Evaluación Hist C.S 1 Bachill (E)

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTITRS DE OCTUBRE
MONTECRISTI- MANABI ECUADOR
PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:
____________________________________________
FECHA_______________________________________________________
CURSO: PRIMERO BACHILLERATO PARALELO E
2015
AO LECTIVO: 2014-
TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

DOCENTE: LIC. DENNY CHILN BACUSOY.
INSTRUCCIONES: lea las veces necesarias antes de responder la
prueba escrita, tomando en cuenta a los enunciados que se van a
formular, no se admiten tachones ni enmendaduras.
1.- LEA EL SIGUIENTE CONTENIDO Y REPINTE EL OVALO CON LA
RESPUESTA CORRECTA: (1. PT).
ITENS
OPCINES
REVOLUCIN SOCIAL
Transform
COMPLETE EL SIGUIENTE CONCEPTO:
Cambi
Cambio Transformacin
La revolucin es todo ___________ o

_____________
Profnda en la naturaleza o en la estructura
de la sociedad.
Econmico Poltico
Social - Radical
Transformacin Grupal
2.- DE LOS SIGUIENTES CONTENIDOS OBSERVE Y LEA, LUEGO UBIQUE

UN VISTO EN LA OPCIN
CORRECTA VERDADERO O FALSO. (2 PTS)
Los cambios revolucionarios adems de radicales y profundos tienen
consecuencias trascendentales ya que modificarn el curso anormal
que tenan las cosas. (0,50)
V----
F-----
La tipologa de las revoluciones

socioeconmicas y culturales. (0,50)
V-----
sociales
son
tecnolgica,
F-----
LIC DENNY CHILN BACUSOY.
Histricamente la revolucin social se dividi en dos partes. (0,50)

V-----
F-----
Para que haya revolucin debe haber causas. (0,50)

V-----
F-----
3.- DE LOS SIGUIENTES NUMERALES LEA Y ENCIERRE EN CIRCULO LAS

CAUSAS DE LA
REVOLUCIN INDUSTRIAL: (1 PT).
ITENS
OPCINES
CAUSAS DE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL
2-4
1.- Aumento de la poblacin.

2.- Necesidad de encontrar nuevas rutas
alternativas.
3.- La mortalidad Europea, al igual que la
mortalidad infantil
se redujeron .
4.- Crece la natalidad y baja la mortalidad en
Amrica del Sur
5.- Exportar todo el excedente de manufactures
a cambio de
oro y plata.
1-4
4-5
1-5
1-5
4.- DE LOS SIGUIENTES LITERALES RELACIONA CUALES FUERON LAS

CONSECUENCIAS DE LA
REVALUCIN INDUSTRIAL Y PINTE EL OVALO CON LA RESPUESTA
CORRECTA: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIN
INDUSTRIAL
a.- Aparicin de dos clases capitalistas .
b.- La revolucin se dividi en dos partes.
c.- Aparecieron las grandes ciudades ,que
se
convirtieron en centros industriales .
d.- Se dio el 14 de Julio de 1789.
e.- La produccin en serie abarat muchos
artculos.
a) a - b c
b) b - c - d
c) c - a - e
d) a - c - e
e) e b - a
5.- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS CUALES FUERON LOS MOTIVOS PARA
QUE SE PRODUJERA LA
REVOLUCIN FRANCESA, CON LAS ALTERNATIVAS DADAS, PINTE LA RESPUESTA
ITENS
OPCINES
MOTIVOS
LOS MOTIVOS PARA QUE SE PRODUJERA LA
REVOLUCIN FRANCESA FUERON:
a) Incapacidad de las clases

gobernantes(nobleza, clero y
burguesa)
Los excesivos impuestos que
deban pagar
los campesinos.
b) Incapacidad de las clases
gobernantes(nobleza, clero y
burguesa)
Necesidad de encontrar nuevas
rutas
Alternativas.
6.- ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA CARACTERSTICAS DE

