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ESCUELA DE OFICIALES DE LA

POLICA NACIONAL DEL PER

Slabo
Asignatura

Ortografa

Eje Curricular

Formacin General

rea
Humanstica

Formacin

Ao de Estudio

Tercer Ao

Perodo Acadmico

II Semestre

Profesores
Arrascue

Lisset

Guevara

Gisela Bazn Retegui


Pablo Saavedra Villar

Chorrillos Per
2009

USO DE LA B Y V

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

ESTUDIO DE LA ESCRITURA DE PALABRAS CON B Y CON V


La confusin de la escritura de palabras con b (be) y con v (uve) constituye uno de los
problemas ortogrficos ms importantes de la lengua espaola.
Ambas letras al hablar representan el mismo sonido, y esta es precisamente la causa de la
confusin.
Vamos a ver los casos en que se puede sistematizar el uso de cada letra.

USO DE LA B
1. Las palabras que empiezan por bibli (libro), o por bi, bis (con el significado de dos veces)
Biblioteca, bimensual, bisabuelo, etc.
2. Las palabras que empiezan por las slabas bu, bur o bus
Ejemplo:
Bufanda, buscar, busto, burgus, burlarse, etc.
3. Las palabras compuestas formadas por los prefijos bien o bene (con el significado de
bien o bueno)
Ejemplo:
Benefactor, benevolente, bienvenida, etc.
4. Delante de cualquier consonante y por tanto siempre en el sufijo ble
Ejemplo:
Obstinado, subdivisin, blando amable, agradable, horrible, pasable, breve, bravo, obvio,
absurdo, etc.
5. Cuando se representa un sonido /b/ al final de silaba o de palabra.
Ejemplo:
Suboficial, Jacob, Subestimar, etc.
6. Las voces terminadas en bilidad, bundo, bunda
Ejemplo:
Habilidad, amabilidad, posibilidad, vagabunda, meditabundo, etc.
Excepcin: de movilidad y civilidad y sus derivados.
7. Las formas de lo verbos terminados en aber y en bir (con las excepciones inolvidables de
precaver, hervir, servir, vivir y sus compuestos: revivir, convivir.

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Ejemplo:
Saber, caber, haber, subir, escribir, recibir, etc.
8. Las formas de los verbos beber y deber:
Ejemplo:
Deba, debiramos, bebiendo, etc.
9 Los compuestos y derivados de voces que llevan esta letra
Ejemplo:
Contrabando de bando, abanderado de bandera, rebote de bote, rebullicio de bullicio, rebuscar
de buscar.

PRACTICANDO LA APRENDIDO
I. Escribe dos reglas del uso de la B

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1. __________________________________________________________
____________________________________________________________.
2. __________________________________________________________
____________________________________________________________.
II. Marca la alternativa correcta.
1. Palabras correctamente escritas:
a) Vienbenida- bando burlarse.
b) Burlarse bisabuelo absurdo.
c) Benefactor- visabuelo- ovbio.
d) Obvio bote avsurdo.
III. Escribe correctamente las siguientes oraciones.
1. No bevas tanto y no devas demasiado.
__________________________________________________________
2. En el autovs no cavemos todos.
__________________________________________________________
3. Caber, saver y haver son tres verbos.
__________________________________________________________
4. La bivlia es un conjunto de livros sagrados
__________________________________________________________
5. La amavilidad y la sensivilidad de Martn sovreviven a cualquier ingratitud.
__________________________________________________________
6. El morivundo ya no havlaba.
__________________________________________________________
7. El contravandista fue detenido por la polica.
__________________________________________________________

EL USO DE LA V (UVE)

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Escribiremos con esta letra las siguientes palabras:


1. Las palabras que empiezan con ll y tienen el fonema /b/
Ejemplo:
Llave, llover, llevar, llamativa, etc.
2. Las palabras compuestas que empiezan por los prefijos vice, viz, vi (con el significado de
despus de o en lugar de y sus derivados.
Ejemplo:
Vicesecretario, vicepresidente, virrey, virreinato, etc.
3. Si hay sonido bilabial sonoro despus de ad
Ejemplo:
Adverbio, adverso, adviento, advertencia, etc.
4. Los adjetivos con acentuacin llana o grave que acaban en alguna de las siguientes
terminaciones:
Avo ava: Bravo, esclavo, octava, etc
Evo eva: Nuevo, longeva.
Ivo iva: Cautivo, negativo, altiva, etc.
Ave eve ive: Suave, grave, leve, breve, inclusive, etc.
5. Los verbos acabados en servar
Ejemplo:
Conservar, preservar, observar, etc.
6. Todos los compuestos del verbo tener:
Contener, detener, entretener, mantener, obtener, retener, sostener, etc.
7. El presente indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir (voy, vas, ve, vaya, vayas,
vayamos).
8. Las palabras terminadas en voro(a), excepto vbora.
Ejemplo:
Herbvoro, omnvoro, piscvoro
PRACTICAMOS LO APRENDIDO

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I.

