientfica, Ed. ARIEL,


Mxico, 2000, Pp. 110-164.