LA REVOLUCIN, ESCRIBA
EL NMERO DE TERMINO DE LA COLUMNA DE CONCEPTOS CON LA QUE
SE IDENTIFICA (1.50 PT).
CARACTERSTICAS
REVOLUCIN
DE
LA
CONCEPTO Y AOS
1 REVOLUCIN FRANCESA
AO 1971
2 REVOLUCIN FRANCESA
AO 1789
3 CREADA LA CONSTITUCIN Y
ABOLIDA LA NOBLEZA DE
FRANCIA
Historia
del
Mundo
Contemporneo
Paso
de
una
sociedad
estamental ,a una capitalista
7.- DE LA COLUMNA ITENS LEA EL CONTENIDO E IDENTIFIQUE LOS PRICIPIOS

DE LA REVOLUCIN EN
LAS OPCINES QUE SE DAN Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA
ITENS
OPCINES
PRICIPIOS DE LA REVOLUCIN
Junto con la declaracin de los Derechos

del hombre y del ciudadano, los
delegados formularon los ideales de la
revolucin, sintetizados ms tarde en
tres principios que son:
Libertad Confraternidad
Igualdad
Libertad Igualdad Confraternidad
Libertad Igualdad
Fraternidad
Libertad Fraternidad Seguridad
FIRMA DEL ESTUDIANTE
LIC. DENNY CHILN B.

DOCENTE
LIC.DARWIN ZAMBRANO.
OLGA CHVEZ V.
TUTOR
VICERRECTORA
LIC.DENNY CHILN B.
Mg.
DIRECTOR DE REA

____________________________________________
FECHA_______________________________________________________
2015
AO LECTIVO: 2014-
SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.


ITENS
OPCINES
COLONIALISMO
Prehistrico
Trmino que proviene de su raz y del latn
Antiguo
Coloniam
Oriental
Colonial

El colonialismo es la doctrina que tiende a legitimar la dominacin
poltica, cultural y
econmica de un territorio o de una nacin por el gobierno de un
estado nacional. (0,50)
F----V----
El colonialismo de Europa comenz en el siglo XV y puede dividirse en

dos fases. (0,50)
V-----
Espaa, Portugal, Inglaterra, Francia, y los Pases Bajos comenzaron las

actividades
coloniales. (0,50)
V-----
F-----
F-----
Las consecuencias del Colonialismo fueron Econmicas, Demogrficas,

Intelectuales y
sociales (0,50)
V-----
F-----

CARACTERSTICAS DEL
MERCANTILISMO: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
CARACTERSTICAS DEL MERCANTILISMO
2-4
1.- Poblacin Grande y Trabajadora.

alternativas.
3.- Las viejas civilizaciones son destruidas
interrumpiendo su
vida tradicional .
4.- Crece la natalidad y baja la mortalidad.
a cambio de
oro y plata.
2-5
4-5
1-2
1-5
4.- RELACIONA LOS AUTORES DE LA RESISTENCIA INDGENA EN

AMRICA CON LOS HECHOS
HISTORICOS Y PINTE EL OVALO CON LA RESPUESTA CORRECTA:
(1.50 PT).
ITENS
OPCINES
RESISTENCIA INDGENA EN AMRICA
a) 1a-2b.
Autor:
histrico
Hecho
b) 1b- 2c
c) 2c- 1a
1.-RUMIAHUI
Heredero del
a)
Tahuantinsuyo
2.-CUAUHTMOC
Hermano de
d)2c- 2b
b)
Atahualpa
c)
ltimo emperador
Azteca
5.- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN EL ABSOLUTISMO DE
EUROPA RELACIONE EL
CONCEPTO, CON LAS ALTERNATIVAS DADAS Y PINTE
ITENS
LA RESPUESTA
OPCINES
CARLOS III
Fue el rey de Espaa que elimin el
Absolutismo e impuso el Despotismo
Ilustrado. Realiz importante reformas, sin
quebrar el orden social, poltico y
econmico bsico con ayuda de un equipo
de ministros y colaboradores ilustrados
como:
Aztecas-Espaoles-MayasChinos.
Aztecas-Criollos-Quiteos.
Esquiloche- ArindaCompimanes
Esquilache- ArandaCompamanes y
Grimaldi.
6.- ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA CARACTERSTICAS

