[OPTIONS]

aveclemmck=1
nbmaxcheck=50
checkverbeux=0
[CK_TXRETOUR]
nom=Taux de retour
txideal=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
txfaible=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
txtresfaible=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
messTF=Trs faible : une relance s'avre ncessaire, introduire peut-tre une incitation
la rponse.
messPF=Assez Faible : une relance s'avre ncessaire, introduire peut-tre une incitat
ion la rponse.
messI= OK
[CK_TXREMPLI]
nom=Taux de remplissage global
txideal=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
txfaible=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
txtresfaible=8;20;20;85;33;66;66;85;8;20;20;85;50;50;50;85;50;50;50;85;
messTF=Trs faible : certaines questions doivent poser problme. Pensez les reformul
er pour l'enqute suivante.
messPF=Assez Faible : certaines questions doivent poser problme. Pensez les refor
muler pour l'enqute suivante.
messI= OK
[CK_NBQ]
nom=Nombre de questions
ideal=30
nbdec=0
ecarts=5 ; 10
objectif=1.25 ; 1.15 ; 0.5 ; 1 ; 1.2 ; 1
collecte=1.1 ; 0.8 ; 1.1 ; 0.9; 1.2
cible=0.9 ; 1.2 ; 1.1 ; 1.3
volume=0.8 ; 1 ; 1.2
messTF=Trop faible : un questionnaire plus long enrichira nettement votre enqute
messPF=Plutt faible : un questionnaire plus long enrichira votre enqute
messI= OK
messPE= Un peu trop lev : un questionnaire plus court pourra amliorer le taux de rpo
nse
messTE= Trop lev : un questionnaire plus court amliorera surement le taux de rponse
[CK_LIB]
nom=Longueur moyenne des libells
ideal=40
nbdec=0
ecarts=7 ; 15
objectif=1.1 ; 1.05 ; 0.95 ; 0.95 ; 1.05 ; 1.05
collecte=1.05 ; 0.95 ; 1.05 ; 0.95 ; 1.1
cible=0.95 ; 1.1 ; 1 ; 1.3
volume=
messTF=Trop faible : des questions plus dtailles seront beaucoup plus comprhensibl
es
messPF=Plutt faible : des questions plus dtailles seront plus comprhensibles
messI= OK
messPE= Plutt leve : des questions plus courtes seront plus claires
messTE= Trop leve : des questions plus courtes seront beaucoup plus claires

[CK_MOD]
nom=Nombre moyen de modalits
ideal=4.5
nbdec=1
ecarts=0.75 ; 1.5
objectif=1.05 ; 1.05 ; 0.95 ; 1 ; 1.05 ; 0.95
collecte=1.05 ; 0.95 ; 1.05 ; 0.95 ; 1.1
cible=1.05 ; 0.95 ; 1 ; 1.1
volume=
messTF=Trop faible : plus de modalits donneront beaucoup plus de prcision votre tud
e
messPF=Plutt faible : plus de modalits donneront plus de prcision votre tude
messI= OK
messPE= Plutt lev : des regroupements et des suppressions seront sans doute ncessair
es lors de l'analyse
messTE= Trop lev : des regroupements et des suppressions seront ncessaires lors de
l'analyse
[CK_OT]
nom=Pourcentage des questions textes
ideal=15
nbdec=1
ecarts=5 ; 10
objectif=1 ; 1.1 ; 1 ; 1 ; 1.1 ; 0.9
collecte=
cible=
volume=
messTF=Trop faible : des questions ouvertes permettent d'aller plus loin
messPF=Plutt faible : des questions ouvertes permettent d'aller plus loin
messI= OK
messPE= Plutt lev : l'analyse sera assez longue raliser
messTE= Trop lev : l'analyse sera trs longue raliser
[CK_FE]
nom=Pourcentage des questions chelles
ideal=30
nbdec=1
ecarts=15 ; 30
objectif=1.2 ; 0.9 ; 1 ; 1.2 ; 0.8 ; 1
collecte=1.1 ; 0.9 ; 1.2 ; 0.8 ; 1.2
cible=
volume=
messTF=Trop faible : les chelles permettent de mesurer efficacement les attitudes
et les opinions
messPF=Plutt faible : les chelles permettent de mesurer efficacement les attitudes
et les opinions
messI= OK
messPE= Plutt lev : le questionnaire sera trop ferm et monotone
messTE= Trop lev : le questionnaire sera beaucoup trop ferm et monotone
[CK_VBS]
nom=Nombre moyen de verbes
ideal=1
nbdec=2
ecarts=0.25 ; 0.5
objectif=
collecte=
cible=
volume=

messTF=Trop faible :
messPF=Plutt faible
messI= OK
messPE= Plutt lev
messTE= Trop lev :

la formulation des questions n'est pas assez claire

: la formulation des questions n'est pas assez claire
: la formulation des questions est trop complexe
la formulation des questions est beaucoup trop complexe

