PROGRAMA DE

MOTIVACIN
I.E.S.P.P.
INDOAMRICA

NDICE

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.

Introduccin.3
Fundamentacin.4
Objetivos..5
Metodologa.6
Procedimiento.....9
Malla de Supervisin.11
Cronograma...12

I.

INTRODUCCIN

En la poca actual y a raz de que las organizaciones

enfocaron sus esfuerzos en los recursos humanos, es de
importancia fundamental la motivacin, considerando esta
como un mecanismo por el medio del cual el individuo

alcanza sus metas para lograr un equilibrio entre sus

necesidades y las de la organizacin, afectando tanto el
clima organizacional como la productividad.
La motivacin conjuntamente con otros aspectos
(capacidad, experiencia, creencias, etc) son la ase del
desempeo de u individuo. Dada la caracterstica de
singularidad de los seres humanos de la diversidad de
capacidades, experiencias y creencias, entre otras
presentes en cada uno de nosotros se pretende tambin
que la motivacin y necesidades y la forma de estimular es
nica para cada individuo y que no solo depende de las
necesidades de un individuo.
En tal sentido se manifiesta la necesidad de que toda
organizacin dirija sus pasos hacia el logro de metas y
objetivos, tomando en cuenta al ser humano, sus
necesidades, motivacin, desempeo, participacin, entre
otras, de manera que esto conlleve a desarrollar el
mejoramiento permanente de las mismas.
El presente estudio tiene como objetivo disear y ejecutar
un programa de motivacin para el I.E.S.P.P. Indoamrica,
con el fin de mejorar el desempeo de sus empleados y
alcanzar altos niveles de efectividad y eficiencia en el logro
de los objetivos del instituto.

II.

FUNDAMENTACIN
A travs del rea de Coordinacin de Tutora y de psicologa, pone
en marcha el programa de Motivacin, con el propsito de mejorar el
desempeo de sus empleados y alcanzar altos niveles de efectividad
y eficiencia en el logro de los objetivos del instituto. Por lo tanto es de
vital importancia actualizarse con herramientas modernas que

incentiven y motiven al personal de la institucin. El objetivo principal

del programa es encaminar las actividades de cada empleado para
obtener los resultados satisfactorios, as como cubrir las necesidades
que el recurso humano manifieste, haciendo cada una de sus reas
productivas, este documento ser de gran importancia, ya que
orientar la metodologa para que influya en el nivel de la motivacin
de los empleados logrando el clima organizacional adecuado para
que determine la eficiencia y eficacia del personal y de la institucin.
A continuacin se observar de forma detallada el proceso a seguir,
para que de esta forma podamos conocer y entender cules son los
pasos y que debemos realizar para la elaboracin y aplicacin de un
programa de motivacin.

III.

OBJETIVOS

Planificar, Disear, elaborar y ejecutar el Programa de Motivacin Laboral,

empleando procesos y teoras motivacionales que contribuyan al desarrollo de
los colaboradores y al crecimiento de la Institucin.

3.1 Objetivo Especficos

Elaborar el Programa de Motivacin Laboral

Implementar formatos para el diagnstico de Motivacin

Laboral
Ejecutar el programa de Motivacin Laboral
Proponer estrategias de Motivacin que permita a la
organizacin

desarrollar

un

ambiente

cooperacin para el logro de los resultados.

tranquilo,

de

IV.