DEL ABSOLUTISMO, ESCRIBA
CARACTERSTICAS
ABSOLUTISMO
1 SIGNIFICA
2 CARACTERIZADO
3 REPRESENTO
DEL
CONCEPTOS
Por la teora concentracin de

todo el poder del Estado en
manos del monarca gobernante.
Poder soberano o de origen
divino desligado de cualquier
otra instancia temporal.
Un cambio sustancial en la
concepcin
sobre
la
dependencia de las autoridades
intermedias entre e sbdito y el
Estado.
7.- DE LA COLUMNA OBRAS LEA EL CONTENIDO E IDENTIFIQUE AL AUTOR EN

LAS OPCINES QUE SE DAN
Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA: (1.50 PT).
OBRAS
Fue el principal impulsor y representante
del siglo de las luces. Expresaba que una
poltica fuerte es la salvaguardia de la
libertad. Consideraba a la Educacin
como fundamental para el progreso de
os pueblos.
OPCINES
TOMS HOBBES
JEAN- JACQUES ROUSSEAU
FRANCOIS MARIE AROUET,
VOLTAIRE

CHARLES DE SECONDAT,
BARN DE MONTESQUIEU
LIC. DENNY CHILN B.

DOCENTE
OLGA CHVEZ V.
TUTOR
LIC.DENNY CHILN B.
Mg.
DIRECTOR DE REA
VICERRECTORA

____________________________________________
FECHA_______________________________________________________
2015
AO LECTIVO: 2014-

ITENS
OPCINES
COLONIALISMO
Prehistrico
Trmino que proviene de su raz y del latn
Antiguo
Coloniam
Oriental
Colonial

El colonialismo es la doctrina que tiende a legitimar la dominacin
poltica, cultural y
econmica de un territorio o de una nacin por el gobierno de un
estado nacional. (0,50)
F----V----
El colonialismo de Europa comenz en el siglo XV y puede dividirse en

dos fases. (0,50)
V-----
Espaa, Portugal, Inglaterra, Francia, y los Pases Bajos comenzaron las

actividades
coloniales. (0,50)
V-----
F-----
F-----
Las consecuencias del Colonialismo fueron Econmicas, Demogrficas,

Intelectuales y
sociales (0,50)
V-----
F-----

CARACTERSTICAS DEL
MERCANTILISMO: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
CARACTERSTICAS DEL MERCANTILISMO
2-4
1.- Poblacin Grande y Trabajadora.

alternativas.
3.- Las viejas civilizaciones son destruidas
interrumpiendo su
vida tradicional .
4.- Crece la natalidad y baja la mortalidad.
a cambio de
oro y plata.
2-5
4-5
1-2
1-5
4.- RELACIONA LOS AUTORES DE LA RESISTENCIA INDGENA EN

AMRICA CON LOS HECHOS
HISTORICOS Y PINTE EL OVALO CON LA RESPUESTA CORRECTA:
(1.50 PT).
ITENS
OPCINES
RESISTENCIA INDGENA EN AMRICA
a) 1a-2b.
Autor:
histrico
Hecho
b) 1b- 2c
c) 2c- 1a
1.-RUMIAHUI
Heredero del
a)
Tahuantinsuyo
2.-CUAUHTMOC
Hermano de
d)2c- 2b
b)
Atahualpa
c)
ltimo emperador
Azteca
5.- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN EL ABSOLUTISMO DE
EUROPA RELACIONE EL
CONCEPTO, CON LAS ALTERNATIVAS DADAS Y PINTE
ITENS
LA RESPUESTA
OPCINES
CARLOS III
Fue el rey de Espaa que elimin el
Absolutismo e impuso el Despotismo
Ilustrado. Realiz importante reformas, sin
quebrar el orden social, poltico y
econmico bsico con ayuda de un equipo
de ministros y colaboradores ilustrados
como:
Aztecas-Espaoles-MayasChinos.
Aztecas-Criollos-Quiteos.
Esquiloche- ArindaCompimanes
Esquilache- ArandaCompamanes y
Grimaldi.
6.- ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA CARACTERSTICAS