Escribe correctamente las siguientes palabras:


1. El farero obserba el horizonte marino.
____________________________________________________________
2. Los biejecitos suelen conbersar en el parque.
____________________________________________________________
3. Aquella noche no tube miedo.
____________________________________________________________
4. Juan andava muy atareado.
____________________________________________________________
5. El adbersario no descansa nunca.
____________________________________________________________
6. El frigorfico conserba los alimentos frescos.
____________________________________________________________
7. El len es un animal carnboro.
____________________________________________________________
8. El resultado del partido nos fue adberso.
____________________________________________________________
9. Los manifestantes tubieron que retirarse.
____________________________________________________________
10. El tigre obserbaba a su presa.
____________________________________________________________

II. Ubica la b o v donde corresponde.


1. Los das festi_ son muy agrada_les.
2. La demasiada _e_ida es noci_a para la salud.
3. El _icealmirante manda_a la escuadra.
4. Pensa_a lle_ar al baile un disfraz.
5. La ad_ersidad no detu_o al montaero.

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6. Necesitamos personas acti_as, positi_as, emprendedoras con deseo de


superacin.
7. El consumo de _e_idas alcohlicas afecta la economa y la salud del _e_edor.
8. Existe la posi_ilidad de que llegue la am_ulancia del hospital.
9. Los batracios (el sapo, la rana) son insectvoros, porque se alimentan de los
insectos.
10. El _icio en_ilece y la _ondad, enno_lece.

EL USO DE LAS LETRAS C, S, Z Y X


EL USO DE LETRA C

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La C puede ir en palabras en que toma el sonido suave como el de la Z.


O puede tomar un sonido fuerte como el de la K.
Se usa C:
En las palabras con sonido fuerte (igual a la K) cuando va antes de las vocales A, O, U,
cuando precede a cualquier consonante, y en el final de slabas.
corriente
pacto
frac
cruel
En las palabras con sonido suave (como la pronunciacin de la Z) en las palabras que en
singular llevan Z, al pasar al plural se escriben con C:
cruz cruces
luz luces
pez peces
juez jueces
Tambin en sus derivadas:
crucifijo
lucero
pecera
En las palabras terminadas en UNCIN:
funcin
asuncin
En las palabras terminadas en -cin cuando derivan de sustantivos y
adjetivos terminados en TO-TOR:
cancin
reduccin
produccin
traduccin
En las palabras que terminan en -CIAL y -CIOSO:
Especial
Pretencioso
Perjudicial
Beneficioso
Todas las palabras esdrjulas que terminan en -ICE:
Apndice
Cdice
Vrtice
En las palabras terminadas en -CIE y en numerosos vocablos que terminan en
-CIA y -CIO, precedidas de vocal:
Calvicie
Ocio
Gracia

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En las palabras cuyos diminutivos lo hacen en -CITO, -CICO, -CECICO,


-CECITO, -CECILLO:
Pececito
Redecilla
Pastorcico
Rinconcito
Las palabras terminadas en -cito:
Lcito
Implcito
Los vocablos terminados en -ANCIA, -ENCIA, -INCIA, ANCIO, ENCIO, UNCIO:
Vagancia
Arrogancia
Demencia
Carencia
Provincia
Excepciones: ANSIA - HORTENSIA
Las esdrjulas terminadas en -ceo, -cea:
Roscea
Crustceo
Los sustantivos terminados en -ciencia, -cencia y los adjetivos que terminan
en -ciente, -cente:
Conciencia
Paciencia
Adolescencia
Docente
Iridiscente
Inconciente
Los verbos cuyo infinitivo termina en -zar, usan c delante de e en su conjugacin:
deslic
comencemos
rec
alcen
Los verbos terminados en -cer, -ceder, -cender, -cir, -cindir, -cibir:
conceder
encender
prescindir
decir
concebir
Excepciones: coser, residir, asir, ser, toser, presidir.
EL USO DE LA LETRA S
Se escriben con S:

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Las terminaciones de los superlativos: -SIMO, -SIMA:


Bonsimo
Fidelsimo
Completsimo
Las terminaciones -SIMO, SIMA en los numerales:
Vigsimo
Trigsimo
Quincuagsimo
EXCEPTO: dcimo y sus compuestos o derivados
Los adjetivos terminados en -OSO, -OSA:
Mimoso
Primoroso
Ostentosa
Hermosa
Tortuoso
El final de la mayora de las palabras graves o esdrjulas terminadas con este sonido:
Sntesis
Anlisis
Efemrides
Crisis
Apendicitis
Los sustantivos y adjetivos agudos terminados en -S:
Corts
Piamonts
Marqus
Viens
Ingls
Las palabras terminadas en -SIN cuando derivan de otras terminadas en -SO, -SOR,
-SORIO, -SIVO, -SIBLE:
Divisin
Extensin
Profesin
Repulsin
Represin
Los gentilicios terminados en -ENSE:
Bonaerense
Costarricense
Estadounidense
Nicaragense
Los adjetivos terminados en -SIVO, -SIVA:
Pasivo
Comprensivo
Extensiva
Sorpresivo
Explosivo
USO DE Z Y X

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Uso de la Z
Se escriben con Z:
1.