METODOLOGIA DEL PROGRAMA

4.1. Lineamientos generales

Para que sirve
El programa de Motivacin es un instrumento que se sirve para
comprobar el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos a nivel
individual. Este sistema permite una medicin sistemtica, objetiva e
integral de la conducta profesional y el rendimiento o el logro de
resultados (lo que las personas son, hacen y logran).
De cuando a cuando
Este Programa se llevara se lleva a cabo durante 4 meses, la cual est
programada en abril julio del ao 2015. Tiempo que se utilizara para
lograr los objetivos planteados dentro del programa.
Su objetivo
Con el fin de motivar y mejorar el desempeo, clima organizacional,
relaciones interpersonales de sus empleados y alcanzar altos niveles de
efectividad y eficiencia en el logro de los objetivos del instituto.
Los responsables
La responsabilidad por la implementacin y ejecucin del programa est a
cargo de la interna de psicologa y as mismo la asistencia de los
colaboradores al taller de motivacin.
Este programa se basa en la teora de la jerarqua de necesidades de
Maslow(Maslow,1954)
Este autor identific cinco niveles distintos
de
necesidades,
dispuestos
en
una estructura piramidal, en las que las
necesidades bsicas se encuentran
debajo, y las superiores o racionales
arriba. (Fisiolgicas, seguridad, sociales,
estima,
autorrealizacin).
Para Maslow, estas categoras de
relaciones se sitan de forma jerrquica,
de tal modo que una de las necesidades
slo se activa despus que el nivel inferior
est satisfecho. nicamente cuando la
persona logra satisfacer las necesidades
inferiores, entran gradualmente las necesidades superiores, y con esto la motivacin
para poder satisfacerlas.

Autorrealizacin

Autoexpresin, independencia, competencia,

oportunidad.
Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de
cumplimiento, prestigio.
Compaerismo, aceptacin, pertenencia,
trabajo en equipo.
Seguridad, estabilidad, evitar los daos fsicos,
evitar los riesgos.
Alimento, vestido, confort, instinto de
conservacin.

Estima
Sociales
Seguridad
Fisiolgicas

A continuacin se presenta un procedimiento a seguir en la planificacin

del programa, el cual se realiza mediante el ciclo PEVA.
PLANEAR

Definir la metodologa en la cual se basara el programa de

Motivacin Laboral.
Elaborar el programa de Motivacin Laboral
Elaboracin de formatos (cuestionario) para ser aplicado a los

trabajadores en el I.E.S.P.P.I.
Presentar la propuesta del programa de Motivacin Laboral
.Planificar las capacitaciones al personal sobre la Motivacin

Laboral
Ejecucin del Programa de Motivacin Laboral

HACER
FORMATO
Necesidades de Maslow
Cuestionario

Empleado del mes en cuanto a

CDIGO

PROPSITO

001-NM

Dar a conocer que las categoras se

002-MPEV

sitan de forma jerrquica.

Aplicar, medir la motivacin en los

003-EDMCP

trabajadores.
Resaltar su desempeo, logrando un
reconocimiento

puntualidad.

el

sentimiento

de

cumplimiento.
Crear

un

compaerismo

ambiente
y

de

004CACTE

El ejercicio permite reflexionar sobre

trabajo

en

fortalezas

equipo mediante la dinmica

El

individuos y la necesidad de unirse en

equipo ideal

equipo
logrando

para
as

debilidades
potenciar
el

de

los

recursos,

compaerismo,

pertenencia.
Reconocindose

entre

trabajadores, Se premiar con

005-RET

Lograr entre trabajadores la identificacin

y reconocimiento del mejor desempeo.

una medalla al mejor trabajador.

Crear un documento de gestin 006CDGBAL

Obtener un mejor desempeo por el rea

para una bonificacin para el rea

deservicio,

de limpieza.

ambientes limpios adecuadamente para

As

mimo

lograr

tener

los trabajadores.

VERIFICAR
La Interna de Psicologa se encargar de:

Verificar que el Programa de Motivacin Laboral se desarroll

en el orden correcto y de manera objetiva.

El logro de los objetivos determinados en cada actividad

planteada.
Que los Instrumentos establecidos se aplique correctamente

para cada actividad.

Se lleve a cabo las actividades planificadas en los das

establecidos segn cronograma.

Verificar que se cumpla y se mantenga el trabajo realizado en
el I.E.S.P.P.Idoamrica.

ACTUAR

Analizar los resultados obtenidos de las cuestionarios

Realizar el informe de los resultados de las evaluaciones.