DEL ABSOLUTISMO, ESCRIBA
CARACTERSTICAS
ABSOLUTISMO
1 SIGNIFICA
2 CARACTERIZADO
3 REPRESENTO
DEL
CONCEPTOS
Por la teora concentracin de

todo el poder del Estado en
manos del monarca gobernante.
Poder soberano o de origen
divino desligado de cualquier
otra instancia temporal.
Un cambio sustancial en la
concepcin
sobre
la
dependencia de las autoridades
intermedias entre e sbdito y el
Estado.
7.- DE LA COLUMNA OBRAS LEA EL CONTENIDO E IDENTIFIQUE AL AUTOR EN

LAS OPCINES QUE SE DAN
Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA: (1. PT).
OBRAS
Fue el principal impulsor y representante
del siglo de las luces. Expresaba que una
poltica fuerte es la salvaguardia de la
libertad. Consideraba a la Educacin
como fundamental para el progreso de
os pueblos.
OPCINES
TOMS HOBBES
JEAN- JACQUES ROUSSEAU
FRANCOIS MARIE AROUET,
VOLTAIRE

CHARLES DE SECONDAT,
BARN DE MONTESQUIEU
LIC. DENNY CHILN B.

DOCENTE
OLGA CHVEZ V.
TUTOR
VICERRECTORA
LIC.DENNY CHILN B.
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DIRECTOR DE REA

____________________________________________
FECHA_______________________________________________________
2015
AO LECTIVO: 2014-

1) LEA EL SIGUIENTE CONTENIDO Y REPINTE EL OVULO CON LA
ITENS
OPCINES
CONQUISTA DEL IMPERIO
Pedro de
AZTECA
Alvarado
En febrero de 1519 de la habana una expedicin

con destino a las tierras del Yucatn, al mando
iba un joven capitn de Extremadura y de
confianza del gobernador de Cuba Diego
Velsquez: se llamaba
Hernn Corts
Atahualpa
Huscar
Cuauhtmoc
2) UBIQUE UN VISTO EN LA OPCIN CORRECTA VERDADERO O

FALSO DE LOS SIGUIENTES
LITERALES. (2 PTS)
Hernn Corts llego a la capital Zempoala donde fue recibido por el
denominado Cacique
gordo quien brindo alojamiento, comida, armas y noticias sobre el
imperio Azteca y su
brillante capital Tenochtitln (0,50)
F----V---- El 8 de Noviembre de 1519 los hispanos fueron bien recibidos por el
huey tlatoani azteca
Moctezuma II, quien pens que se trataba de seres de otra
naturaleza o teles. (0,50)
V----
El 13 de agosto de 1521, el imperio azteca qued sometido a Corts.

(0,50)
V-----
F-----
F-----
La Noche Triste se dio en el da de Navidad (0,50)
F----V----3.- DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES QUIENES PARTICIPARON EN LA

MAYA Y ENCIERRE EN CIRULO LA RESPUESTA CORRECTA: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES

MAYA
1.2.3.4.5.-
2-4
3-5
Pedro de Alvarado.
Francisco Montejo.
Atahualpa.
Huscar.
Cuauhtmoc.
4-5
1-2
5-1
4. RELACIONA LOS AUTORES DE LA REAL AUDIENCIA DE QUITO CON LA