Los verbos terminados en zar cuya palabra primitiva lleva Z en la raz. Ejm:
almorzar (almuerzo), sollozar (sollozo), rizar (rizo), profetizar.

2.

Los fonemas finales azo,aza se escriben con Z cuando son prefijos aumentativos,
cuando con ellos indicamos golpe, ruido, aprecio o desprecio. Ejm: perrazo, zonzonazo,
puetazo, balazo, amigazo.

3.

El fonema zon, final de palabra, se escribe con Z. Ejm: buzn, tirabuzn, hinchazn.

4.

Los fonemas az, izo e iza, finales de adjetivos se escriben con Z. Ejm: rolliza,
advenedizo. Excepto: indeciso, preciso, conciso, omiso, occiso.

5.

Los fonemas ez y eza, finales de sustantivos abstractos, se escriben con Z. Ejm:


altivez, sencillez, braveza, vileza.

6.

El fonema iz final de palabra se escribe con Z. Ejm: cicatriz, emperatriz, maz.


Excepto: ans, gris, pas.

7.

Los fonemas anza, azgo se escriben con Z. Ejm: aoranza, noviazgo, holganza,
hallazgo.
Excepto: cansa (de cansado), rasga (de rasgar)

8.

Los fonemas ezco, ezca, ozco y uzca morfemas o desinencias de verbos


irregulares cuyos infinitivos terminan en cer y cir. Ejm: aborrezco (aborrecer),
crezca (crecer), desconozco (desconocer), introduzco (introducir), produzca (producir).

Uso de la X
La grafa X corresponde con el sonido (egs)
Se escriben con X:
1.

Los fonemas ex y extra prefijos con significados de fuera de lo comn, ms all.

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Ejm: exagerar, exceso, extraordinario.


2.

El fonema xin, final de palabra se escribe con X cuando hay otra palabra con la que
guarda cierta relacin de parentesco y tenga J o X en la ltima slaba. Ejm:
complexin (complejo), reflexin (reflejo), crucifixin (crucifijo)

3.

Cuando el sonido se da en posicin intervoclica, como:

auxilio,

anexo, prximo.
4.

Cuando el sonido se da en posicin intervoclica, como:

auxilio,

anexo, prximo.
5.

Cuando el sonido (egs) precede a una H:

Ejm: exhibir,

exhalar, exhausto.
6.

Las palabras exceder, excntrico, excelente, excitar, exigir, exilio, existir, xito, entre
otras se escriben con X no existiendo una regla particular para ellas.

HOMFONAS CON C, S, X , Z
SC
Acecinado: de cecina

Asesinado: de asesinar

Asechar: armar trampas

Acechar: estar al acecho

Asenso: accin de asentir

Ascenso: subida

Brasero: vasija con lumbre

Bracero: jornalero

Cause: del verbo causar

Cauce: de acequia

Cegar: quedar ciego

Segar: cortar la hierba

Consejo: parecer, reunin

Concejo: ayuntamiento, municipalidad

Resiente: del verbo resentirse

Reciente: nuevo

Sebo: grasa

cebo: seuelo, carnada

Seda: tipo de hilo, tela

Ceda: del verbo ceder

Seno: regazo

Ceno: del verbo cenar


SX

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Cesto: cesta grande

Sexto: ordinal que corresponde al 6

Contesto: del verbo contestar

Contexto: lo que rodea algo

Espiar: observar

Expiar: pagar una culpa


SZ

Abrasar: quemar

Abrazar: ceir

Asar: cocinar

Azar: casualidad

EMPLEA LA C, Z, S o X

Pez pe_era, pe_ecito

Procaz proca_idad

Rapaz rapa_idad

Paz pa_ificar

Cruz cru_ecita

Nariz nari_ita

Vez ve_es

Veraz vera_idad

Mordaz morda_idad

Voz vo_ero, voce_ita

Arroz arro_ero

Bonanza bonan_ible

Luz lu_ero, luce_ita

Audaz auda_ia

Locuaz locua_idad

Adivinan_a

Bonan_a

Man_a

Holgan_a

Confian_a

Gan_a

Asechan_a

Fian_a

Descan_a

Lan_a

Pan_a

Can_a

Garcila_o

Reta_o

Espina_o

Porta_o

Gallina_o

Pa_o

Granada_o

Embara_o

Bribona_o

Lanza_o

Ra_o

Bomba_o

Maza_o

La_o (de lasitud)

Golpa_o

Ca_o

Co_er (cocinar)

To_er

Adole_er

Enroje_er

Guare_er

Anoche_er

Palide_er

Co_er

_er

Enterne_er

Amane_er

Enveje_er

E_plndido

E_polvorear

E_torsin

E_quisito

E_peluznante

E_pandir

E_pontneo

E_pectorar

E_pendio

E_pensas

E_pulgar

E_parcir

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Prctica
Ejercicio 1: Escriba

S,

o Z, en los blancos:

1) Las aca ___ ias flore ___ icieron al ini ___ iarse el verano.
2)

No era expre ___ iva, pare ___ a una e___ finge.

3) T fui___ te a bailar con una tren ___ a posti___ a.


4)

El anli ___ is dio un re ___ ultado po___ itivo.