A continuacin se presenta un procedimiento a seguir a partir de obtener

los resultados del programa, el cual se realiza mediante el ciclo PEVA

PLANEAR

Generar e implementar acciones y/ o estrategias de mejora de

acuerdo a los resultados obtenidos.

Aplicar los planes de mejora.

Realizar seguimiento a los planes de mejora

HACER

A partir de los resultados mejorar el desempeo laboral, relaciones

interpersonales, clima laboral; que la organizacin se desarrolle a
travs del programa de motivacin.

VERIFICAR

Que la implantacin de acciones y/o estrategias de mejora sean

las adecuadas de acuerdo a los resultados obtenidos y que se
obtenga un resultado positivo.

Que los planes de mejora se apliquen de manera correcta.

Que se realice el seguimiento, con el propsito de verificar los

resultados o avances alcanzados con los planes de mejora.

V.

PROCEDIMIENTO PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE EVALUACION

RESPONSABLE

N
1

Practicante de psicologa

Practicante de Psicologa

ACTIVIDAD
Elaborar el Programa de Motivacin
Laboral

Presentacin del programa de

Motivacin Laboral al Director

Practicante de psicologa

REGISTRO
Programa de Motivacin Laboral

Informe
Documento de gestin

General
Programar capacitacin sobre la
motivacin laboral hacia a los

Lista de asistencia

Practicante de psicologa

trabajadores
Aplicacin del cuestionario sobre

Cuestionarios aplicados

Practicante de psicologa

motivacin a los trabajadores

Anlisis de resultados

Formatos de cada trabajadores con su

Practicante de psicologa

Establecer plan de mejora

resultado
Informe

Practicante de psicologa

Aplicar plan de mejor

Informe

ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO

INDOAMRICA.

DIRECCIN

CONSEJO
C
INSTITUCIONAL

CONSEJO
DIRECTIVO

GENERAL

SECRETARIA
ACADMICA

UNIDAD
ADMINISTRATIVA
JEFATURA DE
UNIDAD
ACADMICA

JEFATURA DE REA

JEFATURA DE REA

COORDINACIN DE

COORDINACIN

ACADMICA DE

ACADMICA DE

BIENESTAR Y TUTORA

ACADMICA DE

EDUCACIN PRIMARIA

EDUCACIN

ESTUDIANTIL

INVESTIGACIN E

INICIAL

SECUNDARIA

INNOVACIN

VI.

MALLA DE EVALUACIN DEL DESEMPEO

Director General

Secretario Acadmico
Jefe de Unidad Administrativa
Jefe de Unidad Acadmica
Coordinadora de Bienestar y Tutora

VII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Estudiantil
Secretaria de Mesa de Partes y
N
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Secretario Acadmico
1
Elaborar el Programa de Motivacin
tramite documentario
rea de evaluacin
Laboral
Jefe de rea de Logstica
Jefe
de
Unidad
Jefe del laboratorio de ciencias
Responsables
de Biblioteca.
2
Presentacin del programa
de
Administrativa
Jefe de Tesorera
Motivacin Laboral al
Director
Personal
de
Servicio
y
General
Mantenimiento
3
Programar capacitacin sobre la

FECHA
Junio

Junio

Junio

motivacin laboral hacia a los

trabajadores
5
Aplicacin del cuestionario sobre
Jefe de Unidad Acadmica
Jefe de rea Acadmica
motivacin a los trabajadores
Educacin Primaria e Inicial
6
Anlisis de resultados
Jefe de rea Acadmica
8
Establecer plan de mejora
Educacin Secundaria.
9
Aplicar plan de mejor
coordinacin
acadmica
investigacin e innovacin
Jefa de rea Acadmica de

Docentes

Educacin Primaria e Inicial

Jefe de rea Acadmica de

Decentes

Educacin Secundaria
Coordinadora de Bienestar y
Tutora Estudiantil

Docentes - Tutores

de
de
de

Mayo
Mayo
Junio
junio