HECHOS HISTORICOS Y
PINTE EL OVALO CON LA RESPUESTA CORRECTA: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
REAL AUDIENCIA DE
QUITO
a) 1a-2b.
b) 1b- 2a
Autor:
histrico
hecho
1.-Atahualpa
Heredero del
a)
Tahuantinsuyo
2.-Francisco Pizarro
Muerte de
c) 2c- 1a
d)2c- 2b
b)
Atahualpa
c)
Colombia
5.- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE
LOS SIGUIENTES
LITERALES Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA DE LA
SIGUIENTE AFIRMACIN: (1.50 PT).
ITENS
TERRITORIO
E l territorio habitado por los
______________ al momento de la llegada
de los _________________ comprenda, a
grandes rasgos, el sur de
____________________ y la actual
Guatemala, parte de Honduras y la
____________________ de Yucatn.
OPCINES
Aztecas-espaoles-Mxicomayapn.
Aztecas-criollos-quitouxmal.
Mayas - espaoles
Tlaxcala chinchn.
Mayas - espaoles
Mxico-Pennsula.
6.-SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE

LOS SIGUIENTES
LITERALES Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA LA
ITENS
OPCINES
CAPTURA DE ATAHUALPA
a d f-
a) Trampa tramada por Francisco Pizarro
a b c-
b) Se entreg voluntariamente
b c - f-
c) Para apresar al Inca
a c e-
d) Para llegar a un arreglo

e) Las mismas que desconcentro a los
dirigente del
Tahuantinsuyo.
f) Y seguir con vida.
7,-SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE
LOS SIGUIENTES
ITENS
EMBARCACIONES
Desde la isla de Cuba partieron hacia
nuestro territorio en busca de riquezas por
quien estuvieron dirigidas estas
expediciones,
OPCINES
Diego Pizarro y Francisco
Pizarro
Diego de Almagro y Francisco
Pizarro
Diego de Cordero y Francisco
Pizarro
Diego de Noboa y Francisco
Pizarro
Diego de Muentes y Francisco
Pizarro
LIC. DENNY CHILN B.

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OLGA CHVEZ V.
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LIC.DENNY CHILN B.
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DIRECTOR DE REA

____________________________________________
FECHA_______________________________________________________
2015
AO LECTIVO: 2014-

1) RELACIONA LOS AUTORES DE LA REAL AUDIENCIA DE QUITO CON LA
HECHOS HISTORICOS Y
PINTE EL OVALO CON LA RESPUESTA CORRECTA: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
REAL AUDIENCIA DE
QUITO
Autor:
histrico
1.-Atahualpa
Heredero del
Tahuantinsuyo
2.-Francisco Pizarro
Muerte de
a) 1a-2b.
b) 1b- 2a
hecho
a)
c) 2c- 1a
d)2c- 2b
b)
Atahualpa
c)
Colombia
2) UBIQUE UN VISTO EN LA OPCIN CORRECTA VERDADERO O FALSO

DE LOS SIGUIENTES
LITERALES. (2 PTS)
Hernn Corts llego a la capital Zempoala donde fue recibido por el
denominado Cacique
gordo quien brindo alojamiento, comida, armas y noticias sobre el
imperio Azteca y su
brillante capital Tenochtitln (0,50)
F----V---- El 8 de Noviembre de 1519 los hispanos fueron bien recibidos por el
huey tlatoani azteca
Moctezuma II, quien pens que se trataba de seres de otra
naturaleza o teles. (0,50)
V----
El 13 de agosto de 1521, el imperio azteca qued sometido a Corts.