5)

No tiene compren ___ in para la trave ___ ura del adole ___ cente.

6) Aquel mueble lu ___ a verdu ___ co por el moho.


7)

Quera imponer la di___ ciplina a la fuer ___ a.

8)

Lo maltrata ___ te sin nece ____ idad.

9)

Fue una investiga ___ in sin pre ___ edente.

10) Sus ilu ___ iones eran simple___ as.

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11) La abade ___ a re ___aba al amane ___ er.


12)

Colocaron ___ calos a ___ules en la terra ___a.

13)

Era dificil ___ imo re___ olver aquel ca___ o.

14)

Para con ____ ervar la delgade___ ha ___ a ejerci ___ ios diarios.

15) Era un sa ___erdote de la igle ___ ia metodi___ ta.


16) Las vaca ____ iones fueron insufi ___ ientes y de ___ epcionantes.
17) No pa___ ars el cur___ o si no te esfuer ___as.
18) Amaba la naturale ___ a con pa___ in.

Ejercicio 2: Escribe s" o x las siguientes palabras.


e_quilar
e_cndalo
e_capulario
e_citar
e_pedicin
e_cozor
e_cobilla
e_crpulo
e_cultor
se_to

e_calofro
e_pulsin
e_cesivo
e_cayola
e_colta
e_quiar
e_cremento
e_hibir
e_plosin
e_tantera

_tasis
e_caparate
e_calalador
e_igente
e_condite
e_cluir
e_combro
e_aminar
e_qu
e_torbar

e_camoso
e_ageracin
e_cepto
e_cocer
e_plorar
e_cenario
e_cusa
e_coba
e_tablo
apro_imar

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "C", "Z" S O "X" en su lugar


correspondiente.
Ese espacio de terreno allanado es una e_planada.
No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar.
Mi primo Javier se e_play conmigo.
No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.
No se anduvo con rodeos; fue e_plcito en sus comentarios.
Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla.
Con el e_polio de los derrotados formaron un gran botn.
Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e.
En Colombia hay e_plotaciones de caf.
Trope_ con un an_iano de_pi_tado.
Era un da e_plndido, haca mucho Sol.
A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_.
Yo pude contemplar una puesta de Sol e_plendorosa.
_iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.
El e_plenio es un msculo plano que une las vrtebras.

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Vo_otro_ cono_is las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_.


Utilizaba unas voces e_pletivas para realzar la locucin.
El portavo_ de los trabajadore_ anun_i la jornada de paro.
La nitroglicerina es uno de los e_plosivos ms conocidos.
Yo te cono_co de_de el ao en que fuimo_ al pala_io

CARDINALES Y
ORDINALES
CARDINALES

Los nmeros cardinales son los que expresan una cantidad de personas, animales o cosas

Escritura
Los primeros treinta nmeros cardinales se escriben con una sola palabra.
A partir del treinta, hasta el cien, se separan en las dos cifras que componen el nmero cardinal por la
conjuncin y.
1

uno

dos

tres

cuatro

cinco

seis

siete

ocho

nueve

10 diez
11 once
12 doce

apocopado un

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13 trece
14 catorce
15 quince
16 diecisis
17 diecisiete
18 dieciocho
19 diecinueve
20 veinte
21 veintiuno

apocopado veintin

22 veintids
23 veintitrs
24 veinticuatro
25 veinticinco
26 veintisis
27 veintisiete
28 veintiocho
29 veintinueve
30 treinta
31 treinta y uno

apocopado treinta y un

32 treinta y dos

Para personas
Sobre todo en titulares de la prensa, no es raro que los numerales cardinales como miles, millones sin
ms especificaciones se refieran a personas, aunque en Espaa es muy raro este uso.
Miles han dejado sus casas cerca de Sidney por los incendios.

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Concordancia
Debe utilizarse el numeral masculino veintin delante de sustantivos masculinos:
Veintin lpices.
Tambin se emplea veintin ante sustantivos femeninos que comienzan con a tnica:
Veintin aves.
El adjetivo mil:
Veintin mil pesetas.

ORDINALES
Los ordinales son los nmeros que sirven para sealar el orden de una serie de personas,
animales, o cosas. Esta numeracin suele usarse slo en cifras bajas, pero existe en nuestra lengua
palabras para nombrar los ordinales hasta cifras muy elevadas.
1

Los ordinales tienen todos flexin de gnero: primero/a, segundo/a, tercero/a, etc., pero en los
nmeros de varias cifras slo concuerda en gnero la ltima, las dems van en masculino:
-

Vive en el segundo piso.


Es la quinta vez que le oigo decir lo mismo.
El sexto de la fila se qued dormido.
La fila vigsimo quinta est completa y la octava vaca.

Primero y tercero se convierten en primer y tercer delante del sustantivo:

- El primer papa de la historia de la Iglesia fue San Pedro.