[CK_CONJ]
nom=Nombre moyen de conjonctions
ideal=0.1
nbdec=2
ecarts=0.1 ; 0.2
objectif=
collecte=
cible=
volume=
messTF=Trop faible :
messPF=Plutt faible
messI= OK
messPE= Plutt lev : plusieurs questions sont peut tre formules dans une seule
messTE= Trop lev : plusieurs questions sont sans doute formules dans une seule
[CK_NEG]
nom=Nombre moyen de ngations
ideal=0.03
nbdec=2
ecarts=0.06 ; 0.15
objectif=
collecte=
cible=
volume=
messTF=Trop faible:
messPF=Plutt faible
messI= OK
messPE= Plutt lev : les ngations rendent les questions plus compliques
messTE= Trop lev : les ngations rendent les questions beaucoup plus compliques
[CK_RVS]
nom=Nombre de renvois
ideal=2
nbdec=0
ecarts=2 ; 4
objectif=
collecte=
cible=
volume=
messTF=Trop faible : les renvois permettent d'viter de questionner des personnes
non concernes
messPF=Plutt faible : les renvois permettent d'viter de questionner des personnes
non concernes
messI= OK
messPE= Plutt lev :
messTE= Trop lev
[CK_TPSSAISIE]
nom=Le temps de saisie, pour un oprateur un peu expriment, sera de # secondes.
x=FU/FE ; FM/FO ; OC/ON/OD ; OT1 ; OT2 ; OT3
coeffs=1.5 ; 3 ; 3 ; 0.75 ; 5 ; 5
[CK_COEFFVAR]
nom=Pour les # variables numriques, le coefficient de variation moyen est de #.

coeffs=150 ; 100 ; 50
messTF= Les rponses aux questions numriques varient beaucoup, vrifier les points ex
trmes.
messPF= Les rponses aux questions numriques varient un peu trop.
messI= Les rponses aux questions numriques varient trs peu.
[CK_CRONBACH]
nom=Pour les # variables chelles, le coefficient de Cronbach est de #.
coeffs=0.6 ; 0.8
messTF= Les chelles ne sont pas stables.
messPF= Les chelles sont assez stables.
messI= Les chelles sont trs stables.
[CK_FREQFERMEE]
nom=Pour les # variables fermes uniques, le coefficient de concentration est de #
.
coeffs=>70 ; 50 ; 30
messTF= Les rponses aux questions fermes sont trs concentres. Les individus formulen
t des rponses trs homognes aux questions fermes.
messPF= Les rponses aux questions fermes sont plutt concentres. Les individus formul
ent des rponses assez homognes aux questions fermes.
messI= Les rponses aux questions fermes sont peu concentres et bien rparties. Les in
dividus formulent des rponses varies aux questions fermes.
[CK_RRE]
nom=Pour les # variables fermes chelles, la richesse individuelle moyenne est de #
%.
coeffs=35 ; 50
messTF= les individus n'utilisent pas toute la palette des rponses possibles, les
chelles sont sans doute trop dtailles..
messI= les individus utilisent bien toute la palette des rponses possibles.
[CK_NBCAROT]
nom= Pour les # questions textes (2 lignes et plus), la longueur moyenne des rpon
ses est de # caractres.
coeffs=>20 ; 50
messTF= Cette longueur moyenne est faible.
messPF= Cette longueur moyenne est assez faible.
messI= Cette longueur moyenne est satisfaisante.
[CK_TXFM]
nom= Pour les # questions fermes multiples, la taux de remplissage est de #% des
rponses possibles.
coeffs=>25 ; 25 ; 50
messTF= Le taux de remplissage est faible, sans doute avez-vous propos trop de rpo
nses possibles, le questionnaire pourra tre simplifi pour la prochaine enqute.
messPF= Le taux de remplissage est assez faible, sans doute avez-vous propos trop
de rponses possibles, le questionnaire pourra tre lgrement simplifi pour la prochain
e enqute.
messI= Le taux de remplissage est satisfaisant.
[CK_CONTENU]
STD_Q=Evaluation du questionnaire
STD_R=Evaluation du jeu de donnes
STD_T=En fonction des caractristiques de votre enqute, le Sphinx vous conseille le
s analyses suivantes : (en fin de paragraphe, vous trouverez le mode opratoire po
ur accder ces analyses depuis les tableaux de bord)
R1= - Utiliser les 'parties' pour structurer le questionnaire.