(0,50)
V-----
F-----
F-----
La Noche Triste se dio en el da de Navidad (0,50)
F----V----3.- DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES QUIENES PARTICIPARON EN LA

MAYA Y ENCIERRE EN CIRULO LA RESPUESTA CORRECTA: (1.50 PT).
ITENS
OPCINES
2-4
MAYA
1.2.3.4.5.-
3-5
Pedro de Alvarado.
Francisco Montejo.
Atahualpa.
Huscar.
Cuauhtmoc.
4-5
1-2
5-1
3) 4. LEA EL SIGUIENTE CONTENIDO Y REPINTE EL OVULO CON LA

ITENS
OPCINES
Pedro de
AZTECA
Alvarado
En febrero de 1519 de la habana una expedicin

con destino a las tierras del Yucatn, al mando
iba un joven capitn de Extremadura y de
confianza del gobernador de Cuba Diego
Velsquez: se llamaba
Hernn Corts
Atahualpa
Huscar
Cuauhtmoc
5.- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE

LOS SIGUIENTES
ITENS
EMBARCACIONES
Desde la isla de Cuba partieron hacia
nuestro territorio en busca de riquezas por
quien estuvieron dirigidas estas
expediciones,
OPCINES
Diego Pizarro y Francisco
Pizarro
Diego de Almagro y Francisco
Pizarro
Diego de Cordero y Francisco
Pizarro
Diego de Noboa y Francisco
Pizarro
Diego de Muentes y Francisco
Pizarro
6.-SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE

LOS SIGUIENTES
ITENS
OPCINES
CAPTURA DE ATAHUALPA
a d f-
a) Trampa tramada por Francisco Pizarro
a b c-
b) Se entreg voluntariamente
b c - f-
c) Para apresar al Inca
a c e-
d) Para llegar a un arreglo

e) Las mismas que desconcentro a los
dirigente del
Tahuantinsuyo.
f) Y seguir con vida.
7,- SIGUIENDO LOS ACONTECIMIENTOS DADOS EN LA HISTORIA RELACIONE
LOS SIGUIENTES
LITERALES Y ENCIERRE EN CRCULO LA RESPUESTA CORRECTA DE LA
ITENS
OPCINES
TERRITORIO
Aztecas-espaoles-Mxicomayapn.
E l territorio habitado por los

______________ al momento de la llegada
de los _________________ comprenda, a
grandes rasgos, el sur de
____________________ y la actual
Guatemala, parte de Honduras y la
____________________ de Yucatn.
Aztecas-criollos-quitouxmal.
Mayas - espaoles
Tlaxcala chinchn.
Mayas - espaoles
Mxico-Pennsula.
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2015
AO LECTIVO: 2014-
PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

evaluacin escrita, tomando en cuenta a los enunciados que se van a
4) SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA: (1 PT).
El Renacimiento es el periodo de la historia Europea y se caracteriz por un
renovado inters por el pasado.
Griego Latino
Griego - Romano
Griego - Portugus
Griego Chino
Griego Japons.
2) COMPLETE LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LAS SIGUIENTES LINEAS

DIBUJADAS: (2 PTS).
a) El Humanismo es el_______________________ intelectual que se extendi
por Europa
a partir del siglo xv . Inspirado en la ____________________,
___________________,
y _____________________ grecolatinas.
b) El humanista es la _____________________ con una manera de ver el mundo

basado en el hombre como _______________________ de las preocupaciones
terrenas, un hombre que ______________________, que crea, que
________________________, sin lmites ni restricciones religiosas.
3) UBIQUE UN VISTO EN LA OPCIN CORRECTA VERDADERO O FALSO.

(1 PTS)
El Humanista rescata los valores de la filosofa griega, exaltando los

ideales de verdad,
bien y belleza , si desperdiciar el dinero ni las comodidades vanas.
V-----
F-----
El Renacimiento fue un movimiento espiritual de liberacin, como si el

hombre hubiese superado una etapa difcil de claridad y de luz.
V-----
F-----
4) COMPLETA LAS PALABRAS QUE FALTAN: EL SIGUIENTE ORGANZADOR

GRFICO. (1 PTS)
EL HUMANISMO
GIRO
ANTROPOCNTRICO
QUE ORIGINO
___________________
___________________
___________________
__
GIRO
ANTROPOCNTRICO
QUE TEMAS
PROFUNDIZO
___________________
___________________
___________________
__
5)
ANTECEDIENDO
A
CADA
ELEMENTO
DE
LA
COLUMNA
DE
DESCUBRIMIENTOS CIENTFICOS, ESCRIBA
EL NMERO DEL TERMINO DE LA COLUMNA DE CONCEPTOS CON LA QUE
SE IDENTIFICA (2.50 PTS).
DESCUBRIMIENTOS
CIENTFICOS
CONCEPTOS
1 LA BRUJULA
Inventado por Leonardo Da Vinci.