- El tercer vagn est muy lleno.
Los ordinales del 11 al 19 se escriben sin separar los compuestos que forman la palabra:
undcimo u onceno

decimocuarto

decimonoveno

A partir del 20 (vigsimo) se escriben las decenas separadas de las unidades:


vigsimo primero

nonagsimo sexto

trigsimo cuarto

Por fortuna, debido a su complejidad, slo se suele usar la forma ordinal hasta el 20 y a partir
del 10, se pueden, y se suelen, usar los cardinales en lugar de los ordinales:
- Subamos andando al piso 24 (veinticuatro o vigsimo cuarto).
- En setiembre se celebrar la 15 (la decimoquinta o la quince) Feria del vino.
Se usan nmeros romanos para nombrar el orden de los siglos y de algunos nombres propios
como son de papas, los reyes y, excepcionalmente, personajes de linajes muy elevados desde el
punto de vista social.
Ejemplos de nmeros cardinales, ordinales y romanos:
CARDINALES

ORDINALES

ROMANOS

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uno (un, una)

primero (primer)

dos

segundo

II

tres

tercero

III

cuatro

cuarto

IV

cinco

quinto

seis

sexto

VI

siete

sptimo (sptimo)

VII

ocho

octavo

VII

nueve

noveno (nono)

IX

diez

dcimo

once

undcimo (onceno)

XI

doce

duodcimo

XII

trece

decimotercero

XIII

catorce

decimocuarto

XIV

quince

decimoquinto

XV

diecisis

decimosexto

XVI

diecisiete

decimosptimo

XVII

dieciocho

decimoctavo

XVIII

diecinueve

decimonoveno

XIX

veinte

vigsimo

XX

veintiuno

vigsimo primero

XI

veintids

vigsimo segundo

XII

veintitrs

vigsimo tercero

XIII

treinta

trigsimo

XXX

treinta y uno

trigsimo primero

XXXI

treinta y dos

trigsimo segundo

XXXII

treinta y tres

trigsimo tercero

XXXIII

cuarenta

cuadragsimo

XL

cuarenta y uno

cuadragsimo primero

XLI

cincuenta

quincuagsimo

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cincuenta y uno

quincuagsimo primero

LI

sesenta

sexagsimo

LX

setenta

septuagsimo

LXX

ochenta

octogsimo

LXXX

noventa

nonagsimo

XC

cien

centsimo

doscientos

ducentsimo

CC

trescientos

tricentsimo

CCC

cuatrocientos

cuadringentsimo

CD

quinientos

quingentsimo

seiscientos

sexcentsimo

DC

setecientos

septingentsimo

DCC

ochocientos

octingentsimo

DCCC

novecientos

noningentsimo

CM

mil

milsimo

un milln

millonsimo

RECUERDA que los ordinales pueden nombrarse como cardinales a partir del 11. A pesar de ello,
hay que conocer los ordinales superiores puesto que son palabra que existe en la
lengua espaola.

EJERCICIOS
1

Exprese los ordinales de los nmeros:

162.........................................................................................................

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201.........................................................................................................
998..................................................................................................................
1 002...............................................................................................................
845..................................................................................................................
16....................................................................................................................
29....................................................................................................................
45....................................................................................................................
71....................................................................................................................
90....................................................................................................................
12....................................................................................................................
59....................................................................................................................

Escriba con letras los ordinales de las siguientes frases de las dos formas correctas:
-

Maana se inaugurar la 18 edicin de los campeonatos.

.........................................................................................................................

Tenemos entradas para el teatro en la 23 fila.

.........................................................................................................................

El libro ocupa el 12 lugar en el estante.

.........................................................................................................................

En las oposiciones obtuvo la 13 plaza.

..........................................................................................................................

El 80 escaln al campanario est desnivelado.

..........................................................................................................................

La mejor parte de esa novela est en el captulo VI.

...........................................................................................................................

En muchos pases, los jvenes, cuando llegan a los 18 cumpleaos se convierten en


ciudadanos.

............................................................................................................................

Maana iniciarn los festejos por el 604 aniversario de la fundacin de la ciudad.

..............................................................................................................................

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La escritura de su propiedad est en el volumen 78, fojas, 44, del folio real.

................................................................................................................................

Lleg en el 900 lugar del maratn, pero dice que el mrito no es ganar, sino competir.

................................................................................................................................

SIGLAS Y
LA SIGLA
La sigla viene a ser un vocablo de corta extensin y casi siempre de fcil recordacin.

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Se escribe con mayscula y sin puntos ni separacin entre una letra y la siguiente, dado que
representa nombres de organismos, partidos polticos, entidades pblicas y privadas, etc.
La sigla se diferencia de otras abreviaciones por tres razones:
1. Se usa nicamente con los nombres propios colectivos, no para los nombres propios de
personas
2. La sigla se lee de un modo independiente y no con la forma completa de las palabras
con las que ha sido formada.
3. La sigla est formada por la letra inicial de una serie de palabras
Ejemplo:
BOE

Boletn Oficial del Estado.

DNI

Documento Nacional de Identidad.

EEUU

Estados Unidos de Amrica.

EUA

Estados Unidos de Amrica.

FIFA

Federacin Internacional de Ftbol Asociacin.

INRI

Jess Nazareno Rey de los Judos.

DIRCOTE Direccin contra el terrorismo


DIRINCRI Direccin de investigacin criminal
DIROES

Direccin de seguridad

NBA

Asociacin Nacional de Baloncesto.