R2= - Questions n # : Utiliser les groupes pour regrouper des questions dans un
mme tableau de cases cocher.
R3= - Question # : Le code postal devrait tre une variable de type 'ouverte code'
et non pas 'ouverte numrique'.
R4= - Question # : Il est difficile de rpondre une question ferme ordonne avec tro
p de rponses possibles.
R5= - Questions n # : Les chelles sont mieux comprises si elles le mme nombre d'ch
elons et si possible les mmes intituls.
R6= - Questions n # : Utiliser les questions fermes multiples la place d'un ensem
ble de questions 'Oui ; Non'.
C1=
Objectif :
C1-1=Enqute de satisfaction / enqute qualit
C1-2=Questionnaire d'valuation
C1-3=Etude d'analyse des besoins
C1-4=Consultation
C1-5=Observatoire
C1-6=Recherche
C2=
Mode de collecte :
C2-1=Courrier ou auto-administr en dpt
C2-2=Tlphone
C2-3=Enqute en ligne sur Internet
C2-4=Face face lieu public
C2-5=Face face lieu domicile
C3=
Cible :
C3-1=Prospects/Clients
C3-2=Collaborateurs
C3-3=Partenaires/Fournisseurs
C3-4=Panlistes
C4=
Nombre de rponses attendues :
C4-1=Moins de 100
C4-2=De 100 1000
C4-3=Plus de 1000
R4-1=Des questions (#) ont un taux de remplissage infrieur 50% :
R4-2=Si ces variables sont ncessaires une analyse multivarie, il peut tre intressant
de remplacer les non-rponses (voir Qualifier les donnes).
R4-3=Des observations (# soit #% de l'chantillon) sont remplies moins de 50% :
R4-4=Il peut tre utile de supprimer ces observations qui ne se sont pas exprims su
r l'ensemble de l'enqute (voir Qualifier les donnes).
R4-5=Les # individus suivants prsentent des valeurs extrmes voire aberrantes :
R4-6=Considrer la possibilit de les exclure de votre analyse ou de les isoler (voi
r Qualifier les donnes).
R4-7=Les variables concernes sont :
R5-1=Sur les questions suivantes, on observe une forte concentration des rponses
sur une modalit :
R5-2=Sur les variables numriques suivantes, on observe un trs grande variabilit dan
s les rponses (>#%) :
R5-3=Les # observations suivantes donnent des rponses un peu systmatiques, voir s'
il ne serait pas pertinent de les exclure de l'analyse (voir Qualifier les donnes
) :
R6-1=* Erreur d'estimation maximum associe l'enqute : # points
R6-2=Une proportion de 50 % obtenue sur cet chantillon conduit une estimation com
prise dans la fourchette (ou intervalle de confiance) : #% < p < #%.
R6-3=Ce rsultat, tabli au risque de 5%, est fond sur la thorie des sondages alatoires
.
R6-4=* Des quotas ont t associs aux variables :
R6-5=Les catgories les plus dcales sont (Rel / Quota) :
C0-1=Contexte de l'tude :
C0-2=# envois/contacts - # observations saisies
C0-3=
Sondage (avec recherche de reprsentativit)
C0-4=
Enqute sur population complte

C0-10=Analyse du contenu
C0-12=La saisie n'a pas commenc
C0-14=
Les variables principales sont #, #, #
R1-1=%d questions
R1-2=%.0f sauts
ch1=Taux de retour
ch2=Le taux de retour est de # ##
ch3=Pas d'indication sur le nombre d'envois.
ch4=Taux de remplissage
ch5==> moyenne pour l'ensemble des rpondants du % de questions effectivement remp
lies.
ch6=* Le taux de remplissage global est de # ##
ch7=* Questions insuffisamment remplies
ch8=* Observations insuffisamment remplies
ch9=Valeurs extrmes
ch10==> une valeur est considre extrme quand elle s'carte de la moyenne de plus ou m
oins x carts-types, et aberrante quand elle s'carte de plus ou moins x carts-types.
ch11=Variation des rponses
ch12=* Concentration des questions fermes
ch13==> Le coefficient de concentration est le calcul de la diffrence moyenne pour
chaque question ferme entre la modalit la plus cite et la modalit la moins cite. Il
est donc compris entre 0 et 100.
ch25=* Variation des questions numriques
ch14==> Le coefficient de variation est le rapport entre l'cart-type et la moyenne
ch15=Richesse des rponses
ch16=* Richesse des rponses aux questions chelles
ch17==> La richesse individuelle moyenne indique le pourcentage des chelons dispon
ibles utiliss en moyenne par les rpondants
ch18=* Richesse des rponses aux questions fermes multiples
ch19==> Le taux de remplissage des questions fermes multiples indique le pourcenta
ge des modalits disponibles utilises en moyenne par les rpondants
ch20=* Longueur des rponses aux questions ouvertes textes
ch21=Respect des quotas
ch22=Le dcalage total aux quotas pour toutes les catgories est de #%
ch23==> Le dcalage est le rapport en pourcentage entre l'effectif rel et le quota
ch24=Il semble ncessaire d'envisager un redressement (voir menu Grer / Redresser-Dfi
nir des quotas)