-Antepasado del helicptero.
-Aeroplano sin motor sostenido
por el
aire.
Aguja imanada de dirigirse, por
la atraccin que ejerce el polo
magntico de la tierra.
2 ASTROLAVIO
3 LA POLVORA
Instrumento
que
permita
determinar la posicin de un
barco mediante la observacin
de los astros.
4 ARCABUZ
Combinacin descubierta por los

chinos como fuegos artificiales
que quemaban durante sus
festividades.
5 TORNILLO
PLANEADOR
AREO
Bombardas, con las armas de

fuego naci la artillera y decay
la caballera.
6) DIBUJA LINEAS Y UNE EL TEMA CON SU RESPECTIVA AFIRMACION:

(2,50 PTS)
LA IMPRENTA
Espaa, Portugal,
Francia e Inglaterra.
EXPLORACIN GEOGRFICA
riquezas o aventurero
Afn de conquista y
LA BIBLIA
Primer libro que fuera
copiado por la imprenta

VIAJES TRANSOCENICOS
Gutenberg.
Invencin del Alemn
POSTLANOS
Antecedentes de mapas.
________________________
_______________________
LIC. DENNY CHILN B.
DOCENTE
_______________________
________________________
______________________
LIC.DENNY CHILN B.
Mg.OLGA CHVEZ V.
TUTOR
DIRECTOR DE REA
VICERRECTORA
_____________________________________________
FECHA:_______________________________________________________
2015
AO LECTIVO: 2014-
PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

evaluacin escrita, tomando en cuenta a los enunciados que se van a
1) CON
LINEAS DIBUJADAS UNE

RESPECTIVA AFIRMACIN (1 PT)
EL
SIGUIENTE
TEMA
CON
SU
Encuentro de dos mundos Europa

y Amrica

y Asia
Que significo el descubrimiento de Amrica:
Encuentro de dos
mundos Europa y frica

y Oceana
y Espaa
2) EN EL CUADRO ESCRIBE LAS CAUSAS CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO
DE AMRICA (2 PTS)
EL DESCUBRIMIENTO DE AMRICA
CAUSAS
CONSECUENCIAS
SOCIAL
__________________________________
____________________________________
__________________________________
_____________________________________
POLTICO
_____________________________________
___________________________________
_____________________________________
_
__________________________________
_
3) COMPLETE LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LAS SIGUIENTES LINEAS
DIBUJADAS: (2 PTS).
a) Cristbal Coln ofreci a los ______________ _________________ el proyecto
de llegar a
las Indias siguiendo una ruta hacia el ______________ en lugar del
_______________.
b) El descubrimiento de Amrica fue uno de los hechos ms importantes de
la historia de
Europa
que
condiciono
_______________________
la
evolucin
________________,
y ____________________________ de los siglos posteriores.

4) UBIQUE UN VISTO EN LA OPCIN CORRECTA VERDADERO O FALSO.
(1 PTS)
El primer viaje zarp de Puerto de Palaos con tres calaveras: La Pinta, La

Nia y La Santa Mara.
V----
F-----
El segundo viaje parti de Cdiz al mando de 17 navos y 1200 hombres,

portando semillas y ganado. Llegando hasta el fuerte de Navidad, donde
comprob que haba sido destruido y que los Espaoles haban quedado
esteban muertos.
V-----
F-----
5) MARQUE UNA X LOS PARENTESIS DE LAS RESPUESTAS CORRECTAS
EN LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES (1.50 PT).