ONG

Organismo No Gubernamental.

PCM

Presidencia del Concejo de Ministros.

OEA

Organizacin de los Estados Americanos.

OMS

Organizacin Mundial de la Salud.

ONU

Organizacin de Naciones Unidas.

OTAN

Organizacin del Tratado del Atlntico Norte.

RAE

Real Academia Espaola.

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ORTOGRAFA DE LAS SIGLAS


La sigla va acompaada del artculo o de otro determinante con el que este concuerda
generalmente en gnero y nmero con la primera palabra de la sigla o con el ncleo de la
misma. Ejemplo: EL BOE (BOLETN OFICIAL DEL ESTADO).
Las siglas no se acentan, en ningn caso, aunque ello les correspondiera por las reglas
generales de acentuacin.
Las siglas no tienen marca de plural, pero esta puede aparecer en el determinante que las
acompae. Ejemplos: LAS ONG (ORGANIZACIN NO GUBERNAMENTAL), LOS
DVD (DISCO DE VDEO DIGITAL), LOS CD-ROM (COMPACT DISC-READ ONLY
MEMORY). Escribir DOS CDS es incorrecto. De la misma manera es incorrecto escribir:
VARIAS ONGS.
Las siglas no se pueden dividir al final del rengln porque se toman como una palabra
indivisible
Las siglas carecen de gnero propio. El determinante que la acompaa lo toma de la primera
palabra que aparece en el compuesto. Ejemplo: EL BOE (BOLETN OFICIAL DEL
ESTADO. Las siglas se leen como una sola palabra.
ACRNIMOS
El acrnimo se obtiene con las primera o varias silaba es de un conjunto de palabras que
designan una nica entidad, la primera letra va con mayscula y las restantes con minscula.
Por ejemplo: Benelux Es un acrnimo formado con las slabas iniciales de los nombres
de los tres pases agrupados bajo esta asociacin, que son Blgica, Nederland y Luxenburgo.
Banesto Banco espaol de Crdito.iSig
Cuando las siglas de una denominacin son de uso frecuente pueden llegar a ser utilizadas
como una palabra en cuyo caso se denomina acrnimo, por ejemplo RENFE (Red
Nacional de Ferrocarriles Espaoles).nificado

INTERNET

Internet

Red Internacional (International NET).

INTERPOL

Interpol

Polica Internacional (International Police).

MODEM

mdem

Aparato que convierte las seales digitales en


analgicas (Modulator-Demodulator).

RADAR

radar

Deteccin y localizacin por radio (Radio


Detecting and Ranging).

SIDA

sida

Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

UNESCO

Unesco

Organizacin de las Naciones Unidas para la


Educacin, la Ciencia y la Cultura (United Nations
Educational, Scientific and Cultural Organization).

UNICEF

Unicef

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia


(United Nations International Children's
Emergency).

VIP

vip

Persona muy importante (Very Important Person).

PRACTICA
I. Escribe el significado de las siglas y acrnimos que se encuentran en las siguientes
oraciones:
1. La RAE entreg a imprenta la primera gramtica espaola.
________________________________________________________________________
2. La INTERPOL busca a un peligroso criminal.

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

________________________________________________________________________
3. Es oficial y autentico el BOE en Internet.
________________________________________________________________________
4. Efectivos de la DIRCOTE capturan a camarada senderista.
________________________________________________________________________
5. La ONU es la mayor organizacin internacional existente.
________________________________________________________________________
6. La OMS provee informacin sobre la epidemia de la gripe.
________________________________________________________________________
7. La DIRINCRI es conciente de los delitos ocurridos en el pas.
________________________________________________________________________
8. La OEA aprob una resolucin.
________________________________________________________________________
9. La PCM tratar de solucionar algunos problemas sociales.
________________________________________________________________________
10. El SIDA aumenta cada vez ms.
________________________________________________________________________

II. Relaciona las siguientes siglas y acrnimos con sus significados.


1. MIMDES 2. MIMSA 3. MINEDU 4. MIMDEF 5. MINJUS

6. RENIEC 7. BID
8.FONCODES 9. PRONAA 10. INABIF 11. INRENA 12.ONPE 13. JNE 14. PNP
15. OIT
-

Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil.


Ministerio de Defensa.
Fondo Nacional de Compensacin y Desarrollo.
Instituto Nacional de Recursos Naturales.
Programa Nacional de Asistencia Alimentaria.
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

Instituto Nacional de Bienestar Familiar.


Ministerio de Salud.
Jurado Nacional de Elecciones.
Ministerio de Educacin.
Polica Nacional del Per.
Organizacin Internacional del trabajo.
Banco Interamericano de Desarrollo.
Ministerio de Justicia.
Oficina Nacional de Procesos Electorales.

(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)

BARBARSMO Y
EXTRANJERSMO
EL BARBARISMO.
1.-CONCEPTO.- Es el error del lenguaje ms generalizado, y de diversa ndole.
2.- EN QUE CONSISTE?
Consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o como tambin emplear vocablos
impropios.
3.- VARIEDADES DEL BARBARISMO

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

FONOLGICO ( Vulgarismo)
GRFICO
SINTCTICO (Vulgarismo).

