RENDIMIENTO ESCOLAR:
El rendimiento acadmico hace referencia a la evaluacin del conocimiento adquirido en el mbito
escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen rendimiento acadmico es aqul que
obtiene calificaciones positivas en los exmenes que debe rendir a lo largo de una cursada. En
otras palabras, el rendimiento acadmico es una medida de las capacidades del alumno, que
expresa lo que ste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. Tambin supone la capacidad
del alumno para responder a los estmulos educativos. En este sentido, el rendimiento acadmico
est vinculado a la aptitud.
Existen distintos factores que inciden en el rendimiento acadmico. Desde la dificultad propia de
algunas asignaturas, hasta la gran cantidad de exmenes que pueden coincidir en una fecha,
pasando por la amplia extensin de ciertos programas educativos, son muchos los motivos que
pueden llevar a un alumno a mostrar un pobre rendimiento acadmico. Tras cuestiones estn
directamente relacionadas al factor psicolgico, como la poca motivacin, el desinters o las
distracciones en clase, que dificultan la comprensin de los conocimientos impartidos por el
docente y termina afectando al rendimiento acadmico a la hora de las evaluaciones.
Por otra parte, el rendimiento acadmico puede estar asociado a la subjetividad del
docente cuando corrige. Ciertas materias, en especial aqullas que pertenecen a las ciencias
sociales, pueden generar distintas interpretaciones o explicaciones, que el profesor debe saber
analizar en la correccin para determinar si el estudiante ha comprendido o no los conceptos. En
todos los casos, los especialistas recomiendan la adopcin de hbitos de estudio saludables para
mejorar el rendimiento escolar; por ejemplo, no estudiar muchas horas seguidas en la noche previa
al examen, sino repartir el tiempo dedicado al estudio.
permite que los hijos puedan volver a entregarse al vnculo materno sin temor a quedar atrapados.
De la capacidad de entrega al vnculo amoroso con la madre depende nuestra capacidad de
entrega a los objetos vocacionales y otros objetos de amor.
Cuando esta funcin paterna no se cumple satisfactoriamente los hijos intentan separarse por s
mismos y lo hacen a travs de la distancia, el maltrato en la comunicacin, la desconexin
emocional y la produccin de otras sintomatologas actuales. Esto es lo que ocurre actualmente en
funcin de las importantes fallas de ambos padres para cumplir esta funcin de lmite y separacin .