Los reyes catlicos acordaron con Coln el inicio de la expedicin mediante
las Capitulaciones de Santa Fe, en la cual estipulaba una serie de privilegios
para el descubridor.
(____) El oficio de almirante de la Mar Ocana, vitalicio y hereditario en todo lo que
descubra.
(____) El primer viaje zarp de Puerto de Palaos con tres carabelas.

(____) La dcima parte de todas las ganancias que se obtengan en su
almirantazgo.
(____) Encuentro de dos mundos Europa y Espaa
(____) Que todos los pleitos relacionados con las nuevas tierras los resuelva
l o su justicia.
6) ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA DE VIAJES DE

CRISTOBAL COLN, ESCRIBA
EL NMERO DEL TERMINO DE LA COLUMNA DE FECHAS CON LA QUE SE
IDENTIFICA (2.50 PTS).
VIAJES DE CRISTBAL COLN
FECHAS
1 PRIMER VIAJE
1502 1504
2 SEGUNDO VIAJE
1498 1500
3 TERCER VIAJE
1492 1493
4 CUARTO VIAJE
1493 1496
5 DESCUBRIMIENTO DE
AMRICA
1492 1492
________________________
_______________________
LIC. DENNY CHILN B.
DOCENTE
______________________
LIC. DARWIN ZAMBRANO
OLGA CHVEZ V.
TUTOR
VICERRECTORA
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LIC.DENNY CHILN B.
MG.
DIRECTOR DE REA

Evaluación Hist C.S 1 Bachill (E)

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTITRS DE OCTUBRE

MONTECRISTI- MANABI ECUADOR

PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

COMPLETE EL SIGUIENTE CONCEPTO:

La revolucin es todo ___________ o

2.- DE LOS SIGUIENTES CONTENIDOS OBSERVE Y LEA, LUEGO UBIQUE

La tipologa de las revoluciones

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Histricamente la revolucin social se dividi en dos partes. (0,50)

Para que haya revolucin debe haber causas. (0,50)

3.- DE LOS SIGUIENTES NUMERALES LEA Y ENCIERRE EN CIRCULO LAS

CAUSAS DE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL

1.- Aumento de la poblacin.

4.- DE LOS SIGUIENTES LITERALES RELACIONA CUALES FUERON LAS

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MONTECRISTI- MANABI ECUADOR

a) Incapacidad de las clases

6.- ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA CARACTERSTICAS DE

7.- DE LA COLUMNA ITENS LEA EL CONTENIDO E IDENTIFIQUE LOS PRICIPIOS

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Junto con la declaracin de los Derechos

FIRMA DEL ESTUDIANTE

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PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

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1.- LEA EL SIGUIENTE CONTENIDO Y REPINTE EL OVALO CON LA

Trmino que proviene de su raz y del latn

2.- DE LOS SIGUIENTES CONTENIDOS OBSERVE Y LEA, LUEGO UBIQUE

El colonialismo de Europa comenz en el siglo XV y puede dividirse en

Espaa, Portugal, Inglaterra, Francia, y los Pases Bajos comenzaron las

Las consecuencias del Colonialismo fueron Econmicas, Demogrficas,

3.- DE LOS SIGUIENTES NUMERALES LEA Y ENCIERRE EN CIRCULO LAS

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CARACTERSTICAS DEL MERCANTILISMO

1.- Poblacin Grande y Trabajadora.

4.- RELACIONA LOS AUTORES DE LA RESISTENCIA INDGENA EN

RESISTENCIA INDGENA EN AMRICA

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6.- ANTECEDIENDO A CADA ELEMENTO DE LA COLUMNA CARACTERSTICAS

Por la teora concentracin de

7.- DE LA COLUMNA OBRAS LEA EL CONTENIDO E IDENTIFIQUE AL AUTOR EN

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