FONTICO.- Vienen a ser estigmaciones de una lengua, de diversa ndole, entre los que se
encuentran las relajaciones articulatorias, los motes o intelectos, el tartajeo, el tab lingstico
y, an la jerga.
RELAJACIONES ARTICULATORIAS O BARBARISMO FONETICOS.
EJEMPLO:
Incorrecto

correcto

Incorrecto

correcto

Abaliar _____

abalear o balear.

Amigal __________ amical

Acorden _____

acorden

Anastesia_______

Afusilar_______

fusilar

Ah ta________

ah est

Anti ojo__________ anteojo

Aerear_______

airear

Arqumides_______ Arqumedes

_anestesia

Anegdota________ ancdota

Afera ajuera______ afuera.

Arrecostarse ______ recostarse

Aguardientero_____ aguardentero.

Aujero __________ _agujero

Alborotero_______ alborotador

Aja ___________

aguja

Alcanca________

_alcanca

varo__________

_avaro

Alfajor_________

Ayer noce _______

Almuada________

almohada

Bannnderillar_____ banderilla

Amarillear_______

amarillear

Boina___________ boina.

Amedrantar______

amedrentar

alfajor.

BARBARISMO GRFICO LLAMADO


TAMBIN CACOFONA
Incorrecto

correcto

A travez _________ a travs


Bicectriz _________ bisectriz
Ciruja _________

ciruga

Conclucin ______ conclusin

anoche

Desague_________ desage
Deshechar_______

desechar

Desicin________

decisin

deshauciado_____

desahuciado

ensalsar_________

ensalzar

escaces_________

escasez

exahusto________

exhausto

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

exhorbitado______

exorbitado.

Exuberante_______ exuberante
Expancin_______

Expansin

Expectador_______ espectador.
Explndido_______ esplendido
Espontaneo_______ espontneo
Esencin_________ extensin
F_______________ fe
Garcilaso_______
Hasmerrer____

Garcilazo
hazmerrer

Herror________

error

Heterogeneo_____

heterogneo

homgenio________ homogneo
ideosincraca_____

idiosincrasia

idoneo___________ idneo

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

BARBARISMO SINTACTICO LLAMADO TAMBIN SOLECISMO


Consiste en cometer desaciertos en la construccin sintctica, especialmente en lo que se
refiere a la concordancia y al regmen,como en los siguientes casos:
LISTA DE ALGUNOS SOLECISMOS:
Incorrecto

correcto

1. .-Antipata a la secretaria ______ Antipata hacia la secretaria


2. apropiado a la enseanza_______ apropiado para la enseanza
3. comentarios a la noticia_________ comentarios sobre la noticia
4. daoso a la salud____________
daoso para la salud
5. delinear a lpiz______________ delinear con lpiz
6. diferente a los dems__________ diferente de los dems
7. dispara tiros a una pared________ dispara tiros contra una pared.
8. distribuir tierras a los campesinos ______ distribuir tierras entre los campesinos
9. entrar a la escuela____________ entrar en la escuela
10. indiferente a todo___________
indiferente para todo
11. internarse a la selva_________
internarse en la selva
12. merecedor a premio_________
merecedor de premio
13. nivelar ingresos a egresos_____
nivelar ingresos con egresos
14. rebajar al monto total_________ rebajar del monto total
15. sumarse a los opositores_______ sumarse con los opositores
16. tarea a ejecutar_______________ tarea por ejecutar
17. dirigirse a la izquierda________
dirigirse hacia la izquierda
18. traspasar por buen precio_______ traspasar a buen precio
19. trepar a los rboles____________ trepar por los rboles
20. negarse ante la evidencia_______ negarse a la evidencia
21. inaceptable bajo tales condiciones______ inaceptable en tales condiciones
22. debilitarse con los desvelos___________ debilitarse por los desvelos.
23. impresionable con las noticias_______ impresionable para las noticias
24. abrigarse contra la lluvia___________ abrigarse de la lluvia
25. arrimarse contra la pared___________ arrimarse a la pared
26. batallar contra los enemigos________ batallar con los enemigos
27. calmante contra la tos_________
calmante para la tos
28. allegado de la familia_________
allegado a la familia
29. apasionado de la opera_________
apasionado por la opera
30. asistente de la junta___________
asistente a la junta
31. compensacin de los servicios______ compensacin por los servicios.
32. curioso de saber__________
curioso por saber
33. choque de dos bandos__________
entre dos bandos
34. discordia redisminuir familias______ discordia entre familias
35. disminuir de peso__________
disminuir en peso
36. disputa de estudiantes_______
disputa entre estudiantes
37. hallar de casualidad_______
hallar por casualidad.
38. indemnizar de los daos________
indemnizar por los daos
39. ocuparse de un negocio_________
ocuparse de un negocio
40. vivir de milagro________________ vivir de milagro
EJERCICIOS

