Materia: Pensamiento Social de Docente: William talo Jumbo

la Iglesia.
Gonzlez
Nombre: Alexandra Molina
Tema: Democracia y comunidad
Curso: 4to G1
Fecha: 3 diciembre 2014
TRABAJO AUTNOMO PERSONAL / O GRUPAL. Ciclo 2 (C2)
1.- Contextualizacin de la Realidad a partir del PSI - Noticiero
Conceptualmente la democracia es el sistema de gobierno en el cual la
soberana del poder reside y se sustenta en el pueblo (la voz de Dios), y
es l quien puede cambiar o ratificar su voluntad en las urnas en las
siguientes elecciones populares; y uno de los pilares fundamentales de la
democracia es la separacin de los poderes del Estado, cada uno de ellos
es independiente y existe un control constante de uno sobre el otro, para
evitar los casos de corrupcin o ilegalidad en el sector pblico y privado.
Todos los pueblos y nacionalidades indgenas del Ecuador estn
organizados local, regional y nacionalmente. Existen tres grandes
organizaciones regionales: El ECUARUNARI, de la Sierra; la CONFENIAE, en
la que estn todas las nacionalidades de la Amazona; y, CONAICE, en la
cual convergen las nacionalidades de la Costa. Estas tres grandes
organizaciones regionales integran la CONAIE, organizacin nacional que
constituye el espacio autonmico de gobierno de pueblos y
nacionalidades.

2.- Anlisis de la Realidad en analoga con el PSI

De esta manera nos podemos dar cuenta que la democracia es una
prctica diaria, como Don Bosco dice: Prctica de la honestidad de cada
cristiano en la construccin de una democracia libre y participativa, en la
que el ciudadano cristiano, responsable de todos sus derechos y deberes
con el estado, deber cumplir y hacer cumplir para el bien comn de
todos los habitantes en nuestro pas y del bien de la democracia.
La democracia es fundamentalmente un ordenamiento y como tal, un
instrumento y no un fin. Depende de la moralidad, de ah se deriva la
necesidad de promover el crecimiento integral de la persona, con un
acento en la formacin de la honestidad de los ciudadanos.
Las autoridades deben estar ejercidas mediante el recurso a las virtudes
que favorecen la prctica del poder con el espritu del servicio (paciencia,
modestia, moderacin, caridad, generosidad) personas capaces de asumir
su rol por el bien comn.

3.- Conclusin y compromiso desde el PSI

La democracia como expresin madura de la poltica, ha de vivirse, no en

grandes momentos o a la hora de ejercer un derecho al voto. La

democracia ha de llegar a cada situacin de convivencia entre seres
humanos constituidos en sociedad. Se debe estimular la autonoma de los
sujetos como tambin su sentido de pertenencia en la sociedad, y para
esto la educacin es responsable, educacin en su sentido ms amplio, de
la futura actitud de los ciudadanos.
Como estudiante y ciudadano activamente me comprometo a participar
de los deberes que implica la democracia, el ser honesto en cada
momento en mi vida en el aula, con mis compaeros, con los profesores,
con mis padres, y todas y cada una de las personas que me rodean, as
promoviendo desde la ms pequea accin la honestidad para llegar a
una buena democracia, una democracia de buenos cristianos
fundamentada en valores, virtudes y buenas costumbres.