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

1. Don Prez conoce al seor Lus

____________________________________________

2. El hijo de una familia acomodado ____________________________________________


3. Hacen das que te espero

____________________________________________

4. Hubieron mucos apagones

____________________________________________

5. La lleve bombones (a ella)

_____________________________________________

6. Esas chicas estn medias locas

_____________________________________________

7. Compremos libros y cosas nuevas_____________________________________________


8. Se escribe con y sin tilde

_____________________________________________

9. Recurdate las seas

_____________________________________________

10. Mucha mayor cantidad

_____________________________________________

11. Habrn grandes festejos

_____________________________________________

12. Ten presente las dificultades

______________________________________________

13. Vamos a coordinarnos

_____________________________________________

14. La obra esta escrito en prosa

_____________________________________________

15. Cuando volv en si

______________________________________________

16. La situacin debe ser discutido

_____________________________________________

17. Dgale que d el dinero

_____________________________________________

18. Las emisoras estn organizados

____________________________________________

19. Qu hora son

___________________________

20. Se dicto sentencia absolviendo al reo

____________________________________

21. La situacin econmica de todos nosotros es critico_______________________________


22. Amar y odiar al mismo tiempo es ncompatible___________________________________
23. Estudia siempre en la misma escuela___________________________________________
24. Tuvieron presente las advertencias que le icieron________________________________
25. Puede que sea necesarios tomar medidas represivas_______________________________
26. All fue que sucedi el accidente______________________________________________

EXTRANJERISMO

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

Es el empleo de voces que pertenecen a otras lenguas. Adopta una denominacin especial,
segn la procedencia de las palabras, as:
INGLS ( ANGLICISMO)
Baby

- nene, bebe

Lady

dama, seora

Back

defensa

Lunch

te, merienda

copetinero

Mateh

partido

Basketball baloncesto

Miss

seorita

Beautiful hermoso

Mister

Boon

auge, impacto

My love mi amor

Box

boxeo, oelea

Okey

esta bien

Box scout explorador

Picnic

almuerzo campestre

Broad casting emisora

Please por favor

Comics

historieta

Record

Crack

buen jugador

Reporter reportero

Barman

seor

registro o marca

Chance

ventaja, oportunidad

Round

vuelta asalto

Express

rpido, expreso

Scorer

puntaje, marcador

Field

campo deportivo

Short

truza, pantaln

Gentleman caballero

Show

espectculo

Goalkeeper guardavalla

Stand

tienda, quiosco

Good bye

adis

Teacher maestro, profesor

Grass

csped

Tutti frutti helados

Hall

pasadozo, salida

Vedette

bailarina

Hndicap

otorgar ventaja

Playboy

hombre enamoradizo

Hobby

entretenimiento

Stop

alto, pare

Jockey

jinete
FRANCS (GALICISMO)

Affaire

asunto, negocio

Amateur aficionado

Affiche

aviso, cartel

Bouquet ramillete

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

Brassiere sosten

Moiseur seor

Cabaret espectculo reservado

Premiere estreno

Confor

comodidad

Pullman butaca

Chic

elegante

Reclame cicemat

Debacre desastre

Reprise repeticin

Frigidaire refrigeradora

Souvenir recuerdo

Impasse conflicto, obstculo

Suite

Interview entrevista

Vedette bailarina

Madame seora

Boutique

Matinee vesperetina

Dicoteque sala de baile

recamara de lujo

bazar de ropa fina

ALEMAN (GERMANISMO)
Baedequer gua
Chopp

vaso de cerveza

Fuhner

caudillo, jefe

Gestavo

polica alemana

Herr

seor

Kindergarten jardn d infancia


Reich

reino, imperio

Zeppeln

dirigible
ITALIANO

Allegro vivace ritmo vivas

Intermezzo intermedio

Areo spiedo asado

Madona

Bambino

nio, mozo

Moderato moderado

Crescendo

aumentando

Tutti frutti helados

Duce

caudillo

Arrivederci adis, hasta luego

EJERCICIOS:

seora

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

Bufete

(fr. buffet)

: mesa, estudio de abogado

Bulevar

(fr. boulevard)

Bumeran

(austral.boum-rangh)

Buque

(fr. bouquet)

Buro

(fr. bureau)

:
:
:

Camuflaje

(fr. camouflage)

Capo

(fr. capot)

Carne

(fr. carnet)

Cctel, coctel (fr. Cock - tail)

Confeti

(it. confetti)

Consom

(fr. consomme)

Co, coac

(fr. cognac)

Criquet

(ing. crickt)

Champin

(fr. champignon)

Champ

(ing. shampoo)

Chantill

(fr. chantilly)

Chasis

(fr. chassis)

Chau

(it. ciao)

Chupo

(quech. chupu)

Esmoquin

(ing. smoking)

Esnobismo

(ing. snoh)

Espagueti

(it. spaguetti)

Estndar

(ing. standard)

Estrs

(ing. stress)

Filme

(ing. stress)

Ftbol, futbol (ing. Foot ball)

Garzn

(fr. garcon)

Gol

(ing. goal)

ESCUELA DE OFICIALES DE LA
POLICA NACIONAL DEL PER

Haraquiri

(voz japonesa)

Lupa

(fr. loupe)

Lliclla

(voz quechua)

Marrn

(fr. marron)